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1、2022信息技术教研组工作计划信息技术教研组工作安排日子犹如白驹过隙，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我收集整理的信息技术教研组工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。信息技术教研组工作安排1一、指导思想以九江市三中学校工作安排为指导，以现代教化理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培育学生创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的信息素养。二、工作目标1、加强学习，加强对青年老师的培育，以老带新，共同提高业务水平。2、切实实施三三制教学模式，
2、加强教学过程的管理，提高教学质量。3、开展课题探讨，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。4、开展信息技术课外活动，主动协助学生参与各类竞赛活动。三、详细工作1、组织青年老师参与学校的老师基本功大赛活动。2、进一步探讨三三教学模式在本学科的应用，并开展专题探讨。3、组织老师观看全国信息技术展示课录像，动员组内老师相互听课、评课。4、完成课题信息技术高效课堂的探讨的阶段性工作及收集课题材料。5、组织学生参与信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。6、帮助其他学科老师及处室的信息管理及现代教化技术的应用。7、加强课题探讨管理，做好市级课题基于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的探讨
3、的探讨工作。信息技术教研组工作安排2一、指导思想。在学校党、政的领导下，充分发挥信息技术在教学中的重要作用。为学校在教化教学活动、宣扬和管理工作中全面应用信息技术；为老师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习供应支持。二、工作重点。1、信息技术。（1）做好网络平安工作，关注消防平安。管理、维护学校网络畅通，做好学校网络中心，电子阅览室，计算机房，办公室以及全部教室内的计算机、网络的维护保养工作。（2）参与第xx届xx区电脑设计与制作展示评比活动，上学期组织的电脑设计与制作评比活动中已获奖的老师课件，全部报送参与本学期的区评比活动。目前正在组织学生参与。填写“作品登记表”和调试课件，在3月
4、8日前刻录光盘并上报。（3）区信息中心配新给学校的2台插片式服务器安排一台用作网盘，作为云存储，为每个老师开设一块空间供单独运用。另一台存放教学视频，供校内网点播。（4）xx机房目前仍有新凌小学用，到新凌小学结束，xx机房的老电脑40台报废回收。作简洁检修。将损坏的电脑桌修复或更新，投影仪居中安放，老师机位置移到西面，西面的黑板换成白板。新电脑到位后安装软件“网络教室”，启用硬盘爱护功能。（5）接着做好学校网站建设，除常规维护外，更新班级网页，建设和充溢数据库，设权限开放服务器空间，激励老师资源上传，积累，共享。协作校领导做好每学期的学生网上评教，刚好信息反馈。（6）执行学校新修订的有关信息技
5、术的检查维护制度，按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备，每月填写设备维护月报，保存并上网公示。（7）校内内的网路故障通常当天解决，计算机软件故障一般当天修复，如要重新装机，则在2天之内。假如是硬件故障，刚好上报选购修复。教室内用于教学的电脑、投影仪应当随叫随到，即时修复。为避开与教室上课冲突，教室电脑应课前试用。电脑的运用状况和维护状况每月汇总上网档案。2、教学培训。（1）主动组织参与上级部门支配的各类竞赛，为全部参赛人员供应电脑，网络，辅导，培训。（2）接着仔细作好信息科技课的教学工作，本学期为全市的信息科技学科统考，要确保我校的合格率和优良率不断提高。从本学期起，实行措施要求每节
6、课布置的作业，当堂完成，并在课后宣告作业状况。（3）培训学生信息员服务教学，管理教室的IT设备。课前为老师开好电脑和投影仪，运用完毕后刚好关闭。放学切断电源。遇到设备故障刚好联系上报，以便刚好修复。（4）利用每周的拓展课，辅导学生信息员制作班级网页，以确保内容健康，版面清楚，链接畅通。3、其它工作（1）共建和谐社区。双休日学校计算机房开设社区网络中级班并上课，让学校资源给社区居民共享。（2）按时完成上级部门布置的各项任务。（3）协作各部门，完成学校的相关任务。信息技术教研组工作安排3（一）教研组状况分析：信息技术组本学期共有四位老师，在初一、二段开展“走班制”的模式下，我们四个老师一起担当初一
7、16个班级的教学工作，还担当初二段16个班和初三段14个班的信息技术教学工作。依照学校课程改革实施方案，我校七、八年级信息技术课于20xx年11月起先实行“走班制”教学，学生可依据自己的爱好、实力选择相应的班级，这给信息技术课堂上开展机器人教学供应了契机。但目前实体机器人价格还比较昂贵，且较难维护和管理。针对这种现象，我们运用了虚拟机器人作为实体机器人学习的软件环境和前奏，提倡学生在虚拟活动中思索、动手、协作、创新等实践性应用。此外，这学期新加入项目：机器人超级轨迹竞赛、九宫医疗竞赛、wER实力风暴竞赛和虚拟机器人竞赛，机器人课程已贯穿在基础课、拓展课、竞赛中，力争打造有机器人特色的学校。同时
8、，组里还帮助学校创建创客教化、每年一次的中考英语听力考试、每学期末的网上阅卷操作员工作，以及负责机房管理、与现代化教化技术相关的工作。（二）学期工作目标：1、开展好教研组的活动工作。2、参与信息技术学时培训活动。3、组织组内老师一人一课活动和备课组活动。4、完成课题的第四阶段（结题阶段），平常教学积累为6月份结题打下基础。5、主动参与上级有关教学竞赛，论文评比等。6、辅导学生参与5月份市级机器人竞赛。（三）详细方法、措施：1、通过集体备课活动，加强组内沟通，提高集体备课的质量。2、通过“一人一课”和讲座形式，夯实内功，让每位老师都有所收获。3、郑xx老师和xx老师，利用课后时间对学生进行机器人
9、竞赛辅导。4、参与8月份的浙江省中小学老师创客教化实施实力提升培训，围绕“创客教化的有效实施和发展”为核心目标，努力实现结合我校实际，开展有关机器人教学的课程。信息技术教研组工作安排4一、指导思想本学期，我们组将在以陈校长为核心的学校行政领导班子的领导下，将接着严格根据学校的支配,仔细完成学期初制定的教研组学期工作安排，仔细做好我校的信息技术教学工作。除此，将根据学校的要求对科组进行有效整改，变更科组不良的现状，使信息技术学科的教学和管理进入一个新的水平。二、工作设想为了变更科组现状的不好形象，促进学科进步，增加学科的作用，教研组将从教学教研、制度管理、机房维护、科组建设等几方面进行整改。三、
10、工作目标1、各位老师在教学水平上有肯定的提高。2、机房管理和学生管理方面实现制度化，管理上能井井有条。3、真正让学生对本学科的相识，提高学生对本学科的学习爱好。4、会考成果能再有所提高。四、详细主要工作措施1、教学教研方面：a、备课：要求各组员仔细备课，上机课也要有所打算，有肯定的上机操作任务（这可以全组共同探讨制定），定期进行集体备课。b、听课：要求各组员相互听课每学期12次，并进行相互评课，坚持教学后的思索，找出教学中的不足，刚好调整，在不断试验中找出新路子，新方法。c、公开课：每学期初中和中学各实行1次校级或组内的公开课，要示全体组员参与，采纳轮番制进行上公开课。课后，全体组员共同探讨、
11、沟通学习。d、研讨活动：定期在科组教研博客上召开研讨活动，加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增加教研组研讨氛围，并能有效提高各成员的业务水平。e、爱好小组：成立各种类型的爱好小组，变更学校和家长以及学生对本学科的相识，同时也为了学生参与省或市里面实行的作品竞赛作好基础的打算，并在每学期末进行信息技术学科技术竞赛。f、会考：作好20xx年中学信息技术会考工作，通过会考的复习和每周一考的训练，使学生都能有更大的进步，重点抓中下，后进学生的强化辅导，努力提高本学科在会考成果中的排名，争取让每位学生都能在20xx年的信息技术会考中取得好成果。2、制度管理方面：a、科组活动：制定科组管
12、理制度，严格登记考勤制度，把这作为年度评优依据。b、机房管理制度：制定行之有效的机房管理制度，要求每位老师监督学生，执行管理。c、机房管理员工作职责：具体明确机房管理员工作职责，让管理员更加深化课堂帮助管理和机房维护。3、机房维护方面：a、设备管理：对机房的多余的计算机各种零件进行分类存放管理。b、硬件和软件维护：每学期开学初和学期末都对机房全部机子进行一次全面的大检修和维护。4、科组建设方面：a、科组会议：定期召开科组会议，研讨信息技术的教学理论与方法。b、“师徒结对”：接着根据学校的要求开展“师徒结对”活动，努力提高年青老师的教化教学水平，提高他们的课堂教学效果。信息技术教研组工作安排5新
13、的学期起先了，根据学校教学工作的总体部署排和教务处的要求， 为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作安排。一、指导思想：在“以教化信息化带动教化现代化”的思想指引下，以学校的现代教化理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新实力、合作实力为重点，更新老师教化理念，主动抓住契机，努力提高教学质量，进而提升学生的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。二、详细工作：(一)教学教研：1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的步伐。2、主动开展教研活动，学习课程改革精神。3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的探究与运用，促进教
14、化教学质量的提高。4、仔细备课，加强对教材的探讨和探讨，针对学生实际状况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。5、加强老师之间进行相互学习，相互沟通，从而提高计算机老师的技术水平，形成协助教学，并融入到其他学科的良性循环。6、组织信息技术老师相互听课评课，学习其他老师的先进教学方法，提高教学水平。7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作，让每位学生能顺当通过信息技术学考。8、要注意培育学生计算机操作实力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展探讨性学习。9、主动参加各级部门组织的各种类型的教研活动。(二)老师自我教化：1、按时参与每周的教
15、研活动，遵守教研组活动要求。2、勇于挑战，敢于创新，依据自身特点，彰显个人风采。(三)网络工作进一步完善网络合理运用和发展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的结构、平安和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，协作专人负责网站的建设和维护，充分发挥好网站的宣扬作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，刚好解除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。三、详细工作支配八月份：1、各年级制定好学期信息技术教学工作安排，并根据安排执行。2、制定好学期信息技术教研组工作安排3、整理解决机房运用中存在的问题，确保教学工作正常开展九月份1、各年级
16、根据安排有序开展好信息技术教学工作2、高二年级信息技术学业水平测试复习：机考3、仔细做好常规教学工作4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用5、组内专题学习6、第一次信息技术课堂教学研讨十月份1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动2、加强高二考前强化训练。3、第一次阶段性测试的考前支配与考后成果分析工作4、组内专题学习5、其次次信息技术课堂教学研讨十一月份1、教学论文、课件、录像课的打算工作2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思3、其次次阶段性测试工作4、组内专题学习5、第三次信息技术课堂教学研讨十二月份1、做好常规教学工作2、做好各年级期末考试复
17、习工作3、组内专题学习4、第四次信息技术课堂教学研讨一月份1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交2、中学部期末考试面对新学期，我们有信念做好信息技术教研组各项工作。我们信任，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组老师的个人发展和教学供应和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为老师服务供应良好条件。我们始终都会紧随学校的步伐，走在春天里。信息技术教研组工作安排6本学期我们信息技术教研组在学校校长室和教务处的领导下，将接着严格根据学校的支配，仔细完成学期初制定的教研组学期工作安排。接着学习新课程标准以及，进一步理解课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程
18、的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求；老师结合自己对新课程标准的理解与教学实践，收集、积累、刚好记录课程改革试验的各种资料和案例，撰写教学论文。 抓好试验和电教工作，培育学生的各方面技能。进一步提高老师教学水平。1、开学初，有徐州师范高校的一位实习生来我校实习，要做好实习生的培育，指导工作。同时，本学期我们组新进一位青年老师，要加强对青年老师的培育工作。在学期中，将支配每位青年老师开二节以上的公开课，进行组员之间的沟通学习，争取在校内、外开公开课，听取多方看法，同时也希望本组老师走出去，多听其它学科和其它学校的公开课，学习他们的特长。2、在本学期11月中下旬，将实行江苏省信息技术等级考
19、试的补考，要组织好本校须参与补考同学的练习工作，争取能合格。详细由吴伟琴老师负责。3、本学期的11月下旬，电二学生将实行通用外语考试，要妥当支配学生上机练习、考试时间，争取考试正常进行。详细由陶富强，吴伟琴老师负责。4、本学期学校将迎来上级领导对我校的新课程改革的检查，我组要发挥优势，给学校和其他老师供应技术支持。5、在学期初，我校就树立了在本学期创建二星级中学的目标，因此，本组成员肯定要严格要求自己，各年级的信息技术课要接着仔细上好，上足，上出我组的特色。特殊是在上机实践课上，要让学生树立文明上网，爱惜公物等意识我们信息技术组的工作繁多而又琐碎，我们将齐心合力，团结协作，在完成学科教学任务的
20、同时，以仔细的看法将我们的服务工作做好！信息技术教研组工作安排7一、指导思想：仔细贯彻新课改精神，坚持“以学生的发展为本”的基本原则，以“提升学生信息素养”为基本目标，以课堂教学为主阵地，主动探究信息技术课程的有效、高效教学模式，努力提高课堂教学效率和教学效果，提高老师的教化教学水平。同时注意加强对校本课程的探讨和自制教学资源的积累，并争取在12月高二年级的学业水平测试工作中取得好成果。二、工作要点1、接着通过集体备课、推磨听课和校内外的教学沟通，不断提高老师的教化教学水平，紧抓课堂教学，吃透教材，上好每一节课。2、围绕“任务驱动，问题导学”问题式教学模式，开展教学探讨和改革，形成深厚的教研气
21、氛，提高教研组的教学管理水平，形成良好的教风和组风。3、改进学业水平测试的备考策略，注意课堂效率，上好复习课，完成两轮复习并进行综合训练、模拟考试结合，争取高二学生能全员通过12月份的信息技术学业水平测试。4、注意学生信息素养的培育，养成学生良好的学习习惯，并在其基础上加强爱好小组工作，主动参与各种竞赛活动。5、注意校本课程的开发和教学资源库的建设，满意学生不同层次的须要和特性发展的须要。三、详细措施（一）加强理论学习和教学沟通，不断更新观念，开拓视野，提升老师素养。强化理论学习和教学实践。仔细学习学校文件关于实施“任务驱动，问题导学”问题式教学模式，推动教化教学改革的实施看法和其它教化教学理
22、论学问，主动参与市、区教研活动，重视组内的推磨听课、评课活动，加强校内外的教学沟通。要常常学习各种杂志、业务报刊，同行间常常沟通各种软硬件学问，学习他人所长，沟通反馈教化教学中出现的问题，收集看法和想法，用先进的教化教学理论指导自己的教学实践，在教学中不断改进教化教学行动，提高自己的专业素养和教化教学水平，以适应课改的须要。（二）重视常态课管理，细化教学常规工作。1、关注常态课堂，关注老师教学行为，关注学生的学习方式。支配好课堂教学探讨活动，务实、详细地落实到人，做到真实可行，真正能够起到提高教学效果的作用，削减课堂教学的随意性。2、加强对教学“五仔细”落实的检查和督促。依据区教化局要求，35
23、周岁以下老师须运用网络电子平台进行电子备课。我组老师大部分都在35岁以下，要尽量运用电子平台进行集体备课。集体备课后要依据各班级详细学情及老师个人特色再进行二次备课，课后要仔细填写教学后记（反思）。推磨听课要做到坚持听、仔细评，每次都有收获，每人都有进步。全组老师要规范教学，做好备课笔记、听课笔记等的检查或抽查工作，切实提高备课和上课的质量。（三）开发校本课程，积累教学资源，形成系统、完整的校内共享资源库。1、本学期我组将在已开发的如何构建家庭局域网、Photoshop初探两本校本教材基础上，接着修订完善，并争取再开发一门校本课程。2、利用校内局域网平台，整合老师积累的教学资源。修改完善电子教
24、案、制作课件、网站、微视频等，形成较为系统、完整的校内共享资源库，以便组内老师在平常的选用借鉴。（四）加强老师队伍建设，有效开展青年老师培育工作。制定科学有效的教学安排并落实到位，加强组内教学阅历的沟通和研讨，通过集体备课、二次备课、推磨听课等手段，实现全组老师教学水平的整体提高。组内开展互帮互学活动，新老师与老老师结对子。发挥骨干老师的示范带头作用，做好“传帮带”工作。骨干老师要上好示范课，开展专题讲座，介绍教学阅历和教学心得，督促指导青年老师撰写教学论文和教学笔记；青年老师要多听课，课后多反思，加强理论学习，勤写学习心得与读书笔记，每学期至少要上两节汇报课。以推磨听课为载体，加强对课堂教学
25、有关问题的探讨，每位老师每学期至少要写一篇教学阅历心得或教后反思。四、教研组活动支配理论学习和集体备课的时间支配在周五上午，如遇市区教研活动，则顺推到下一周；推磨听课时间根据详细课表，课后研讨。第1周-第5周第一单元（增加Word学问）第6周-第11周第三单元（增加Excel学问）第12周-第14周其次单元第15周-第20周第四单元、拓展学问、期末测试高二年级教学进度支配第1周-第5周结束选修网络技术部分第6周-第12周第一轮复习、检测第13周-第16周其次轮复习、检测第16周高二信息技术学业水平测试信息技术教研组工作安排8一、指导思想：在“以教化信息化带动教化现代化”的思想指引下，以学校的现
26、代教化理念为方向，不断尝试和创新“先学后教，当堂训练”这一新的.教学模式，促进教化教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。二、工作目标：1、分工明确，责任到人，做好服务。2、发挥特长，相互协作，共同发展。三、主要工作及措施：（一）教学方面：1、仔细抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细微环节严格要求组内老师，以尝试“先学后教，当堂训练”教学模式为核心，争取不断创新，共同搞好教学。2、从每周一次的教研活动入手，要求每一次活动由不同老师轮番主持，有主题、有内容、有记录：从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行沟通，从管理的方法进行切磋。3、注意老师的
27、专业发展，从教学教研、组织参加竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点，提高教研组整体水平。4、协作教务处，严格教学管理，同科目老师之间不定期进行听课、评课，通过业务练兵，提高业务实力。5、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，进一步增加学生的动手操作实力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。6、加强信息技术学科教学，仔细搞好组内课堂教学的探讨，探究信息技术课堂最佳教学模式，提高信息技术人员教学水平。（二）教学协助管理方面：分工明确、责任到人，仔细履行；充分发挥本小组团队协作力气，进一步提高协助管理工作。1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教
28、学的正常运转。2、定期对各机房及办公室进行一次平安及维护状况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。4、协作各处室，做好学校各类信息的刚好发布。管理及帮助各处室做好校内网站相应板块资料的更新工作。5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，刚好解除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、修理工作记录。同时，我们将通过培训等形式，逐步提高全校老师的操作实力，降低设备的故障率。6、主动组织和辅导老师参与学校及县以上的相关活动
29、和竞赛，切实提高老师的现代教化技术运用实力。努力调动组内各老师参加各种活动，通过活动提高老师的自身水平。7、加强校内网建设，巩固和加强校内网的平安性，不断丰富校内网站的内容，增加校内网站的好用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。8、主动协作其他部门，仔细完成学校的临时任务。四、工作展望：今后，我们将不断加强信息技术教研组自身建设，改进工作方法，提高工作效率，充分发挥每个人的特长，同心协力搞好本学期信息技术教学工作和协助管理工作。信息技术教研组工作安排9一、指导思想在学校教科室的领导下，以提高教化教学质量为核心，扎实开展新教材的课堂教学探讨，提高组内老师专业化水平，提高学生综合素养实力。结
30、合本组实际，创建性的开展各项工作。二、工作目标1、探究适合我校的信息技术教化教学方法和管理模式，努力提高本学科的教学质量。2、大力开展信息技术教化教研活动，互帮互学，共同提高。3、以同升讲坛为平台，大力开展网上教研活动，主动进行教化探讨。三、工作要点1、备课组：各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度，各备课组加强教研力度。2、教研组：（1）每位成员每学期上一堂公开课用于教研，每位老师每学期至少听5节课并主动参加评课活动，肯定要根据听课实情做好记录，以便检查。（2）每位成员可任选一个研讨主题进行探讨（可参考附件），并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行探讨。3、仔细写好教案备好课，
31、每位老师都要写详案，做到一课一案，并仔细写好教学反思，环节齐全，看法仔细。4、主动参与市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。附件：研讨主题（仅供参考，请大家不断加入新的主题）1。开学初，若询问100名学生：你喜爱计算机和网络吗？会有99人说喜爱！但经过一段时间信息技术教学后，作出确定回答的学生可能越来越少，请分析这种状况导致的缘由，并说说解决的对策。2。几乎全部的学生都酷爱嬉戏，在机房中想方设法玩嬉戏，导致很多老师的教学不能顺当实施，学生为什么喜爱玩嬉戏？如何正确对待？3。信息技术教学中，常常见到当老师锁住学朝气时学生抗议声四起，请谈谈其缘由，并举
32、例说明，如何合理运用学朝气。4。自主学习是新课程提倡的一种教学模式，如何避开自主学习却变成了自由学习、甚至放羊式学习？5。合作学习是新课程提倡的一种教学模式，但教学中经常变成合作嬉戏或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢？6。信息技术教学中，采纳哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其留意问题。7。课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对过程与方法教学目标的相识以及在教学中达成的方法。8。因为家庭背景和地区教化水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？9。爱好是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发学生的学习爱好。请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。10。在
33、教学中常遇到一些电脑高手，他们对计算机爱好特殊高，接触计算机早，水平高，在课堂教学中如何对待这些学生？11。教学反思是老师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？12。现在许多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能缘由有哪些？在教学中有哪些措施避开这一现象？13。新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作，但我们视察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以老师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的缘由及其解决对策。14。新课导入的目的是什么？其时间如何限制？须要留意哪些问题？请列举你在教学中采纳的导入方式。15。信息技术课程主要有哪几种课型
34、？试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。信息技术教研组工作安排10新的一学期，我们小学信息技术教研组在秉承我校“实施绿色教化，打造书香校内，共享诗意生活 ”的教化理念下，制定本学期工作安排如下：一、保持教研组高尚的师德风尚仔细贯彻20xx年2月国家出台的关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题探讨，做到牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对老师职业最基本的敬重和爱惜。二、在课堂上打造绿色教化教学在以学校提出的“打造绿色课堂，让课堂更有活力；开发绿色课程，让学生更有素养；提倡绿色德育，让学生更有教养；打造绿色
35、质量，让老师更有尊严”的目标下，小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作：一是在管理学生上，针对教授班级多，教学场地改变等状况，保证学生的平安和管理好课堂纪律，做到课上课下规整有序，让相关的教学活动扎实有效。二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视老师对学生动手实力的指导和培育，面对全体学生，敬重学生身心发展规律，敬重学生主体地位，敬重学生个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和创建力。同时立德树人，寓思想教化于课堂教学上，培育有教养的小绅士小淑女，同时保持学生开朗乐观，主动向上，知恩感恩，知书达礼的品行姿态和精神世界。三、保持教科研上的特
36、色和进步本学期接着保持小学信息技术在教科研上的特色，深化微课程教学的探究和应用，详细有以下活动：一是主动贯彻国家关于主动推动“互联网+”行动的指导看法，深化开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简洁有效，能够比较快速的深化到学校老师的教化教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。三是以微课制作为基础，以学校活动课为教学内容，在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践，希望能摸索出一条可行的路子，供应给其它学科的老师们参考。四、主动参加
37、有关教化教学中的教科研活动，在课件制作，和课件应用于课堂方面，主动参加和推动。五、做好教研组的其它相关教科研工作，包括信息技术学问的学习，学科教学课堂的优化提升，维护修理电脑和网络的技术探讨等等。康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，就沿着这条路走下去吧。因此，既为师，就乐为师吧！做一个欢乐和充溢的工作者，在将来的日子里，希望我们小学信息技术组团结一样，协同各位同仁，满怀希望，创建出属于自己和花园更加绚丽的精彩明天！信息技术教研组工作安排11一、指导思想以教化部中小学信息技术课程指导纲要为指导。培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和驾驭信息技术基本学问和技能，了解信息技术的发展及其应用对
38、人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，教化学生正确相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术;培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、学生基本状况由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意巩固，学生驾驭的状况不是很志向，参差不齐。有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习主动性还是比较高，因为信息
39、技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，要死记硬背，相对来说学生觉得比较簇新。三、工作目标1、建立对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。2、在运用信息技术时学会与他人合作，学会运用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。3、能够在他人的帮助下运用通讯远距离获得信息、与他人沟通，开展干脆和独立的学习，发展个人的爱好和爱好。4、知道应负责任地运用信息技术系统及软件，养成良好的计算机运用习惯和责随意识。5、考试通过率达到90%以上。四、教学措施1、仔细上好每一节课，做到课前有打算、课堂有作业，课后有教学反思。2、向本工作组成员举荐可学习、借鉴的先进阅历、
40、文章等。3、定期开展教研活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步安排本学期开展如下活动：(1)小组探讨“如何抓好各年级学生的信息技术教学”?成立校奇妙信息社团。(2)着力推动学校电脑制作学生爱好小组活动的开展与深化。(3)沟通自己在课后学习或探讨本学科教学时的心得、体会。(4)结合区信息教研活动，老师相互听课，共同改进教学方法。(5)老师总结一学期的教学得失，共同创新下学期的工作。4、做好专用教室的运用记载和卫生工作。5、加强校内网络其它电教设备的维护，随时确保老师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常运用。6、做好电教资料的分类、整理、归档等管
41、理工作。五、协作学校做好信息技术与教化方面的各项工作。1、主动协作其他学科开展的各项竞赛活动。2、学校网页刚好更新，不断改进，使教化信息网站成为我校教化系统贯彻教化方针，追踪教化动态，介绍新人新事的一个媒体，成为广阔教化工作者了解教化形势、沟通教化阅历的空间，服务社会的一个纽带。3、定期组织老师现代信息技术培训，不断提高广阔老师运用现代教化手段的意识和水平。信息技术教研组工作安排121、做好信息技术会考的阅历总结工作信息技术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20xx年12月，我校第三届信息技术水平考试结束，到20xx年4月将公布成果，成果公布后我们须要做好阅历总结：（1）如何合
42、理支配教学进度。（2）如何制定统一的复习规划，分解各部分的学问点，提高复习效率。（3）如何完善班级负责制度，明确个人责任。（4）如何对学习有困难的学生进行单独辅导。对信息技术课课时大幅度削减的新状况进行探讨。2、接着实践新课程。学习探讨信息技术基础新课程标准和新教材，深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，接着以走进新课改为内容，深化学习课改精神和优秀的教化理念，老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教化观念，克服浮燥心情，探究理论与实践
43、相结合的有效途径和方法。安排在前几年新课程信息技术基础的实践基础上，依照教材的教学要求，在高二年级开展新的教学尝试，力求精确把握新教材所遵循的新理念，体会新理念的特点，辨析新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新谛视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深化思索课堂教学设计和案例。结合学校开展的教学探讨课活动，调动全教研组的主动性，仔细开展活动。3、注意课堂教学效果（1）探究互动的课堂教学模式。突出学生主体地位的教学模式，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。（2）教研组长加强听课，了解各年段老师的课堂教学状况，对于组内课堂教学存在问题的老师，要敢于管理，擅长指导，（3
44、）教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的，具有试验性和示范性的好课参与全校公开课。（4）仔细抓好备课组内、教研组内的探讨课和示范课活动，给老师以展示才华的机会，促进老师专业发展，同时为老师评定职称服务。4、教学常规管理。（1）做好教研组的管理工作，进一步加强集体备课制度，主动开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动，每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干老师的传帮带作用，提倡备课组编写统一的学案。（2）规范老师的备课本检查。（3）作业管理要制度化。（4）听课制度，确保做到老师每个教学周听课至少1节，本学期累计教研组长和青年老师不少于20节；其他老师每学期听课累计不少于10节；
45、听课要有听课记录、评课看法。（5）严格执行学校的课务管理制度，做到课前3分钟到课堂，上课不迟到，不提前下课，不擅自调课，不擅自缺课。（6）严格课堂纪律，做到既管“教”又管“导”，杜绝不负责任的现象。（7）仔细做好分层次辅导工作，让不同层次学生学有所得。对优等生要加强指导，对中等以及后进生要做到耐性辅导。要同等地看待全部学生，不偏爱优等生，不卑视后进生。5、注意新老师的培育。主动协作教科室，有安排、有步骤地培育组内青年老师，仔细搞好“结对”和“拜师”活动。6、主动开发校本课程，主动申报课题在上年的基础上，重新整理绿色上网40招的内容，协作学校的校本课程开发安排，面对全校师生开设“网络与生活”（12讲）的系列讲座，并出版相应书籍。主动申报课题，争取做到我组人人有课题。7、抓好学科竞赛辅导和科技、爱好类课外活动。学科竞赛辅导活动要实施因材施教，精选辅导老师，细心设计辅导资料，全面提高竞赛辅导质量。要下大力气抓好学生的程序设计竞赛，本年我校有4位同学参与信息奥赛省队选拔，争取能取得好成果；机器人竞赛主动筹备试验室的建设，争取在4月底完成；保障今年的机器人省赛能有好的成果，此项竞赛由谢晓石老师负责；机器人普及赛接着正常开展，由张心怡和刘翎老师负责；同时今年应用技能竞