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1、2022信息技术教研组工作计划信息技术教研组工作安排时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我整理的信息技术教研组工作安排，欢迎大家共享。信息技术教研组工作安排1一、指导思想仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，主动抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长爱好发展须要，从实际的教学改革和教学的须要入手，与各教研组主动合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学探讨，落实到平常的教化教学中去，切实提高教学质量
2、使每一位老师的教学水平都有相应的提高。二、工作目标1、加强老师队伍建设。充分利用校内网加强教学信息的沟通，加强网络教研，加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨，使每位老师都具有运用信息技术组织教化教学的实力。2、加强学科教学。组织好老师主动参与市、区信息技术展示课的活动，并加强学校之间相互学习的机会，从而推动老师信息技术整体水平的提高。3、加强教化探讨。运用教学理论学问指导工作，以科研带教研，以教研促科研，使学校教学整体水平不断得以提高。4、加强资源管理。激励老师主动开发和利用现有资源，制作有创意、有好用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作，做到资源共享。三、详细工作任务
3、努力实现教化信息化1、抓好学校设施建设完善和维护好学校的校内网络。做好各多媒体教室的管理和维护工作。仔细做好各办公室电脑的维护。2、加强信息技术教学的管理加强课堂教学管理。仔细上好每一堂课，树立质量第一的思想，加强考核工作，主动开展有实效的教学活动，引导学生在信息的海洋中自由畅游。抓好竞赛项目。主动参加区信息技术相关活动争取好成果。3、抓好老师培训。使全体老师熟识教化信息网的有关学问，并用好信息化设备，主动探究信息技术与各自学科的整合。努力推动教化手段现代化1、 全面提升现代化教学的水平，接着充溢学校校内网络的素材，加强学校校内网络的管理和运用。2、 充分开放和利用现有电教设备，以全面提高课堂
4、效率。3、 全面推动学校信息化工作，抓好信息技术课的管理及普及，努力提高学生的信息素养以适应新形势的须要。四、活动支配九月份1、制定信息技术技术教学和工作安排2、辅导学生电脑绘画和制作活动3、微课制作培训主讲人：刘聪、阎华、韩丽十月份1、参与区中小学生电脑绘画和制作竞赛2、微课制作竞赛3、远程研修十一月份1、网络教研活动评比2、博客日志评比十二月份1、学生信息技术水平测评2、总结一学期教学工作信息技术教研组工作安排2一、指导思想本学期信息技术教研组工作将努力学习贯彻新的河北省中小学信息技术教学建议，不断改进完善老师的教学方法，提高老师自身的业务水平。以培育学生的创新实力，合作实力、进取实力为重
5、点，从激发学生的学习爱好入手，抓住课堂教学这个中心，培育学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。二、工作重点1、重视理论学习，提升专业素养。仔细学习贯彻新的河北省中小学信息技术教学建议，深化理解和钻研课程指导纲要，明确各阶段的教学目标与任务；熟识教材内容和学问体系，把握教材各部分在学科体系中所占的地位、作用和内在联系。不断改进完善老师的教学方法，提高教学水平，优化信息技术课堂教学。2、加强集体备课与听课，笃实学科活动。依据学校教育处安排，充分发挥集体才智，取长补短，共同探讨、解决教学设计中的重点、难点，达到共同提高、共同进步的目的。教研组内老师主动相互听课、评课，努力提高课堂教学效果，确保教
6、学质量。3、细心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参与电脑爱好班，加强辅导主动筹备参加“保定市第十届中小学电脑制作活动”。主动指导学生创作各类电脑作品，并选择优秀作品送交参与竞赛，力求取得优秀的成果，接着保持学生电脑竞赛中所取得优异成果。4、加强计算机技术学习，努力提高计算机业务水平。平常自学一些软件的运用，了解最新的信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有刚好驾驭最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。5、完善学校校内网，保证其畅通不阻。做好设备的维护与保养，做好计算机网络的平安工作，定时升级病毒库，定时查杀病毒，定时检查网络，使校内网络稳定畅通，努力做到绿色上网。并保
7、障学校网站、办公允台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。依据不同层次，对本校老师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新。在老师们遇到的计算机困难时，将赐予刚好的帮助。三、方法措施：1、规范组内老师的教学设计。教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前打算、教学过程、作业设计和板书设计等内容。对教材内容的分析从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行，做到精确、全面、有效。2、依据信息技术学科的特点，课堂中要坚持精讲多练原则，选择合适的讲授方式和时机，限制讲授和演示时间。演示操作要规范、细致、娴熟。要
8、擅长运用生动的表述、形象的比方将抽象计算机学问通俗化、情趣化，教学语言要简练、情境描述要生动、环节过渡要自然、专业术语要规范、设问小结要清楚。3、采纳多种教学方法，重视师生互动，擅长捕获学生表达中的亮点与不足，刚好总结提炼学生中有价值的学习阅历、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。每节课预留课堂小结时间，结合课堂回顾和技术展望两项内容，小结内容应包含本课所获得的学问、所驾驭的技能、学生课堂上的表现等。4、注意课堂上的即时评价，并统一运用新制定的学生课堂评价表，对学生的每堂课进行刚好评价并反馈学生。注意学生们平常的课堂表现，刚好了解学生操作和学习状况，择机作出教学调整。信息技术教研组工作安排3
9、一、指导思想仔细贯彻学校的教化方针，接着以关注课堂为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，注意提升学生的信息素养，以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革。仔细学习教化理论，提高自己的道德修养。二、工作目标仔细探讨中学信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系，时刻关注信息技术学业水平测试纲要的微小调整，在平常教学中，注意分析教材内容设置的用意，把命题思想与教材内容有机地联系在一起，通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的教学中会有目标的进行教学，不断地提高学生各方面的实力。仔细探讨教法，要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名精彩的
10、人民老师。本学期常规要求如下：1、仔细专研教材，探讨教法，以良好的精神面貌上好第一节课。2、仔细备课，打算上课素材，不断更新信息的新内容，新思想，充溢学生的课堂内容。主动引领学生驾驭了解信息时代的不断改变。3、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学探讨，提高教学效率。4、仔细听课，做好听课笔记，组长听课不少于20节，备课组长听课不少于15节，并写出听课后的评价看法。5、主动参与“秋实杯”的评比活动，以高效课堂为主题，将说、做、评、研有效整合，探究不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学案例2篇，教学反
11、思2篇，课堂机灵2篇。6、仔细钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例，主动备考学生的学业水平测试，争取保住全市的领先地位。三、其他工作1、做好新生的信息录入工作。2、主动协作各处室做好其他相关的各项工作。信息技术教研组工作安排4一、工作思路以深化推动基础教化课程改革为工作中心，确立以人为本的理念，接着组织学科老师加强理论学习，特殊是通过对一般中学课程方案、一般中学信息技术课程标准、xx省义务教化信息技术课程指导纲要、xx省一般中学信息技术课程标准教学要求和课型范式与实施策略信息技术等的深化学习，进一步更新教化教学观念，提升课程实施的实力和探讨水平。深化了解一线老师在课程改革实施过程中遇到的
12、困难和问题，主动通过沟通、研讨等找寻解决问题的策略和方法。进一步加强学科中心组和老师协作组的建设，加快信息技术老师队伍的培育，不断提高学科老师的教学水平和课程实施实力，全面提升教学基本功，努力促进我区信息技术学科教学质量和中学学生信息技术素养的稳步提高。二、主要工作1、接着组织针对课程与教材中的“疑难问题解决”的专题研修。改进研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，全面提高老师课程实施的实力，引导老师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为。2、进一步引导信息技术学科老师加强对有关教化教学理论和课程理论的学习和探讨，仔细探讨课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化
13、课程理解实力，提高课程规划、开发与执行的实力。在学习活动中，从老师的不同需求动身，实行“参加式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。3、加强一般中学课程方案和一般中学信息技术课程标准的学习和探讨。针对20xx年版中学信息技术课程标准的新理论、新内容、新模块组织中学学科老师仔细学习和探讨。接着学习xx省一般中学信息技术课程标准教学要求，钻研教材，增加参加式培训的机会，提高老师自主学习的实力；完善中学信息技术课程的研训网络，实行专家讲座、学术沙龙、参加式研讨、公开课观摩与评价、校际合作、案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和有效性，从而努力提升新课程实施的水平。4、组
14、织义务教化阶段的信息技术老师接着深化研读xx省义务教化信息技术课程指导纲要，进一步把握好义务教化阶段的信息技术课程目标，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施实力。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项探讨。5、深化学习与探讨课型范式与实施策略信息技术，切实加强课型探讨，形成具有本地特色的课堂教学新范式。6、加强对学科青年老师的培育。接着组织学科青年老师学习信息技术学科教学建议，完善信息技术学科课堂教学评价内容，规范老师的教学行为，从整体上进一步提升我市技术课程学科老师的教学水平，为深度推动新课程打下良好的基础。7、不断推动信息技术学科中的探讨性学习，加强生成性教学的实践探
15、讨，接着探讨生成性教学的基本理论与实施策略，促进教学才智的生成。信息技术教研组工作安排5一、指导思想：“以教化信息化带动教化现代化”的思想指引下，以学校的现代教化理念为方向，仔细贯彻中小学信息技术课程改革的精神，立足以学生为中心，以信息技术和综合实践课程教学和培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新全组老师教化教学理念，大胆进行任各种先进的教学方法的探究和尝试，促进教化教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。务实求真，勇于创新，仔细做好本学期的教化教学工作。二、工作目标1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教化理念，结合学生的实
16、际发展水平，培育学生的协作精神，并注意学生创新实力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术实力的培育，促进学生特性发展。主动有效运用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。2、教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，增加师生的质量意识。3、主动推动课程改革，崇尚教学探讨和教学反思，增加科研意识，构建有效课堂教学模式。4、主动推动“以现代信息教化技术为支持平台的探讨性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的探讨性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而
17、然的驾驭信息技术技能，从而转变以信息技术学问和课程内容为目标的教学，使教化重心转移到学问学习支持平台方面。5、大力开展信息技术和综合实践的创新教化教研活动，主动进行教化探讨，充分开展信息技术特长教化，使我校每个年级都有运用计算机的高手，在今后的各种信息技术竞赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。6、努力创建学习氛围，接着通过扎实有效的课题探讨活动,将课题探讨落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素养。三、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们教研组共有3位老师，依据新老师的实际状况和信息技术学科的特点，主动协作学校教育处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组老师
18、任教的基本技能。要求本组老师课前要做好充分的打算工作，课后要刚好进行研讨，依据学问点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课老师进行简要的学问点分析、课后总结和实行状况，总结胜利的阅历，同时指出缺点和不足，最终达到共同提高的目的。2、接着搞好课题探讨工作协作学校信息化建设，切实发掘集体的力气，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，主动推广信息技术网络教学模式并依据学生对信息技术的驾驭状况，实行分层次教学。3、加强学科培训，促进学科间的整合本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，以教研组为龙头，带动全校老师，进一步
19、提高各老师运用现代信息技术的实力，更好地进行教化教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。四、详细活动支配：九月份：1、学习本学期学校教学（研）工作安排。2、学习本期教研组活动要求。3、中小学信息技术课程标准研读。4、组建各年级信息技术爱好小组。5、月度考核、材料汇总。十月份：1、组内高效课堂达标课申报。2、支配期中考试工作。3、中小学信息技术课程标准研读。4、月度考核、材料汇总。十一月份：1、期中考试分析总结。2、组内老师高效课堂达标课听评课活动。3、优秀教学设计评比。4、月度考核、材料汇总。十二月份：1、组内老师高效课堂达标课听评课活动总结。2、优秀教学案例评比。3、月度考核。元
20、月份：1、期末考试。2、教学、教研总结。3、月度考核、材料汇总。信息技术教研组工作安排6一、指导思想：在“以教化信息化带动教化现代化”的思想指引下，以学校的现代教化理念为方向，不断尝试和创新“先学后教，当堂训练”这一新的教学模式，促进教化教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。二、工作目标：1、分工明确，责任到人，做好服务。2、发挥特长，相互协作，共同发展。三、主要工作及措施：（一）教学方面：1、仔细抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细微环节严格要求组内老师，以尝试“先学后教，当堂训练”教学模式为核心，争取不断创新，共同搞好教学。2、从每周一次的
21、教研活动入手，要求每一次活动由不同老师轮番主持，有主题、有内容、有记录：从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行沟通，从管理的方法进行切磋。3、注意老师的专业发展，从教学教研、组织参加竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点，提高教研组整体水平。4、协作教务处，严格教学管理，同科目老师之间不定期进行听课、评课，通过业务练兵，提高业务实力。5、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，进一步增加学生的动手操作实力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。6、加强信息技术学科教学，仔细搞好组内课堂教学的探讨，探究信息技术课堂最佳教学模式，提高信息技术人员教学水平。（二）教学协助管理
22、方面：分工明确、责任到人，仔细履行；充分发挥本小组团队协作力气，进一步提高协助管理工作。1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教学的正常运转。2、定期对各机房及办公室进行一次平安及维护状况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。4、协作各处室，做好学校各类信息的刚好发布。管理及帮助各处室做好校内网站相应板块资料的更新工作。5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，刚好解除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电
23、教设备的管理、维护、修理工作记录。同时，我们将通过培训等形式，逐步提高全校老师的操作实力，降低设备的故障率。6、主动组织和辅导老师参与学校及县以上的相关活动和竞赛，切实提高老师的现代教化技术运用实力。努力调动组内各老师参加各种活动，通过活动提高老师的自身水平。7、加强校内网建设，巩固和加强校内网的平安性，不断丰富校内网站的内容，增加校内网站的好用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。8、主动协作其他部门，仔细完成学校的临时任务。四、工作展望：今后，我们将不断加强信息技术教研组自身建设，改进工作方法，提高工作效率，充分发挥每个人的特长，同心协力搞好本学期信息技术教学工作和协助管理工作。信息技
24、术教研组工作安排7一、指导思想以教化部中小学信息技术课程指导纲要为指导。培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和驾驭信息技术基本学问和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，教化学生正确相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术;培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、学生基本状况由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意巩固，学生驾驭的状况
25、不是很志向，参差不齐。有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习主动性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，要死记硬背，相对来说学生觉得比较簇新。三、工作目标1、建立对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。2、在运用信息技术时学会与他人合作，学会运用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。3、能够在他人的帮助下运用通讯远距离获得信息、与他人沟通，开展干脆和独立的学习，发展个人的爱好和爱好。4、知道应负责任地运用信息技术系统及软件，养成良好的计算机运
26、用习惯和责随意识。5、考试通过率达到90%以上。四、教学措施1、仔细上好每一节课，做到课前有打算、课堂有作业，课后有教学反思。2、向本工作组成员举荐可学习、借鉴的先进阅历、文章等。3、定期开展教研活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步安排本学期开展如下活动：(1)小组探讨“如何抓好各年级学生的信息技术教学”?成立校奇妙信息社团。(2)着力推动学校电脑制作学生爱好小组活动的开展与深化。(3)沟通自己在课后学习或探讨本学科教学时的心得、体会。(4)结合区信息教研活动，老师相互听课，共同改进教学方法。(5)老师总结一学期的教学得失，共同创新下学期的工作。
27、4、做好专用教室的运用记载和卫生工作。5、加强校内网络其它电教设备的维护，随时确保老师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常运用。6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。五、协作学校做好信息技术与教化方面的各项工作。1、主动协作其他学科开展的各项竞赛活动。2、学校网页刚好更新，不断改进，使教化信息网站成为我校教化系统贯彻教化方针，追踪教化动态，介绍新人新事的一个媒体，成为广阔教化工作者了解教化形势、沟通教化阅历的空间，服务社会的一个纽带。3、定期组织老师现代信息技术培训，不断提高广阔老师运用现代教化手段的.意识和水平。信息技术教研组工作安排8一、指导思想以九江市三中学校工作安排为指导
28、，以现代教化理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培育学生创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的信息素养。二、工作目标1、加强学习，加强对青年老师的培育，以老带新，共同提高业务水平。2、切实实施三三制教学模式，加强教学过程的管理，提高教学质量。3、开展课题探讨，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。4、开展信息技术课外活动，主动协助学生参与各类竞赛活动。三、详细工作1、组织青年老师参与学校的老师基本功大赛活动。2、进一步探讨三三教学模式在本学科的应用，并开展专题探讨。3、组织老师观看全国信息技术展示课录像
29、，动员组内老师相互听课、评课。4、完成课题信息技术高效课堂的探讨的阶段性工作及收集课题材料。5、组织学生参与信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。6、帮助其他学科老师及处室的信息管理及现代教化技术的应用。7、加强课题探讨管理，做好市级课题基于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的探讨的探讨工作。信息技术教研组工作安排9一、指导思想全面落实科学的教化发展观；以提高课堂教学效益为突破口，提高学校的教学质量；以新课程实施为突破口；以加强信息技术管理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。二、工作目标及措施（一）校内网工程建设1、实施改造校内网工程，高标准建设
30、校内网络系统，进一步完善校内网结构，发挥网络为教化教学服务的功能，为教化教学应用构建网络平台。2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。（二）加强学校校内网管理实行切实可行的措施，加强对校内网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络平安、畅通。1、组织领导。成立学校教化信息化工作领导小组。2、常规管理。不断探讨各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息平安事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校的教化教学工作。既要保证网络平安畅通，又要杜绝老师在网上闲聊、打扑克、玩嬉戏等不良现象。深化探讨网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教化教学质量。3、病毒防治。加大对学校
31、的管理力度，从制度上进行约束，削减病毒的传播。凡新安装系统的计算机必需先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。（三）充分发挥网络的运用效益树立建网是为教化教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高教化网站的服务质量，更好地为教化教学、教化科研、教学管理服务。1、接着加强学校网站建设，进一步完善网站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理；服务于学生，服务于老师，服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一样、风格统一、内容丰富。2、老师个人主页建设。组织指导建设好一批具
32、有特色的专题网站、资源网站；通过建设老师网站和学校网站等社区性服务网站或栏目，吸引学生、老师；在确保信息平安的前提下，充分发挥BBS等交互性栏目的作用。（四）建设接着加强资源库建设。建立自己的资源中心。（五）网上办公环境建设探究和完善校内消息和文件传输系统，实现网上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。（六）老师信息技术培训工作1、接着抓好老师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训。2、接着组织开展老师多媒体课件评比活动、优秀论文评比活动。（七）信息技术与各学科的整合探讨1、加强信息技术教研。2、加大信息技术在传统课堂教学中应用探讨力度
33、，发动全体老师探讨探究3、进一步开展网络环境下学科新型教学模式的探讨课题探讨信息技术教研组工作安排10一、指导思想围绕学校工作安排，有效、有序、有目的地开展电教工作。主动组织现代教化技术的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术探讨，大力提升校内网在校内文化中的作用，深化探讨信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平，推动我校教化现代化迈上一个新台阶。二、工作目标1、发动广阔老师提高校内多媒体的运用效率。2、组织校级现代教化技术的培训，提高老师现代教化技术应用水平。3、丰富校内网的内涵，提升校内网的作用。4、开呈现代教化技术应用于课堂教学的电教教研活动。5、努力做好各种电教设备的运
34、用、纪录、维护工作。三、工作措施（一）加强设备建设，满意教化教学须要。1、加强日常巡查，保证各项设备能正常运转。2、让老师能主动参加各项电教活动，从而提升老师的信息技术素养3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。（二）组织校本现代教化技术的培训，提高老师电教水平。结合校本研训工作且把老师应用多媒体教学校本培训放在首位，通过培训，使老师娴熟应用Word、PPT等多媒体课件，能够利用多媒体教学平台制作课件，不断丰富教化资源。（三）丰富校内网的内涵，发挥校内网的作用。学校建立网站，老师要完善校内网的建设，充分挖掘校内网的功能。调动各部门各教研组和各备课组参加校内网建设，使校内网在学校管理、老
35、师业务提高、学生素养发展中发挥更大的作用。（四）主动进行信息技术课的教学探讨。1、老师要充分相识信息技术课是一门工具学科，学生的信息技术素养将与听、说、读、写、算实力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。2、组织老师仔细学习全国中小学信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素养。四、主要工作1.二月：制定学期电教工作安排。2.三月：每个电教组成员完成一篇电教论文。3.四月：每个电教组成员上一节公开课。4.五月：进行第一次全校老师信息技术实力培训。5.六月：实行电教组会议，总结本学期的学习阅历，成员撰写教学心得。信息技术教研组工作安排11一、工作目标1
36、、接着做好3-6年级的教学探讨工作，做好备课、上课等各个环节，变更学生学习方式。2、要求老师对自己以后的发展有所规划或设想，并主动努力。3、主动开展好学生信息技术竞赛活动，培育更多的优秀学生，争创更好的成果。4、主动开展教研组活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。5、主动搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建设。6、做好机房管理工作，维护好计算机软件硬件，创设良好的育人环境。二、教学教研1、仔细上好每一节课，做到课前有打算、课堂有作业，课后有教学反思。2、定期开展教研活动，每次活动做好书面记载，活动后有总结。3、做好专用教室的运用记载和卫生工作。三、帮助工作1、加强校内网络其它电教设
37、备的维护，随时确保老师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常运用；2、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作；3、定期组织老师现代信息技术培训，不断提高广阔老师运用现代教化手段的意识和水平；4、做好本职工作，加强本组的服务意识，力求为教化教学供应优质服务。四、详细工作支配三月份：1、制定本学期信息技术学科教研和教学工作安排；2、学朝气房电脑系统重装，确保教学正常运行；3、开展信息技术学科业务学习活动；4、检查各功能室记录本登记配备、物品摆放、清洁卫生及平安防护；四月份1、迎接学校检查各功能室管理记录本登记状况；2、协作主管领导组织老师信息技术培训工作；3、开展信息技术学科业务学习活动；4
38、、教学、办公电脑日常维护工作；五月份1、迎接学校检查各功能室物品摆放、清洁卫生及平安防护；2、开展信息技术学科业务学习活动；3、组织学生参与信息技术Flash动画制作竞赛活动；4、协作主管领导组织老师信息技术培训工作；5、教学、办公电脑日常维护工作；六月份1、迎接学校检查各功能室管理记录本登记状况；2、开展信息技术学科业务学习活动；3、教学、办公电脑日常维护工作；4、信息技术教研组学期工作小结。信息技术教研组工作安排12一、指导思想为促进本学科学生的特性发展和信息素养的提升，依据中区教研室信息技术学科的工作看法，结合本组的实际状况制定本学期教研组工作安排。二、任务目标：1、组织本组老师进一步加
39、强理论学习更新教化教学观念，接着抓好教学常规的落实。2、加强学生信息技术基础学问的学习和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课 ，加强对学生的课堂管理和调控，主动引导学生能够喜爱上信息技术课。3、主动参加各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。每一位老师读一本教化理论书籍，并写一篇读书笔记。4、组织本组老师进行一次集体听课、评课活动，并落实到书面，上传到本站。三、主要工作支配：1、仔细备课，加强对教材的探讨和探讨，针对本校学生实际状况进行授课，运用先进的教化教学理念和手段，上好每一课；2、身为信息技术老师，要发挥本教研组的工作作风，相互之间要进行学习与沟通，从而提高每一位信息技术
40、老师的技术水平，并很好地将本学科融入到其他学科；3、组织本教研组老师相互听课评课，激发学生自主学习、协作探究，切实供应课堂0分钟效率，学习其他兄弟学校老师的先进教学方法，提高自身教学水平；4、充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处。虽然我组人员少，但为保证新课标的落实，的确把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习活动，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践;再反思;再实践的过程。备课中留意情境创设及设计意图的确立。组内集体探讨、备课、说课、评课。四、详细工作支配九月份协商制订本教研组工作安排。组织本组老师观摩省能手评比的优
41、质课。十月份主动打算，迎接区;备说上评;抽测，组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。十一月份组织本组老师参加;送课下乡;活动，通过观摩学习，主动研讨，并相互评课。十二月份结合区教研室的工作，进行教学资源库建设。为进一步加强页建设，将其作为老师专业素养水平的展示台，本学期末，按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题，使教化资源共享共建。元月份1、组织期末复习，迎接区教学质量抽测2、写好教研组工作总结。信息技术教研组工作安排13一、指导思想实施素养教化，结合信息技术学科教学的特点，面对全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使老师的教学水平都有相应的提高。二、目标任务以课改为导向，使老师们领
42、悟教化思想，更新教化观念，解决老师在教学中遇到问题或困惑，提升老师驾驭课堂实力，促进老师向专业化方向发展，致力于提高老师教化教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，探讨教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.三、详细措施（一）按教学安排上好每一节课，要注意培育学生计算机操作实力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展探讨性学习。（二）加强课堂教学，注意培育学生信息技术素养。依据教学大纲要求主动有效地参加课程改革，主动开展好教研活动。（三）关注学校办公室、老师阅览室、多媒
43、体教案室、计算机机房及班班通的正常运行状况，刚好解除故障，保障正常开展信息技术教学活动。（四）主动开展信息技术课外活动，主动协助学生参与各类竞赛活动。四、教研组活动支配周次内容1探讨教研组工作安排23组织学生参与省第十六届电脑制作竞赛探讨“一师一优课，一课一名师”活动支配4组织备改检查5月考67开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动8组织备改检查910组织学生参与省中小学信息技术创新与实践活动11期中考试12仔细学习骨干老师的展示课13组织备改检查1415请进来，走出去，与其他学校联合教研16月考17组织备改检查1819组织学生进行期末测试信息技术教研组工作安排14新学期起先了，本学期学校再
44、次强调了备课组的作用，提出多集体备课，提高老师业务实力的建议，为切实提高组内老师的素养和教学实力，我们响应学校的号召在本学期中学信息技术备课组的活动接着加强。目前备课组集体活动时间定为每周四上午第四节课。其余时间，我们还将依据实际须要开展组内老师集体备课活动。活动内容重要分3个部分。一是课堂教学方面，二是组织学生参与活动方面，三是老师自己的业务学习。一、课堂教学方面虽然“课程改革”已经提出了许多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容特别丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是支配一个学年度甚至更长时间来完成的。在这
45、样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更须要发挥组内老师集体备课的力气，肯定要在规定课时内完成教学，且要让学生都能够驾驭汲取。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入毕业考试范畴的内容，主要有两个模块：Dreamweaver网站建设、机器人与编程技术。这些内容是全新的，而且也具备相当的难度，对初二的学生来说，学习起来会有肯定的困难，同时本期初二学生还要进行毕业考试，考试范围广，复习时间不多，因此在课前要进行充分打算，反复备课、推敲，支配好课堂教学，这样才能让学生真的学到学问，真的达到课程标准，同时也让学生顺当进行结业考试。二、组织学生参与各项活动为丰富学生课余生活，我们主动组织学生参与各种竞赛，本期参赛内容有：网页制作、动画制作、电脑绘画、电子期刊。每个 任课 老师负责培训各自所教班级学生，每项内容培训前备课组集体备课，沟通、探讨，并共享资源。三、老师自身的业务学习每个老师每学期要读至少一篇教化著作。并且与大家沟通读后感，一起吸取书本中的理论精华，投入到