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1、2022优秀教师演讲稿关于优秀老师演讲稿范文锦集8篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在社会一步步向前发展的今日，演讲稿与我们的生活休戚相关，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的优秀老师演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。优秀老师演讲稿 篇1敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好！十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒适。“孩子王”总令人联想到无趣单纯干不成大事，可我生性率直最喜爱清纯
2、洁纯的孩子气。孩子们对一切事物充溢新奇，这个世界才恒久魅力无穷；孩子们对将来充溢幻想，这个世界才充溢希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生气勃勃的风景。在孩子们中间做一个恒久长不大的孩子，真真其乐融融！“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的持续。“按教书而能成匠，并非易事，必需对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规则”。每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学老师，始终忠厚谨慎，备受乡人敬重；如今我勉为人师，又有何
3、德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃？每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去语重心长中领会一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中谛视春天沉醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒学问与才智的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充溢自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实那如雪片般飘来的录用通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，突然发觉胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再
4、也吹不走。老师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，华蜜与忧愁共存。今生当老师，痴心不会改。我的演讲完毕，感谢大家！优秀老师演讲稿 篇2敬重的各位领导，老师们：大家好！我是中心小学的一名一般老师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、静默无闻、无私奉献的领导和老师，今日我代表他们在这里发言，心情无比激烈。我没有震天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却赐予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教化工作者”；07年老师节，泰兴市人民政府授
5、予我“优秀教化工作者”称号；XX年老师节，泰州市教化局授予我“泰州市优秀班主任”称号。光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆忙花开花落始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名老师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀老师。思想上，我常常利用业余时间，仔细学习党在新时期、新阶段的创新理论，坚固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。XX年，走上工作岗位之初，我就深感自己的学问与实力的不足；没有能走进高校的门，是我们每一个中师生内心恒久的缺憾；为此，我主动参与学历进修，XX年取得
6、大专学历，XX年取得本科学历。在完成学历进修的同时，我还主动参与了教化主管部门、人事部门组织的各种接着教化活动。每一次的培训学习，我总是仔细倾听各位专家讲解，主动主动与他们沟通，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成果取得合格证书。作为一名优秀老师，我没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我仔细备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；刚好批改作业、耐性辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信任的老师和密切的好挚友。因为有了爱和喜爱，同学们才喜爱上我的课，我所教学科的教学成果常年位于全镇同年级前列。18年来，在乡镇交接班
7、验收考试中，10多次夺得全镇第一名；其中毕业班5次。XX年5月，指导高州同学参与泰州市小学生作文大赛，获二等奖；XX年6月，指导叶静、戴丽两位同学参与市教化局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖；XX年12月，辅导戴恒同学参与市教化局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖；XX年10月，辅导李阳同学参与市教化局实行的“中小学生演讲竞赛”，荣获二等奖；XX年5月，指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在新街小学教化的这块沃土上。我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了主动参与镇、校组织的
8、校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教化观念，了解课改的新动向，驾驭新课标的基本精神。近三年来，我仔细阅读了德育学科教学论和老师专业发展之道两本教化专著，7篇教学论文在教化教学类专业期刊泰州教化杂志上发表，其中让学生的道德生命在活动中绽放、莫让活动教学流水匆忙无痕、让荣耻意识植根儿童大脑3篇论文于08年第4期集中刊发，泰州市教化局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外，有2篇教学论文获江苏省教化学会一等奖，4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。工作18年来，我担当了17年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育人为本、德育为先的原则，班级管理做到严、细、实，培育
9、学生民主管理效果好，赢得了师生、家长的广泛赞誉；所带班级多次被镇、校评为“文明班级”，多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖：XX年辅导的诗歌朗诵打算着，时刻打算着获二等奖，XX年辅导的相声自欺欺人获三等奖，XX年辅导的课本剧公仪休拒收鲤鱼获二等奖。十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热忱、一丝不苟。仔细落实学校部署支配的各项工作，勇于开展指责与自我指责，虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都情愿跟我说，我也总是耐性地倾听，尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成果，在每年一度的年
10、度考评中，多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。幸运的是，农村艰苦的环境磨练了我，领导的厚爱、前辈的关切、挚友的帮助、同事们的支持始终伴随着我；惭愧的是，虽然忙劳碌碌，但没有建树。然而，细细想来，三尺讲台，已成了我一生的钟爱，平凡的人生，更将催发我去感悟个中的乐趣！优秀老师演讲稿 篇3各位老师、各位同学：大家早上好!当早晨的第一缕阳光照射您微笑的面庞，当鸟儿嘹亮的歌声传入您的耳膜，您是否想起，今日是9月10日，是您最尊敬的老师的节目?回首往昔，十余年的求学生涯，一路上都有老师的陪伴。或许，我们驻足最久的两个地方就是家和学校了，可以毫不夸张的
11、说，学校就是我们的其次个家。在这个暖和的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了欢乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们尊敬的老师。老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是肃穆中带着慈爱，训诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到暖和且不断的迈向美妙的将来。正因为有老师的谆谆训诲，我们才得以欢乐的学习，强壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的幻想;老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝凉爽，安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮恒久绽放光线的红日，给我们带来光明和希望，让我们充溢激情的力气。老师，您为学生付出的太多
12、太多，在您的节目到来之际，您照旧伏案疾书，为我们制定新学期的安排，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜蜜的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个静默无闻的摆渡者，把我们从学问的此岸摆渡到胜利的彼岸，周而复始，永不疲乏。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。教化是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献才智，培育我们成长、成人、成才。假如说，蓝天教会
13、鸟儿翱翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们学问，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教化我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表全部的同学，向尊敬的老师们说一声：“老师，您辛苦了!”同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!我的演讲完了，感谢大家!优秀老师演讲稿 篇4一、班主任工作在担当X班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培
14、育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在XX竞赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期，为整个学期的XX教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化XX教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动
15、参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，在中学XX教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的
16、发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的基础，发掘有XX爱好、特长的学生组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为XX爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的XX，各方来宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣扬工
17、作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的XX水平，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的XX水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教化的发展作更大的努力！欢迎大家来到银行演讲网，我们认为，诚信是做人最基本的东西，做人之根本。诚信也是事业发展的根基，没有诚信的企业是没有前途的企业。可以毫不骄傲地说，近8年来，我们从来没有发生一起收了客户的汇款不交稿，有失诚信的事务。在做事业的同时，我们也特别情愿担当起一份社会责任。我们曾经为一些特困
18、家庭，一些经济困难的，从未谋面的挚友免费地撰写一些法律文书、求助信件等稿件。而我们能做到这一切，不仅仅源于内心深处的那种根深蒂固的情愫，还缘于来自全国各地的客户对我们的信任与支持。许多客户从不相识到相识，然后成为好挚友。我们感到很快乐，也很欣慰。优秀老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!今日我能作为老师的代表发言，感到特别荣幸。首先，请允许我对上述获奖的老师与同学表示诚心的庆贺! 接着，我带着五个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所漂亮的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我。其次个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关切与激励，给我最大的支持，也给我最大的动
19、力，让我能安心工作，实现幻想。第三个感谢，感谢许多身边的同事，是这些同事给我许多许多无私的帮助，从上课到管理班级，给我许多阅历，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，许多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是特别优秀的老师，特别敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年老师，这特别有利于我们的教学水平的提高。第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的主动参加和协作，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今日的成果，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。第五个感谢，就
20、是要感谢我的老师，是老师的辛勤教化，才有了我的今日。生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成果已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。1.领先同学，心态归零。成果属于历史，今日属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成果优秀的同学要时刻仰视星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领会无限风光。2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要
21、，重要的是抛弃过去，重新起先，现在向前!今日累了，你就好好地躺下来休息，把全部的苦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你照旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，方法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，华蜜和欢乐才会永久地围绕在身边。3.享受过程，精微至大。同学们，要取得成功，就要瞄准自己，培育自己的真性情和真爱好，把应当做的事尽量做得精细卓越，让自己满足，享受过程，精微尽，致广阔。在课堂上用你渴求学问的双眸替换你乏累的身
22、影;自习课上用投入每道习题的思索替换你瞻前顾后说闲谈的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不懊悔!我们x中的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的幻想和荣誉都与你们连在了一起，你们是华蜜的，老师就是欢乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是胜利的，老师才是优秀的。我信任，正中师生，众志成城，和谐奋斗，肯定会共同筑就美妙的明天!最终用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位!只要你信任奇迹并为奇迹付稀奇迹般的努力，奇迹肯定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是成功!优秀老师演讲稿 篇6我叫xxxx，是xxxx镇中心小学一名一般的语文老
23、师。20xx年9月，因工作须要，我由中学转岗到中心小学任教，并担当班主任。一年来，在校领导和同事们的支持帮助下，我立足小学教学实际，主动转变思想观念，以“做一名合格的优秀小学老师”为目标，加强学习，努力提高自身素养，细心探讨适合小学教学的方式方法，取得了较好的教学成果，实现了由一名初中老师向小学老师角色的转变。20xx年7月，我毕业于XX市师范学校，安排到汶阳镇的一所初中任教语文，始终到20xx年9月，在初中教了6年的语文课。6年的教书育人历程，使我深深体会到了教书育人的欢乐，收获了丰硕的果实，渐渐形成了自己的教学风格，取得了一些教学成果。去年9月份，因工作须要，我们学校须要部分老师转岗到小学
24、任教，我认为到一种全新的环境去任教，既是一种机遇，也是一场挑战，终归，我是老师，教的是学生，中学和小学不会有太大的差别。于是我主动请缨，来到镇中心小学教三年级语文课，并担当班主任。然而，醉酒方知酒味浓，正式上课才几天功夫，我从前良好的自我感觉一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我对自己当时的选择迟疑了。进入小学后，我根据自己已有的教学阅历进行备课、授课，利用一个星期的时间就讲完了5篇课文，自认为讲得已经很透彻、很到位，但事与愿违。进行课文回顾时，学生对课文内容的重点把握不精确，甚至有的学生连须要驾驭的基本字词都不会。例如，在讲授狐假虎威这则寓言时，我认为这则寓言故事通俗易懂，不须要过多的讲解，
25、学生们就会驾驭要点，理解寓意，因此，我只用了半节课的时间就讲完了。但在我要求学生走进课文，谈谈自己的感受的时候，学生一片茫然，效果很不志向。通过这次授课，我相识到，小学生不同于中学生，他们不仅在年龄上存在差异，思想、行为和行动等方面都明显不同，不能将他们同等对待。中学的教学方式和方法在这里效果不大，我感到了自己教学的明显不足，信念受挫。关键时刻，校领导和同事们向我伸出了救济之手，学校特地组织骨干老师支配“优质课”让我们学习。同事们也倾囊相授，主动帮助我改进教学方法，特殊是一些转岗多年的老老师言传身教，用自己的阅历来帮助我。我也主动的向他们学习，共同探讨，弥补不足，努力变更教学方法，试着从一个小
26、学生的角度去理解课文，与学生进行沟通，实行多种方式让学生融入课文，驾驭要点。例如，在鹬蚌相争这则寓言中，我让学生分角色朗读课文，并请部分学生依据自己的理解进行表演，让他们在表演中理解课文，驾驭寓意，课上的绘声绘色，调动了学生的主动性，取得了良好的效果。从那以后，我教课越来越顺手，也渐渐树立起了信念，英勇地挑起了这副重担。虽然教学工作已经6年了，但担当班主任还是初次，在班级管理上也遇到了难题。刚接班时，我仍旧以管理中学生的方式方法去对待学生，不去刻意的约束他们，却发觉这种方法并不合适。例如，在我刚上课那段时间，学生特别调皮，自律性差，我自阿课堂上讲，课下有的窃窃私语，有的搞小动作，甚至还有的趁老
27、师不留意，做鬼脸逗学生发笑，钻到桌低下捉迷藏。一节课下来，大部分时间须要维持秩序，根本无法完成教学任务。我也曾试着用指责的方法去教化孩子，甚至请个别调皮孩子家长来座谈，一起先还算稳定，效果较好，但时间不长，又出现这种状况，甚至有个别孩子比原来更加淘气。当时，看到别的班级都管理的很好，学生学习、劳动等各方面都很自觉，对比自己的班级，学生调皮、不听话，我真是感到手足无措。但倔强的我不认输。为管理好班级，我主动向同事取经，并结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己。每个学生轮番管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的主动性和
28、主动性。同时，重点选出几个代表来担当班级干部，让活泼好动、爱表现的学生担当班级文体委员，让不爱劳动的学生担当班级卫生委员，监管班级卫生，对学习仔细、自律性好的学生，让他担当学习委员，带动学生学习通过一段时间的实践，活泼好动的孟建同学能够自觉遵守纪律，带头维护课堂秩序，不爱劳动的学生也能主动劳动起来，甚至争着干，学生们学习自觉性越来越高。我还让家长参加到学生管理之中，定期与家长座谈，相互沟通，共同促进学生的成长。班级工作逐步走上正轨。我渐渐的适应了小学的教学生活，并越来越喜爱可爱的小学生，充溢了干劲。学高方能为师。在主动转变思想，想方设法干好小学教学的同时，我也注意自身素养的提高。一转岗到小学，
29、我就确定了“做一名合格的优秀老师”的目标，树立了终身学习的思想，仔细学习科学文化和专业学问，不断提高自身素养。主动参与学校组织开展的“观摩课”活动，虚心向有阅历的老师学习，以其人之长补己之短，在共同学习中提高。坚持写教学反思，每节课都总结是非得失，提炼教学心得，修改充溢教案。我仔细学习、探讨课堂教学模式，并为全镇中高年级老师供应了一堂研讨课，得到了熬炼。今年，在领导的主动举荐下又参与了20xx年春季全国新课改远程教化培训，通过四个多月的学习，自身素养得到了进一步提升。总之，到小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素养得到了很大提高，取得了一些成果。下一步，我将立
30、足岗位实际，潜心教学探讨，提高实力，力争做一名合格的优秀老师。优秀老师演讲稿 篇7爱的奉献（老师演讲稿）早在儿时，我心里就种下了一颗种子，一颗期盼老师这份职业的种子。这棵种子慢慢生根，发芽，今日，它最终结出了果实我成为了一名老师。当我怀着崇敬走上三尺讲台，透过老师职业的光环我看到的是平凡，看到的是平淡，看到的是这平凡与平淡中饱含的“爱”。在人生的辞典里，“爱”一词最为广博、深邃，但在每个人爱与被爱的生活中，它又是那样的单纯与详细。李，一位一般的山村老师，在偏远小学任校长三十年，他用“爱”诠释的教化，使我深切感受到一位平凡的山村老师所孕育的宏大。不管是在教学过程中，还是在生活上，爱学生是他的一种
31、习惯。全校最淘气捣蛋的班级，他自告奋勇去挑起重担。面对学生们的叛逆，他从不恶言相讥，在他看来，学生恒久是最单纯可爱的，生活在指责中的学生将学会指责，生活在激励中的学生将学会自信，所以他总能站在学生的立场上去劝诫引导他们，学生的自制力差，总是一犯再犯，他就跟着一次再一次的劝导，在他语重心长的谈话中充溢了慈祥。让我来说说李老师的一件小事，李老师班上一个顽皮的学生，对李老师总是不以为然。一次放学后，贪玩爬树，结果从树上摔下来动弹不得，旁边的同学见了吓得跑回学校找老师，当时李老师正在办公室批改作业，听到消息后，丢下笔就跟着跑出去，检查了学生的伤后，李老师的脸一下变得煞白，他发觉可能骨折。李老师着急的拨
32、打电话，联系车，并不停的督促着。学生的嘴唇渐渐发青，豆大的汗珠直淌。看着苦痛的孩子，李老师转过脸，擦去了心疼的泪水。村里的交通很不便利，很久，车最终来了。李老师当心的把孩子抱上车，到了市里的医院，经医生诊察说是左腿小腿骨折，须要立刻接骨，住院费至少是一千多元。李老师知道这个孩子的父母常年在外地打工，由奶奶一个人带着他。于是他确定自己先垫钱，给学生办住院手续，一边就打电话告知学生的奶奶，快考试了，他想给她孙子补几天课，接孩子在自己家里住几天。一切支配好之后医生起先打算接骨，学生终归只是个孩子，吓得直哭。这时李老师像抱着自己的孩子，不停地抚慰他，使他宁静下来。学生最终被送进了手术室，李老师又再次擦
33、去了他那已深陷下去的眼眶中的泪水。等接好骨，打上石膏，回到病房打点滴时，已经是晚上八点多，李老师又忙着到外面给学生买了盒饭和零食，喂给他吃。深夜，孩子痛得无法入睡，李老师便始终陪着孩子和他讲故事闲聊，分散他的留意力。到其次天，第三天，一路上见到的是李老师来回学校和医院的身影。在这个偏远的小山村里，还有着多数和这位学生一样的留守儿童、贫困生，他们的父母或是在外地奔波，或是已经离去?在家里他们得不到好的照看，得不到好的教化，养成了一系列坏习惯，不敬重师长，厌学，逃学。而家长则赶着孩子下地干活，“读书无用”是他们的口头禅，他们对学校不理解，对教化不支持。面对山村里这种教化工作难以开展的状况，李老师从
34、不埋怨，从不气馁。做为校长的他跋山涉水，敲开了一家又一家学生的门，吃了多少闭门羹，挨了多少白眼和漫骂，但他不放弃，一次，两次，三次?他始终坚持着，不能让任何一个学生辍学。因为他知道，只有教化才能变更孩子的命运，只有教化才能改善山村艰苦的生活。如今的李老师已过知命之年，他把他的一生都献给了这方土地，他那充溢爱的声音恒久回荡在这山谷间。多数和李老师一样扎根山乡的人民老师，都在日复一日，年复一年的单调与平凡中，静默奉献着自己的青春，奉献着自己的爱。他们用平凡的一生，忠诚的一生，坎坷的一生，无私奉献的一生，谱写了山乡教化的漂亮篇章，托起了山乡孩子明天的太阳。他们将生命之根深深植入教化的土壤，在清贫的三
35、尺讲台上挥洒学问的甘露，用纯净的粉笔书写了人生动情的画面，他们放飞了希望，举起了别人，奉献了自己。我庆幸自己也是一名老师，我为自己的选择感到骄傲，李老师和那多数的山乡老师就是我学习的楷模，是我前进的动力。白鸽奉献给蓝天，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的学生，我不停的问，不停的找，不停的想，我只有将我满腔的爱奉献给你们。优秀老师演讲稿 篇8敬重的各位领导、评委、老师：大家好！这次我演讲的题目是爱岗敬业创先争优，争做一名优秀的老师。爱岗敬业就是仔细对待自己的岗位，敬重自己的岗位职责。“创先争优”就是创先进、争优秀。我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上，更重要的是在“争创”的过程中能够
36、引导更多的老师主动向上奋勇向前。我作为一名年轻老师，更应把爱岗敬业，创先争优作为自己的行动，力争作一名优秀的老师。一、争做一名有责任感的老师。老师的职责就是传授道理解答怀疑教书育人，所以我们老师肯定要牢记自己的职责，坚决正确的信念，争做一名有责任感的老师。做好一名有责任感的老师，要树立良好的思想作风，爱岗敬业、廉洁从教、酷爱学生。我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教化”的宗旨，就是要求我们老师本着奉献精神务实工作，开拓进取。二、争做一名有追求的老师在当今学问日新月异的时代背景下，我们老师必需与时俱进，具有终身学习不懈追求的意识。争做一名有追求的老师，要求我们老师刚好更新自己的教学
37、观念，着眼于培育学生的创新意识、创新实力和发展学生良好的特性品质，树立科学的学生发展观。这就要求老师不停地学习，不断地实践，不懈地追求，努力让自己成为一名学习型、探讨型的老师。三、争做一名有学识的老师。老师只有不断地完善、充溢自己的学问储备，才能更有效地引导、启发学生的创新活动；老师只有不断以新的学问充溢自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，才能适应创新教化的须要。教学过程中，老师不但要教授学问，还要考虑如何提高教学效率，如何激发学生的学习潜能。仔细上课，主动总结，并坚持写好反思文章，将自己的教学观点和阅历形成文字，在反思中成长，在反思中提升实力。总之，作为一名年轻老师，在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教化教学探究的实践者，要做深受学生欢迎的教化者。爱岗敬业，创先争优，争做一名优秀的人民老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页