“多么”词性之我见.pdf

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1、“多么”词性之我见“多么”词性之我见作者:张心好来源:张心好 博客时间:2005 年 11 月 1 日初中语文课本第二册第 261 页把“多么”作为指示代词的例子列了出来,而现代汉语词典则注释为:“副词”。用在疑问句里, 问程度: 洛阳离这里有多么远?用在感叹句里, 表示程度很高:国家培养一个人才是多么不容易呀! 指较深的程度: 不管风里雨里,多么冷,多么热,战士们总是不停地在苦练杀敌本领。”这里首先指出来“多么”是副词。那么,“多么”的词性到底是什么呢?我认为, 初中语文课本把“多么”作为指示代词的例子是不正确的。我们知道, 指示代词是指称或区别人或事物的代词,最常见的是“这”“那”。近指用

2、“这”,远指用“那”,“这”和“那”常和量词或数量词连接起来用, 如“这个、 那个, 这三个、 那两个”等等。此外,还有一些常用的指示代词是用“这”、“那”造成的,如“这么、那么,这样、那样,这儿、那儿,这里、那里”等等。而“多么”不具备指称或区别人或事物的特点,它怎么能是指示代词呢?现代汉语词典把“用在感叹句里,表示程度很高”和“指较深的程度”两个义项中的“多么”看作副词应该说是无可争辩的,但把 “用在疑问句里,问程度”这一义项中的“多么”也作为副词,未免不太妥当。它举的例子是:“洛阳离这里有多么远?”这个疑问句中只有“多么”是疑问词,用来问距离(即程度) 。这个疑问句与“洛阳离这里有多少里?”可以说意义上完全相同, “多么”应该是疑问代词。类似的例子还有:“这棵树有多么高?”(即“这棵树有几米?”) 、“这个西瓜有多么重?”(即“这个西瓜有多少斤?”)等等,这些问程度的疑问句中只有“多么”是疑问词,可见“多么”是疑问代词,只不过它的功能相当于程度副词罢了。本文发表于郑州大学语文知识1991 年第 1 期 23 页

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