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1、2022中学生励志演讲稿中学生励志演讲稿 演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在日新月异的现代社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的中学生励志演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中学生励志演讲稿1各位老师、同学们：大家好!我演讲的题目是“胜利者必备的素养自信”。爱迪生说过：“自信是胜利的第一秘诀”。自信在学习中非常重要。特殊是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够仔细学习、做题;心理主动就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自
2、己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。其实自信是一种生活看法，是一个胜利者必备的素养。信任自己有实力解对题。它所起的作用是将你已有的实力极大地发挥出来，我真实希望全部对自己信念不足和正在丢失信念的同学从中得到启示。将全部身心投入到学习中来，把自己的才智潜能发挥到最佳水平，重树信念，挑战自我，赢在高考场上。那些恒久不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的中学学子。闻名的现代教化学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经验说明了这样一个问题：一个人爬楼梯，分
3、别以六层为目标和以十二层为目标，其疲惫出现的早晚是不一样的。把目标定在十二层，疲惫状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会示意自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起志气接着向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成果构筑起了灿若星辰的中学名生群。总结他们胜利的经验，很重要的一点就是在中学的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生志向，锁定了心中志向的高校，持之以恒地坚持下去。其实，任何一件事的胜利，都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经验就不会得以重生，一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，
4、在很大程度上这就是一种素养，它会让你终身受益。高三励志演讲稿迎接高考的复习异样的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有靠着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领会无限的风光。胜利与失败往往是取决于能否坚持住，要有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是成功。每个人心中都有太多的幻想，谁又知道有多少幻想会实现，又有多少幻想会如期到来!在很多时候，你都必需有足够的信念和耐性去等待。很多的幻想都会在将来的某一天实现的。我坚信：20-年的高考肯定会因你的努力而大放异彩;20-年高考也肯定会永载
5、学校发展的史册。你们肯定会为学校的高考创建新的奇迹!为了梦中的志向，我们一起努力吧，20-年高考的成功肯定属于坚韧拼搏、勤奋上进的中学的学子。我的演讲完毕，感谢大家!中学生励志演讲稿2老师好，同学们：你们好，今日我演讲的题目是“拥有志向，精彩人生”。在如今人心浮动、信仰缺失的年头，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今日，有不少人的价值观发生了扭曲，坐享其成，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为很多人的投机心理。现在，我一个学生怯生生的问一句“人生还须要志向吗?“细心视察下，社会上绝大多数人的生都在平凡中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本缘
6、由在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有天翻地覆的改变。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。而此处所说的目标，就是我们要谈论的志向。古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指个人为自己确立的“远大志向”，确立自己的人生志向。俄国的文学家列夫托尔斯泰说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向;没有方向，就没有生活。”英国心理学家和教化学家佛来明曾说过：“人一旦失去志向，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”同学们，还记得那首
7、诗吗?志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明。世界上总有人抛弃了志向，志向却从来不抛弃任何人。平凡的人因有志向而宏大;有志向者就是一个“大写的人”。说了这么多，那我们怎么确定自己的志向呢?志向可以分为总的人生志向和某一阶段的志向，。假如个人没有总的人生志向，那么他的人生将是盲目的，切的努力都将是无用功。但假如个人没有阶段性的志向，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的总的志向划分成个个节点，就成了每个时期的阶段志向，仿佛人生的驿站。全部的阶段志向都指向同个方向，为想做基础，这就是全部胜利的人所遵循的公式。最终希望
8、大家能确定自己的目标，树立志向，活出一个精彩的人生!我的演讲完毕，感谢大家。中学生励志演讲稿3敬重的老师、同学们：大家好!小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其翱翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广袤;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的漂亮景色自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。就像那句话说的：“做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高，那么，我们就要付出艰苦的拼搏。从古至今，经过拼搏成伟绩的人数不胜数，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，”不经一番彻骨寒，怎得梅花
9、扑鼻香”?音乐家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的熬煎，二十六岁时，还不幸失去了听觉，可是这位宏大的作曲家，并没有因为这种种困难而气馁，而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫，凭借着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最终，最终登上了他人生抛物线的点。法国作家巴尔扎克，虽然生活条件不好，可是却立下了：“彼以剑峰创其始者，我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的，他努力奋斗，最终写成了人间喜剧等作品，站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的漂亮抛物线的点。徐霞客坚韧，不怕危急，一生在外巡游40多年，写成了著作徐霞客游记，为后人留下了珍贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的胜利，背后隐藏的，莫非不是拼
10、搏，不是努力，不是奋斗吗?古往今来，这样的事例举不胜举，或许就发生在我们身边。在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会实行消极悲观的看法，立即打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了胜利之道，获得了胜利的喜悦有句话说的好：“不经验风雨，怎能见彩虹，没有人能随随意便胜利!”为了我们美妙的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧!感谢大家!中学生励志演讲稿4敬爱的老师、同学们：大家好!社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是让青春在实践中翱翔。上周
11、，我们初二年级八个班的学生到新郑参与市教化局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。在活动过程中，翻越逃命墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，接着用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印他们把生的希望留给了别人，使在场的很多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法遗忘。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的成功!我想，这就是团队
12、的力气!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力气是宏大的，宏大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经验风雨，不如大家一起抵抗风雨!或许命运给了你不公允的待遇，或许生活给了你太多的磨难，或许你的天空在下雨，或许你的世界总是黑暗但是，请不要悲观悲观，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧!生命的过程是须要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力气驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力气将陪伴着你，感动将始终围围着你，精神之火将永不熄灭!单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、
13、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚毅的整体。保尔曾经说过：“人最珍贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的志气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中翱翔中学生励志演讲稿5同学们：大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。鱼可以短暂充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能
14、为力。由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹，但假如像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心同德开发时，就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱
15、逆境，他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明：只有合作，才能双赢吗?当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、学问却总是有限的，这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生，更应当擅长合作。与老师合作，倾听老师的训诲，你将快速成长;与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智;与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的.华蜜。同学们，让我们恒久记住这句人生
16、箴言吧：只有合作，才能双赢!感谢大家!中学生励志演讲稿6敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新颖？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探究之旅由此启航，我们以才智为帆，勤奋作浆，起先驶向那无比浩瀚的学问海洋！我们的学校，是学问的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今日该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今日有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮
17、，才能来自勤奋学习，历史上不是有多数人用自己的行动在证明这句话的可信吗？苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事，留下了千古学习的美名.匡衡为了学习，凿壁偷光；车胤为了学习，囊萤映雪；杨时为了学习，程门立雪等等.他们无一不是由勤奋加才智获得了超越自身的胜利。学问变更命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获得学问，提高你的才能，变更你的人生？正如郭沫若先生所说：“勤奋和才智是开启胜利大门的钥匙”。今日的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获得学问。
18、对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应当加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做足够的打算；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应当好好把握，努力学习，不断提高自己；而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应当努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的胜利都要付出艰辛和努力，要想取得胜利就必需付出代价。正如冰心所说：“胜利的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当时它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，
19、洒遍了牺牲的血雨。”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法变更了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！同学们，只要我们树立远大志向，脚踏实地刻苦学习，不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水铸就漂亮人生！让我们努力学习，从我做起，从今日做起，让勤奋的汗水浇开学问之花！让才智之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！中学生励志演讲稿7老师们，同学们：早上好！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不
20、是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他
21、们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点
22、。有很多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作本草纲目，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。中学生励志演讲稿8敬重的老师，敬爱的同学们：在人生的旅途中，幻想是最好的伙伴，假如说幻想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;假如说幻想是一朵常开不败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳。太阳与清泉，交相呼应，而我们的生命，也会因为有了幻想而变得更加精彩。幻想是用永恒的执着和坚韧的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，她坚如磐石。有这么
23、一个人，小学三年级便被迫辍学，相识的汉字也不多，他每天来回于家和图书馆之间，在深夜他勤奋的身影依旧清楚。他日复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的胜利。他就是着名的童话大王郑渊洁。试想一下，当全部人都对他表示不屑时，他没有退却，依旧坚决，他只是很单纯的爱写作而已，他所做的一切，只为了心中那个作家梦。为了实现心中的幻想，他付出了多少努力，一个人，一本杂志，十三年。他笔下的贝克与舒塔给了多数孩子童年的欢乐。他的幻想成就了他的人生，他的幻想，给孩子们漂亮的童话。郑渊洁的生命因为有了幻想而精彩。幻想是用不凋的希望和不灭的憧憬编制的七色调虹，她绚丽辉煌。人们常说：“失败是胜利之母。”但又有多少人能够面对
24、挫折，仍旧坚挺着呢?美国第16任总统林肯就是这样一个人。他诞生在一个清贫的家庭，自小就非常好强，参与总统竞选多次，均以失败告终，那段时间他几乎崩溃，有一天他在窗户边看到初升的太阳，茅塞顿开，决心振作起来。在林肯心中，当总统或者“为官一任造福一方”，是他一生的幻想，这条路很艰辛，当他面对挫折的时候，他没有放弃。正是幻想激励着林肯，在一次次失败后再次崛起。他所做的一切，只为了心中那个总统梦。他胜利了。在他的领导下，美国人民走向了更加自由，更加华蜜的生活。林肯的生命因为有了幻想而精彩。幻想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，她历久弥香。在我心中有一个坚毅的身影，她就是舞蹈家邰丽华，在她两岁那年，因
25、高烧而失去了听力，不可思议她当时的孤独与苦痛，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好几倍的辛苦。台上一分钟，台下十年功。她说她爱舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株漂亮的奇葩。她从不叫苦叫累，只是静默坚持着。她所做的一切，只为了心中那个舞蹈梦。她胜利了。千手观音给了观众艺术的美感，她们美丽的舞姿震慑了全部人的眼睛。邰丽华的生命因为有了幻想而精彩。郑渊洁的幻想，给了自己人生一个胜利的诠释，给了孩子们欢乐美妙的童年，林肯的幻想，确定了自己的实力，给了美国人民自由华蜜的生活，邰丽华的幻想，让自己的人生因为舞蹈而充溢，以自己的舞姿感动了千千万万的人。为了幻想而努力吧，这样，你的人
26、生会更加精彩!中学生励志演讲稿9尊敬的老师、敬爱的同学：大家上午好！我的文秘班的参赛者xx，今日我在这里面对这么多凝视的目光，发表演讲，展示自己，对我来说既是一个考验，又是一次难得的机会，青春无几，时不我待，我要抓住这个机会，在此我感谢各老师和同学给我这次熬炼的机会，我演讲的题目是我的学校，我的家。假如说我的童年像一串贝壳的话，那么我在xx学校的生活肯定是其中最美的，虽然我来到这个学校的时间并不长，但是在这里我学会了做人，学会了很多学问，我在这里欢乐的成长，我爱这个暖和的大集体，爱它的团结一心，爱它的环优雅，爱它的活动丰富多彩，学校组织同学参与竞赛，同学们勇跃报名，打扫校内卫生，我们人人动手，
27、这里我已经把它当成自己的家了。从小学到初中，从初中到中专，我换过几个学校，换过许多的老师，但是印象最深刻的还是xx学校，小学的老师让我畏惧，初中的老师让我胆怯，xx学校的老师却让我尊敬，我堂姐就是xx学校的老师，或许是我跟她住在一起的缘由吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么时候睡觉的，还有教我的秘书基础的王老师也是如此，我每天都会看到他劳碌身影，有时候连饭也忘了吃，王老师也是忙到半夜三更，我想其他的老师也是如此吧，他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊，不仅仅是老师，同学也是一样，每天晚上下自习后，学生会的同学都会去开会，每天老师们是如此的辛苦，同学们是如此的勤快，但是他们乐在其中，他们在
28、无怨无悔的奉献着。来到xx学校我的选择是对的，这么尽职尽责的老师，这么不遗余力的同学，我们还有什么不满足的呢？身为xx学校的一份子我深感荣幸，我为xx学校而骄傲。正是因为有这么优秀的老师和团结的同学，所以在xx学校这个暖和的大家庭中，我感觉到了家的暖和，对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉，老师的关切，同学的热忱让我忘了想家，我们学校是那么的团结，那么的美妙。我们的学校正处于发展中，今日她以卓越的成果赢得了社会的认可，明天，她的成就将更加辉煌，愿我们师生共同努力，为xx学校的明天普写一曲华美的乐章。我的演讲至此结束，最终祝福各位老师工作顺当、身体健康，祝同学们学业有成、每天快乐！感谢！中学
29、生励志演讲稿10敬重的挚友们：时间的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安静的华蜜生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇，以力挽狂澜之势救黎民于苦难；是他们，以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾五四精神，仔细地思索着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢？或许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上
30、英雄时代，要不我也会扬名天下；或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年头，一般工作，我们很平凡，但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱赐予了鲜花，同样把爱赐予了小草。爱，是老师最漂亮的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是华蜜。传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向，而调动一切主动因素，构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒
31、的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告知我们学会宽容；杨时程门立雪，告知我们讲究礼貌；子奇治东阿，教育我们要尊老爱幼。而作为老师的我们，在构建和谐校内中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种示意，我们的举动也会成为他们仿照的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应当考虑好如何“育人”。俗话说：“教化无小事，事事是教化；教化无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻留意自己的一言一行，严于律己、以身作
32、则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关这些细小的优良的行为习惯都是我平常习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次特地的教学活动是达不到优良的效果的，必需通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。挚友们，同行们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将坚持不懈。我们要做英勇的水手，用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校内的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。我的演讲完毕，感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页