_地震中的父与子.ppt

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混乱混乱 血迹血迹 瓦砾瓦砾 废墟废墟 砸下砸下 爆炸爆炸 颤抖颤抖 文中说这是一对了不起的父子,请同学们默读课文第2-23自然段。要求:要求: 1.请同学们先静心默读,自己思考。(请同学们先静心默读,自己思考。(2分钟)分钟) 2.小组讨论小组讨论,谈谈你们小组觉得是父亲了不起还是儿子呢?谈谈你们小组觉得是父亲了不起还是儿子呢?任选一个人物,把你们小组认为了不起的人物,他令你感动任选一个人物,把你们小组认为了不起的人物,他令你感动的句子及理由写到小卡上。(的句子及理由写到小卡上。(3分钟)分钟) 3.小组汇报。有感情地朗读令你们感动的句子。(小组汇报。有感情地朗读令你们感动的句子。(5分钟)分钟) “不论发生什么,不论发生什么,我我总会跟你在一起!总会跟你在一起!” 这句话在课文中出现了三次,有什么作这句话在课文中出现了三次,有什么作用呢?用呢?要求:要求:1.小组讨论。(小组讨论。(2分钟)分钟) 2.小组汇报。(小组汇报。(3分钟)分钟) 3.有感情地朗读句子。(有感情地朗读句子。(2分钟)分钟) 1. 学了课文,你有什么感受呢?(学了课文,你有什么感受呢?(2分钟)分钟) 2.请同学们谈一谈,生活中你感受到的父请同学们谈一谈,生活中你感受到的父母之爱。(母之爱。(3分钟)分钟)

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