2022信息技术教研组工作总结汇编.docx

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1、2022信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律,不妨让我们仔细地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我收集整理的信息技术教研组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。信息技术教研组工作总结1本学期,依托“三自一新”课题,以提高高二学业水平考试优良率为奋斗目标,扎实开展新教材的课堂教学探讨,提高组内老师专业化水平,提高学生综合素养实力。结合本备课组实际,现将相关工作总结如下:1、通过组织学习各类课程改革等相关文件,努力使本组老师将基本理念转化为教学过程的详细行为。2、严格

2、根据年级教学常规要求,仔细抓好教学常规工作和集体备课,实现资源共享,围绕提高高二学业水平考试优良率为目标,从备课、上课、听课、评课等各个细微环节严格要求自身,并相互沟通学习、取长补短,按安排完成了高二信息技术教学工作。3、主动参与市级教研活动,吸取外校老师上课的精髓,充分利用沟通平台和网络资源的共享,将学到的阅历刚好共享,互帮互学,真正做到了共同提高。11月12日,承办了修文县信息技术课堂教学沟通活动,我组赵婷婷、周芹、吕德珍、王以政、刘兴刚5位老师给外校老师展示修文中学信息技术老师的风采和实力。4、以“三自一新“课题探讨为校本教研的切入点,仔细搞好组内课堂教学的探讨,探究信息技术课堂最佳教学

3、模式,尝试高效课堂的教学模式,做好课题的相关资料5、选址和规划了两个机房,每间机房各64台电脑,变更了高一学生无计算机上课的现状,保证了高一信息技术课的有效开展,为高二的学习打下了基础。同时机房合理运用多媒体教学软件,用屏蔽过滤软件,检索有益资料,培育学生健康学习。6、为保证高二年级学生学业水平考试顺当过关,安装和升级了相关题库,并利用上机考试组织学生进行了期末测试,考察了学生目前学问驾驭状况。7、协作学校顺当完成了会考监控系统保障和广播系统保障工作,为学校开展的各项活动做好的信息技术服务工作。8、完成新老校区班级多媒体管理、服务、维护、检查和考核工作,保证升旗仪式、课前一支歌、跑操活动的正常

4、运行,保证了学校财产的平安。9、为各年级和老师供应技术指导和服务,保障了教化教学工作的顺当开展。11月17-19日,为高二年级开展团队技能大赛上课、说课、评课录课12节,并做后期编辑留存。10、培训和组织学生参与贵阳市、修文县中小学生电脑制作活动机器人3D搜救、超级轨迹赛,累计有60余人次获不同等第,为学校争得了荣誉。11、主动协作学校做好支配的各项工作任务。信息技术教研组工作总结2忙劳碌碌,一学年的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的三位老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺当而圆满地完成了各项教化教学任务,并且不断更新学问、提高自身素养。现将这个学期教研组工作总结如下

5、:1、立足实际、搞好教学。开学初,各备课组便结合我校的计算机硬件实际和学生详细状况,制定出切实可行的教学安排,并严格按教学安排实施教学。在教学过程中,各备课组对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施有效的教学,利用教研组活动时间开展集体备课,收到了较好的效果。各年级根据教学大纲的要求都顺当完成了本学期信息技术课的教学任务,并在培育学生信息素养和动手实力方面取得了肯定的成果。我校的学生在信息技术方面的水平相差比较大,好的学生已经能娴熟驾驭上网、word、powerpoint等操作,而差的学生连最基本的操作都比较困难。如何让这些水平不同的学生在我们每节课上

6、都有所收获呢?我们组的老师经过多次教研、分析,探究进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题,取得了较好的效果。张勇老师在参与区信息技术课堂教学评比中获得一等奖,同时还参与录制校精品课堂录像一节。在开展常规的教学活动期间,我组老师还主动协作学校各部门开展工作,帮助其它学科的的老师制作多媒体课件,为学校的各项活动供应技术和设备服务,确保了学校活动圆满完成。2、立足教学、搞好教研组工作在教科室的要求与指导下,这个学期的教研组工作是特别正常的,每周教研组都有集中学习的时间、地点,活动内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对

7、强。每学期组内至少有一节教学探讨课,每人都听肯定数量的课(同学科或跨学科),并做好听课笔记。让教学与科研并进,不断提升本组的科研水平,加强本组素养的熬炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。并主动撰写论文。全组老师平常能自觉学习,加强本组的业务水平。对信息技术教化教研动态刚好的学习、驾驭和运用,把新的教化教学理念带入课堂,带入校内。执教的同时能相识到现代教化技术的重要性,以及如何把信息技术与学科整合进行了探究,充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势,以此来解决教学过程中的重点和难点,取得了良好的教学效果。本学年我们组老师撰写的多篇论文再省、市、区级获奖,其中张勇老师的信息技术课堂

8、中创新性教学策略浅探获国家教化协会征文二等奖,运用网络技术动态管理课题探讨的尝试获衢州市首届网络管理论文评比二等奖,许凌娟老师的提高小学信息技术作业设计绩效的原则与策略获区信息技术论文评比一等奖。本学年我们组开展了两个课题进行探讨,分别是小学信息技术课堂有效性教学的案例探讨、小学信息技术作业体系的建设与探讨、基于网络环境下课题过程管理系统的建立与实践,分别获校级课题、衢州电教课题、浙江省教化装备课题立项,现在正主动探讨当中。3、信息化建设取得显著成果本学期,我们信息组分别担当了家政网、畲族风情网、二附小门户网3个网站的制作任务,我们分别对家政网和二附小门户网进行了全新的改版,新增了相应的栏目,

9、在浙江省网站评比中,家政网和二附小门户网分别获得了二等奖。畲族风情网获得了区学科网站评比二等奖的好成果。也对我校的网络教研平台和办公系统进行优化,提高了服务的性能。信息技术教学工作总结本学期我校在科技节中胜利举办了电脑科幻画竞赛,总共收到了300来副高质量作品,通过网络投票等形式,提高了学生的参加热忱,也提高了学生信息技术竞赛的水平。4、做好常规工作,保证教学工作顺当进行A、管理好电教设备我们学校现有学朝气90台,老师用机若干台,2个机房,还有其他各类电教设备班级多媒体设备。为了保障教学工作正常运作,我们组老师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的肯定刚好检修,须要保修的也刚好向学校反

10、映,尽量做到各类电教设备的正常运用,不影响教学教学工作。B、管理好学校网络的运用为了更好的服务于教化教学工作,学校耗资改建了校内网络,并连接宽带,极大的便利了老师的教化教学。我们组更主动协作学校管理好网络资源,刚好发觉问题,解决问题,保障学校网络的畅通无阻,为老师供应更善更完的服务。C、校内网站资源建设进一步加强校内网络建设,完善校内网站内容板块,刚好更新网站信息,为全校师生供应教学资源和沟通平台。帮助各学科教研组制作自己的学科网站,并能够刚好更新,加强了信息的沟通和资源共享。D、设备和平安管理关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况,刚好解除故障,保障正常开展信息技术教学和其他教科

11、研活动。同时主动做好计算机,电教设备的管理、维护、修理工作记录。进一步完善了电教设备、软件的运用和借用制度,更好地为教学供应服务,这些工作都得到了学校领导和老师们的确定和赞许。虽然本学年我们在信息技术教化教学上有所突破,并取得了一些成果,但是在以下几个方面上还有待加强:1、应加强自身的理论学问和专业学习,努力提高师德和文化素养水平。2、加强新课程新理念的渗透,在教化教学中擅长思索,大胆创新,努力提高教化教学水平,主动开展教化科研,仔细撰写学科论文,提高教化科研实力。3、主动开展信息技术爱好活动小组,加强指导。4、更加仔细对软、硬件进行管理与维护。本学期我们做了许多的工作,也存在着很多的不足之处

12、,但我们深深感到,只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创建性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教研组工作总结320xx年上学期即将结束了,在这个学期中,我们信息技术教研组,在学校各上级部门的领导下,全体组员仔细执行学校工作安排和教研组工作安排,通过团结协作、共同努力,顺当完成各项工作,并取得了突出的成果。现将一学期的工作简洁回顾如下:一、加强教化理论学习组织老师仔细学习中小学信息技术课程指导纲要,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备肯定信息实力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对指导纲要的学习,结合我

13、校的实际状况,仔细制订信息技术课教学安排和评价方法,使学生具备初步的获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力,培育学生信息素养,为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础,使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及探讨性学习中。二、切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量1、仔细组织了每周二的校本培训工作和每周三的集体备课活动,大力开展了教学研讨活动。发挥教研组的力气,努力创建学习氛围,常常学习各种新的教化理念,同行之间常常沟通各种软硬件学问,以促进老师在教学理念、业务上的提高。2、本学期,我们有安排、有目的地开展了一次互听互评活动,并要求全部组内老师都参

14、加听课,课后还进行了仔细的点评,对老师的课堂教学水平的提高起到了很好的促进作用。三、加强活动课,开拓学生特长提高学生素养主动开设信息技术爱好小组,成立了电脑小报制作、网页制作、机器人灭火、机器人足球、程序设计等小组。全组成员仔细落实责任分工,切实制订活动课教学安排,保证活动课能够顺当开展。在培训过程中,主动探究活动课教学方法。通过仔细组织,扩大了学生学问面,提高了学生的实际应用实力。同时,针对学生的特性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生主动参加学习和应用信息技术的主动性。四、取得的成果在学生与老师的共同努力下,取得了一系列优异的成果,走在了全市的前列。信息技术教研组工作总结4在学校领导的关切支

15、持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新学问、提高自身素养,现将这个学期教研组工作总结如下:1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的状况比较特别,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找嬉戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生,娴熟地驾驭最基本的学问,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学

16、中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教研处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是特别正常的,每个月都有教研活动,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,主动参与教研组的课堂教学专题性探讨。、主动参与课题探讨我组老师陈仕全、刘春梅、张华、刘云光四位老师主动参与全国十一五重点课题:中小学有效合作学习与探讨,严格根据学校对课题的管理和要求进行有秩序的操作,现已经取得肯定的成效。4、搞好集体备课本学期我组抽调刘云光老师进行七年级的集体备课,通过先确定课题、探讨,上课,在上课,探讨的方式,一学期来,对七年级教学内容形成了比较完整合

17、理的教学方案。5、常规工作(1)、主动搞好办公室和机房的维护维护工作,确保了正常办公和教学工作。(2)、帮助教务处搞好了期末评教工作和高考网上报名及高考志愿填报工作。(3)、完成了高二年级的信息技术会考考查工作。依据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创建性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。但也存在许多工作中的不足,须要全组老师接着努力,仔细钻研教学,更加提高自身的教学实力,从而为教学服务。信息技术教研组工作总结520xx20xx学年度第一学期的信息技术学科教化教研工作告一段落了。本学期,我们信息

18、技术学科教学教研工作在区教研室和学校及教科室的干脆指导下,从我区的信息技术教化及我校的实际状况动身,仔细落实制定的各项任务,为提高信息技术老师思想业务素养和教学专业化水平,做了一些工作。回顾这一学期来惊慌劳碌的教研工作,现简要总结如下:本学期紧围绕“老师学科素养提升”和“自主有效课堂构建”两项重点工作,本着务实有效的原则,以加强信息技术老师队伍建设,提高信息技术老师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为目的,做到调研深化、指导科学、服务满足。一、结合老师全员培训和教研组活动,提高信息技术老师学科素养。加强对教材的研读,使各学段信息技术老师驾驭本学段教材,熟识其它学段教学内容。通过培训和专题研讨,

19、构建老师的学科学问体系和老师对教材的分析、把握实力。二、接着进行全员参加的“微型课题”探讨活动,推动老师的行动探讨,提高老师对教学中问题的探讨实力。三、.加强和规范教研组活动,充分发挥教研组的作用,建立信息技术老师教研自由联盟。制定教研组活动安排,每一周实行一次活动,每次活动一个主题,每个成员都有任务。每个成员依据教研组活动规定的主题和内容在自己的联盟内进行活动。活动过程中要充分利用网络供应的多种平台。使新老师尽快成长,使比较有潜力的新老师脱颖而出。四、 在信息技术组内推动“主题化”教学。“主题化”教学是信息技术学科构建自主有效课堂的重点工作。本学期在上学期试点的基础上,总结阅历,在信息技术内

20、推动“主题化”教学。首先实行一次“主题化”教学展示活动,在学期后半段实行“主题化”教学展示沟通活动。经过一年半的兼职教研组长工作的熬炼,感谢学校及教科室赐予我无私的帮助有效的指导,搭建我们成长的平台,使我在工作中有了很大的收获和提高。同时我也深深的相识到,要做好兼职教研组长工作,必需要增加“三个意识”,即合作沟通意识、学习探讨意识和主.com人翁的意识。作为一名兼职教研组长,既要面对区信息技术教研工作,又要对一线老师的教学做好服务。沟通合作,是教研工作能否取得胜利至关重要的保证之一。同时,还要留意提高自己的学习探讨意识,在工作中,要注意新教化教学理论的学习,注意科研课题的探讨,将理论与实践相结

21、合,努力提高自己的业务水平,把兼职教研组长的示范引领作用充分发挥出来。还有,主子翁的意识是特别重要的,兼职教研组长是学校教研机构的一个重要的组成部分,教研工作是自己的事情,只有主动主动的工作,创建性的完成任务,才能胜任兼职教研组长的工作。当然,工作中还存在着一些不足,希望自己能尽快成长!信息技术教研组工作总结6在学校领导的关切支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新学问、提高自身素养。1、立足实际、搞好教学我校的学生在信息技术方面的状况比较特别,因为拥有一些学生,之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?

22、已经会在网上邻居查找嬉戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生,娴熟地驾驭最基本的学问,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是特别正常的,学期伊始,全组老师首先通过对上学期组内工作的反思,总结做得比较胜利的地方,以及哪些不足,依据学校在本学期工作的重点,并结合本组的学科特点,然后共同制定本学期组内的工作安排,安排详实,可操作性强,贴合老师实际。一个学期的工作做到有安

23、排、有目标,同时也制定了许多措施,保证安排的落实。每次教研组的活动都有明确的内容与主题,不搞形式,真正地做到“教研”,老师们都特别重视组内的每次活动,作为学习、沟通、提高的机会。、加强学习,提高业务水平组内三位老师平常注意自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写肯定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。4、加强硬件维护,完成各项任务由于我校第一机房内机器老化,经学校确定更换。经我组连续两天工作,将第一机房内更换了三十台。使得第一机房可以正常运用。在这个学期的四、五、六三个月内,我们组圆满完成学校布置的各项任务:劳动者培训及

24、考试任务、初中学学生学业素养评价工作、高二信息技术学业水平测试工作。依据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创建性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教研组工作总结7本学期爱岗敬业,尽职尽责,团结同志,遵守学校的各项规章制度,主动参与各级教研活动。对所教学科具有系统的教化教学理论基础和计算机专业学问,教学效果较好。在教书育人、管理育人、服务育人方面成果显著,受到师生普遍好评。在仔细做好本职工作的同时,乐于接受各项临时性工作,始终满工作量工作。在教学方面,担当七、八年级信息技术学科教学,能独立

25、驾驭教学大纲、教学方法,熟知教材的重难点及处理方法。课前仔细备课,课上以学生为本实施分层次教学,强调特性化辅导,效果较好。课下充分利用学生课余时间,抓基础、重落实。每学期在学校范围开设一节公开课。在学生教化方面,接着担当20xx级1班班主任工作。树立班集体和学生的正气,从纪律、卫生、学习、集体活动等各方面培育学生的团队意识和习惯养成。每天早来晚走,课间进班找学生谈话,为班级建设付出大量的时间和精力。在担当教学工作同时,接着担当信息技术学科教研组长、电教组长,电教管理员、网络管理员。主动组织组内学科老师进行集体教研及备课,做好学期初工作安排支配及学期末工作总结,取得较好效果。负责学校电教设备、计

26、算机及网络的日常维护。对学校各类电教设备进行仔细整理与维护,保证正常教化教学的须要。在维护老师电脑工作中,总是不计时间、不计得失,想方设法进行修理,为老师工作供应最大限度的帮助。在维护学校网络工作中,克服机器多、人手少的困难,在网络平安、防控病毒等到方面做了大量工作,尽最大努力保障学校网络的畅通,为教化教学工作创建主动有利的条件。信息技术教研组工作总结8学期工作即将结束,为了以更好的姿态展望20xx年,现将一学期教研组所做的主要工作和取得的成果做如下总结:一、教化科研方面主动参与老师发展中心组织的各项教研活动,仔细组织好教研组内每周一次的集体备课活动。借助QQ群网络平台与兄弟学校老师主动探讨教

27、化教学上所遇到的各种问题。接着深化探究新课改、网络环境下的初中信息技术教学方式。利用每周一次的组内集体备课,进一步巩固初中信息技术课堂生本教学的探讨与实践课题的探讨成果。围绕课题的探讨,在极推动初一年级信息技术导学案教学的全面开展,不断提高全体学生网络自主学习、小组合作学习的实力,进而提高课堂的效率。组内老师深化学习新教材,主动探讨教法,在片内定期开展“同课异构”、“同课同构”课堂教学活动,在活动中共享和借鉴片各兄弟优秀老师的阅历和做法。本学期组内开设校级及市级公开课共3节,黎老师还开设了一节苏州市初中信息技术教学观摩课数据处理与统计地址及引用,获得好评。二、专业提升方面在主动钻研和探讨教化教

28、学的同时,组内成员不忘加强自身专业技能的学习,并主动参与各级各类的学科竞赛。本学期,在太仓市中小学老师初中信息技术学科把握学科实力竞赛中张老师获一等奖,黎*获二等奖。黎老师创作的微课作品二进制与十进制之间的转换技巧在20xx年太仓市中小学老师微课竞赛活动中荣获一等奖。张老师创作的微课作品Gif动画制作在20xx年太仓市中小学老师微课竞赛活动中荣获三等奖。黎*和顾*两位老师,在20xx年苏州市老师网络团队教研竞赛活动中荣获初中信息技术组二等奖。黎老师撰写的论文“生本化”初中信息技术导学案设计之我见荣获第十二届江苏省“蓝天杯”中小学老师优秀教化论文评比二等奖。三、学生辅导方面在注意课堂效率的同时,

29、还主动组织学生开展其次课堂。本学期,由黎*和张*两位老师辅导的王博文同学在20xx年度江苏省中学生信息学学科奥林匹克竞赛中荣获一等奖、李*和沈*荣获三等奖。四、其它方面组员除了仔细完成教化教学任务外,还一如既往地刚好高效地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作,保证学校网络秩序、课堂秩序及老师办公的正常进行。本学期,学校网站在“20xx年苏州市中小学优秀校内网站评比”活动中荣获初中组二等奖。黎老师被评为太仓市教化信息化先进个人。信息技术教研组工作总结9这一学期以来,信息技术教研组在学校及教务处领导的支持和帮助下,努力工作,刻苦钻研,主动学习新学问和新的教化教学理论,努力提高教研组综合素养和竞争

30、力。紧紧围绕学校的中心工作,开展形式多样的课堂教学改革和教研活动,敬业乐教,发扬奉献精神,取得了肯定的成果。主要总结为如下几个方面:一、仔细制定工作安排开学初,根据学校的统一要求,召开了教研会议,学习学校和教务处在本学期的工作安排及工作支配,明确了工作目标,总结上学期的成果与不足,制订了教研组本学期的工作安排,并就爱好小组活动和信息学竞赛进行了详细的分工和支配:爱好小组活动由冯志明老师总负责,李小兰老师负责七年级,张玉燕老师负责八年级,王巧珍老师负责九年级;电脑制作小组和信息学竞赛小组的课外辅导工作由冯志明老师负责。课外爱好小组活动安排由教研组统一制定,各小组根据组内安排自行制定本小组活动安排

31、,经过教研组老师的努力,取得了良好的成果。信息组基本上每两周实行一次教研组活动,教研活动做到了有安排、定时间、定地点、定活动主题。二、开展常规教研工作备课方面:根据学校要求实行电子化集体备课,电子备课的条理清楚、仔细细致,能按要求仔细完成,有的老师还写在教案本上,实施双重备课。作业方面:学生书面作业要求一周一次,本学期进行了两次定期检查,上机作业基本上能够随堂完成。听课方面:教研组老师实行互听互评的方式,不断提高自身教学水平,并在学校课改试验探究的前提下,激励本组老师主动学习其它教研组的先进阅历。维护工作:做好学朝气房和网络设备的维护工作,并协力完成班级、办公室电脑的修理,保证教学工作的正常进

32、行。三、主动参加课改实践教研组内教研气氛深厚,青年老师虚心向骨干老师请教教学方法、阅历,骨干老师主动向青年老师学习新学问、新方法,相互学习、共同提高。老师们主动参加教化教学探讨:定时组织教研组活动,探讨教学方法、探讨教材内容;主动撰写教学论文、参加综合实践活动;并主动参与学校开展的一系列课改活动,取得了肯定的成果。四、做好各项帮助工作由于信息教研组的特别性,在学校多项活动中都须要信息教研组的参加帮助,并能圆满完成各项任务。帮助教务处和体育组做好学生体质健康数据上报工作;帮助办公室完成老师基本信息数据的录入和检查工作;帮助总务处及其他处室完成老师绩效工资的统计计算工作。五、今后努力的方向1、今后

33、的教化教学工作中,将加强学生的思想教化,教化学生树立科学的人生观和学习观念,提高学生的信息素养和探究精神。2、加强基础学问和基本技能的教学,提高学生的试验操作实力。留意教学方法的运用,采纳形式多样的教学手段,充分调动学生的学习主动性和主动性,激发学生的求知欲。3、接着加强教化教学探讨工作,留意提高自身的教化教学水平和业务素养,争取更大的成果。信息技术教研组工作总结10忙劳碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的7位老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺当而圆满地完成了各项教化教学任务,并且不断更新学问、提高自身素养,在这个基础上,基本完成了各自的教化教学和学校支

34、配的各项工作。现将这个学期教研组工作总结如下:1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的驾驭比较欠缺,大部分学生是从农村来的,在进入学校之前从没有学过信息技术或者学的很差,在这方面是个几乎是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习豪没有爱好。怎样让一个从未接触过信息技术的学生,娴熟地驾驭最基本的学问,让那些对计算机教学没有爱好的学生转变观念,把留意力集中到学习上来,我们组的老师进行了“分层教学”,增加爱好,多设计有吸引力的课堂教学情景的.模式,并加强个别辅导、实

35、现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是特别正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学安排,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。主动参与区市组织的信息技术组教学竞赛和教研活动。3、管理好电教及学校网络和其他设备我们学校现有学朝气140台,两个学朝气房,每个老师都配备了笔记本,各个教研组也配置了电脑,2个多媒体电教室,还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作,我们组老师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的肯定刚好检修,须要保修的也刚好向学校反映,尽量做到各类电教设备

36、的正常运用,不影响教学教学工作,其中仵子俊负责一个机房和高考监控平台的维护工作;刘永炎、陈士诚负责我校校内网网路的维护;杨露露负责一个机房的维护工作。这一学期,我们的工作得到了学校领导及全校师生的一样好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高;三是对信息技术课程的相识不够深刻。今后,我们肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作实力,使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶!信息技术教研组工作总结11遵循学校提出的“自主发展,享受成长”的工作主题,我

37、教研组全体老师,突出本期“工作要仔细、教学要有效、学科有特色、成果要显著”的四要工作作风,现将本期作一个简要的总结。1、教学方面: 老师以仔细负责的看法,努力钻研大纲、教材和了解学生学习需求的备课,不断提课堂调控实力,上好每一节随堂课,使学生的学问、技能、情感得到质的飞跃。 本组老师主动参与市、区、片的教学探讨沟通和校内专科组的听、评、说课的活动,组内老师相互听课、探讨和沟通以蔚然成风。本学期主动参与市的信息技术课的赛课活动的听课,学到不少的东西,青年老师的成长显著。本期人均听课和参加沟通探讨30余节以上。 为了更加了解本期以来学生驾驭学问和成长发展的状况,对学生的操行作了评定(纪律和学习看法

38、等),同时对学生学习的已有学问进行系统的复习和梳理,最终进行分年段的末期测查和检验。一年级:操作基础。二年级:绘画学问技能。三年级:文件管理及绘画、输入汉字。四年级:文字编辑。五年级:PPT制作。六年级:多媒体课件制作来考察学生驾驭的双基状况,并做了细致的总结和反思。2、科研课题方面: 组内老师主动向校内网上“花开有心栏目”发布有关学生有效性学习的博客文章,在老师的教学活动中进行沟通。 为了搞好课题试验,组内具体地记录了子课题的活动大事记。 组内老师不断以自主发展为基点,钻研业务提升自己教学理念和规范自己的教学行为,不断超越自我。主动完成了信息技术校本教材的探讨和编写。 教研组老师努力撰写的信

39、息技术论文,有三篇论文分别获国家、市、区等级奖。3. 学生培训方面: 主动组织学生参与市的第五届中小学生电子作品创作竞赛,学生曾琪创作的电脑绘画倒糖龙获二等奖;学生孙翰章创作的电脑绘画制造欢乐药获三等奖;。 主动组织学生参与学校第4届小樱桃杯学生信息技术技能大赛,(三至六年级学生参与)近100名学生分别获特、一、二、三等奖,该活动推动学生的学习主动性和丰富了学生的课外生活。 主动组织学生参与国家教化部考试中心的青少年计算机等级考试(NIT考试),有27名二至五年级学生分别获模块证书和铜牌证书。4. 新学年工=教化教学工作的展望: 主动协作学校老师发展学校的学年结题工作,收集、报送各类试验资料。

40、 接着仔细地完成各个年级学科教学任务。把各项工作做得更加细致、规范,全组老师通力合作创建的工作。主动组织收集、辅导学生设计制作电子作品,参与市的其次十五届中小学生科技创新赛的电子作品创作竞赛活动。5. 组织老师探讨、探讨上学年的工作;分析、反思和总结过去教学工作阅历和不足,有利于来年的教学工作的提升。信息技术教研组工作总结1220xx学年度其次学期信息技术教研组工作总结一学期来,信息组在围绕学校、教学处的工作安排,以“全面、优质、生态”为办学理念,结合学校教学工作的实际状况,聚焦减负增效,关注学生思维品质的培育,加强课程单元安排实施等要求,开展教学常规管理与主题探讨工作,在完成规定的信息技术学

41、科的教化教学工作外,仔细负责地做好了学校信息技术相关的各方面管理维护工作,包括校内网络、电脑房和教室多媒体设备、学校网络直播、教学监考监控、中心机房的维护管理、电子屏屏幕信息的更新、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下:一、加强业务学习、提高业务素养。本学期来,小组老师仔细钻研业务,做好读书笔记。组内遇到疑难和问题时,能相互沟通集中探讨,找出解决问题的方法。在教学中充分发挥区小微备课组的作用,提升本校的教学实力和业务水准。二、加强课堂教学,注意培育学生信息技术素养,促进老师主动参与各类培训。本学期来,依据学校教学设施与资源与特长,依据生源的详细状况和学校设施的优势,针对信息技术课教学内容抽

42、象、学生基础差别大等特点,仔细探究,制定教学安排、课时安排、组织教学管理,充分发挥学校的优质资源,主动开展教学工作,仔细备课仔细上课,使课堂教学适应现代学生的需求与课程要求。运用自身资源和校外资源开设C+汇编和PS图像处理课程,拓展学生的视野和认知实力。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况,仔细探讨探讨课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。老师之间相互听课,从而增加老师之间相互学习、相互促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。三、充分发挥信息技术的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师,除了搞好本学科教化教学工作外,我们还担当了许多其它的工作,包括管理和维护学校的计算

43、机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的结构升级维护;学校信息的平安维护及设备的维护,学校的录播课和老师的视频课等等;都能离不开我们辛勤到付出。以上是信息组在本学期的工作的主要工作,我们有所作为、也有所收获。在现有的状况下,我们将进一步帮助推动学校的信息化技术,实力和意识,为学校的教化教学工作做出应有的努力。信息技术教研组工作总结13在学校领导的关切和支持以及大家的努力下,信息技术教研组在本学期圆满完成了各项工作和学校交办的各项任务,回顾这一学期,教研组的工作稳定、有序,主要得益于全体老师同仁的大力支持和主动协作。一、仔细做好学校现有装备的管理和运用维护工作1一学期来,信息

44、组仔细做好学校现有的装备的管理和运用维护工作,不管是专用教室还是一般教室,只要一有问题,能自己的解决的立刻解决,不能自己解决的,刚好联系专业的人员来校修理,保证每位老师正常运用。特殊是本学期开学初,由于学朝气房的机器的退化,请专业人员对学朝气房进行了重新安装,几次三番,牵强可以正常运用,但在上课的过程中,问题出现许多,总是想方设法加以修理,保证正常的教学。2本学期还请了专业人员对全部教室的投影设备进行了清理,保证老师在运用时的清楚程度。3做好信息中心的设置维护保养工作,保证学校信息系统的正常运行。二、进一步加强教研组的日常管理工作1切实加强专用教室的管理,做到管理到人,责任到人。切实履行责任,

45、从运用、维护、卫生、平安各方面做了大量的工作,使专用教室发挥应有功能,更好地为信息技术教学服务。2接着加强学校网络共享空间的建设,常常性地进行管理,删除无效信息,对重要数据进行备份。3加强本组老师的业务学习,想方设法提高老师的专业实力。三、协作做好老师信息技术培训工作1本学期,丁捷慧老师参与了区信息中心举办的“信息技术种子培训活动”,并刚好对学校全部老师进行了校本培训,每位老师仔细参与培训,并刚好上交了有关多媒体制作的课件或微视频,很好地完成了区级布置的任务。2协作区教化局平安科,做好学校平安教化平台的管理工作。校级层面做好学生信息的导入工作,做好班主任老师运用培训,使每位班主任按安排、按要求

46、做好平安授课、调查问卷等工作四、协作校长室、德育处开展各类学生活动一学期来,我们在完成信息技术教学任务的同时,协作校长室、德育处做好学生的各类活动:如老师节发祝愿短信活动、学生健康学问网上竞赛活动、公祭日网上加砖等活动,使学生在学到学问的同时,能够参加到各类活动中,加强了对学生的思想道德教化。五、主动参与联片教研活动,提升组内老师的业务实力。由于一所学校信息技术老师人员偏少,开展活动难以进行,所以局教研室组织了联片教研活动,以此推动信息技术活动的开展。本学期,参与了平望片和震泽片联合举办的联片教研活动,听了八都小学沈峥荣老师幻灯片的综合运用一课。五、做好学生学业测评及学生社团活动。做好学生的学

47、业成果测评是教学工作的一项重点。本学期三四年级的学生接着做好中英文的录入测试,五六年级的学生除了中英文录入以外,还增加了PPT的考试,通过媒体设备,学生将做好的作品上传的老师电脑上,老师再逐一进行面批,在批改的过程中,再订正学生的不足之处,以达到共同提高及更高水平的效果。本学接着做好“指尖跳动”社团学生的辅导活动,加强学生汉字的录入的训练,争取在区一级的竞赛中取得好的成果。社会在不断进步,技术在不断创新,信息技术更是走在了发展的前沿,只有不断学习,才能紧跟时代步伐,才能更好为教化教学服务。信息技术教研组工作总结14本学期,我备课组在校内及各上级部门的领导下,全体成员仔细执行校内和备课组工作安排,透过全组成员团结协作、共同努力,顺当完成各项工作,并取得必需成果。现将本年度教学工作回顾如下:一、加强政治学习,促进备课组

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