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1、中央电教馆资源中心数数学学古埃及的金字塔古埃及的金字塔高高146.5米相当于米相当于40层高的摩天大厦层高的摩天大厦 中央电教馆资源中心数数学学判断下面每题中的两种量成什么比例判断下面每题中的两种量成什么比例？为什么？为什么？（1）速度一定，路程和时间）速度一定，路程和时间正比例正比例 （2）单价一定，总价和数量单价一定，总价和数量正比例正比例 （3）每吨水的价钱一）每吨水的价钱一定定，水费和用水的吨数，水费和用水的吨数正比例正比例（4）一批书的总数一定，每包书的本数和包数）一批书的总数一定，每包书的本数和包数反比例反比例【我会判断我会判断】中央电教馆资源中心数数学学下面各题中各有哪三种量？那
2、种量一定？下面各题中各有哪三种量？那种量一定？它们成什么比例？你能列出等式吗它们成什么比例？你能列出等式吗？1、王大妈家上个月用水、王大妈家上个月用水8吨，水费是吨，水费是12.8元，照这样元，照这样计算，张奶奶家用了计算，张奶奶家用了10吨水，她家上个月的水费是吨水，她家上个月的水费是X元。元。 （ ）2、书店运来一批书，如果每包、书店运来一批书，如果每包20本，要捆本，要捆18包，如果每包包，如果每包30本，要捆本，要捆x包。包。 （ ） 【我会写比例我会写比例】中央电教馆资源中心数数学学小组讨论：小组讨论：1、你从哪儿找到了两种相关联的量？2、这两种相关联的量成什么比例关系？3、你是根据
3、什么判断的？4、根据种比例关系，你能列出方程吗？中央电教馆资源中心数数学学我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.王大爷家上个月用了多少吨水王大爷家上个月用了多少吨水?张大妈张大妈王大爷王大爷我上个月的水费是19.2元.李奶奶李奶奶【我会运用我会运用】中央电教馆资源中心数数学学这批书如果每包20本,要捆18包.如果每包30本,要捆多少包?【我会运用我会运用】中央电教馆资源中心数数学学思考并讨论思考并讨论： 1、你认为用比例解决问题分几步？ 2、用比例解决问题的关键是什么？ 3、用比例解决问题该怎样检验？ 4、学习了算术法，为什么还要学习用比例解？ 中央电教馆资源中心数数学学四四步步曲曲 用比
4、例知识解答应用题的步骤：1、找找。找出题目中相关联的两种量。2、。判断这两种量成什么比例。3、列列。根据正、反比例的意义列出比例并解答。4、检验检验。检验并作答。【我会总结我会总结】中央电教馆资源中心数数学学用比例解决问题用比例解决问题课堂检测题课堂检测题1、志明、志明5分钟走了分钟走了300米。照这样的速度，他从家到学校走了米。照这样的速度，他从家到学校走了12分钟。志明分钟。志明家离学校大约有多少米？家离学校大约有多少米？2、同学们操练，每行站、同学们操练，每行站18人，正好站人，正好站32行。如果每行站行。如果每行站24人，可以站多少人，可以站多少行？行？3、小明买了、小明买了4枝圆珠笔
5、用了枝圆珠笔用了6元，小刚想买元，小刚想买3枝同样的圆珠笔，要用多少钱？枝同样的圆珠笔，要用多少钱？4、学校小商店有两种圆珠笔，小明带的钱刚好可以买、学校小商店有两种圆珠笔，小明带的钱刚好可以买4枝单价是枝单价是1.5元，如元，如果他想都买单价是果他想都买单价是2元的，可以买多少枝？元的，可以买多少枝？5、车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行、车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行60千米，千米，6.5小时到达灾小时到达灾区。回来时每小时行区。回来时每小时行78千米，多长时间能够返回出发点？千米，多长时间能够返回出发点？ 【我能达标我能达标】姓名： 分数：中央电教馆资源中心数数学学在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例。所以，古代科学家可能是这样测出金字塔的高度的 我知道我知道