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1、2022元旦活动方案关于元旦活动方案集锦八篇为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。我们应当怎么制定方案呢？下面是我帮大家整理的元旦活动方案8篇，欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利
2、的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：（1）布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加）（2）打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（可分室内、室外）（3）打算游艺奖品，如打算一些铅笔、吹龙等作为奖
3、品。（4）喜庆音乐：磁带、音响。2、人员支配：（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位老师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。（2）活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。（3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。（4）音乐负责人：何医生（5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。（6）大门口平安负责人：熊兵、戴伯。十、活动方法：1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全
4、园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活
5、动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二：活动流程：1、8:00钟起先，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。4、钟声敲响时，全部的家长和小挚友一起接连来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱新年好。5、接下来由
6、园长送上新年祝愿。6、然后请每个班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、最终大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦活动方案 篇2（一）活动时间：20xx年12月18日晚17:00全体员工公司食堂聚餐。20xx年12月18日晚19:0021:00，宿舍楼活动室实行文艺晚会。（二）后台打算：主 持：* 后勤保障：* 拍摄：*场地布置：彩灯、圣诞树、圣诞图片、圣诞帽等其它室内装饰品食 品：苹果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。奖 品：团队奖50份，表演奖10份。其 它：活动节目道具气球20只，排球2只，飞标靶等（三）活动进程：1、公司领
7、导致词2、12月份生日员工集体庆生，由“寿星”切蛋糕、发蛋糕3、节目列表（6个女生抽取队员分组成3组，参与嬉戏）（1）“环环相扣”：本嬉戏道具为3只呼拉圈。规则-队员手拉手列队站立成一排，要求呼啦圈从第1名队员起先依次穿过每位队员，最终一名队员将呼拉圈套出后，快速冲刺，将呼拉圈套到指定的物体。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员-首先12月的10个寿星先组队示范。然后三组各抽6人参与嬉戏。（2）*演唱热忱的沙漠（3）“百发百中”：道具为飞镖规则-队员站在指定线后投掷飞镖。按各队中标分数凹凸各计3、2、1分。人员-每组选3人轮番投一次标。（4）“合力运球”：道具为排球、障碍物（挂历筒）规则-队员
8、用背对背或双臂互勾等方式（手不能接触排球），合作将球从A区运输到B区，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员-每队抽取2人参与嬉戏。（5）*演唱英雄泪（6）“爆破大队”：道具为气球、障碍物（挂历筒）、计时器规则-三组同时进行，队员用腿夹住气球从A区到B区，然后用力将气球夹破。要求：手不能护球，中途或未夹破前，气球不得落地，落地后回到起点重来。按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。人员-每组参与人数不限。（7）*演唱忘情水（8）“杯水传情”：道具为饮料（可乐）、纸杯、计时器规则-三组同时进行，每组队员用嘴连接传递装满饮料的纸
9、杯，在3分钟内，从一端传递到另一段的饮料量最多的组胜出，最少的一组须将饮料喝完。人员-每组选取6人参与嬉戏。（9）“拔河作画”：道具为圣诞老人头像（剪切好）、麻绳规则-按A对B，B对C，C对A形式分三次进行，两队队员进入麻绳套内，取起放置中间的圣诞老人贴片后快速转身完整贴好。先完成组加1分，三轮结束后按合计计分。人员-每组选2人参与嬉戏。(10)*演唱高原红；*表演（11）“平衡能手”：道具为乒乓球及球拍、障碍物（挂历筒）规则-三组同时进行乒乓球绕障碍跑。用球拍端起乒乓球绕障碍跑，球不得落地，障碍不能遇到，中途落球或触碰障碍者须回起点重来。按完成速度计3、2、1分。（12）*演唱明天会更好（1
10、3）抽幸运奖、分团队奖(按累计分数分一二三等奖)、儿童奖、表演奖。（表演中途由队长献花。）元旦活动方案 篇3活动目的：在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用主动向上的看法迎接新年的到来。活动打算：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人打算新年礼物活动过程：一、开场白甲：敬爱的老师，乙：敬爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转瞬间，就到了20xx年的最终一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比欢乐！合：请听歌曲欢乐的节日。二、金色童年篇甲：我们是欢乐的天使，乙：我们是华蜜的
11、一代，甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，乙：老师用爱教化我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本事合：下面请听朗诵请不要酷爱科学篇甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，相互帮助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学习，比进步，一起欢乐地学习生活。合：下面请观赏小品我的作业本。三、酷爱劳动篇甲：我们在一每天长大乙：我们在一每天进步，甲：今日，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力气！合：下面请听劳动最光荣小品：不爱劳动的
12、小懒猫嬉戏：谁洗的手帕最干净四、结束篇甲：20xx年，新的一年又到来了！乙：美妙的春天，就要到来了！合：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛，昌盛！甲：请听，国旗、国旗，我爱你！乙：最终，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学祝老师新年欢乐，工作顺当！祝同学们学习进步，每天欢乐！合：欢欣鼓舞迎新年主题队会到此结束！老师讲话队会仪式：略元旦活动方案 篇4为了迎接20xx年的到来，丰富校内文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导探讨确定，我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康主动向上平安”的主题，反映学生酷爱祖
13、国，主动向上的精神风貌。为确保活动有序、平安、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：一、联欢主题：喜迎新年，欢乐成长二、联欢时间：20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)三、联欢地点：各班教室四、参与人员：二年级全体学生五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,主动组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力气,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。六、留意事项：1.本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。2.学生不得带打火机、鞭炮等危急物品来学校参与
14、活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手实力和审美观，班级可进行评比。3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。5.各班支配学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培育学生特长爱好。活动结束后刚好在班级家长群中共享，记录学生的成长过程。6.提倡各班邀请本班任课老师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。8.下午4点
15、钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。元旦活动方案 篇5为了深化实施素养教化，活跃校内文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学生全面和谐发展。经学校探讨，确定举办首届学生“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：一、 参赛主题及内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。二、竞赛内容及要求（一）内容1。独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。2。独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟
16、。3。独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。（二）初赛要求及方法1、每班每个竞赛类别至少报一个节目（必需由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫XXX，来自广丰县试验小学XX班，我参与的是独X，节目名称是XXX）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四（3）
17、班王展颜独唱童年”。4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长帮助拍摄。（三）决赛要求及方法1、竞赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中56年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。三、汇演地点、时间1、 汇演竞赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）2、汇演竞赛时间：五六年级（12月
18、30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）如遇特别天气，另行通知。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。元旦活动方案 篇6活动思路：20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的.生活日历又翻开了崭新的一页。为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦；为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们大班组将团聚一堂实行“迎新年?庆元旦”活动。活动目标：1、让幼儿了解猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动。全体成员通过亲身体验来感受到中国传统文化的魅力。2、提高幼儿的语言和社会交往实力。3、增进家园情、师生情
19、、亲子情。4、通过活动让家长和幼儿感受不一样的欢乐。活动时间：20xx年12月31日上午活动地点：友情拔河赛（大操场）猜灯谜（三楼走廊和平台）集体颁奖（大操场）活动打算：1、提前一周左右把活动支配及流程通过班级博客、宣扬栏张贴让家长知道这个活动2、打算100个灯笼，并依次编号; 谜语100首3、拔河绳一根；奖品若干4、参与年级组会议，共同商讨活动方案活动流程：一、主持人致开幕词。二、起先部分1、第一环节：友情赛拔河嬉戏规则：（1）家长竞赛拔河，幼儿当啦啦队。（2）选派一名幼儿“抓阄”，分红蓝两队进行竞赛。（3）赛制“三局两胜”，两队赢者再进行冠军争夺战。2、其次环节：亲子活动猜灯谜猜谜规则：（
20、1）家长每人领取猜谜记录单一份，听到老师的哨声一响，家长和孩子一起任选灯谜猜，猜到的谜底按要求写在猜谜记录单上。哨声再次响起，猜谜结束，家长上交记录单。看谁猜得对又多。（2）幼儿和家长回到教室，老师进行谜底核对及成果汇总。3、第三环节:集体“颁奖”（1）友情拔河赛“冠军”一名（2） 亲子活动猜灯谜我班共设：一等奖13名 二等奖12名 三等奖若干名三、结束部分主持人简洁小结本次活动并祝福大家新年欢乐。同时再次感谢家长对本次活动的大力支持。附录：班级老师的分工。何老师和肖老师两位老师负责本次活动的发布、活动前的各项打算、活动当天的组织。保育员孙老师帮助班级两位老师做好活动前材料打算和活动中的场地平
21、安。详细活动规则和要求以及平安留意事项依据本班实际状况和现场状况制定。元旦活动方案 篇7一、活动主题绿色家园特色社区二、主办单位东西湖区慈惠街承办单位东西湖区慈惠街石榴红社区三、活动时间：20xx年1月1日20xx年1月2日活动地点：石榴红吉庆广场四、活动内容(一)、领导讲话(二)、文艺演出(三)、休闲活动1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐2、水上游艇3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目5、划龙舟(四)、簇新蔬菜、草莓采摘(五)、年货售卖(年货大礼包)(六)、团年饭推介元旦活动方案 篇8一、活动目的：为丰富校内课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中
22、度过开心的一天，送出深深的祝愿，迎接新年的到来，培育主动向上的精神及快乐和谐的风貌。二、活动项目：喜迎元旦，欢乐游园三、参与人员：全体师生四、活动地点：学校运动场五、活动筹备：12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。六、活动详细支配：1、XX年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校内内平安区域活动，肯定禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时15时30分，进行游园流程、平安等相关学习和教化。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以起先活动。七、活动方案(一)海狮顶球负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、设4个赛道，每组2人。2、甲、乙
23、背面站好，距离为2米，时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮竞赛结束。5、2米赛区内只能用背运球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)摸鼻子负责老师：活动描述及嬉戏规则：黑板上画人头像，嬉戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。(三)我们都是好挚友负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、两人一组绑住脚，两组起先竞赛，先到终点胜。(四)
24、巧搬气球负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步起先、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。(五)百发百中负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、竞赛一次6人参与，设6个赛区。每轮竞赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1颗星。(六)脚踏实地负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、
25、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚根据已画好的脚印按依次向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，竞赛马上终止。胜利者得一张奖券。(七)你演我猜负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、参与者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。(八)乒乓球接力负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、每小组2人接力，每轮竞赛可设4个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给
26、乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(留意：球掉了可捡起至起点重新起先)。3、最先到达终点者小组每人获1颗星。(九)音乐椅子负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。3、鼓声停止时才能起先抢椅子。(十)欢乐传递负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参与活动的同学将一个乒乓球从第一只碗起先向最终一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球
27、吹如最终一个碗内者可领取奖券。2、不得用手或者其他道具使到达终点。八、活动要求1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路途。2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的平安教化，如：(1)在参加活动时，上下楼梯留意平安，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。(2)敬重工作人员，听从工作人员支配，使活动在团结、友爱、快乐的氛围中进行。九、兑奖方法每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。1、凡是参赛同学得两个糖2、参赛得三颗星以下者得五个糖3、参赛得三颗星以上者得十个糖4、参赛得五
28、颗星者得十个糖和一个笔记本。十、工作人员支配：1、平安巡查：(巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和平安，特殊是楼梯上的平安。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留平安死角)负责人：2、摄像摄影：谭书志3、兑奖：总负责：各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页