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1、小学各项规章制度汇编小学各项规章制度汇编小学小学2020年年月月小学规章制度汇编小学规章制度汇编目目录录一、一、教师职业道德规范摘录教师职业道德规范摘录（1 1）教师职业道德规范）教师职业道德规范（2 2）教师行为规范十要十不准）教师行为规范十要十不准（3 3）教师文明用语）教师文明用语（4 4）小学教师忌语）小学教师忌语二、学校岗位工作职责二、学校岗位工作职责（1 1）小学党支部书记职责）小学党支部书记职责（2 2）小学校长岗位职责）小学校长岗位职责（3 3）小学副校长岗位职责）小学副校长岗位职责（4 4）小学工会主席岗位职责）小学工会主席岗位职责（5 5）小学教导主任岗位职责）小学教导主任
2、岗位职责（6 6）小学德育主任职责）小学德育主任职责（7 7）小学总务主任岗位职责）小学总务主任岗位职责（8 8）小学教导副主任工作职责）小学教导副主任工作职责（9 9）小学大队辅导员岗位职责）小学大队辅导员岗位职责（1010）小学教科室主任工作职责）小学教科室主任工作职责（1111）小学中队辅导员岗位职责）小学中队辅导员岗位职责（1212）小学年级组长岗位职责）小学年级组长岗位职责（1313）小学教研组长岗位职责）小学教研组长岗位职责（1414）小学班主任岗位职责）小学班主任岗位职责（1515）小学教师岗位职责）小学教师岗位职责（1616）小学音乐教师岗位职责）小学音乐教师岗位职责（1717
3、）小学美术教师岗位职责）小学美术教师岗位职责（1818）小学体育教师岗位职责）小学体育教师岗位职责（1919）小学电教领导小组岗位职责）小学电教领导小组岗位职责（2020）小学电教设备管理员职责）小学电教设备管理员职责（2121）小学实验员岗位职责）小学实验员岗位职责（2222）小学图书管理员岗位职责）小学图书管理员岗位职责（2323）小学信息技术教师岗位职责）小学信息技术教师岗位职责（2424）小学综合实践活动教师岗位职责）小学综合实践活动教师岗位职责（2525）小学卫生工作者岗位职责）小学卫生工作者岗位职责（2626）小学心理咨询员岗位守则）小学心理咨询员岗位守则（2727）学籍管理员岗位
4、职责）学籍管理员岗位职责（2828）小学执勤教师职责）小学执勤教师职责（2929）小学财务工作岗位职责）小学财务工作岗位职责三、学校管理制度三、学校管理制度（1 1）小学规范办学行为制度）小学规范办学行为制度（2 2）小学学校会议制度）小学学校会议制度（3 3）小学绩效工资分配实施制度）小学绩效工资分配实施制度（4 4）小学奖惩制度）小学奖惩制度（5 5） 小学班主任津贴分配办法小学班主任津贴分配办法（6 6）小学考勤制度）小学考勤制度（7 7）小学教学管理制度）小学教学管理制度（8 8）小学调课、代课制度）小学调课、代课制度（9 9）小学先进教研组评比细则）小学先进教研组评比细则（1010）
5、小学优秀班组评选细则）小学优秀班组评选细则（1111）小学优秀教师评选条件）小学优秀教师评选条件（1212）小学教师继续教育管理制度）小学教师继续教育管理制度（1313）小学财产管理制度）小学财产管理制度（1414）小学电教器材保管制度）小学电教器材保管制度（1515）小学电教器材保养维修制度）小学电教器材保养维修制度（1616）小学电教器材使用借还制度）小学电教器材使用借还制度（1717）小学电教器材损坏赔偿制度）小学电教器材损坏赔偿制度（1818）小学教师办公用计算机使用管理制度）小学教师办公用计算机使用管理制度（1919）小学多媒体教室使用管理制度）小学多媒体教室使用管理制度（2020）
6、小学微机室管理使用制度）小学微机室管理使用制度（2121）小学实验室管理制度）小学实验室管理制度（2222）小学仪器管理制度）小学仪器管理制度（2323）小学仪器维修保养制度）小学仪器维修保养制度（2424）小学仪器损坏赔偿制度）小学仪器损坏赔偿制度（2525）小学综合实践教室使用规则）小学综合实践教室使用规则（2626）小学综合实践器材室管理规则）小学综合实践器材室管理规则（2727）小学美术教室使用规则）小学美术教室使用规则（2828）小学美术器材室管理规则）小学美术器材室管理规则（2929）小学书法教室管理制度）小学书法教室管理制度（3030）小学音乐教室使用规则）小学音乐教室使用规则（
7、3131）小学音乐器材室管理规则）小学音乐器材室管理规则（3232）小学体育器材室管理规则）小学体育器材室管理规则（3333）小学体育器材借用制度）小学体育器材借用制度（3434）小学图书室管理制度）小学图书室管理制度（3535）小学学校图书借阅制度）小学学校图书借阅制度（3636）小学阅）小学阅 览览 室室 管管 理理 制制 度度（3737）小学卫生工作制度）小学卫生工作制度（3838）小学卫生室工作制度）小学卫生室工作制度（3939）小学心理咨询室工作制度）小学心理咨询室工作制度（4040）小学心理咨询员从业道德规范）小学心理咨询员从业道德规范（4141）小学安全工作管理制度）小学安全工作
8、管理制度（4242）小学突发灾害安全防护工作制度）小学突发灾害安全防护工作制度（4343）小学校内公共活动场所安全管理制度）小学校内公共活动场所安全管理制度（4444）小学食堂卫生管理制度）小学食堂卫生管理制度（4545）小学门卫安全管理制度）小学门卫安全管理制度(46)(46) 小学财务管理制度小学财务管理制度（4747）小学升旗仪式制度）小学升旗仪式制度扉扉页页当你走进校园，请用心读：当你走进校园，请用心读：善：善待别人是与人合作的基础善：善待别人是与人合作的基础让：让每个孩子抬起头来走路，让：让每个孩子抬起头来走路，让每个孩子都有成功的体验。让每个孩子都有成功的体验。心：对学生多一点爱心
9、，对同志多一点关心，对工作多一点责任心。心：对学生多一点爱心，对同志多一点关心，对工作多一点责任心。行：行： 相信自己行，才会我能行；相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，争取明天行；今天若不行，争取明天行；能正视不行，也是我能行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。争取全面行，创造才最行。一、教师职业道德规范摘录一、教师职业道德规范摘录（1 1）教师职业道德规范）教师职业道德规范一、爱国守法。
10、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
11、不得敷衍塞责。三、关爱学生。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人四、教书育人遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学
12、生生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。的唯一标准。五、为人师表。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓
13、宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。（2 2）教师行为规范十要十不准）教师行为规范十要十不准十要：一、要坚持四项基本原则，以法执教；二、要忠诚教育事业，爱岗敬业；三、要提高自身素质，刻苦学习；四、要执行教育方针，教书育人：五、要热爱全体学生，循循善诱；六、要勇于改革探索，严谨治学；七、要关心爱护集体，团结协作；八、要自觉遵纪守法，廉洁从教；九、要讲文明，树新风，为人师表；十、要坚持高尚情操，无私奉献。十不准：1、不准参加邪教组织和封建迷信活动；2、不准带手机、进课堂，严禁酒后进校、在教室内
14、吸 烟,不误课拖堂、擅自停课；3、不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓装艳抹、留怪发型； 4、不准说脏话、粗话； 5、不准体罚或变相体罚学生以及讽刺、挖苦、羞辱学生； 6、不准歧视残疾、弱智和后进学生，不劝迫学生退学转学； 7、不准私自向学生收费或摊派学习资料及学习用品； 8、不准训斥、羞辱、指责学生家长； 9、不准接受学生和家长的礼品； 10、不准利用职务之便吃请及让学生家长办私事。（3 3）教师文明用语）教师文明用语净化语言环境，推行文明用语，规范教师语言，既是教师为人师表的需要，又是教师加强自身师德修养，提高素质，完善形象的需要。为进一步深化“弘扬高尚师德、做人民满意教师”活动，提高教师职业道
15、德水平，树立教师良好的社会形象，建设良好校风，我校结合当前师德、行风建设新要求，提出了“教师文明用语”示例、 “教师忌语” ，望全体教师引以为戒。全校教师要自觉遵守职业道德规范要求，做到不文明的话不说，为人师表，努力提高自身道德修养，真正做到“依法执教，廉洁从教，文明施教，严谨治教” 。教师文明用语教师文明用语1、只要肯下功夫，就一定能学好；2、老师相信你可以做得更好；3、你真的很出色；4、很有创新精神；5、你的回答很独到，精彩极了；6、老师很愿意帮助你；7、你一定行，老师帮助你；8、你一定会出色的完成这个任务；9、你别急，再想一想，你会答得很好；10、同学，请大胆说出你的见解，不要再乎别人说
16、什么；11、 “你能做好，别灰心！如果再细心些，就更好了；12、同学们都表现的很出色，老师为你们高兴；13、你很聪明，只要努力，会成为一名优秀的学生；14、你很个性，希望你发扬长处，克服不足；15、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生；16、勇于承认错误，并认真改正，值得同学们学习；17、谢谢同学们对老师的信任与支持；18、期待下次你表现得更好；19、我相信我的每一个学生都能成材；20、让我们共同学习、共同进步。（4 4）小学教师忌语）小学教师忌语( (一一) )指责学生智力方面的语言指责学生智力方面的语言1、四肢发达，头脑简单；2、你脑子有病啊，你的脑子灌上铅了；3、 我看你就不是学习
17、的料，朽木不可雕也；4、讲了多少遍还不会，真是个榆木疙瘩；5、你智伤太低！弱智！不开窍；（二）伤害学生自尊心的语言（二）伤害学生自尊心的语言1、我教过这么多年的书，没见过你这样的；2、我看你这辈子算完了；3、我对你没有信心，我对你失望透了；4、你简直无药可救；5、你是最差的一个；（三）对学生教育缺乏耐心的语言（三）对学生教育缺乏耐心的语言1、你给我站起来；2、你不想听，只要你不闹，睡觉都可以；3、我不想听你说，你给我出去；4、再不改，就请你家长，把你家长喊来；5、一边站着去，想通了再找我；（四）侮辱性的语言（四）侮辱性的语言1、不懂人话！滚出教室去；2、没有家教，素质太差；3、不争气的东西；4
18、、我要是你早不活了；5、你简直就是个白痴；二、学校岗位工作职责二、学校岗位工作职责（1 1）小学党支部书记职责）小学党支部书记职责党支部书记负责主持和领导党支部的日常工作。具体职责是：1、组织发动党员和群众，结合具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，保证完成党的各项任务；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。2、认真搞好党的自身建设，掌握党内外思想动向，做好经常性的政治思想工作，把政治思想做到工作、业务中去。3、负责召集支部委员会和支部党员大会，组织检查支部的工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部党员大会和上级
19、党委报告工作。4、经常与各委员保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动积极性。5、抓好支委会的学习，按时召开支部生活会，认真开展批评和自我批评，搞好党风，充分发挥集体领导作用。（2 2）小学校长岗位职责）小学校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，执行国家和上级教育领导机关的命令、法规、指示，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的风气。坚持社会主义办学方向，努力培养德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业
20、务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设素质高的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教代会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。3、校长是学校工作的组织者、决策者和发挥者，对外代表学校，对内主持校务，负责学校全面工作。4、发挥学校教育的主导作用，指导家长委员会工作，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境，努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系。5、贯彻勤俭办学的原则，管理好学校的财务，管理好校舍和教学设备
21、等各项设施工作，搞好校园建设，依靠领导和群众，逐步改善校容和办学条件。6、认真探索按章治校的规律，建立和健全各种必要的规章制度，建设良好的校风、校纪、学风。（3 3）小学副校长岗位职责）小学副校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针和上级的有关政策指示，协助校长领导、管理好学校，主抓教育教学工作。2、根据学校总计划和阶段工作安排，负责抓好自己分管的工作。（1）开学前讨论制定好分管工作的实施计划，确保计划的落实。做好期末和阶段工作总结。（2）深入实际调查研究，了解所管工作的进程及各种情况，负责研究并有效的解决所管工作中出现的各种问题。疑难问题或影响全局的问题要及时提出统一研究解决办法；一般性问题应自
22、己设法解决（3）做好所管岗位人员的思想工作和职业道德教育，督促检查各个岗位的工作，落实岗位职责，并对所管岗位人员进行考绩，予以认真记载。（4）对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导，并在方法、措施等方面给予具体指导。（5）要发现、总结、宣传、推广所管工作中的好经验、好典型，带动大家；总结所管工作中的失误或教训，加强警戒；批评、教育和帮助后进。3、密切联系群众，关心群众，虚心听取和认真分析群众对自己所管工作的意见或建议以及对学校其他工作的意见或建议，并尽快做出反映。4、强化质量意识，采取各种有效措施，狠抓教育教学质量。（4 4）小学工会主席岗位职责）小学工会主席岗位职责1、积极配合党政领导加强会员的政
23、治思想工作，开展“爱岗敬业“的活动，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。2、主持召开职工大会，充分发挥教代会的民主管理何谓监督作用，保障会员当家作主的民主权利。3、协助行政组织会员开展各种业务活动，不断提高业务水平，为提高教学质量做出贡献。4、关心会员的福利生活，协助党政领导解决会员的实际困难。5、主持召开工会委员会议，组织工会干部学习、研究工作，并检查各委员、小组长执行工作情况。（5 5）小学教导主任岗位职责）小学教导主任岗位职责1、主持教导处的日常行政工作，组织学生入学、编班、排课、调课、安排代课、制定教学计划、教学制度，管理学生学籍，积累教学资料，检查教育教学工作。2、组
24、织管理教学和领导教研组工作，定期召开科组长会议，组织教师学习教学计划和教学大纲，领导科组制定教学计划，完成教学任务，总结交流教学经验，围绕教学改革的中心和重点，组织观摩教学。做好期中、期末和学年的教学工作总结。3、审批各组的教研工作计划，建立并执行教学责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案，了解教学实施情况，沟通师生间对于教与学的意见，以便改进教与学。帮助教师认真抓好、落实“双基”教学，努力提高教学质量。4、建立教师业务档案，组织教师进行业务进修，提高教学水平。注意培养教学骨干教师和新生力量，协助校长安排教师工作业务。发挥有教学经验的老师的作用，做好结对子的工作。5、定期召开各科老师
25、会议，及时了解学生学习状况及任课教师的状况，解决存在的问题。6、指导各科教研组开展第二课堂活动，扩大学生知识视野，发展学生兴趣特长，培养学生的实践能力和创新能力。7、制定课程表和作息时间表，组织安排期中、期末的复习、测试工作，并做好质量分析，建立各科试题题库。8、组织和安排全校性的教学教研活动，如：公开课、教改实验、课外科技等。9、 组织教师进行教学基本功的培训， 每学期至少举行一项教师基本功竞赛。10、组织、指导好学生参与各种比赛活动，以提高学生素质。11、协助校长做好其他教育教学工作。（6 6）小学德育主任职责）小学德育主任职责1、协助校长制定学校“德育工作计划” 。加强学生的思想政治教育
26、和文明行为训练，建立良好的校风校纪。 2、指导班主任工作，审阅计划，检查落实，定期召开班主任工作会议，总结交流工作经验，并组织文明班级评选。 3、指导值周班进行每周的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。 4、指导班主任写好学生的评语，不断探索德育评定的量化标准和方法。 5、协助校长和班主任召开家长会，定期举办家庭教育讲座，使学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，全方位地向学生进行教育。 6、做好学生的日常行为教育管理， 组织好先进集体和个人的评选工作， 严格执行奖惩制度。 7、经常深入学生活动场所，了解学生的思想、生活、学习情况，发现问题及时解决，重大问题要及时报告校长和有关处室。8、协同教导处
27、、共同组织学生的社区教育、社会实践活动和课外活动。9、抓好德育研究工作，组织实施德育科研计划，完成德育科研专题。（7 7）小学总务主任岗位职责）小学总务主任岗位职责1、认真贯彻勤俭办学的原则， 严格执行国家财政制度， 抓好财务管理工作。制定计划，在校长领导下和财务人员一起编制经费、预决算，在使用经费时，正确处理好合理使用与节约、服务与监督的关系，既要确保落实义务教育的必要投入，也要严格财务制度，凡重要的支出必须与校领导商量，并取得同意后方可实行。2、协助校长统筹规划学校的校舍场地，充分合理利用现有的设备条件，尽量改善学生学习环境，负责管好教室场地、器具、教具的维修保养，教室照明条件、课桌椅的改
28、善、环境的卫生、绿化等，每学期调整学生课桌椅一次，每月对各班的照明、广播、课桌椅等检查一次。3、督促财产保管员定期进行校产清点，做到帐物相符，杜绝漏洞，建立购臵、领用、调拨、保管、修理、报损、报废、赔偿等制度。4、注意设备的检查、维修，延长使用时间，防止意外事故发生，注意防火、防盗及安全用电，确保师生的安全。每天早晚要对学校环境巡视一次，发现问题及时解决。对各班保修要安排有关人员及时处理。5、关心教师、学生的生活，与食堂管理员配合，办好食堂，改善师生伙食，注意饮食饮水卫生。6、制定学生进校、离校的规范，合理安排学生上学、放学的接送情况，确保接送有序和学生的人身安全。（8 8）小学教导副主任工作
29、职责）小学教导副主任工作职责1、开学前具体安排全校课程表和作息时间表。2、负责学生的学籍、招生、编班、插班、退学、转学、报到注册等管理并分别建立和健全学籍档案。3、负责安排好请假教师的调课、代课。作好班考勤工作登记。4、抓好图书室、实验室、电脑室、音乐室、美术室、体育室、仪器室的建设提出教科书、教学参考书、幻灯机、录音机、挂图、录音带、配套图书等资料的订购，发放及保管工作。5、领导组织好各科考试考务工作（包括命题、文印、阅卷、试卷分析） ，统计全校的考试成绩，写好书面材料在考试后的一周内交主管校长。6、做好印发各类教育、教学资料，认真填写上级下发的有关教学的各种报表。7、建立、健全管理好教学业
30、务。教学系列档案资料。（9 9）小学大队辅导员岗位职责）小学大队辅导员岗位职责少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力，l、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。3、定期召开大队委员会议，研究布臵少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活
31、。 4、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。 5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。 6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习，做共产主义事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。 7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。队室布臵要规范并保持经常整洁。 8、定期整理大队部档案，妥善保存。 9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。 10、全面贯彻落实中
32、小学生守则 小学生日常行为规范 ，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。 11、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站。12、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。13、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。（1010）小学教科室主任工作职责）小学教科室主任工作职责一、研究专项问题，制定各种方案，提供咨询报告，为校长决策提供参谋服务。二、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。三、负责全校的教育科研常规管理工作，组织县、市、省、国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管
33、理工作，加强对学校教师的教育科研的指导，定期进行全校教师教育科研成果交流，选编学校教育科研论文集。四、加强对各教育科研组的指导，建立咨询制度，逐步形成一支专职、兼职相结合的教育科研队伍。五、制定学校教育科研工作远景和近期规划，聘请校外专家、教授作为教育科研顾问，以加强教育科研的理论指导。六、协助校长做好学校师资队伍的建设工作。组织课题主持人参加参观、学习、访问等教研活动。做好骨干教师的跟踪培养、新教师的培训、全校教师的积极投身教育科研工作。七、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。定期聘请专家、学者来校做学术报告和讲座，向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验。八、积极宣传上级各种论文评比的精
34、神，指导教师积极撰写稿件，遴选高质量的论文参评和投稿，切实提高获奖率和发表率。（1111）小学中队辅导员岗位职责）小学中队辅导员岗位职责中队辅导员负责组织指导班级开展少先队活动。辅导员是做好少先队工作的主要力量，辅导员要通过开展各类活动，对少年儿童进行生动有效的爱国主义教育、集体主义道德教育，加强民主法制和纪律教育，培养素质优良的建设者和接班人。其职责：1、要尽心尽力做好自己从事的事业，做到不为名堂不为利，无怨无悔。2、要有创造精神，努力研究培养人的学问，探索少先队工作的规律，创造少先队工作的经验。3、教育学生树立初步的远大理想和信念， 培养热爱祖国、 热爱民族的感情。4、每学期制定工作计划，
35、按计划指导中队开展各种形式的、健康的中队主题活动和十分钟队活动，使队员在活动中锻炼自己的观察能力、思维能力、表达能力、操作能力和创造能力，使队员成为真才实学和强健体魄的接班人。5、定期进行队干培训，提高队干的工作能力和管理水平，填写好班主任工作手册 。6、帮助队员学习队知识和文化科学知识，掌握求知的方法。7、作为队员的知心朋友和学校教育中坚力量的辅导员，应重视对队员进行心理辅导，促进他们智能、情感和意向的和谐发展。8、引导队员力所能及地参加社会实践，不断提高自身素质。9、指导队员搞好宣传阵地，如：板报、学习园地等；训练养成良好的道德行为规范；与家庭密切联系，经常了解队员的学习、生活、思想等情况
36、，做好宣传、辅导、教育工作。（1212）小学年级组长岗位职责）小学年级组长岗位职责年级组长在教导处、德育处的具体领导下开展工作，负责组织好本年级的任课教师实施德、智、体、美、劳全面管理工作，促进良好的学风、班风建设，落实学校的工作计划。1、热爱岗位，尽心尽职，善于协调，勇于负责。全面负责年级组的教育、教学管理与协调，主动协助教导处、德育处、办公室、教科室、后勤组等部门的工作。2、根据学校工作计划、学校教学工作计划和德育工作计划，结合本年级学生特点，制定本年级组的工作计划，并负责实施，搞好本年级工作总结。3、督促本年级组班主任按时制定班主任工作计划，并负责检查计划的实施情况，组织班主任写好班主任
37、工作总结。4、协助教导处安排教学任务，协助解决缺课、代课及常规教学管理，完成各项教学任务，不断提高教学质量。5、协助加强本组教师劳动纪律、劳动态度的考核。6、沟通协调年级组内班主任与任课老师的关系，及时处理本年级组偶发事件，安全教育常抓不懈。7、抓好“两操” 、 “两会” 、即课间操、眼保健操等工作，组织好每周的周会、班会，丰富、充实内容。8、组织搞好校内外大型活动，如升旗仪式、开学典礼、社会实践、家长座谈会及其它上级部门组织的各项活动。9、 定期召开本年级组任课教师会， 分析本年级组学生思想动态和学习情况，并对班主任提出建议和指导，确保本年级组工作的顺利进行。10、认真协调本年级组的教学工作
38、，协助教研组长落实本年级的集体备课，及时了解各学科教学情况，并认真做好记载。11、定期参加教学质量分析会，如实反映年级组的教育、教学情况，主动向学校提出管理、教育、教学和后勤等方面的合理化建议。12、抓好本年级组办公室的清洁卫生及财产管理工作。13、切实加强自身的文化素质和业务进修，不断提高活动的组织实施能力和各种人际关系的协调沟通能力，不断探索年级组工作的方法，努力提高自身教育教学管理能力。（1313）小学教研组长岗位职责）小学教研组长岗位职责1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向领导汇报工作。2、组织教师学习教学大纲，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。3、认真检查教
39、学效果，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析。4、积极开展教学实验，大胆创新改革，组织教师互相听课评课，开拓本学科的教学特色、风格，不断提高课堂教学质量。5、抓好教师的业务学习和在职进修，开展教育科研工作，不断提高教师的业务水平。6、在教师个人钻研基础上，搞好集体备课。经常了解教师的教学情况。7、协助教师参加各项教学竞赛和辅导学生工作，做好各级“优质课” 、 “教学优秀奖” 、 “优秀导师”的推荐、评选工作。8、认真总结、交流教学经验，取长补短，共同提高，做好教学资料的积累工作。指导教师写好总结与论文。9、发动教师自制教具，积极开展现代化教育技术在课堂教学中的应用，指导学生课外阅读和科技活动
40、。组织、安排学生开展第二课堂。（1414）小学班主任岗位职责）小学班主任岗位职责1、按照小学生日常行为规范 ，联系本班实际，负责做好学生的思想品德教育工作。 教育学生自觉遵守 小学生守则 ，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。提高学生的自理能力、交往能力，努力使班级形成一个遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。2、学期初根据自己班的情况， 结合学生的年龄特点， 制定好本班工作计划，定期向分管校长、德育主任汇报情况。学期末写好学生评语、班工作总结或专题经验总结。3、经常与科任教师联系，及时了解和研究学生的思想品德、学习情况、性格特点、智力技能、志趣爱好、日常表现以及家庭情
41、况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，发展自学能力，激发学习兴趣，学好各门功课，不断提高学习成绩。协调本班每天的作业量。4、关心学生的生活和身体健康，做好学生心理健康教育工作。加强生活管理，教育学生坚持参加各种体育锻炼和文体活动，组织本班学生认真做好“两操” ，注意保护视力，搞好个人和环境卫生，培养良好的卫生、学习、生活习惯。5、组织、指导班委开展工作，注意定期培养班干部，提高班干部的管理能力。定期召开班干会议，汇报、总结情况，解决存在的问题。认真、耐心做好个别学生的转化工作。6、上好每一节班会课，对学生进行常规训练。落实、搞好班级的日常管理制度，抓好班风建设，努力创建特色班级
42、和示范班级。做好学生的品德评定和学籍管理工作。7、组织和指导本班学生参加校内、外的劳动实践和各种文体活动，指导学生参加社会实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展有益的第二课堂活动，发展学生的个性特长，促进学生全面发展。8、经常与家长保持联系，互相反馈学生情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，争取社会力量教育学生。加强与家长的沟通，要求做到“四必访” ：学习困难学生必访；问题学生必访；偶发事件必访；学生一天以上有事不上学必访（可以电话家访） 。9、增强法制观念，教育学生知法，不违法。加强学生的安全教育，发现学生出现严重违纪行为要及时向领导汇报，并协助处理。（1515）小学教师岗
43、位职责）小学教师岗位职责1、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治素质和业务素质，遵守师德规范，增强道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义，做个人人尊敬的教师。2、承担学校安排的教学任务，遵循教学规律，努力学习教育理论和本学科的知识，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，认真总结教育、教学经验，努力提高业务水平。认真订好学科教学计划，深入钻研大纲，通读教材，掌握现代的教学模式和方法。3、根据自己的个性，精心设计个性化教案。备课时先要明确每课的教学目标，重点，难点，吃透教材；备课的过程中要考虑如何充分发挥
44、学生的积极性、自觉性、主动性、合作性、探究性，激发学生独立思考和创新思维。在个人备课的基础上，加强集体备课，在集体备课指导下，充分发挥个人在教学上的创新和使用现代教学设备的能力。4、深入课堂研究，转变教学观念，屏弃陈旧的教法，充分发挥学生在课堂上的主体地位，尊重学生的发言权，鼓励学生大胆发言，培养学生分析和解决问题能力、语言文字表达能力、积累知识和运用知识的能力以及科学精神和创新思维习惯。5、结合学生的特点、差异和学科的特点，设计适量、有效、难易恰当的作业，格式要规范，对学生的作业，教师要认真、及时批改，并以各种形式为学生的作业给予肯定与表扬。（1616）小学音乐教师岗位职责）小学音乐教师岗位
45、职责1、按上级及学校要求做好音乐室管理工作，特别要管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查。2、负责音乐器材的维护、保养工作。3、成立业余社团活动小组，积极辅导学生参加音乐、文娱等比赛，力争好成绩。4、所有音乐教师，要通力合作，分工不分家，努力完成上级和学校交给的任务。5、认真抓好学校音乐教学，使学生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音乐教学质量。6、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，认真组织课堂教学，不断改进教学方法，运用现代信息技术辅助教学，能按质按量（达到学校制定出来的教学目标）完成教学任务，写出有一定水平的教学体会或总结。7、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、
46、教学质量高，令家长、学校、办学单位满意。8、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。9、乐意接受学校交给的任务，并努力按时按质完成任务。10、能用清晰、流利的普通话进行教学。11、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。（1717）小学美术教师岗位职责）小学美术教师岗位职责1、根据学校工作要求，配合学校宣传部门制订好学校宣传工作计划，并按计划开展工作。2、定期召开各班宣传委员进行辅导培训，定期组织检查、评比各班板报，协助指导各班、各课、各部门搞好宣传工作。3、根据学校各时期工作要求，搞好校园文化建设，写好有关宣传标语或画
47、好宣传画。4、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，认真组织课堂教学，不断改进教学方法，运用现代教学信息技术辅助教学，能按质按量完成教学任务，培养学生的兴趣和审美能力，写出有一定水平的教学体会或总结。5、每年最少组织一次学生书画展，创出学校特色。6、配合学校文艺部门搞好道具制作，配合搞好少先队队部室布臵。7、抓好美术、书法小组的学生辅导培训工作，辅导学生参赛，力争好成绩。8、做好学校美术室管理工作。9、乐意接受学校交给的其他任务，并努力按时按质完成任务。10、能用清晰、流利的普通话进行教学。11、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。12、努力做好本职工作，关心学校，热
48、爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门做好学校的其他工作。13、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、学生满意。（1818）小学体育教师岗位职责）小学体育教师岗位职责1、管理、安排体育方面的工作。2、认真贯彻执行体育、卫生两个工作条例 ，努力增强学生体质。3、根据市、街、校的有关工作要求，制定全校体育工作计划，按计划有步骤开展各项工作。4、有计划、有条理、有步骤抓好体育运动队的培训工作，指导学生掌握基本的体育知识，运动技能和锻炼方法，养成锻炼习惯，参加各类比赛力争取得好成绩。5、校举行集会或其他活动，负责安排、指导学生进场、离场，整理队列，并维持会场纪律，协助
49、学校做好学生体检、保健工作。6、按区教育局的有关体育要求，切实抓好学生体育锻炼、体制测查工作，达标率要达到上级要求。7、组织安排好两操、两课、两活动，负责“两操”的指导工作，并做好每日检查评比工作，两操正确率达98%以上，切实抓好“两操”质量。按课程标准要求制订好教学计划，备好课，上好课，期末写出质量较高工作总结和教学经验论文。8、积极开展全校性体育运动，有计划组织全校师生开展多种文体活动，每年至少组织一次学生田径运动会。9、安全教育工作， 确保体育课、 训练课没有属自己责任范围安全事故发生。10、其他工作：（1）每学期通过考核认真评定学生的体育成绩，做好体育资料的积累和统计工作，并列入档案。
50、（2）做好体育器材的管理和一般维修，充分发挥体育设施和场地的利用率及使用寿命。管好体育场地、设施，保持体育室的整洁。（3）乐意接受学校交给的其他任务，并努力按时按质完成任务。（4）能用清晰、流利的普通话进行教学。（5）按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。（6）努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。（7）能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、学生满意。（1919）小学电教领导小组岗位职责）小学电教领导小组岗位职责组组长：长：校长制定学校电教发展规划，总体负责全校的电教工作。副组长：副组长：