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1、苏教版第十册苏教版第十册1010郑郑和和远远航航第一教时第一教时郑和郑和 郑和是中国历史上最杰出的航海家。郑和的郑和是中国历史上最杰出的航海家。郑和的才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓尽致，他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面尽致，他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。都表现出卓越的智慧与才识。从永乐初年起，郑和按照明成祖朱棣的安排转从永乐初年起，郑和按照明成祖朱棣的安排转向航海事业。在郑和早期的航海活动中，郑和已向航海事业。在郑和早期的航海活动中，郑和已在研究和分析航海图、通晓牵星过洋航海术、熟在研究和分析航海图、通晓
2、牵星过洋航海术、熟通各式东西洋针路簿、天文地理、海洋科学、船通各式东西洋针路簿、天文地理、海洋科学、船舶驾驶与修理的知识技能。从明永乐三年舶驾驶与修理的知识技能。从明永乐三年(公元公元1405年年)至宣德八年至宣德八年(公元公元1433年年)，郑和先后率，郑和先后率领庞大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚领庞大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚、非遍及亚、非30多个国家和地区。这七次航行的规多个国家和地区。这七次航行的规模之大，人数之多，组织之严密，航海技术之先模之大，人数之多，组织之严密，航海技术之
3、先进，航程之长，不仅显示了明朝国家的强大，也进，航程之长，不仅显示了明朝国家的强大，也充分证明了郑和统帅千军的才能充分证明了郑和统帅千军的才能。 郑和宝船模型郑和宝船模型郑和宝船的舵郑和宝船的舵郑和宝船使用的铁锚郑和宝船使用的铁锚生字词学习生字词学习身材魁梧身材魁梧 健步上船健步上船 抱拳告别抱拳告别友好亲切友好亲切 镇定自若镇定自若 鬓发全白鬓发全白 递交信件递交信件 赠送礼品赠送礼品 表达友表达友好好热烈欢迎热烈欢迎 扶老携幼扶老携幼 争相观争相观看看惊叹不已惊叹不已 名扬海外名扬海外 纷纷换取纷纷换取 雄伟壮观雄伟壮观 浩浩荡荡浩浩荡荡 破浪西破浪西行行狂风呼啸狂风呼啸 奔腾咆哮奔腾咆哮
4、 波峰浪波峰浪谷谷身材魁梧身材魁梧 健步上船健步上船 抱拳告抱拳告别别友好亲切友好亲切 镇定自若镇定自若 鬓发全鬓发全白白 让我们再来读一下这些词语吧让我们再来读一下这些词语吧 探索探索 友好友好 开阔开阔 眼界眼界 袭击袭击 壮观壮观 配备配备 仪器仪器 魁梧魁梧 赠送赠送 告别告别 威胁威胁 珊瑚珊瑚 俘虏俘虏 鬓发鬓发 流传流传 健步上船健步上船 抱拳告别抱拳告别 化险为夷化险为夷 友好亲切友好亲切 镇定自若镇定自若 雄伟壮观雄伟壮观 浩浩荡荡浩浩荡荡 破浪西行破浪西行 狂风呼啸狂风呼啸 奔腾咆哮奔腾咆哮 波峰浪谷波峰浪谷 迎风招展迎风招展理解词语理解词语 扶老携幼扶老携幼：携，携带。搀
5、扶着老人，：携，携带。搀扶着老人，领着小孩。领着小孩。 惊叹不已惊叹不已：已，止。不住的惊讶赞叹。：已，止。不住的惊讶赞叹。 严阵以待严阵以待：带，等待。摆好严整的阵：带，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。势，等待来犯的敌人。 化险为夷化险为夷：夷，平坦，平安。使危险：夷，平坦，平安。使危险的情况或处境变为平安。的情况或处境变为平安。阅读课文精彩片段阅读课文精彩片段 将近中午，身材魁梧的郑将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。和健步走上指挥船。他双手抱他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：举令旗，大声喊道：“启航！启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，
6、在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。出发了。 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，欢迎；老百姓听说明
7、朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。 郑和远航，规模之大，时间之长，郑和远航
8、，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。西洋的故事。 郑和出使，促进了我郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。济文化交流和友好往来。 课后作业：课后作业： 熟读课文，巩固生造词
9、熟读课文，巩固生造词 思考下列问题思考下列问题1.通过上节课的学习，你知道了什通过上节课的学习，你知道了什么？么？2.这篇课文是如何来写郑和远航的这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？经过的？第二教时第二教时郑和远航郑和远航一、复习旧知一、复习旧知 1、选择正确的读音、选择正确的读音 太监（太监（jin jin） 魁梧（魁梧（w w） 抱拳（抱拳（qun jun) 2、通过上节课的学习，你知道了什么？、通过上节课的学习，你知道了什么？ （这篇课文主要写了郑和远航的经过及意（这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义）义） 3、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？
10、（重点写了郑和第一次远航）（重点写了郑和第一次远航）同学们，让我们来一起分分段吧！ 全文共全文共7个自然段，可分为两段。个自然段，可分为两段。 第一段（第第一段（第1至至5自然段）：自然段）：主主要写郑和率领船队第一次远航要写郑和率领船队第一次远航的情况，是分三层来介绍的。的情况，是分三层来介绍的。第二段（第第二段（第6至至7自然段）：自然段）：简简要介绍郑和从要介绍郑和从1405年到年到1433年有过七次远航，促进了我国年有过七次远航，促进了我国和亚非国家的友好交往。和亚非国家的友好交往。 你们做对了吗？课文片段阅读、理解课文片段阅读、理解二、精读课文二、精读课文 1、郑和第一次远航的、郑和
11、第一次远航的时间时间、地点地点、人物人物是什么？他们在是什么？他们在途中和各国进行了哪些友好途中和各国进行了哪些友好交往？他们还遇到了哪些困交往？他们还遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课文第一部分，同学们自由读课文第一部分，画出自己感受最深的地方。画出自己感受最深的地方。（或者读这一段你知道了什（或者读这一段你知道了什么）么）2、交流、交流 （1）郑和远航的时间是）郑和远航的时间是1405年年7月月11日日，地，地点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行的人员（的人员（人山人海人山人海）。）。 （2）大船之所以成为宝船
12、的原因是：）大船之所以成为宝船的原因是： A、这些船大，最大的长、这些船大，最大的长150米，宽米，宽60米，可米，可以乘以乘1000多人；多人； B、船上有、船上有指南针、航海图等当时最先进的航指南针、航海图等当时最先进的航海设备海设备，这些都是能远航的条件；，这些都是能远航的条件； C、船上满载着、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶瓷器、丝绸和茶叶。 （3）在航行的途中，他们还和各国进行了友）在航行的途中，他们还和各国进行了友好的交往：好的交往：赠送礼品、交换产品赠送礼品、交换产品等。等。 （4）他们还战胜了很多的困难。）他们还战胜了很多的困难。 将近中午，将近中午，身材魁梧身材魁梧的郑的郑和健步
13、走上指挥船。他双手和健步走上指挥船。他双手抱抱拳拳向岸上的人群告别，接着高向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：举令旗，大声喊道：“启航！启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，在人们的欢呼声和祝福声中，船队像船队像一条巨龙一条巨龙，浩浩荡荡浩浩荡荡地地出发了。出发了。 其中其中六十二六十二艘大船特别雄伟壮观，艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米，宽米，宽6060米，有米，有十十多层楼房那么高。多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做做一千一千多多人，需由人，需由二三百二三百人人驾驶。船上配备
14、着航海驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪罗盘等当时最先进的仪器。器。 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队好交往。各国君臣看见船队规模宏大规模宏大，使者的态，使者的态度度友好亲切友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示思，都表示热烈欢迎热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来；老百姓听说明朝的船队来了，也都了，也都扶老携幼扶老
15、携幼，争相争相到海边观看，他们面对到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已惊叹不已。当。当时中国的丝绸、瓷器早就时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外名扬海外，沿途的百姓，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。人赠送礼物，以表达友好的感情。 战船 粮船 水船 1 1、想像一下，、想像一下，郑和来到这个
16、国郑和来到这个国家，家，他面见国王的时他面见国王的时候，候，他会说些什么？他会说些什么？ 2 2、看见这么、看见这么宏伟的舰队，当宏伟的舰队，当地的老百姓会怎地的老百姓会怎么想？么想？3、郑和的船队在远航中遇到郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五节。们自由读课第五节。4、小组内交流汇报。、小组内交流汇报。 5、班内交流汇报。、班内交流汇报。 （1）险恶的风浪险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，
17、巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。 郑和表现：郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷镇定自若、奋勇向前、化险为夷。 结果：结果：战胜了风浪战胜了风浪。 （2）海盗的袭击海盗的袭击 郑和表现：郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。 结果：结果：俘虏了海盗俘虏了海盗。6、郑和经历了重重困、郑和经历了重重困难，完成了第一次远难，完成了第一次远航的任务，那么郑和航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？远航有何重大意义呢？请同学们自由朗读课请同学们自由朗读课文第七节。文第七节。7、交流。、交流。8、齐读课文最后一节。、齐读课文
18、最后一节。（ 顽强 ）的探索精神郑和下西洋路线图返回资料：资料： 郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。原料、珍稀动植物等。 郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈
19、、领土扩张，以达欺诈、领土扩张，以达伽马为例，伽马为例，15021502年他在印年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达度洋上遇到一艘没有武装的船，达伽马下令抢光伽马下令抢光船上的财物，船上船上的财物，船上700700多人全被烧死，西方的不少多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。航海家都有残忍抢劫的记录。 填空：填空：郑和远航，给各国带去郑和远航，给各国带去了了 。 然而，这次航行也充满了凶险。在大海然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯
20、狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们船上往下丢火把，将海盗船烧着了
21、。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。 在大海上，船队好几次遇上险在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面面对如此险境，郑和总是对如此险境，郑和总是镇定自若镇定自若，指挥着船队在指挥着船队在波峰浪谷波峰浪谷中中奋勇向前奋勇向前，一次次一次次化险为夷化险为夷。 从从1405年到年到1433年的年的28年间，年间，郑和率领船队出洋郑和率领船队出洋七七次，前后到过次，前后到过三三十多十多个国家。最后一次远航，
22、郑和已个国家。最后一次远航，郑和已经是经是六十多六十多岁的老人，鬓发全白了。岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。第三年才回到祖国。 14331433年，郑和于归国途中，年，郑和于归国途中，积劳成疾，在古里（今印度卡积劳成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船队回国。利卡特）病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年南麓。终年6262岁。岁。 87 87年年之后，哥伦布两只之后，哥伦布两只小船小船200200多人发现了美洲，多人发现了美洲， 114年年之后，麦哲伦之后，麦哲伦3只只小船小
23、船300多人发现了好望角多人发现了好望角 。 郑和远航，规模之大，时间之长，郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。顶峰。它它表现了表现了我国古代人民顽强的探我国古代人民顽强的探索精神，也索精神，也开阔了开阔了中国人的眼界。郑和中国人的眼界。郑和出使，出使，促进了促进了我国和亚非许多国家的经我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。关国家还流传着三保太监下西洋的故事。作业：作业： 郑和远航的意义太广郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不泛了，郑和
24、真是一个了不起的航海家！难道你不想起的航海家！难道你不想对他说几句吗？对他说几句吗？ 1、哪些小节你充分感受到是达到、哪些小节你充分感受到是达到了航海事业的了航海事业的“顶峰顶峰”？ 2、哪些小节又让你感受到古代人、哪些小节又让你感受到古代人民顽强的探索精神？民顽强的探索精神？ 3、哪些小节让你知道是促进了经济、哪些小节让你知道是促进了经济文化交流和友好往来？文化交流和友好往来？ 课文重点介绍了课文重点介绍了 的情的情况，并点明况，并点明 的重大意义。的重大意义。表现了表现了我国古代人民我国古代人民 精神精神 和和 技术。技术。聪明的你做对了吗？ 课文重点介绍了课文重点介绍了郑和第一次郑和第一
25、次下西洋下西洋的情况，并点明的情况，并点明郑和七次远郑和七次远航航的重大意义。表现了的重大意义。表现了我国古代人我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技民顽强的探索精神和出色的航海技术。术。聪明的你做对了吗？巩固练习巩固练习 友好交往：友好交往： 郑和下西洋发展的海外贸郑和下西洋发展的海外贸易包括朝贡贸易，官方贸易和民间贸易包括朝贡贸易，官方贸易和民间贸易。易。 郑和作为明朝的使者，每到一地，郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。郑和还同各国商民交换货好的诚意。
26、郑和还同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等。宝石、珍珠、珊瑚、香料等。 扬帆启航扬帆启航： 据据明史明史郑和传郑和传记记载，郑和航海宝船共载，郑和航海宝船共63艘，最大的长艘，最大的长四十四丈四尺，宽十八丈，是当时世四十四丈四尺，宽十八丈，是当时世界上最大的海船，折合现今长度为界上最大的海船，折合现今长度为151.18米，宽米，宽61.6米。船有四层，船米。船有四层，船上上9桅可挂桅可挂12张帆，锚重有几千斤，要张帆，锚重有几千斤，要动用二百人才能启航，一艘船可容纳动用二百人才能启航，一艘船可容纳有千人。有千人。 明史明史兵志兵志又记：又记：“宝船宝船高大如楼，底尖上阔，可容千人高大如楼，底尖上阔，可容千人”。默读课文，根据“扬帆起航”“友好交往”战胜凶险”三个标题，复述郑和第一次远航的经过。 从从年至年至年年的的28年间，郑和率领船队共出洋年间，郑和率领船队共出洋次。在本文中，作者详写了第次。在本文中，作者详写了第次出洋，课文是按次出洋，课文是按、 、 的顺序叙述的。的顺序叙述的。 郑和远航，郑和远航，之大，之大，之长，之长，之广，达到了之广，达到了 。它表现了我国古代人民。它表现了我国古代人民 ，也开阔，也开阔 了了。郑和出使，。郑和出使， 。