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1、2022做老师的实习报告做老师的实习报告4篇在人们越来越注意自身素养的今日，报告对我们来说并不生疏，报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我为大家整理的做老师的实习报告4篇，欢迎大家共享。做老师的实习报告 篇1实习已接近尾声，以下是我对本学期实习的总结，我的实习学校是XXX中学，坐落于北京市最美乡村韩村河，背靠韩村河公园。韩中是集初中、中学于一体的中心校，又名圣园。初中的招生主要面对的是韩村河镇各小学，而中学的招生则主要面对的是整个房山区各中学。学校师生共有一千余人，有老师一百多人，其中有三名市骨干老师以及多名房山区骨干老师；有学生八百余人。学校正处于教学改革的第三年
2、，为提高教学效率，韩中引进了高效课堂教学模式，正在摸索前进中。我在初二年级任实习英语老师一职，学校则为我们实习生支配了指导老师，我的指导老师是初二四班的班主任董爱民老师，在半年的实习生活中，我随董老师一起跟班教学，向董老师学习班级管理以及英语教学技巧。在这半年里，在董老师的指导下，我曾为初二3班、4班授课五节左右，课前，独立制作课件以及导学案；课中，董老师进行现场指导；课后，董老师指出问题并提出解决方法。半年里，我曾参与了两次房山区初二英语教研活动，第一次是开学初房山区教研员对于新教材的分析；其次次是以听评课形式，关于初二英语写作课的教研活动。此外还参与了本校的一次教研活动，此次教研活动是针对
3、我们两个英语实习生，由我们进行教学设计，教研组其他成员提出看法与建议。除了教研活动，学校还组织过一次同课异构教学活动，与房山二中进行沟通学习。除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担当了一个月的见习班主任工作，以辅导晚自习形式参加班级管理。因指导老师是班主任，所以我有幸参加了班级布置工作，陪学生参与情。景剧竞赛，以及社会实践活动。还在初二年级担当活动课老师，带学生参与课下业余活动。在生活方面，学校除了每月的生活补贴外，为照看我们实习生的特别状况，一日三餐免费。住宿和其他老师一样，住在老师公寓，电器齐全。老师公寓的其他老师也对我们特别友好；在工作方面，实习学校领导赐予了肯定的关注，但对于实习生的
4、后期工作支配，实习学校缺少安排性，导致实习生很少有实践机会，在实习学校无事可做。虽然指导老师对于指导实习生缺少阅历，但指导老师对于实习生的指导仔细负责，从知道老师身上学到了许多东西。总而言之，此次实习是有收获的，在工作上，了解到了当前英语教化的形式，同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式；在课堂教学上，我明白了运用多种教学方法的重要性，敏捷处理课堂问题，得体的课堂用语，对学生适当地激励与惩处，这些都是影响我们课堂教学的重要因素。此外，课前打算以及课后反馈也是至关重要，课前打算也就是备课，备课是一个漫长的过程，我们要打算充分，才能上好一堂课，提前备好教学内容、备好学生，做出情境预设，而我存在
5、的最大问题就在备课上，我总是在情境预设上存在不足，内容打算了许多，而学生却根本没有做出我想要的反映，有时总是高估学生们的水平，导致这一堂课无法正常进行下去，事后指导老师对我说是我对学生们的水平了解不够，所以后期我多余学生接触，基本驾驭了学生们的学问储备量，现在我的课堂已经可以顺畅进行，我备课时，试着想好每个环节，想好我要说的话以及学生们可能说的话，这也让我体会到做好情境预设的好处。课后反馈，学生的反馈以及老师的反馈都是至关重要，由于我没有完全接手整个班级的教学，没有完全参加到教学工作中，所以这一方面在我这几次的课堂上做的不是很好，平常协助知道老师判作业，也是我的反馈方式之一，每个学生在作业中就
6、能显示出对学问的驾驭程度，通过评语帮助学生们相识错误。其次，从韩中的高效课堂改革中我们学到了，老师不能墨守成规，要敢于创新，从学生的实际状况动身，详细问题详细分析。对于高效课堂改革要发扬其提高学生学习实力之一优势，但是也不能照搬照抄这种模式，要推陈出新。在实习中也切实感受到自己还存在许多不足，在工作上，学问的积累还学要加强，在课堂上，存在自信念不足，语言有欠缺等问题。在生活上，初入社会的我们还不能达到独立生活的实力。不过经过半年的生活历练，我们也有所成长。此次的实习让我收获到了许多，不仅是对于课堂教学的有了深化了解，而且收获了与学生们、老师们的深厚情意。半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记，
7、为我留下了美妙的回忆。希望帮助过我的老师以后工作顺当。做老师的实习报告 篇2光阴似箭,岁月如梭，转瞬间,为期两个月的实习已经过去，在这短短的四十多天的实习日子里,我们喀左第三中学实习小组的全体同学克服了种种困难,最终圆满地完成了实习工作，在这里对我们小组在这个实习期间的表现做一个小组总结。1、实习目的：通过实习，使我们在社会教学中接触相关学科的实际工作，增加相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上教学岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，巩固自己专业的主要学问，提高实际操作技能，
8、丰富实际工作和社会阅历，驾驭操作技能，将所学学问用于实际工作，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。2、实习时间：20xx年5月5日至20xx年6月26日。3、实习地点：辽宁省朝阳市喀左县第三高级中学实习学校简介：我们实习的学校是喀左第三高级中学，位于辽宁省朝阳市漂亮淳朴的喀左县，学校办学以来始终追求以科学发展、以人为本、注意细微环节、追求卓越的办学理念，努力建设民主博爱、严谨求实、勤奋创新、和谐向上的淳朴校风，面对21世纪，面对全体学生，全面贯彻教化方针。把学生培育成思想高深、情趣高尚、身体健康、会学习、能创建、有特性、具有现代意识、国际意识的高
9、素养人才。现今学校的主要任务是教化教学工作，其它各项工作以有利于教化教学工作的开展为原则。学校教化教学工作主要内容是全面提高学生素养，为新世纪培育创新型人才，让每一个学生成为一名合格的“中国人、文明人、现代人”。坚持以人为本与制度相结合，让每一位教职工成为管理的主体，以公允、公正达到民主与和谐；坚持自主与严格相结合，让学生学会生活、学会合作、学会学习、学习健体、学会创新。4、实习工作汇报：实习期间，老师同学们都特别注意在实习阶段对本专业的主要学问进行进一步的巩固和提高，达到依据理论学问，指导教学工作，以做到真正的“好老师”为目的，收到了较好的效果。主要实习状况报告如下：4.1 基本状况首先介绍
10、一下本次喀左第三中学实习小组的基本状况，本次实习小组带队老师是外国语学院的梁忠庶老师，主要有五个学科的实习队伍，分别是语文、数学、英语、历史和生物。实习的时间进展七周，前两周是听课阶段，主要任务时熟识学校班级基本状况，把握教学水平和学生特色，收集教化探讨课题等；第三周是试讲阶段，须要各位实习同学确定内容，包括做好教学设计，写好教案等，同时须要深化班级了解学生，做好足够的打算与学生见面沟通；接下来的第四周到第六周是集中授课阶段，包括新授课的进行，主题班会框架的搭建以及确定教化探讨提纲，协助学校老师开展运动会、月考工作等；最终一周主要是抽查课阶段，须要集中授课，组织班会，深化开展教化探讨工作等。在
11、刚到达喀左三中时，当地学校领导就刚好开展了会议，会议上讲解了实习的基本状况，并且给我们每个人安排了资深负责的指导老师，并且分发了教案听课笔记等物品。在实习平常的生活中，当地学校能够尽最大努力刚好解决我们的各种问题，并且在到达学校后的第一天，就宴请了我们整个实习小组人员。可以看出当地学校对本次实习的高度重视，也可以看出当地人民热忱好客的纯朴风情，同时对我们来说更是一种足够的信任和剧烈的责任感，我们肯定会努力负责，精彩完成实习任务，对学校和我们个人都是一种双赢。4.2 教学工作状况前两周的时间里，主要任务时熟识学校班级基本状况，把握教学水平和学生特色，收集教化探讨课题等，在带队老师的指导下，指导老
12、师的帮助下，我们接连绽开了实习工作，仔细听课，批改作业。集体听课时同学们仔细听课、作笔记，课后，集体评课议课，做到每听一节课都有新体会，有新收获。给我们做辅导的全部老师都是资质深厚的老师，教态也相当严谨。大家普遍反映，听第一节课的时候最为印象深刻，也是非常钦佩老师对整个课堂的把握。在此期间，各个学科小组实习都已经进入正轨，能够和指导老师进行沟通沟通，针对出现的疑问和想法进行研讨沟通，并自己刚好进行反思。经过这两周的听课，各个学科小组探讨之后的感受就是，课堂的教学光纸上谈兵不行，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，有很多须要留意的地方，教学的内容就算一样，方式也可以有许多种；对于学生的回答，老师
13、赐予的激励也可以有许多种；还要留意是否自己会漏掉一些没有用心听讲的学生，适当地抽他们回答问题来让他们集中留意力；板书的排布也不能天马行空，而是要让学生一看就明白，最好要有艺术感以给学生美得熏陶等等，这些都是书本上很难学到的东西，这些也是实习中我们须要着重学习增长的学问和熬炼的实力。第三周是试讲阶段，须要各位实习同学确定内容，包括做好教学设计，写好教案等，同时须要深化班级了解学生，做好足够的打算与学生见面沟通。比起上周，大多数人已经熟识整个学校，自己所教班级学生的水平状况，有针对性的打算自己的教案，反复修改，刚好和指导老师进行沟通沟通。指导老师也都特别仔细负责，总是能都针对问题直言不讳，并且毫不
14、隐藏的教会我们一些课堂应对方法，让全部初涉课堂的我们学到了许多；试讲时，带队梁老师总是仔细记录我们的课堂环节，逐一分析，赐予我们中肯到位的看法，让我们在正式走上课堂之前，能够将课堂设计的更加切实完备；当然，学科小组同学也常常进行相互评课，形成了良好的互帮互助，共同进步的学习氛围。接下来的第四周到第六周是集中授课阶段，包括新授课的进行，主题班会框架的搭建以及确定教化探讨提纲，协助学校老师开展运动会、月考工作等。主要教学工作接连绽开，在这周，全部实习老师接连进行了自己新授课，每堂课指导老师都在后听课记录，在课下的时候和我们沟通，指出优点和不足，尤其是针对课堂的把握，大多数实习老师还是缺乏足够阅历，
15、一来学生们比较兴奋，难于限制，二来缺乏敏捷应变的实力，不能用死教案教出活课堂，这都是我们在老师提议之后自己总结出来的不足之处，在将来实习工作中的重中之重是，有效结合学生特质，完整良好的高效率完成课堂。最终一周主要是抽查课阶段，须要集中授课，组织班会，深化开展教化探讨工作等。这一周，学校根据支配，进行了他们学校老师的公开课展示，我们也从许多优质课中学到了不少。同时，我们的带队老师也进场出入班级，抽听我们的讲课，然后在下课后，和指导老师沟通，虚心请教，也在针对问题和我们一起探讨如何更有效的完成一些课堂环节。对于已经熟识讲课两周之久的我们来讲，出现的问题越来越少，学到的东西越来越多，渐渐积累珍贵的实
16、践阅历，并已经起先运用到实际教学，形成了快速良好的循环促进教学模式。值得一提的是，不同学科小组之间也在相互听课沟通，比如生科学院的陈老师，上课风趣幽默，自然流畅，吸引不同学科都争相去听课，然后学习阅历，敏捷应用，所谓取长补短。在本周也进行了我们实习队伍的公开课展示，也是我们实习工作的汇报，由数学的孙楚乔同学和英语的江晓进同学完成，得到当地学校老师的高度评价，也算是给两个月的实习工作画上了圆满的句号。4.3 班主任工作状况在实习期间，我们组的同学全部仔细地开展了班主任实习工作，仔细履行着一名班主任应尽的义务和责任。根据当地学校作息时间,每天早上我们要在7:30之前赶到学校起先督导学生进行早自习，
17、并且要检查他们的迟到状况，中午12:30左右，要检查学生午休状况，下午1:40起先下午的课程，晚上须要看晚自习，到9:00下班离校，可见，一天的工作是非常的紧凑，与我们高校的自由相比，可以说是非常辛苦的，但是同学们经过了起先的适应期后，每天都坚持做到了。当然,要想真正做好一名班主任,只是每天到班查点是不够的,更须要的是深化学生,了解学生。因此，他们每个星期的班会，我们都肯定会参与，而他们的其他活动我们也肯定到场。全部的实习老师完成了至少一次的班会设计，多数班会引起剧烈反响，同学们或是对将来充溢向往，或是懂得现在应当更加努力，或是懂得感恩父母，或是重新燃起幻想之火等等，达到了班会设计的目的和效果
18、。除了班会之外，我们在当地学校也参加了艺术节和运动会的组织，在艺术节排练期间，我们的小班主任们都特别尽心尽责，全称陪伴，和学生们站在一起，最终，艺术节取得了相当完备的呈现，特别有幸的是我们实习老师也和当地老师合作完成了一个舞蹈，引起很好的反响。运动会上，我们的实习老师也是全程指导参加，支配座位，指导站位，帮助支配人员等等，仔细负责，全力以赴。当然，我们也会充分利用课下时间，除了给学生们答疑外还会和他们沟通，从交谈中发觉，他们现在要比我们那个时候成熟辛苦很多，很有自己的想法，而且充溢了对将来的渴望，作为一名代理班主任，我们能够尽最大努力关切他们的学习生活，赐予适当的帮助。所以，我们这次班主任工作
19、使我们得到了充分的熬炼，让我们尝到了其中的酸甜苦辣，这对我们将来的工作都是特别重要的。4.4 出现问题及总结在本次的实习过程中，全部人都顺当完成了自己的实习任务，有收获也有缺憾，下面针对我们出现的一些问题，进行一些总结。首先针对教学工作，我们应当再注意以下几点：一. 扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时应当注意以下几点：1.课前备课，做到“有备而来”。我们须要仔细阅读了教材，有备学生。结合学生的实际和教材的内容，既考虑到学问的复习，又要考虑新学问的连接与教授；既突出重点，又突出了难点；既要体现完整的教学过程，又要留意好个环节的过渡自然。2.课中备课，在实施教学的时候，
20、总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及其活动，将教学内容层层铺开，如何更好有序地调动了学生的情感看法和爱好仍须要探讨学习。二.仔细上课，体现以人为本。1.巧设导入，培育爱好。课前首先通过做嬉戏来激发学生的学习爱好，让学生融洽在学习各科的氛围内。2.图文结合，驾驭新知。依据教材“图文并茂”的特点，充分运用ppt及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义，让他们主动主动参加学习获得新知过程，虽然学问对于我们很简洁，但是仍需不厌其烦，耐性教育学生，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们的实力。5、 致谢：以上就是我们喀左第三高级中学实习小组这次实习中各个方面表现
21、的总结，可以说在这次实习期间，小组的每个同学都克服了很多困难，坚持到了最终，圆满地完成了这次实习，并且从这次实习中熬炼了自己，收获了很多。最终，向我们的带队梁老师，实习学习的各位领导和指导老师的帮助，表示诚心的感谢！这必将成为我们教化生涯的起先，信任在这次实习的充分熬炼学习之后我们可以在将来的教化工作中娴熟应用理论学问，结合实际，精彩完成工作，为早日成为一名优秀的人民老师而努力奋斗！做老师的实习报告 篇3致谢三年的校内生活如闪电般飞逝而过，对于今日的我，成长中赐予我帮助的每一个人都功不行没。在校的这三年时间里真的很感谢老师对我的淳淳训诲，也很感谢校领导给我的机会，让我在学习之外，积累了更多的阅
22、历，给我的校内生活增加了更多色调。在顶岗实习期间，我除了获得了专业学问外，还真真实切的感受到人情的暖和，很感谢这样的一群人陪我走过这样一段难忘的实习时间。在这里，我感受到自己不是一个人，整个公司就是一个大家庭，有暖和又快乐，在这里，我要感谢实习期间给我供应帮助的老板和同事，让我在工作中不仅学到了很多的学问，懂得了许多道理，也避开了许多弯路。当感谢指导老师赐予我的的引导和帮助，让我能刚好完成各项实习任务，完成实习报告的撰写。感谢学校和漳州纵横测绘有限公司给我供应这么好的一次实践的平台!感谢你们赐予我的期望，我会加倍努力。致谢以上是我的实习工作总结，最终，再一次感谢实习老师在实习过程中对我的指导和
23、帮助!最终，非常感谢老师们这些年来的培育 给我的指导，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和相识，让我在即将结束的大专生活中留下了美妙的一页.感谢!我也要对全部老师说一声感谢，感谢他们对我的栽培 我要对同学说一声感谢 感谢这些年来对我的照看!致谢时间飞逝，岁月如梭，四个月的高校毕业实习工作即将画上句点。回想起这四个月的实习生活，短暂而又美妙，开启了我将来的.职业生涯，这段时间将是我人生中最珍贵的财宝。感谢实习单位*为我供应实习地点，感谢*为我供应实习岗位，感谢指导过我的师傅*、组长*和*、经理*和*、店长*，还有同事*等。他们都在工作中给过我莫大的支持和帮助，才让我渐渐适应了工作生活
24、，度过了四个月欢乐的实习生活。感谢班主任*老师，她用严谨敬业的看法指导我们学习、用温顺爱护的话语指导我们生活。感谢在专业实习指导老师*老师，她用严谨专业的精神指导我找到适合自己的岗位，在工作中不断启迪引领我学习。在此对全部指导过我的老师表示诚心的感谢。 在将近三年的学习生涯中，我最应当感谢的是我的父母，他们无私的给与我物质和精神上的支持和激励，特在此表示感谢。最终，感谢在工作中赐予过我帮助的人们，为我将来职业生涯打开了大门。致谢处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业学问，打好理论基础;在财务实习的时候按要求仔细参加每一个实习的机会，总牢
25、固际操作中的阅历和积累学习中自身的不足，亲密关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己矗立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。致谢通过此次实习，不仅培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的起先。而且充分相识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国许多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算学问进行自学。致谢最终，我要感谢四年的高校生
26、活，感谢*高校班的全部老师同学以及我的家人和那些恒久也不能遗忘的挚友，他们的支持与情感，是我恒久的财宝。诚心感谢XX公司能够给我这么一个珍贵的机会，使在学习过程中进行这次实践训练，使我学习的理论学问有了根基，提高了我对专业的相识，实习也因此得以顺当完成。当然，我也感谢我的指导老师的仔细指导和帮助。老师渊博的学问和严谨的治学看法以及对学生负责的高尚师德令我受益终生。一道感谢在此次顶岗实习和实习报告写作过程中给以我帮助的辅导员以及企业指导老师。致谢首先感谢实习单位及实习单位的老师给我供应这次实习机会，在这里我充分理解实践与理论学问结合的重要性，在高校期间我学到的学问是朦胧的概念，从未亲身体验，然而
27、通过半年的顶岗实习使我身心得到熬炼，在现场我们要拿出百分百的精神气，全身心投入工作，虽然以后的道路很长，但我仍会接着努力，创建一个美妙的明天，再次感谢老师们的栽培。做老师的实习报告 篇4实习进入了第三周，周一下午，实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定，学校梁校长给我们强调了区域教化现代化理念，规定我们将素养教化放在学问教化的前面，面对现在国民素养出现下降的趋势，所以学校应当将素养教化摆在第一位。经过这次与实习企业领导的座谈会，我更加确定作为一个人民老师应当具备的技能与理念首先，做好一个老师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加
28、强沟通管理实力是一个胜利老师必要的技能;再次，驾驭先进的教学设备，教学理念也是特别重要的;第四，教学过程中，更加应当强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多沟通，多思索，多询问，多学习;最终，安例的积累，比如突法事务的处理等等地方的学问。这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟识，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，渐渐的跟上音乐的节奏开展练习，以达到应有的水平。周二，基本每个老师都有任务，所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念中学三年时间里，都有参与学校的文艺汇演并担当
29、晚会司仪，所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不惊慌。但是到了真正站在台上带操的时候，起先声音有点紧了，喊口令的时候发觉自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思索了一段时间，找寻出自己的问题，主要还是心理素养不够过硬。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，实行了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不希望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素养得到熬炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会接着下去。希望这样能让他们在经验困难的时候，心理可以承受比较强的压力。暑期x月x日，我整理好包袱，踏上前往暑
30、期社会实践的车程。先从九堡客运中心站，买了张汽车票，目的地嘉善西塘。二零零八年的高三寒假我就来这边帮忙，20岁的新年也在此度过，西塘古镇是个修身养性的地方。对于这我显得一点也不生疏。.暑假的旅行社实习,对我来说受益匪浅,因此这次实习对旅行社的详细营运与操作.管理等方面有了了解,这次实习也让我发觉书本上的学问与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。熟识了整个公司从技术到运营再到市场，最终我最终来到自己所在的网站编辑部。主编将我安排到关系到整个网站赢利与否的学问频道，负责带我的姐姐是全公司业绩最好的，心里自觉压力陡增，也又一次感受到被重视的感觉。秦皇岛市历史悠久，是中国唯一一座以皇帝命名
31、的城市。位于河北省东北部，南接渤海，北依燕山，东临辽宁，西接京津，位于最具发展潜力的环渤海经济圈中心地带，是东北与华北两大经济区的结合部。毕业实习是高校课业里最终的一门课程，也是正式步入社会前对四年高校学习的一次检验。本次实习的单位是普宁市邮政储汇局，为期一个多月，我先后到邮政储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同的部门，亲身体验了柜台营业员、事后监督员、实.九月二日到十月七日，我在青岛日报报业集团进行了将近五个周的实习，在实习期间，我学到了许多东西，同时，也发觉了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每天对着课本，不用每天看书苦恼考试
32、的问题，可以告辞简洁而重复的校内，多姿多彩的生活等着我们呢!确定会轻松好玩多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么美.我实习的地方是家里人费了九牛二虎之力才找来的单位，公司汉唐国际广告有限公司系隶属于汉唐国际文化传播集团在上海的分部。其创建者是曾在中国广告界呼风唤雨的大佬级人物李志恒先生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页