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1、2021年甘肃教师招聘考试考试模拟卷（7）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.细胞是人体新陈代谢的主要场所，下图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请据图回答：肝细胞所处的内环境是（）。A血浆B组织液C淋巴D细胞内液2.根据AECT1994定义对教育技术研究领域的界定，教育技术的研究对象是_。A教学资源的设计、开发B学习过程C学习过程和学习资源D教学过程和学习过程 3.教师利用量规对小组汇报的结果进行评价，这属于_。A描述性评价B定量定性评价相结合C定量评价D定性评价 4.在采用
2、“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一名称是_。A电视教育B函授教育C电化教育D电影教育 5.在电子幻灯片的大纲视图模式下，教师输入标题后，接着输入内容时，应按_。ACtrl+EnterBEnterC空格键DCtrl+Space 6.教育传播中，用来传递和获得教育、教学信息的工具是_。A教育传播模式B教育传播媒体C教育传播通道D教育传播环境 7.教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和 交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是_。A幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于
3、听觉媒体D幻灯、录音、书本、图片都是交互媒体 8.在信息技术与课程整合中，经常提及“新型教学结构”这一术语，它指的是_。A以“教”为主的教学结构B以“学”为主的教学结构C“主导主体”的教学结构D以资源整合为主的教学结构 9.在完成某一单元的教学后，教师用Excel创建了一个学生成绩表。教师在Excel数据表中获得学生最低分的方法是_。A使用“函数”中的“计数”B使用“函数”中的“最小值”C使用“函数”中的“求和”D使用“函数”中的“平均值” 10.现代教育技术的方法论基础是_。A学习理论B教学理论C传播理论D系统科学 11.经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是_。A做的经验、观
4、察的经验、抽象的经验B抽象的经验、观察的经验、做的经验C观察的经验、做的经验、抽象的经验D观察的经验、抽象的经验、做的经验 12. 资源准备： 在制作可爱的家乡演示文稿（PPT）一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教学实施： 在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 教学评价： 在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作
5、之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。对本单元知识与技能数学目标表述较规范，水平适当的是（）。A.AB.BC.CD.D13.教师在使用Word2003准备网站中用到的文本资料时，若要插入符号“”具体的操作 步骤是_。A在菜单栏中单击“插入”“分隔符”选择“”插入即可B在菜单栏中单击“插入”“图片”“剪贴画”选择相应的图片插入即可C在菜单栏中单击“插入”“对象”“由文本创建”选择相应的文件插入即可D在菜单栏中单击“插入”“符号”选择“”插入即可 14.在网上下载的相关图片如需要进一步精细加
6、工，最适合使用的软件是_。APhotoshopBPowerPointCExclDWord 15.根据教案的设计，您认为在进行本节课的教学时多媒体教学环境中不能缺少的设备是_。A实物投影B计算机和投影机C录像机DDVD播放机 16.教师在备课时，将制作完成的演示文稿以文件形式存放在计算机硬盘上，通常用_为单位里衡量数字文件的大小。A双字节B四字节C三字节D一字节 17.在本节课教学结束前，教师根据教学目标编写适当的课堂练习或者通过提问检查学生 的学习效果，评价类型属于_。A描述性评价B总结性评价C诊断性评价D形成性评价 18.在学生自主学习和小组协作完成任务的过程中，教师应与学生进行充分地交流，
7、关于教 学交流，下面说法中不正确的是_。A教学交流的方式很多，可以通过言语、手势、电子工具等进行交流B师生之间通过电子工具进行交流比其他方式都要好C学生学习过程中的疑难问题是交流的主要信息D师生之间的交流与互动非常重要，对学生的学习具有促进作用 19.一般认为，教学设计的首要基本环节是_。A教学策略选择B学习需要分析C评价方案制定D教学媒体选择 20.本课预先准备的PowerPoint演示文稿到教室中使用时，发现幕布上的影像严重偏色，最可能的可能是_。A教室中的计算机没有接通电源B投影仪没有接通电源C没有安装office办公软件D投影仪出现故障 21. 资源准备： 在制作可爱的家乡演示文稿（P
8、PT）一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教学实施： 在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 教学评价： 在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。对本单元过程与方法目标表述
9、较规范，水平适当的是（）。A.AB.BC.CD.D22. 资源准备： 在制作可爱的家乡演示文稿（PPT）一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教学实施： 在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 教学评价： 在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境
10、下对学生的有关数据进行分析，最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。对本单元情感态度与价值观目标表述较规范，水平适当的是（）。A.AB.BC.CD.D23. 资源准备： 在制作可爱的家乡演示文稿（PPT）一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教学实施： 在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 教学评价： 在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学
11、及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。本环节中教师给出参考问题的主要作用是（）。A.AB.BC.CD.D24. 资源准备： 在制作可爱的家乡演示文稿（PPT）一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教学实施： 在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 教学评价： 在完成教学规划
12、、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。教师在这个环节先展示讲解一个演示文稿范例，对这个范例内容描述恰当的是（）。A.AB.BC.CD.D25. 资源准备： 在制作可爱的家乡演示文稿（PPT）一课中，需要收集一些和主题相关的图片和文字资料，同时准备多种资料来扩展学生的思路。 教学实施： 在完成教学规划和教学资源准备后，您将进入教学方案实施阶段。在这一阶段，您需要解决一些在课
13、堂实施过程中可能遇到的问题，包括硬件设备的简单操作、教学课件的使用以及课堂活动的组织和管理。 教学评价： 在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。教师在这个环节设计让学生使用多种获取资源途径的设计目的是（）。A.AB.BC.CD.D26.在协作学习的设计与实施过程中下面说法不正确的是_。A教师要进行合理地组织和引导，保证协作学习的效果B帮助学生建立利用所学知识
14、解决生活中问题的能力C在协作过程中教师要关注每位学生的表现D协作学习所解决的问题可以不包含教学目标 27.本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价，将评价量规在教学开始时提供给 学生，这体现了教学评价的_。A同步功能B控制功能C导向功能D诊断功能 28.教学活动实施后，教师应进行教学反思，下列属于对教学资源反思的是_。A量规是否与教学目标相对应B网站中的资源是否有助于教学目标的实现C所涉及的量规是否有助于引导学生学习D学生学习活动分组人数是否得当 29.在教学过程中，对学生的评价，采用了教师评、学生之间互评和自我评价三种方式结合 的办法，这主要体现了_。A评价方法的多样性B评价策略的多样化
15、C评价策略的多元化D评价主体的多元化 30.为了更好地评价学生的学习效果，教师对本节课的教学比较合理的评价是_。A教师对学生的学习效果以测验的方式进行考核就足够了B教师对学生的学习效果采用调查的方法进行考核就足够了C教学评价不应只评价学生提交作品的技术应用，还应从学生学习活动中的小组表现情 况、作品主题表达、学习过程记录观察等判断学生的学习效果D评价标准的制定，主要依据教学内容，不需要依据教学目标 31.本教学实施后，对学生合作交流表现的评价属于_。A对学生学习环境的评价B对学生最终学习结果的评价C对学生学习过程的评价D对学生学习资源的评价 32.双曲线(a0，b0)的两个焦点为F1，F2，若
16、点P为其上一点，且|PF1|=2 |PF2|，则双曲线离心率e的取值范围为（）Ae |1e3Be|1e≤3Ce|e3De|e≥333.已知直线m，n和平面，满足mn，m，则（）An⊥βBnβ或Cn⊥αDnα或nα34.定积分（）B0D1A.AB.BC.CD.D35.Those robots can walk like _.AhumanBhumans Chumen Dhumens36.Would you mind （） the window.AI closingBmy closingCme closingDm
17、e close37.I dont think the poor _ always poor. Working hard _ very important.Ais; isBare; are Care; is Dis; are38.She with her friends _ to visit their teacher every week.Ago Bgoing CgoesDwent39.Mr. Green works in a （） building.Athirty stories highBthirty - stories highCthirty - story - highDthirty
18、- story high40.It has been （） since we went out to play last time.Asome timeBsometimeCsometimesDsome times41.Can you tell me how much （）.Ayou pay the book forByou spend the book onCthe book take youDyou buy the book for42.If you want to go to the movie tonight, so （） I.AdoBamCwillDshould43.Would you
19、 please take these books downstairs （）.AYes, pleaseBNo problemCThat’s rightDI’ll go44.Its very nice _ you _ my parents your best wishes.（）Aof; sendingBof; to sendCfor; to sendDfor; sending45.Many children would （） watch TV than do sports.AratherBlikeCwantDlove46.Did you enjoy the concert
20、 last nightVery much （） wonderful concert it is!AWhat aBWhatCHow aDHow47._ of the students in our class _ money for the disabled child.（）ATwo three; have raisedBTwo third; have raisedCTwo thirds; have raisedDTwo thirds; has raised48.I still remember the park （） we first met.AwhereBthatCwhichDwhen49.
21、I have （） homework to do this weekend.Amuch tooBtoo manyCmany tooDtoo much50.She never spends any time _ clothes. All her time is spent _ studying.（）Ain, inBin, onCon, inDon, on第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页