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1、2022写字比赛策划书 写字竞赛策划书转瞬间，岁月匆忙，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，为此须要好好地进行策划，写一份策划书了。那么你会写策划书吗？下面是我整理的写字竞赛策划书 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。写字竞赛策划书 1为弘扬中国书法之魅力，提升当代高校生的书法功底和写字实力，营造一个好写字、乐写字、会写字的深厚的班级与校内氛围，特由10级小学教化文科班举办三笔字现场书法大赛。一、活动主题：xx三笔字大赛二、活动目的：提升学友们的书写实力和书法修养，帮助同学们养成一种酷爱书法的习惯，写出一手好字。三、活动时间：xxx四、活动地点：xxx五、活动内容：以班为单
2、位，发动本院书法爱好者主动才赛，竞赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖。六、主办单位：xx七、才赛对象：xx全体成员及10届各班代表。八、奖项设置：一等奖(1名)；二等奖(2名)；三等奖(3名)；优秀奖(6名)。九、赛前打算：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方供应。十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员。十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影)，作品展览。十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责。十三、大赛经费：写字竞赛策划书 2一、竞赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国绚丽文化和语言文字的酷爱之情，进一步引起
3、学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来，推动漂亮学校的建设，学校确定实行“迎元旦、书漂亮”书法竞赛。二、竞赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛用笔：一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。3、参赛要求：一、二年级用铅笔(楷体)，三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。竞赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己打算。书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。书写纸张由美术组统一支配，竞赛前由各年级组长统一领
4、取。三、竞赛方式：1、全员参加。竞赛完毕，各班主任出自己班级最好的10到15个作品，一年级交潘安老师处，二、三年级各班交沙盼盼老师处，四年级交袁长彪老师处，五年级交支建飞老师处，六年级交袁卫军老师处。2、竞赛时间：12月12日下午班会课时完成。3、竞赛地点：各班教室。各班学生竞赛由各班主任组织、监督。4、竞赛巡察：主要职责关注学生的书写姿态(握笔、坐姿等)一年级：潘x 陈xx 二年级：袁xx xxx三年级：葛xx 陈xx 四年级：沙xx 葛xx五年级：支xx 袁xx 六年级：袁xx 郑xx四、评比要求：1、大赛作品必需以规范、标准字体书写，字体必需统一。若出现错字、漏字即取消其评比资格。2、按
5、年级评奖，以示激励。3、优秀作品张贴出来供全校学生观赏学习。五、奖项设立：各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;六、评委：组 长：郑xx副组长：袁xx组员：陈xx 陈xx 葛xx 袁xx 葛xx 缪xx 沙xx 袁xx 潘xx参评人员：各年级组长及美术老师附：写字竞赛小贴士1、书写必需合乎规范，纸面整齐，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。2、书写时，在竞赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3、留意正确的写字姿态和执笔方法：正确的写字姿态：身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿态：运笔自如、不挡视线、移笔敏捷。写字竞赛策划书 3一、竞赛目的：为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的
6、高度重视，培育正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法竞赛。二、竞赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛字体：硬笔楷体。3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首(格式自定)，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整齐，无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件)，须在3月26日12：00前交语文教研组长。三、竞赛方式：1、全员参加。2、竞赛时间：x月xx日下午第x节课。3、竞赛地点：各班教室。四、奖项设立：一至三年级：一等奖1名，二等奖2名
7、，三等奖3名四至六年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名五、评委：组 长： 商某某副组长： 苏某某 洪某某成 员： 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某写字竞赛策划书 4一、活动背景：为了响应xx学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校内文化生活，给广阔同学们供应一个呈现自我的平台，供应一个熬炼自己的机会，提高学生的审美实力和审美情趣，呈现高校生的艺术风采和主动向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。二、活动主题：xx学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。三、活动时间：xx年xx月社团文化节期间四、活动地点：xx学院xx楼与xx球场五、参加对
8、象：xx学院、xx卫校、xx技校的全体同学六、参赛方式及要求：1、竞赛项目：作品须运用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。竞赛内容自定，但必需主动向上、健康。2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会供应，严禁舞弊，作品注明班级、姓名2、竞赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)3、竞赛方式:现场书写，现场作品评分4、颁奖七、活动的详细流程(一)赛前策划宣扬1、目的：让同学们全面了解竞赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。2、要求：印刷宣扬单，面对各个班级，全面宣扬。3、负责：宣扬部的成员(二)赛前报名1、 要求：仔细、负责、清晰。2、 地点：木园一大树下、卫校
9、、三鑫3、负责：宣扬部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名(三)、决赛前打算由书法协会负责人和书法好手组织评比优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并支配决赛依次，保藏部负责决赛作品的摆放收集。(四)、材料打算1、要求：按时、按质、按量充分打算2、详细材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐(五)、赛场布置:1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作2、地点：灯光球场，3、负责：副会长(付文飞)负责全部成员从教学楼南楼领取桌椅凳子(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)1、要求：清晰、明确，有详细的活动经费预算2、负责：财务部(杨绍波)(七)赛后善事:1、
10、档案部保藏参赛作品，协会成员仔细清理打扫赛场。七、奖项设置：本次竞赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)。八、颁奖会九、活动指导老师：中文系系主任(xx老师)十 举办单位：(一)主办单位：xx学院中文系(二)承帮办位：书法协会(三)赞助单位：待定十一、总负责人：xx学院书法协会写字竞赛策划书 5一、竞赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国绚丽文化和语言文字的酷爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量。又为
11、了迎接“元旦”的到来，推动漂亮学校的建设，学校确定实行“迎元旦、书漂亮”书法竞赛。二、竞赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。2、参赛用笔：一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。3、参赛要求：一、二年级用铅笔(楷体)，三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。竞赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己打算。书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。书写纸张由美术组统一支配，竞赛前由各年级组长统一领取。三、竞赛方式：1、全员参加。竞赛完毕，各班主任出自己班级最好的10到15个作品，一年级交xx老师处，二、三年级各班交
12、xx老师处，四年级交袁长xx处，五年级交xx老师处，六年级交xx老师处。2、竞赛时间：xx月xx日下午班会课时完成。3、竞赛地点：各班教室。各班学生竞赛由各班主任组织、监督。4、竞赛巡察：主要职责关注学生的书写姿态(握笔、坐姿等)一年级：潘某 陈某某 二年级：袁某某 某某某三年级：葛某某 陈某某 四年级：沙某某 葛某某五年级：支某某 袁某某 六年级：袁某某 郑某某四、评比要求：1、大赛作品必需以规范、标准字体书写，字体必需统一。若出现错字、漏字即取消其评比资格。2、按年级评奖，以示激励。3、优秀作品张贴出来供全校学生观赏学习。五、奖项设立：各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名；六、评委
13、：组 长：郑某某副组长：袁某某组员：陈某某 陈某某 葛某某 袁某某 葛某某 缪某某 沙某某 袁某某 潘某某参评人员：各年级组长及美术老师附：写字竞赛小贴士1、书写必需合乎规范，纸面整齐，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。2、书写时，在竞赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3、留意正确的写字姿态和执笔方法：正确的写字姿态：身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿态：运笔自如、不挡视线、移笔敏捷。写字竞赛策划书 6为弘扬中华民族传统文化，重视学生良好写字习惯的培育，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作安排要求，开展低年级写字竞赛活动。一、活动形式：全班开展竞赛二、参赛
14、人员：一年级全体学生三、竞赛时间和地点时间： 11月26日(星期一下午其次节)地点：班级教室四、竞赛的内容和规格：由班主任统一规定。五、竞赛要求：1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；2、统一用铅笔抄写；3、竞赛用纸班级统一下发；4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍；5、留意字要写得工整、匀整、大小适中，没有涂改，不要写错别字。六、嘉奖方法：由班主任在本班评比出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，获奖的学生由班级颁发奖状；一等奖作品将进行展示。七、评比要求工整匀整；大小适中；没有错别字；卷面整齐。七、评委：一年级全体语文老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页