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1、目标与资源主题（课时）思考与记录体积单位的换算体积单位的换算1结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算。2.在观察、操作中，发展空间观念。棱长为 1 厘米的小正方体若干个， 棱长为 1 分米的正方体盒子 1 个学习目标评价任务学习资源学习经历课前预习一、一、课前准备课前准备填空1、常用的长度单位有（） 、 （） 、 （） 。2、常用的面积单位有（） 、 （） 、 （） 。3、常用的体积单位有（） 、 （） 、 （） 。4、相邻两个长度单位间的进率是（） ，相邻两个面积单位间的进率是（） 。二、二、新课导入新课导入知识点 1：体积、容积单位之间的进率1、已经学过
2、长度单位、面积单位间的进率，那么体积单位间的进率是多少？该如何计算？2、小实验小组内的同学将棱长为1cm的小正方体放入棱长为1dm的正方体盒子中。（1）一排能摆多少个棱长为1cm 的小正方体？课中学习（2）一层可以摆几排？（3）可以摆几层？（4）一共可以摆多少个小正方体？（5）棱长为 1cm 的小正方体的体积是多少？棱长为1dm 的小正方体的体积是多少？（6）由实验可以知道 1dm3=（）cm3，我们已经知道 1dm3=（）L,1cm3=（）mL，那么1L=（）mL。（7）由实验可知相邻体积、 容积单位之间的进率是多少？知识点 2：体积、容积单位之间的换算方法1、小组讨论 1m3等于多少 dm3，交流各自的想法。2、体积为 1m3的正方体的棱长是（）m，也可以看成棱长为（）dm 的正方体，所以它的体积是（）（）（）=（）dm3，由此得出 1m3=（）dm3。3、小组讨论一下体积、容积单位之间的换算应该注意什么？三、三、课堂练习课堂练习看谁做得又对又快。1.35 升=（）毫升 4.2 立方分米=（）立方厘米7.03 立方米=（）立方分米 3400 立方厘米（）立方分米96 立方厘米 （） 立方分米 0.9 立方米 （）立方分米540 立方厘米（）立方分米 38 立方分米（）立方米四、四、课堂总结课堂总结说一说今天学习了什么知识？有什么收获？还有什么没有掌握？课后作业