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1、2022优秀教师演讲稿优秀老师演讲稿(通用15篇)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在现在社会，演讲稿运用的状况越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我整理的优秀老师演讲稿，希望对大家有所帮助。优秀老师演讲稿1领导、老师、学生：下午好！我很兴奋有机会代表老师们发言。作为一名老师，我想从心底里和你谈谈。相遇就是缘分。来到_ _中学，我们一起生活了100多天！100多天，大家都慢慢成熟了，你们的努力带来了今日的许多成果。作为老师，我很兴奋看到大家的进步，我信任中学三年将成为每个人生命中不行磨灭的美妙记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得相爱。你们既是竞争对手，又是挚友，相互帮
2、助，共同前进。作为老师，我们情愿始终站在每个人的身后，和我们每个人一起努力，一起进步，从一个成功走向下一个成功。同学们，作为老师，我想对你们说：我知道学习成果不是学生的，我也知道条条大路通罗马。我信任，在将来，不管学习成果好坏，每个人都能找到自己的人生定位，但我还是想说，你肯定要努力学习。人生的路其实很长。现在你正走在学习的路上。不行能知道下一条路会是什么样子。然后专注当下，活在当下，边走边看！玩嬉戏很简单，玩得快乐也很好玩。但是当你挥手告辞学生生活的时候，心里却空空如也，真惋惜。更让人心疼的是，时间一去不复返！或许有时候，假如我们觉得太累了，我们在埋怨。反刚要努力学。可能有的时候，我们的付出
3、并没有得到相应的回报，那就让我们感叹上天的不公吧，无论如何也要努力学习！或许有时候，我突然觉得很失落。这样努力学习有什么意义？然后发几个感叹，反正好好学习；有时候你会突然得到意想不到的结果，然后暗自庆幸自己的运气。反正你要努力学。没有方法。这是我们一生中的一次经验；播种后，可能还是没有好收成，但不播种，恒久不会有收成；努力了，可能得不到相应的回报，但肯定要努力。就是这样。天上没有馅饼，人生没有多少捷径。恒久告知自己，努力，尽力，是的，努力，尽力。或许你想要的会不期而至！努力，尽力。或许几年后，或许在某个时刻，当一个大馅饼掉在你的头上，你可以摸着你的头说，哦，那么胜利就在这里！一个人的一生就像一
4、根竹子，只有几节。十几年的教化已经到了最终三年的冲刺阶段和关节点。敬爱的同学们，无论是抱着最美的姿态拥抱，还是带着缺憾离开这个世界，也是在一触即发之际。假如我们抓住这个关键时刻，把这个关键点作为我们人生的首要目标，信任同学们会在这个关键时刻为之做出相应的牺牲。当然，这种牺牲是英勇的，也是含泪的。因为我们在为自己的命运而战。生活中，每个人都会随时随地遭遇各种挫折和失败。与命运抗争，必需表现出志气、耐性和包涵。总是生活在悲观和埋怨中，生活恒久不会发光。把自己从阴影中挪开，走向阳光，在蓝天白云下，在鸟语花香的微风中，你会再次重生，用坚毅刚毅的双手，再创辉煌的明天。一个优秀的人，不仅不会向命运屈服，还
5、会以极大的才智和志气不断挑战命运！真心希望在座的每一位高一学生都能充分利用有限的时间调整心态，以坚决的信念和充分的打算，努力奋斗三年。老师们会和你并肩战斗到最终一天。并期盼你的进步和胜利。优秀老师演讲稿2敬重的各位领导、敬爱的老师挚友们：大家好！我有幸作为优秀老师代表发言，心情特别激烈！在此，我谨代表一线的老师们向始终关切我们成长的各级领导表示诚心的感谢，对老师们致以节日的问候和崇高的敬意！老师以培育人才、教书育人为己任，老师被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为老师的无上光荣，也让我们深感任重而道远。20xx年从师范学院毕业，我和全部的老师一样，选择了老师职业，也深爱着这份职业，把仔细负责作
6、为自己的座右铭，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。努力上好每一节课，力争做学生的好老师，奉献教化，服务学生。在我从教这些年中，我不敢说自己是最优秀的，但我可以说我是幸运的。作为烈山区试验中学优秀团队中的一员，我傲慢、我骄傲。是学校的发展给了我机遇和舞台，是学校的课改给了我自信和希望，让我在教化教学的道路上逐步成长、成熟起来。从20xx年春季学期起先，学校在七年级领先推动课堂教学改革，后来逐步推开，经过两年多时间的学习培训和课改实践，我校老师在教学观念，课改意识、运用课堂教学新模式实力等方面发生着主动而深刻的改变，我校发展历程从今翻开了崭新的一页 。老师的观念转变了，课改的主动性、主动性、创建
7、性增加了，他们在课改中找回了教化的激情与自信。老师与学生在课改中共同成长，共同共享课改带来喜悦。今年我校中考取得的好成果，也是课改成果的一个有力的证明。当然成果的取得也得益于各级领导及兄弟学校的关切和支 1持。在此我想说一声：感谢！“耿耿园丁意,拳拳育人心。” 老师们，烈山教化持续高效发展，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！让我们用汗水和才智为烈山教化增光添彩！最终，祝老师们节日开心，身体健康，家庭华蜜，万事如意！感谢大家！优秀老师演讲稿3敬重的领导，同事们：你们好!有一种人生最为漂亮，那就是老师，平凡的人生，壮美的事业;有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲
8、台，是我们静默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和骄傲!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔!这学期一开学，x主任就找我谈话：让我做xx班的副班主任。虽然不像正班主任那样劳碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的心情实力!五年级的这个年龄是最简单许多的苦恼化成一种莫名的担心心情袭扰着学生，他们心中有千千结无人说明，面对的是只知督促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小事与摩擦都能点燃一场斗争。在是非面前，孩子是有他自己的推断力的，只是被当时的心情所左右，比如说，一个男同学
9、看到同桌拿着一个新颖的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不当心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。此时两个孩子都冷静下来了，他们都相识到自己错了，只是在当时心情的左右下，才不顾一切后果!所以，关注孩子的心情，赐予孩子心情支持和引导，不失时机地培育孩子的心情实力显得尤为重要!它是一种比学问、技能更厉害的本领，被用来衡量一个人的智力，甚至能预料将来的成败。作为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么?作为老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之
10、所以酷爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善，收获友爱;播种希望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出，不创建。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧!宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献，让我们用
11、爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关切凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧!为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。优秀老师演讲稿4各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，高校本科，小学一级，现已执教七年。我酷爱教化事业，把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教化事业。在踏入我校的那一刻起，我忽然涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。在过去的几年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深化
12、了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自
13、己、提高自己。在自治区的论文竞赛中，多次获奖。我写的电教论文多媒体与阅读教学、多媒体在古诗教学中的作用均在自治区的论文竞赛中荣获二等奖。综合实践活动课教学设计成语故事擂台赛在自治区的教学设计竞赛中荣获三等奖。多次指导学生参与作文竞赛获得了优异的成果。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这七年
14、的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有
15、效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为市一小的腾飞献出自己的光和热。优秀老师演讲稿5敬重的各位领导、各位评委，敬爱的挚友们：大家好！我演讲的题目是创强奉献一中人。谈到“为民、创强、奉献”，或许，没有人比搬校后的新一中人更有体会了
16、。或许各位都熟识“一中”这个名字，但只有当你每天在晨光熹微的时候，坐上6：30分别开市区的第一班303或309，颠簸在高水马路上，越过市民大道、乙烯厂区以及越来越多的村庄与田野，在晏镜岭的第一缕阳光和孩子们期盼的目光中准时踏入课室的时候，“一中”，这个名字才会变得真实起来。作为一名一中的老师，搬校后曾经不止一人、不止一次地问我：一中搬校后能持续曾经的辉煌吗？是的，20xx年9月，一中承载着全市人民对教化创强的希望和幻想，搬到了xxxx新城。新高一即将开学，全市人民的眼光都投向了期盼中的教化新城。可是，眼前的景象却不容乐观：泥泞的广场、轰鸣的机器和尚未拆完的竹排。新生事物总是习惯承载着世人的质疑
17、，不在质疑中爆发，就在质疑中消沉，而洪喜亮校长就是一中教化创强的引爆点。新一中几易校长，他始终站在新校区的土地上，带领全校教职员工，从强校舍、强师资、强管理、强质量中渐渐建立市民对一中的信念。他那句低沉却充溢力气的话语总回荡在我们耳边，“我们能克服任何困难，因为我们是一中人！”我们在建校之初最困难的时刻，也始终坚信，我们脚下的这片热土将是xxxx市将来经济、文化、教化的中心，新的城区将在这里拔地而起，新的精英一代，没错，就是这里在xxxx一中成长起来。新一中能不能持续过去的辉煌？新一中人的奉献身影是最好的答案。在一中，有这样一位老师。学生得了慢性肠胃炎，吃不下饭菜。这位宿舍里原来连煮水器都没有
18、的年轻男老师，却每天给学生熬一碗白粥，整整坚持了一个学期。在一中，有这样一位妈妈。她刚刚当上母亲，但是由于新校区教学的须要，她毅然提早结束产假回到岗位上。哺乳期中的她带着孩子和孩子的奶奶一起来上班。孩子哭了，她就在课间匆忙给孩子喂几口奶，又在铃声中奔赴下一节的课堂。在一中，有这样一群班主任。每个台风之夜，他们都驻扎在学生宿舍。零晨一点，从宿舍探头出来的学生看到值班室的班主任；零晨四点，被风雨的咆哮声刮醒的学生看到值班室的班主任，早晨六点起床的学生仍旧看到值班室的班主任；学生不怕了！中午来探望的家长望见班主任，晚上来送衣服的家长还看到班主任，家长安心了！在一中，有很多这样的老师，也有很多这样的班
19、主任。他们拿起粉笔是老师，放下粉笔是父母。一中与市区相隔遥遥30公里，30公里啊，两头是牵挂，一头是嗷嗷待哺的孩子，一头是孜孜不倦的学生；30公里啊，两头是信念，一头是温馨舒适的家庭生活，一头是教书育人的振兴强梦！一年一度学海春，一生一世一中人。在学海的岸边，有十几棵迎风招展的小树，那是我们的一位老老师亲自种下的苗子。他乐呵呵地给这些小苗培土、浇水，我常想，我们所坚持的不正是这种“十年树木、百年树人”的事业吗？我们坚信，在一中的万千桃李中，肯定会不断地出现参天大树和栋梁之才。这，就是新一中人，将一片曾经荒芜的土地变成了一个教化的绿洲。我们有理由信任，在校长的带领下，我们以为民凝合力气，以创强迸
20、发才智，以奉献再续辉煌！假如你有一天踏进一中的校内，你肯定会收获一份又一份的欣喜，因为新一中人已经用才智和奉献向社会交出了一份满足的答卷！优秀老师演讲稿6曾经听到过感叹我生的不是时候，错过了英雄时代，不然我就名扬天下了！我也听到过类似的埋怨。我运气不好，没找到好工作，不然我们也不想当孩子的国王。但不得不说，选老师是我一生的追求，此生无悔。xx年的盛夏，带着对明天的向往，我登上了三竭的讲台，实现了我的幻想。虽然是一个偏僻落后的阳溪村，但我还是极其满足的。我发觉成天和孩子们打交道既好玩又好玩。天真活泼和善的孩子，在我的教化下，一天比一天懂事成熟。我看到了教化的力气，深深地爱上了自己的事业。敬业和不
21、知疲乏的教学是每个教化工作者的基本要求。刚起先教书的时候，我就知道在学校学到的学问远远不够。提高自己的专业素养是极其重要的。于是我桌子上就多了教化专著，教化教学杂志，阅读，采摘，收集其他石头，切割成自己的玉石。平常常常找有阅历的老师请教，听课，学会写论文，借鉴别人的特长，弥补自己的不足。爱学生是老师义不容辞的责任。没有爱，就没有教化。我把我的爱放在每一个手势，每一个微笑，让同学们总能感受到信任和激励。我始终把学生当成自己的亲兄妹，不失时机的给差生劝慰，给自卑的孩子信念，给偏激的学生冷静，让学生恒久活在暖和中。八年寒暑，早出晚归，我从没懊悔过，挑灯夜战，我从没懊悔过。因为在我的学生身上，我看到了
22、我努力的花朵和果实。虽然我教书才八年，但在这八年里，带着对事业的真诚痴迷和对学生的酷爱，我教的每一个班的学生都在进步，都在成为一个人才。我觉得这和我不懈的追求是分不开的。“衣服变宽了不懊悔，为伊拉克而死也会憔悴。”我在事业的静默耕耘中体验到了人生最大的欢乐。每到老师节，我都会收到充溢感谢的暖和信件和精致卡片，像雪花一样从四面八方飞向我。我的心里总是充溢了傲慢和骄傲。我在心里静默发誓，假如没有别的事是为了这些无辜的学生，我肯定会做好，不是轰轰烈烈，而是脚踏实地；不求涓滴，但求今生无悔。优秀老师演讲稿7敬重的评委老师，敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：做一名优秀老师演讲稿。老师是人类灵魂的工程
23、师。老师，用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是多少激烈，多么地骄傲。我知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。可是俗话说得好：醉后方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以
24、作证，校内的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证！“勤勤恳恳、静默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢？支撑它的就应当是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。光辉的事业 崇高的师德微机室：张宁雨果曾说过：“花的事业是尊贵的
25、，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢？我认为：首先，树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤教化是技艺，更是
26、哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的沟通，是生命与生命的对话，教化须要用我们的热忱和生命去拥抱！这是我读完现代教化报有关王能智老师的长篇报道名师之路的最大感想。社会须要名师，家长追求名师，学生信任名师，每位老师本身渴望成为名师，学校更是高薪聘请名师。何为名师？我以为，真正的名师不是教化行政部门一纸文件任命的，须得满意以下三个条件：一是名师是有思想，即有教学特性。听其课如听奇妙绝伦之音乐，久听不厌；听其谈，能使人茅塞顿开，豁然开朗。二是教学效益突出，即教学质量高。我不认为教学成果好的老师就肯定是名师，真正的名师不是在课堂上解答学生全部的“为什么”。而是让无疑问的学生，走出课堂
27、时能够产生满天的“问号”。三是师德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈创新的追求品质。人立其侧，即能如沐春风。好像名师离我们很远很远，其实细致想想，当我们守住教化这份职业的道德底线，当我们牢记我是一名人民老师，当我们把每一个学生看作自己的孩子时，你，我们，不就是名师吗？有位智者说“有人把我当人看，我把自己当牛干，有人把我当牛干，我把自己当人看！”其实，名师是过程，名师是一种精神，一种信念，一种追求，终生努力便是名师！忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老醇厚实地向学生学习，向同事学习，向书本学习，不断提高自己的育人水平，不断提升自己的精神境界，不断追求新的教化志向。终生努力即名
28、师。挚友们，让我们都拥有一份不断努力，不断超越自己的信念吧。优秀老师演讲稿8敬重的各位领导、同志们： 大家好！ 我今日演讲的题目是为有源头活水来问渠哪得清如许，为有源头活水来。教化的最终目标是学生的发展，而学生发展的源头活水则是老师自身的发展，只有终身学习方能永葆专业发展的活力与朝气，方能实现事业腾飞的光荣幻想，方能不辱科教兴国的宏大使命！十五年教学之路风雨兼程，是学习锻造了昨天的我。从小我就喜爱在书海里徜徉，从初一起先文学摘抄至今已有20年。20xx年哈幼师毕业圆了老师梦，从今“做一名学习型老师、一名反思型老师、一名探讨型老师”成了我奋斗的目标。每天如饥似渴博览群书，挤时间进修学习。年轻又爱
29、好广泛的我，何尝不憧憬逍遥放松的消遣。可是，看着静默摊开的书本，仿佛在无声地提示我；那一个个悬而未决的问题，仿佛也在龇牙咧嘴地讪笑我。我慢慢地醒悟：胜利，只会驾临在卓绝的头上；幸运，只会垂青于勤奋的人！学习的过程是艰辛的，坚持不懈的学习过程更须要意志与信念的支撑。20xx年我从县幼儿园抽调到其次中学任教。才发觉自己的“小溪水”不够用了，起点低，意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。新的逆境与挑战激起我全身心地向书本学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。于是，每个早晨，书声琅琅的早读中多了一位晨读者；每个午后，背诵诗词的学生中多了一位吟咏者；每周教研活动，教研室里多了一位倾听者。于是，苏霍
30、姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”；于是，“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求；于是，我能让学生享受生活化的语文，让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。不断地学习进步、使我增加了学问的厚度、延长了专业的长度。我有种“泉眼无声水细流”的快乐。高标准的压力不断磨砺着我的人生。20xx年被任命为二中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的沟通中，我和全校学生共同成长！没有思想的教学是毫无价值的，没有进取的学习是毫无意义的。学问做得好，书教得好，自然具有受学生爱戴和敬重的人格魅力，使之心悦诚服地接受教化。学习使我的教化观更新了，教学实力提高了，创新大胆了。领导再次信任
31、让我稚嫩的双肩扛起了教育主任的重担。我依据每届学生发展的不同特点，不断改革教学方法，优化教学过程，还言传身教引导学生：用学问变更命运，用学习成就将来。读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人多数；阅人多数，不如名家引路。今年11月我有幸参与了“国培安排”黑龙江省教化学院初中语文班的培训，每天悉心地倾听，仔细地反思，虚心地求教，深隧地融汇。回到二中，把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的.教化实践之中，与全校师生共同努力，创出了“活而有序“、“活而有效“的高效课堂。让学生欢乐学习，欢乐成长。我校的课改受到了局领导的高度赞誉，被视为摆脱办学逆境的突破口。不断的反思成长，使我提升了认知的高
32、度，拓展了思维的宽度，我有种奔流入海的欣慰。十五年教化工作春华秋实，是学习造就了今日的我。3年幼师，8年班主任，5年的团委书记，2年的教育主任，向书本学习，使我积淀了深厚的文化底蕴；向实践学习，使我的专业实力稳步提高；向名家学习，使教学水平快速提升；向名校学习，使我校的事业蒸蒸日上。不积溪泉小流，无以汇江河湖海。每天进步一点点，是卓越的起先；每天创新一点点，是领先的开端。多年的作文教学，我写的下水文、教化叙事、散文、小说等近十万字，我发觉的教科书中的错误，得到语文教化专家的认可；东北三省四市赛课获得，哈尔滨市班主任技能展示获得特等奖！爱好是引我学习的导师，使命是促我学习的响鞭，学习型党组织建设
33、更是一把让我丝毫不敢放松的“重锤”。我的学习之路才刚刚起先，正是因为生长在方正这片教业兴盛的乐土，我对学习充溢了无限的激情！学习并不是一阵风，而是一场旷日长久的战斗；学习也不能凭一时的冲动和激情，而是须要一生一世坚持不懈的努力！”坐而论道，不如起而行动，下得功夫、敢于付出，争当专业的领跑者、事业的弄潮儿。让学习成为我们生命中汩汩流淌的源头活水，为我们自身、为教化事业注入新的朝气与活力，终身学习，厚积薄发，接着谱写教化辉煌、国运昌隆的新篇章！优秀老师演讲稿9敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好！作为优秀老师的代表，能和大家谈谈自己的感受，我感到无比的荣幸和骄傲。这个简洁的优秀称号体现了_
34、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们告辞了夏天的燥热和烦躁，迎来了秋天的凉快和思索，这是收获的季节。我们在这里一起庆祝中学20-20学年的开学典礼，并祈祷明年丰收。作为老师，我们受到敬重和支持，世界上桃李满天下。同时，我们的责任比泰山、国运兴亡、系教、三尺讲台、将来更重要。我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的
35、将来。老师很努力，学生很淘气，家长不理解，有时候会想着放弃，但是我们的事业是神圣而崇高的，怎么会在乎付出和回报呢？有个老师曾经说过，我们不是人才，我们是培育人才的；我们不是太阳，但我们托起太阳；我们不是希望，但我们播种的是希望。我们将誓死完成祖国给予我们的使命，一心一意为教化服务。当我们选择教学这个职业的时候，就意味着我们要放弃许多，比如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子和家庭的成长。同学们，我们的幻想和荣誉与你们相连，你们华蜜，我们华蜜；你上进，我们欣慰；你很胜利，我们很优秀。作为老师，我情愿付出一切，全力以赴。我想借此机会给_ _中学的全部学生带来一些希望。初三的同学们，你们是今年_ _
36、中学的希望。学校能不能看好取决于你的努力。奋斗！为了你的志向，为了你的明天，经过努力，我信任你会学到东西。初二的同学们，你们是学校的动力。你开明天，承接昨天，为明年的奋斗打下坚实的基础，为一年级学生树立榜样，让任何一个教室都学不会；高一的学生们，你们是学校的簇新血液，你们的活泼天真将给学校增加新的活力。为了心中的幻想，为了将来的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向全部同学放开。我信任没有我做不到的事，只有我不想做的事。新的学年，新的起先，让我们把誓言变成行动，迎接我们美妙的明天！最终，祝各位领导和同事华蜜欢乐！祝全部同学健康进步！优秀老师演讲稿10各位领导、各位老师、同学们：下午好
37、!很兴奋有机会让我代表老师发言，作为一名老师我想和大家说说心里话。相聚是缘分。来到xx中学，我们已经一起生活了100多天!一百多天里，大家慢慢走向成熟，你们的努力换来了今日的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也信任中学三年将成为大家生活中抹不去的美妙记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的挚友;作为老师，我们愿始终站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个成功走向下一个成功。同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成果并不是一个学生的，我也知道条条大路通罗马，我信任在将来，无论成果好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但
38、我依旧想说，你必需尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!嬉戏生活是简单的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告辞学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种缺憾吗?而且更为让人痛心的是，时间经过不会再回头!或许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;或许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学!或许有时，突然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学;有时突然取得了自己意想之外的成果，那就为自己的幸运
39、窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有方法，这就是我们人生中的一段经验;播种过，或许依旧不会有好的收成，但不播种，肯定不会有收成;努力过，或许得不到相应的回报，但我们要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，经常告知自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。或许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，或许几年后，或许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来胜利就在这!人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教化已经到了最终三年的冲刺阶段和关节点了。敬爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下懊悔的背影，也到了一
40、个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，信任同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必需拿出志气，耐性和气度来。总是生活在悲观和埋怨中，生命恒久不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会智勇双全地不断向命运挑战!我诚心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的打算苦战三
41、年。老师们也将会与你们并肩做战到最终一天。并期盼着你们进步，企盼着你们的胜利。优秀老师演讲稿11敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好有人说：“老师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：老师的职业之所以神圣，那是因为老师都有一颗爱心-酷爱学生之心，老师对学生的爱是纯净的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪慧，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智. . 俗话说：“亲其师，信其道”老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力气，使学生酷爱老师，敬重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教化、教学工作收
42、到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会欢乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感受，今日就在这里和大家共同探讨一下这个话题！张江是全校出了名的淘气捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张.教化他或许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今日找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今日无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今日翻墙逃出去上网，明天又借故不上课更不用说学习，一年下来，不知自己语重心长的找他谈了多少次话，也不知道自己指责了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！
43、可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍旧一如既往的关切他，教化他，即使他因为我指责他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关切仍旧没有变过！我信任，有一分付出，就有一分收获。记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地指责了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，恐吓他们说：“今日假如没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。”五分钟过去了，仍旧没有人承认，我心里也
44、很焦急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去捡起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江，他人虽淘气，可是他很诚恳，从不说谎。他走过去捡起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在凝视着他，我也被他感动了，这曾经是一个生怕天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的捡起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也潮湿了！还有一次，他晚上偷偷翻墙出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又焦急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，假如被我找到了，我要狠银的指责他。”其
45、次天早上我刚走出寝室门口，就发觉张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应当出去上网，让你担忧了，你骂我吧！”听到他这样讲，我一夜的疲惫和生气都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且看法是如此的恳切，这是从来没有的事！他真的是进步了！最至少他能相识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我相识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，最终会丰收结果！苏巧东是班里学习成果比较差的一个学生，尤其是数学成果比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗焦急，
46、可总是找不到合适的方法和他沟通。后来发觉他的数学周记里有这样一句话：“我怎么就学不好呢？”我灵机一动，我为什么不在周记本里和他沟通呢，后来他每次上交的周记本，我都会写许多激励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，依据他的特点给他提出好的建议，经常是我的评语比他的周记还要多！渐渐的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：“老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有许多不会，你会不会看不起我啊！”我给他写道：“巧东，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的实力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有胆怯困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要信任，在学习上只要你有自信
47、，有战胜困难的志气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我信任你能行。”这些激励的话语渐渐的起了作用，他起先主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都仔细的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，激励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到兴奋！陈炜钦是一个特别的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺压他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个暖和，友爱的环境中啊！于是我特地为陈炜钦开了几次班会，教化班里的其它同学们都来帮助他，关切他，我自己
48、也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，特地在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，假如有一个人无故说陈炜钦的坏话，班里其它的同学都会站出来指责他！期末的时候陈炜钦的妈妈对我说：“我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关切他，所以还是不转学了。”听了家长的话，我感到了无比的欣慰！一个学年过去了，班级里这样的故事还有许多许多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真实的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我信任，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间”感谢大家！优秀老师演讲稿12敬重的领导、全体同仁，敬爱的同学们：大家上午好!秋风送爽，艳阳高照，在这个收获的季节里，我