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课课 题：美丽的清真寺题：美丽的清真寺教学目的教学目的: :1、幼儿参与、拼摆、粘贴等活动，初步学习用彩条粘贴美丽的清真寺。提高动手能力。2、培养和发展幼儿的形象思维和创造能力、审美能力。 3、感受和体验拼摆造型活动的乐趣。 教学重点：教学重点：掌握线条的变形的方法， 教学准备：教学准备：清真寺的图片 各色彩条教学 教学过程教学过程:一. 变变彩条1、老师这有个纸条，小朋友们注意观察经过我的 手有什么变化?2、教师进行教学演示。 3、还有哪位小朋友有更好的方法？ 二. 自主探究，尝试制作 1、请小朋友观察清真寺的图片，并思考讨论这些图形用彩条重新造型的方法要领有哪些?可以用拼贴.折.卷.撕贴等方法进行圆形.方形.弧形.拱形的造型。 2、自己尝试选择喜欢的方形或圆形用彩条进行造型。 三. 学生拼贴,检索指导:1、幼儿先在纸上画出清真寺,注意要有高有矮,有宽有窄,用不同形状表现清真寺。注意清真寺的明显特征：圆穹顶.半圆形穹窿.拱形.月牙2、强调反复拼摆后再进行粘贴。小小 结结: :欣赏评析 比比哪位小朋友拼摆的造型最有趣。 教学反馈教学反馈: :