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1、2022优秀教师演讲稿优秀老师演讲稿 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今日,演讲稿的运用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是我收集整理的优秀老师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 优秀老师演讲稿1各位领导,各位老师:当我们不能随心的选择自己志向的职业时,我们肯定要摒弃埋怨,仔细做好现有的工作,努力把日复一日的枯燥劳作转化为欢乐的体验!在我十几年的教学生涯中,这个信念就像一盏永不熄灭的明灯,照亮了我前进的道路,让我始终享受着作为老师的欢乐。有人说,老师这个职业是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹恒久一成不变。也有人说,老师这
2、个职业缺乏欢乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块,看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边刺耳的热闹,你恒久也别想找到片刻的安静。还有人说,老师是清贫的,你无法每天坐到优雅的西餐厅喝早茶,不能穿着流行色让心灵尽情放飞于清风车影中这些说法好像不无道理。然而,一旦用诗意的眼光来对待老师这一职业,一切就会显得那样的美妙而充溢了阳光色调。不是吗早晨,我来到教室,一眼瞧见讲台上多了一束郁金香,露珠闪烁,芳香扑鼻,心中的愉悦忽然如初阳般充满开来。我有意惊羡的问:是谁把美的天使带到了我们面前?大家不谋而合地把目光投向了胡辰雨。到了检查作业的时候,我发觉全班就他一个人没写。哦,原来他是怕我指责,所以就献上了这一束花在
3、这些可爱的孩子面前,你还能说自己的职业是单调乏味的吗?中队活动课的联欢会上,正唱着歌曲中国人的“假小子”祖文佳跳下“舞台”,仿照着歌星刘德华的演唱神态,走到我和同学们面前鞠躬握手,一不当心却在转身的时候摔了一跤,这时,孩子们抓紧围上去,扶起他,看他脸上挂着泪痕口中还在和大家一块哼着歌曲 的旋律你肯定也会怦然心动,报以会心的微笑吧?孩童时的那种天真烂漫、那种无趣可笑的一举一动,那双澄澈透亮、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作幼优秀老师演讲稿2各位领导,各位老师:大家好!今日我演讲的题目是我爱根的事业。很多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教化工作者,我把自己的事业比
4、作根的事业。为了花的明丽、果的芳香、叶的嫩绿,根总是不求索取,静默奉献。十年前,带着对老师的崇拜,带着对教化事业的向往与酷爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感受到那几十又纯真稚嫩而又充溢渴求学问的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教化事业,无愧于人民老师的光荣称号。大教化家陶行知说:“没有爱就没有教化。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国作家海伦?凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她始终生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使沙利文老师。沙利文用超常的耐性和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、急躁易
5、受损害的“小动物”培育成了一位作家,这是一个充溢了艰辛与困难的过程,同时也是一个充溢了爱的过程。假如没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假如没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的一再开导下,他扑到我怀里,最终哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个特别暖和的家。但那一次煤窑塌方事故,让他恒久失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。于是,我每天都找他谈心,和
6、他一起跟同学们跳绳,做嬉戏。慢慢的,他又渐渐变得活泼了,也起先情愿和小挚友们玩了。有一位诗人这样说过:假如你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;假如你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;假如你种下的是自己的一颗心,收获的肯定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我最终领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地安慰心灵的祈盼。爱是丰富的,奇妙的,更是独特的。假如用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时
7、并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是才智,还有情感,收获的是学生的爱心,家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的傲慢,作为一名小学老师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教化工作中,我要多多向有阅历的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,熬炼自己的各种实力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片华蜜的蓝天。优秀老师演讲稿3各位领导,各位老师:大家好!“我不去想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会
8、袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情”这是青年诗人汪国真的一首诗。朴实的语言诠释着我们老师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。然而,老师对学生的爱并不是一件简洁的事情。这里没有血缘的纽带,没有生活在一起的相濡以沫,没有爱情之火的熊熊燃烧,有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。它须要我们老师有无穷无尽的耐性与细致,须要我们有一颗悲天悯人的心,更须要我们用平和的眼光看待生命。冰心说:“情在左手,爱在右手,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”九年的为师历程,也让我深深懂得教化就是爱的事业。九年里,我试图着以
9、同等的敬重和爱心去打开每个学生的心门。因为我知道,每一扇的背后,都是一个不行估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预料的将来。每一次,当我站在讲台上,我都会发觉那是一个浩瀚无比的世界。仍记得那天早晨的阳光特殊绚丽,我一走进教室,许鹏程就交给我他捡到的五元钱。由于始终无人认领认领,放学前,我把钱放在了讲台的抽屉。然而,其次天,我却发觉那钱不翼而飞了。下午,我给学生上了一堂以诚信为美的班会课,我说:“诚恳的心灵比金子更珍贵。今日老师把放在抽屉里的钱弄丢了,我希望无心捡到同学能再放回来。”其次天早上,我忐忑担心地打开抽屉,让我惊喜的是,五元钱真的又回来了。我对全班学生说:“昨天一位同学帮老师找回了
10、失去的东西,我感谢他,这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚恳。”我的话音刚落,全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热情的掌声。“春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于敬重,让学生真正从心灵深处感化和触动,这才是教化对爱的诠释。那些天,我久久沉醉在教化的感动里。然而,故事却没有结束。几天后的一个傍晚,我远远地看到我们班的吴玉梅在校门口徘徊。吴玉梅是从贵州来的,父母都在这里打工。她曾告知我她不是妈妈亲生的,妈妈从没有爱过她。莫非今日又被妈妈骂了吗?担忧中我抓紧向她走去。她一见到我,眼泪哗地一下子流了出来。“刘老师,我有时头很痛,我妈妈说我可能得了癌症那五元钱是我拿的,我想给贵州的奶奶
11、打个电话,我想她了老师,你知道吗,我每天都觉得很胆怯。”抽屉里那静静躺着的五元钱再次从我的脑海闪过,那一刻,我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惊,我更看到了一个孩子在五元钱面前的迟疑和挣扎,眼泪再也止不住地流了下来我说:“别怕,明天去医院做个检查吧。”她摇了摇头:“妈妈不带我去。”面对她的恐惊和无助,我知道我所能做的只有劝慰和帮助。于是,其次天,我带她来到丰利医院,经过一番具体的检查后,医生说没有什么大问题,我们这才相视而笑。回来的路上,她问我:“老师,你会怪我吗?”我说:“当然不会!老师信任你是个诚恳的好孩子。”阳光下,我看到绚丽的笑容再次绽放在她的脸庞。阳光中,我也慢慢明白爱其实可以很简洁
12、在孩子无助的时候伸出你的救济之手;在孩子恐惊的时候给她最真诚的劝慰或许在你们的生活里也经常发生这样一些故事,然而,正是这一个个平凡的故事,让我知道只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有爱才能让学生在阳光绚丽的日子华蜜地成长。优秀老师演讲稿4敬重的领导,同事们:你们好!有一种人生最为漂亮,那就是老师,平凡的人生,壮美的事业;有一首歌谣最为好听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着将来的希望。三尺讲台,是我们静默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和骄傲!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,志向,信念,才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔!这学期一开学,_主任就找我谈话:让我做_班的副班主任。虽然不
13、像正班主任那样劳碌,但是也面临着同样管理班级,同样要与孩子打交道。在班级管理中,最重要的一个关注,就是孩子的心情实力!五年级的这个年龄是最简单许多的苦恼化成一种莫名的担心心情袭扰着学生,他们心中有千千结无人说明,面对的是只知督促学习的父母,他们的心境坏极了,心中的郁积无处发泄,一点点小事与摩擦都能点燃一场斗争。在是非面前,孩子是有他自己的推断力的,只是被当时的心情所左右,比如说,一个男同学看到同桌拿着一个新颖的笔,就想看一看,可是女孩子不让看,于是你争我抢,女孩子不当心打到男孩子的脸,男孩子一下急了,将笔狠狠的扔向外面。此时两个孩子都冷静下来了,他们都相识到自己错了,只是在当时心情的左右下,才
14、不顾一切后果!所以,关注孩子的心情,赐予孩子心情支持和引导,不失时机地培育孩子的心情实力显得尤为重要!它是一种比学问、技能更厉害的本领,被用来衡量一个人的智力,甚至能预料将来的成败。作为一名老师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时,你会想到什么?作为老师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?假如让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会酷爱,之所以酷爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅
15、仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜,我们的世界才会越变越美妙!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种和善,收获友爱;播种希望,收获将来。我们既然选择了讲台,就选择了静默奉献,假如我们不付出,不创建。不追求,那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来,释放我们的热忱吧!宏大的祖国须要我们奉献,火热的生活须要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关切凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧!为花儿尽情绽放,为桃李到处芳香,让老师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。优秀老师演讲稿5各位领导、各位老师、同学们:出场不知哪位学
16、者以往说过:老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。可是,当我第一天走进教室,真正应对着一群绚丽的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的期望。应对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自我。以往,我一味地追求怎样培育孩子,怎样驾驭高科技学问技能,而有关孩子的品德教化,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上
17、,有人问一位金奖获得者:您在哪所高校,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者回答:把自我的东西分一半给小伙伴;不是自我的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小挚友在一齐要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的训诲,我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时,并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结。说实在的,其实,我也只可是才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还须要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这
18、个光荣而又艰难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已担当起这没有理由推卸的职责,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的职责感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的活力。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种期望。我明白前进的道路必需不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养,把对挚友的无私帮忙、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。优秀老师演讲稿6时间过得真快,转瞬之间,我毕业也将近一年了,实习时站在讲台上时那种难以掩饰的青涩、害羞和害怕仿佛就在昨天
19、。一年的时间,足以变更了很多事情。从刚刚毕业时对教化的迷茫和不了解,到现在对教化工作的酷爱和喜爱,我觉得我真的在不知不觉中变更了。是那些可爱的学生们让我有了这样的变更,我真的很感谢他们。每天听着他们“老师、老师”的喊你就觉得特别快乐!回家的时候经常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假,而且现在老师工资也不低”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了老师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得实习的时候,我的实习指导老师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了老师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们须要
20、英雄,但我们更须要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。老师,当然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的华蜜!世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!老师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了老师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?虽然我没有正式的在学校工作,只是在我们市里的辅导机构教学,但是每天能够看到学生们天
21、真烂漫的笑容,听着他们爽朗的读书声就是一种享受!他们也会滔滔不绝的给我讲着他们学校老师带给他们的或好玩、或新颖的学问,听到这些我心理就充溢了对老师的感谢。我想,假如以后我的孩子也会像他们一样和我共享学校带给他们的欢乐吧!再想一想学生的止步不前,周而复始的求学之路又牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:假如以后自己的孩子遇到也和我一样不尽职的老师那会是怎样的呢?其实想到这里就不想再想下去了。所以我希望孩子的老师能够爱他们,对他们负责;当他们受委屈时,也希望老师能够像父母一样摸着他们的头,劝慰他们。冰心有一段话曾激励过多数的人为这个世界静默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责
22、任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香充满,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得苦痛,有泪可流,却觉得华蜜。”或许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤寂孤独或是踌躇满志时,间或还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。优秀老师演讲稿7各位领导,各位老师:下午好!我叫孙兴华,来自江安中学。今日,在这样一个特别的时刻,在这样一个隆重的发言席前,我的心情有些激烈,又有些忐忑!我何其有幸,能站在这里发言?我不知道。记得一位哲人说,人生最神圣的行为,就是我们每天在做着的事情。我给自己发言取了个题目,叫我的日常,主要
23、讲解并描述我的工作、我的生活,我为人师、为人子、为人父、为人夫的日常生活、点点滴滴。我是个好老师吗?我不知道。我从1994年毕业,来到江安中学,就再未离开。我熟识江安中学的每一寸土地、每一个花坛、每一棵树,我熟识江安中学的每一栋楼房、每一间教室、每一个走廊,我熟识江安中学每一年的本科上线率,每一年的综合评估都是一等奖。24年整,今年是第25年,校长换了一任又一任,学生走了一批又一批,我,还在这儿。今年,我是江安中学教务处主任、高三年级主任,任教高三化学。每天早晨,我在闹铃声中早早醒来,无论外面已是微微曙光,还是冬天,照旧一片黑暗。随后,我站在高三教学楼前,那棵遒劲而挺立的黑松树下,望着我们的老
24、师和同学接连走进教室,起先新的一天。接着,我起先巡查教室,看老师到班状况、学生精神状态、教室卫生等。高三共13个班,从一楼到四楼,还有两个试验班在旁边平房的教室里。巡察完毕,我到自己的办公室里喝一杯水。随后,再次巡查教室,检查各班是否在默写统一布置的规定内容。看上去特别琐碎,又平淡无奇,可这就是我工作的日常。24年,不包括假日,也许有6240天,每天约17个小时,也许有十万六千零八十个小时。我是个好儿子吗?我不知道。我的母亲今年87岁,一个人住在江安镇的西燕村,离我们江安中学只有4公里,开着汽车只要8分钟左右就能到家。可我每天不回家,我和妻子每天都住在学校宿舍,只间或利用中午学生午睡,或晚上晚
25、自习的时间,才匆忙忙忙回去一趟,给我娘带点儿牛奶、饼干、包子之类的。但离开家时,却带走了我娘种养的大米、油、蔬菜、鸡蛋等,当然,还有汽车后面,我娘那长长的、长长的目光。我是个好父亲吗?我不知道。儿子在如皋中学上学,我在紫竹园买了套房子。可儿子没住过新居子,他在学校寄宿了三年。高一时,他说,爸,我们班只有9个同学寄宿,我点点头;高三时,他说,爸,我们班只有3个同学寄宿,我还是点点头。可接近高考,他在电话里哭了。他原来排年级前20名,可一模考试,他成100多名了,二模考试,他成200多名了,三模考试,他成300多名了。他的抽泣声一锤又一锤狠命敲打着我。于是,每天晚上10:45,我和妻子踏上去如皋中
26、学的路。从如皋中学教学楼到操场,到宿舍,因为太晚,也只能陪他10多分钟,我们便再次踏上回江安中学的路,也许12点多,我们会再次回到江安中学宿舍。其次天早上,我依旧准时守候在那棵黑松树旁,迎接我们的老师和同学,迎接那微微的光亮。一个月后,儿子高考结束了,我的房子没住过,我把它卖了。我是个好丈夫吗?我不知道。我的妻子叫徐秀莲,是江安中学的语文老师。有一年,她教两个班语文,做班主任。每天早上,我去食堂吃早饭时,会给她也买一份,带到她的办公室;每天中午,我会用两三个质量很好的保温盒,装好热热的菜、热热的饭带给她。看着她狼吞虎咽地吃着饭菜,我向她笑笑,她也向我笑笑,我们的笑容隔着时间,恒久相知相守、相濡
27、以沫。这就是我的日常工作、日常生活。可仅仅只是我的吗?我们学校一位老师说,“敬爱的珍宝儿,早上我动身的时候你还没醒,晚上回来的时候你已入睡。你去上学的时候,我在上课,没方法送你;你放学的时候,我在备课,没方法接你。周末,我把你留在爷爷奶奶家,你说他们很好玩,学着他们地道的如皋一般话讲故事。别人家的孩子在妈妈的故事中甜甜入睡,你是在等妈妈回家的期望中睡去。别人家的孩子考砸了,会得到妈妈的劝慰。你考得不好,妈妈的耐性却早已被别人家的孩子耗费。”这样的老师不止你,不止我,还有,还有此刻坐在这里开会的,或者,没有来开会,仍旧在校内行走的中学老师们。我们,有着不同的名字、不同的岗位、不同的家庭,却有着同
28、样的日常、同样的坚守、同样的努力。日常之上又是什么呢?陶行知先生说,人生只为一件大事来。我粗浅理解,陶行知先生所谓的“大事”,就是为老百姓真正做一点好事,对老师来说,就是教化,就是我们的日常。感谢大家!优秀老师演讲稿8山是眉峰聚,水是眼波横,林区小镇桃山纯美而娴静,笑靥如花,款款而行。那是怎样的一抹笑容啊!春季里山风拂过的达子香花丛,泛着淡紫的霞光,飘着沁人的馨香;夏季里丰腴起来的呼兰河水,一番悸动之后,和顺地滋润着两岸良田;秋季的田野上,阳光照射下的金黄稻谷眼睑低垂,丰稔而甜蜜;冬季千里冰封、万里雪飘,银装素裹时别是一种风姿妩媚。那是怎样的一抹笑容啊!登山览胜悬羊峰,万顷林海尽收眼底;荡舟垂
29、钓桃园湖,碧波潋滟,烟雨空蒙。原始森林探幽,古木参天;狩猎场猎捕,狍隐鹿现。八仙胡的鲫鱼肥美,板石山的榛菇簇新。新兴矿玉石晶莹,圣浪场树苗强壮。五味子的果实红灿灿,如珍宝、似玛瑙;平贝的身子胖嘟嘟,娃娃一样咧嘴笑。那是怎样的一抹笑容啊!沐浴着熹微的晨光,伴随着宛转的鸟鸣,桃山人的一天拉开了帷幕。中午的街上,下班的人群熙熙攘攘,小贩的叫卖声此起彼伏。午饭过后,街上的人渐少,连水池里的鱼都懒洋洋的不愿翻身。到了傍晚,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,沿着呼兰河漫步人们川流不息,步履闲散,神态怡然。华灯初上,五花八门的霓虹灯为小镇披上了一袭华美而静谧的彩衣。脚踏着呼兰河滚滚的波涛,目视着小兴安岭逶
30、迤的群山,林区小镇桃山粗犷豪迈,仰天大笑,阔步前行。那是怎样的一尊笑容啊!那笑容的背后,曾有着一段激情似火的岁月:老一辈桃山人用顺山倒的号子打破了山林的宁静,任凭风雪拂过,用坚实的臂膀扛起桃山创业的沧桑;那笑容的背后,也有着一段举步维艰的历史,过量的采伐如同吸血的猛兽,使桃山绿色的血脉几近干枯。青山常在断裂了一代人的幻想,大自然演绎着相生相背的法则。那是怎样的一尊笑容啊!当桃山人从梦魇的凶恶中醒来,深层的思索唤起的是神圣的使命感:经验风雨洗礼的桃山人,又一次擎起开创的大笔,饱蘸春风,挥洒豪情。生态立企,科技兴局,高目标盘活林地,打造经济强局。生态与发展互融,民生与创业并重。桃山人以睿智的目光驾
31、驭性着历史的新形势。那是怎样的一尊笑容啊!那笑容是决策者窗前不灭的灯光,是林区新一辈脸上流淌的热汗。那笑容是幢幢棚改高楼,拔地而起;是条条便民公路,四通八达。是温馨的街心花园,是亮丽的河堤长廊,彰显着着芳香的生态文化气息。是含笑的青山,是欢腾的碧波,是山水交融的城市园林,是文明和谐的社会主义新林区。几度林区风雨春秋,几辈英才执着追求。抚今追昔,壮怀激烈,满怀期盼,风雨同担,。人杰地灵的桃山,和谐文明绽异彩;钟灵毓秀的小城,风光旖旎竞风流。优秀老师演讲稿9敬重的园领导及各位老师:大家好!我是大xx班的语文老师,今日荣幸自己得到大家对我的认可,我接受这份优秀老师的荣誉。站在这里,心情无比的激烈,我
32、真的很难想象自己竟然真的拿到了这份荣誉,我的心中充溢的激烈。我在幼儿园任职也有x年了,作为幼儿园的资格比较高的老师,也是一个阅历比较丰富的老师,这些是我现在所拥有的。但是这些都不是我一个人本身就有的,而是进入幼儿园后,经幼儿园软给我的资源,让我参与培训得到的,所以我的心中对这所幼儿园的感谢特殊的深厚。我从进来起先,就是之前园里的前辈一点点的带起的我,让我一点点的变得优秀。我有今日的作为,幼儿园的前辈老师们和我的同事们功不行没,同时也是幼儿园领导情愿供应资源和环境供我学习,我才可以有这样的资格去争取这一份极高的荣誉。今日自己拿到了这给荣耀,我也感谢自己这些年不断的努力学习,不断的为自己争取机会提
33、高自己的实力和修养。优秀老师身上必需要有很高的职业道德,对待孩子要赐予充分的耐性,也把他们引向正确的方向,帮助他们把在幼儿园里的学问基础打牢,才能顺当的从幼儿园毕业进入小学。我现在是作为大班的数学老师,我在园里教过小班,也教过中班,直至现在的大班,我一点点的成长,成就如今这样优秀的自己。我教孩子们数学,帮助他们把数学的底子打好。由于我的教学实力不错,我也得到各位家长的青睐,在家长的信任下,我更加的喜爱探讨数学,对数学有许多的了解,我也参与过幼师在数学的竞赛,也都有获得好的成果。而我能够拥有今日的全部一切,我真的是要感谢我教的这些孩子们,是他们全盘的信任老师,协作我的全部教学,让我知道孩子们是喜
34、爱我的教学方式,让我产生了许多的动力去进行幼儿数学的教研,才能有今日这样好的胜利。今时,我即使有如此的成就,我将来也不会就此停下学习的脚步,不会停下前进的脚步,我肯定坚持把自己的事业发展下去,教会更多幼儿的数学,帮幼儿们把数学学好。在此希望大家对我有更多的支持,对我更加的信任,我必不负你们今日给的荣誉。感谢大家!优秀老师演讲稿10敬重的各位领导、老师、同学们:大家好!我演讲的题目是你是欢乐的,我是华蜜的。读高校时,我曾用浪漫的情怀去设计美妙的将来,用火一样的热忱去描绘绚丽的事业。而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇摆晃地在这条路上已经走了三年了。今日,我站在这里,回想起三年的点点滴滴,那往事如午
35、夜的繁星,清楚地出现在眼前。20xx年12月24日,那是我当老师的第一个圣诞前夜。我如平常一样,上完晚自习,回到办公室打算整理东西离校时,突然发觉桌子上放着一罐腌黄瓜,旁边还有一个信封。带着怀疑,我打开了信封。一封字迹工整、笔体熟识的信呈现在我眼前:“张老师:感谢您平常对我学习上的激励和生活上的帮助。黄瓜是我爷爷腌的,或许它没有鲜花那么漂亮,没有礼品那么精致,但我信任您肯定不会嫌弃。祝您和您的家人平安夜欢乐!您的学生”。看着这咸菜,我深思了许久他来自一个家庭背景困难的环境。父母的离异,使6岁的他只能与年近七旬的爷爷相依为命。祖孙二人住在矿区的一个小窑房中。如今,爷爷已年过八旬,孙子是他老人家的
36、重负,也是他心中唯一的牵挂。为了供他上学,爷爷省吃俭用,而懂事的他,为了减轻爷爷的负担,便把馒头咸菜当成自己的常餐看着眼前的咸菜,我虽没有他那样不幸的身世,但我能体会孩子那求学的艰难与辛酸。而激发我、震撼我的是,孩子那一贯以来阳光而主动向上的心态。我确定,不管怎样,我肯定要尽我最大的实力,从学习和生活上帮助他,哪怕只是一点点。欣慰的是,他以努力学习,来回报、感恩生活,从无怨言;他以每天第一个来,最终一个走,来回报感恩学校、老师,三年不懈!如今,他就要高三毕业了,每年他都能拿到奖学金,每次取得奖学金后,他都会来找我,兴奋地拉着我的手兴奋的说:“张老师,我又拿奖学金了。”每次听到这句话,都让我热情
37、盈眶。为他的进步而兴奋;为他不被生活压服的信念而感动。三年中,我没有什么骄人的成果,也没做出什么惊人的壮举。但我依旧坚守在这里。为我能帮助每一个像他那样的孩子而华蜜;为我能做有益学生的事而倍感骄傲。大爱无垠需奉献,不计名利心永恒!今后的我,将怀着向往,祈盼他、祈盼他们,一生欢乐;今后的我将带着爱心,帮助学生们走好人生的第一步。用我执着的信念,经风历雨,去构画爱的风景!优秀老师演讲稿11每周三的教研活动又一次如期进行,我不知道这次的主题是什么,于是带了一本字帖,一边听会一边练练字。这次支配的主题是“老师的专业化发展”,由学校两名特别优秀的老师上台演讲自己的专业化发展的道路。一石激起千层浪,我遗忘
38、了练字,一心听他们的演讲,会议结束了他们的话还在我的耳边久久响起。我不禁自问,做为一名老师,我对自己的将来有设想吗?我是否就像第一只毛毛虫那样毫无志向,毫无目标的生活下去,到头来发觉自己只不过白来这世上一遭呢?我不停的问自己,我要做个什么样的人?假如要规划我的老师专业化发展,我该从何做起呢?以前听人说,要想提高自身的素养必需拿到高文凭,于是我利用一切时间自修大专、本科,然后顺当的取得了小高的职称。对于三十来岁的我似乎没有什么目标了,自然就有点混日子的念头。后来我转到了这所新校,结识了许多新同事,许多优秀的同行,这让我觉得很惭愧,惭愧于自己的不思进取,惭愧于自己的无所作为。于是我赶趟似的参与了学
39、校的读书共同体,希望能以此抵制一下自己的惰性,激励自己不断的上进。现在我参与读书共同体已经有两年了,两年期间我阅读了不少名家的文章,学到了不少教化理念,潜移默化下真的转变了一些我在工作中的作风和观念。每一节课后,每一次与家长谈话后,每一次与学生沟通后,每一次上公开课后,我总是会问自己,我的教学有效吗?学生听懂了吗?家长认同我吗?支持我工作吗?去年我参与了区里的优质课竞赛,有人劝我不要参与,没有什么意思,可是我不这么认为,假如下次有机会我还要参与,不是为了会取得什么奖项,我真的很想多熬炼,多磨练自己在课堂上的驾驭实力,提高自己的教学水平,我须要大家的指责指正。课堂就是一个老师呈现自己魅力最好的舞
40、台,我希望在学生的心目中我是他们引以为豪的老师,能够真正感染他们,让他们因为喜爱我这样的老师而爱上数学这门学科并终身学习。以前我是教语文的,有的老师觉得我不教语文实在太惋惜了,我知道这是他们的过于褒奖,也让我动了心,想回来再教语文。自从这次学校又一次支配我带两个班的数学起先,我就告知自己别心猿意马,教好数学,当个优秀的数学老师!是的,我想做个好老师,家长满足,学生喜爱的好老师,!说起来简单,做起来难,我该从何做起呢?一、作为一名班主任,我要把教室营造成一个暖和的大家庭,同学之间相亲和谐,互帮互助,为了维护班级的形象共同努力。二、作为一名数学老师,我要不断的学习,吸取别人珍贵的教学阅历,尽可能的
41、丰富教学活动,激发学生学习的爱好,激发学生主动学习的主动性,让每一个学生每天都有或多或少的收获,都能在原有的基础上有所进步。三、走到学生的身边与他们一起玩耍,倾听他们的心声。我知道老师要想与学生感同深受,可能性是不大的,许多时候,我们是无法真正的体会一个人的感受,只能心憧憬之,使之近之。四、敢于走出去经常听有阅历的老师的课,敢于放开自己的课堂,接受大家的指责指正。五、经常与家长沟通,倾听家长的建议,真诚的与家长结成同盟,为了孩子的发展同心协力。六、利用业余时间多读书,常动笔,写下读书心得,留下与学生之间交往的瞬间,登记自己的所思所想。至于自己有什么雄伟的目标我始终都不敢去想,虽然说“心有多大,
42、舞台就有多大,”我还是觉得脚踏实地,一步一个脚印的走下去,真正的去做,坚持不懈的去做就好了!优秀老师演讲稿12教化对于我们这些才刚刚参与工作的新老师而言,是一个非常深邃,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教化就是听课,读书,考试,写作业。在工作了2个多月后,我所在的班级发生了一件事,给了我很大的冲击。在与家长沟通时,多数家长不问孩子在园有没有发生什么事,有没有哪些地方做的不太好,而只关切幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说,孩子以前都可以做10以内的加减法了,都认得多少字了,怎么你们幼儿园教的这么简洁?什么时候起先教拼音,教认字?在我所接受的教化中
43、,大班孩子短暂是不须要进行拼音教学的,我也很有耐性的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利,可是家长们仍旧对我的答复不是很满足。 这件事让我觉得,即使我们教化工作者再怎么向前发展,不断提升自身的专业素养,但是假如家长的教化理念不跟着前进,那么教化照旧只能事倍功半。终归,家长才是孩子的第一任老师,孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教化幻想就是家长的教化素养不断提高,能理解老师的想法和做法,并赐予支持和激励。一个真正的幻想,能够给人的最强大的力气就是坚持。而教化作为很多人共同的幻想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。作为一个教化者,我对于我的孩子们,对于我
44、的职业,我还有很多的期望,还有很多的幻想。我知道幻想总是美妙,但幻想未必等同于现实。我知道幻想告知我们种种可能,但现实却会告知我们各种不行能。优秀老师演讲稿13老师不仅是一个职业,一个角色,更是一个孕育希望,承载幻想的生命个体。既是生命,则无时无刻不在成长。一、爱,让老师成长有温度选择当老师,是因为酷爱。爱给予了老师生命新的意义。所以对于我来说,最华蜜的事情是你爱的学生也爱你!记得我带的第一个班是529班。对于刚刚参与工作一年,没有班主任阅历的我,从一个优秀的班主任手中接班,倍感压力。因为学生随时会将你与之前的老班进行对比,一个问题处理不好,干脆影响学生是否接纳你,信服你!我迎来了老师成长中一
45、个巨大的挑战。我知道我无法超越别人,但我能做好自己!我要用真诚的爱去叩开学生的心灵之门,用生命的热忱去照亮学生的生命。从每天不间断的跟操,到远足的全程陪伴,从静静飞到学生桌子上的一张张写满激励话语的小纸条,到与每个学生一对一的谈心沟通。只要有29的地方,就有我的身影。每一天,我眼里看到的,心里念着的,口里说着的,全是529。两个月后的一次班会课,班长捂着我的眼睛带我走进教室。当我睁开双眼时,看到了黑板上用不同颜色的便签纸拼成的大字“529爱您”,旁边还画着我的肖像,将我的名字写成藏头诗:“晓镜但愁云鬓改,宁愿随您莫语寒”。伴着轻音乐,两位学生深情朗诵我跟29一起走过的日子。那一刻,我哭了,眼泪
46、无声的滑过脸庞。当全部的学生起立,喊出“晓宁老师,我们爱您”的时候,那一刻我觉得自己是天底下最华蜜的老师,年轻的生命因为爱和被爱而精彩绽放。爱学生,就是爱自己。教化因为有爱而有了温度,学生的心灵因为有爱而明月朗照。老师生命的华蜜之源是学生。为学生营造一个有爱有心的世界,不仅促进了学生的生命成长,也在滋养老师的生命成长!二、行,让老师成长有厚度常常听到专家或一线的老师说起“生命停滞”这个词,就是工作几年后发觉自己不再进步了,这是很可怕的。为了不让自己步这个后尘,我不断尝试新的挑战,不断更新教化教学方式。为了激发学生学习爱好,拓宽学生的视野,高一,我与学生一起开展了以我的护肤我做主中学生护肤品调查
47、探讨为主题的综合实践活动。利用课余时间,我与学生一起走出校内,深化商场、皮肤医院、美容院进行调研,一起做绿色简易护肤品,一起撰写探讨报告,一起进行中学生护肤宣扬。凭借此活动,工作第一年,我代表学校参与河北省综合实践活动说课竞赛,从说课稿的撰写到一次次修改和完善,从综合实践活动老师的指引到一次次试讲与彩排,从竞赛前的彻夜打算到现场比拼,我经验了一个开放式教化教学活动的设计与实践。跳出课堂学习,走出校内参赛,让老师的生命因眼界的开阔而有了厚度。新课程提倡多样化的开发课程资源,以促进学生的特性发展。高二下学期,结合专业优势,我开设了校本课程探讨生活中的化学现象,我与学生都是课程的开发者,从喝水杯子的
48、隐私,到葡萄酒中的二氧化硫;从冰淇淋中的反式脂肪酸到现场化学魔术揭秘,我们彼此共享所看,所思,所想,实现思维碰撞,教学相长。高三了,时间更紧了,担子更重了,但成长仍在接着,理念始终跟随教化前沿。微课,又为我们青年老师供应了一个新的成长平台。从聚焦教学问题,到活动设计,再到课堂的打磨,我不断学习,探究,突破自我,让年轻的生命不断弹奏出新的音符。不同教化教学方式,让我积累了更多的课程资源,更新了教化教学理念,也让自己的化学课堂更接地气,充溢朝气与活力。当你全身心去关注并努力挖掘学生生命价值的时候,你会发觉,老师的生命成长无形中也有了厚度。年轻,就是我们青年老师行走的无限力气。作为新时期的衡中青年老师,紧跟时代要求,敢于不断尝试,不断突破,完成生命的一次次蜕变,就是不断丰盈老师的生命。三、思,让老师