213地球的运动.ppt

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1、地球的自转地球的公转地球的五带地球运动的认识过程练习题主 页阅读“地心说地心说”与与“日心说日心说” 我们人类生活在地球上，而地球存在于浩瀚的宇宙中。白天我们我们人类生活在地球上，而地球存在于浩瀚的宇宙中。白天我们沐浴着太阳的光辉，夜晚，仰望苍穹，繁星闪烁，美丽的月亮把我沐浴着太阳的光辉，夜晚，仰望苍穹，繁星闪烁，美丽的月亮把我们带入无限的遐想中。宇宙始终是人们渴望了解又不断探索的领域们带入无限的遐想中。宇宙始终是人们渴望了解又不断探索的领域。活动人类对地球运动的认识有哪些主要观点？人类对地球运动的认识有哪些主要观点？托勒密地心说 古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，古时候，人

2、们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。 公元公元2世纪，世纪，希腊著名天文希腊著名天文学家学家托勒密托勒密在在亚里士多德等亚里士多德等人的基础上，人的基础上，做了系统的总做了系统的总

3、结和提高，进结和提高，进一步完善了地一步完善了地心说。心说。哥白尼日心说 1616世纪初，杰出的波兰天文学家世纪初，杰出的波兰天文学家哥白尼哥白尼经过将近经过将近4040年的观测、年的观测、研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论的宇宙理论-日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一道绕太阳运转，只有月亮绕地球运而是太阳，地球和别的行星一道绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。转。日月星辰每天东升西落是由于

4、地球的自转所引起的。 现在的宇宙现在的宇宙观测发现，哥观测发现，哥白尼的宇宙体白尼的宇宙体系是有局限的，系是有局限的，太阳不是宇宙太阳不是宇宙的中心，只是的中心，只是宇宙中普通的宇宙中普通的一颗恒心。一颗恒心。 地球的自转地球绕地轴不停的旋转，地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。叫做地球自转。观察讨论1、地球是不透明的球、地球是不透明的球体，假定它是静止的，体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一一面和背着太阳的一面各有什么现象？面各有什么现象？地球自转产生的现象地球自转产生的现象观察讨观察讨论论太阳光太阳光2、地球自转又会产生、地球自转又会产生什么地理现象呢

5、？什么地理现象呢？地球的自转地球的自转地球的自转1 1、定义：地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球、定义：地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。的自转。2 2、绕转的中心：地轴。、绕转的中心：地轴。3 3、方向：自西向东。、方向：自西向东。4 4、周期：一天，或约、周期：一天，或约2424小时。小时。5 5、地球自转产生的现象：昼夜更替地球自转产生的现象：昼夜更替 同一地方的人们，每天经历着清晨同一地方的人们，每天经历着清晨正午正午傍晚傍晚子夜子夜清晨的连续变化。清晨的连续变化。6 6、地球自转产生的现象：时间差异地球自转产生的现象：时间差异 地球不同的地方，位置偏东的地点，先看到日地球不同的地

6、方，位置偏东的地点，先看到日出，时间早；位置偏西的地点，后看到日出，时刻出，时间早；位置偏西的地点，后看到日出，时刻晚（如美国早晨，则北京是晚上）。晚（如美国早晨，则北京是晚上）。 地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。地球的自转和公转地球的公转地球的公转1 1、定义：定义： 地球绕太阳地球绕太阳的旋转运动。的旋转运动。2 2、方向：方向： 自西向东。自西向东。3 3、周期：周期： 一年。一年。4 4、重要特征：公转时，重要特征：公转时，地轴与公转轨道的平地轴与公转轨道的平面成面成66.566.5的规定倾的规定倾角，且北极总是指向角，且北极总是指向北极星北极星附近。附近。地球的

7、公转太阳直射点在南北纬太阳直射点在南北纬23.523.5之间有规律地移动，之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归所以称这两条纬线为回归线。线。 23.523.5N N纬线叫北回纬线叫北回归线，归线， 23.523.5S S纬线叫南纬线叫南回归线，它们是太阳直射回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太以得到两次直射。得到太阳直射，地面获热就多。阳直射，地面获热就多。5 5、产生的现象：、产生的现象：（1 1）形成）形成春春夏夏秋秋冬冬四季四季 在地球绕在地

8、球绕太阳太阳公转的一年中，太阳公转的一年中，太阳直射点直射点总是有规律地总是有规律地在南北回归线之间来回移动。从而导致地球在公转轨道的不在南北回归线之间来回移动。从而导致地球在公转轨道的不同位置，获得的太阳光热的多少不同，同位置，获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短昼夜长短不断发生变不断发生变化，从而出现季节的变化。形成了化，从而出现季节的变化。形成了春夏秋冬四季。春夏秋冬四季。 特点：特点：南南半球与半球与北北半球的季节相反。半球的季节相反。（2 2）昼夜长短变化（北半球为例）昼夜长短变化（北半球为例）春分日（春分日（3.213.21）：）：昼夜平分昼夜平分。夏至日（夏至日（6.226.22）

9、：）：昼最长，夜最短。昼最长，夜最短。秋分日（秋分日（9.239.23）：）：昼夜平分昼夜平分。冬至日（冬至日（12.2212.22）：）：昼最短，夜最长。昼最短，夜最长。地球五带五带的划分五带的划分终年炎热终年炎热冬冷夏热冬冷夏热终年寒冷终年寒冷冬冷夏热冬冷夏热终年寒冷终年寒冷热带地区北温带北寒带爱斯基摩人的一家南寒带练练 习习1 1、某人面北而立，左为东半球，右为西半球，、某人面北而立，左为东半球，右为西半球，前为热带地区，后为温带地区，其位置是前为热带地区，后为温带地区，其位置是（ ） D D2 2、关于地球自转和公转的说法正确的是、关于地球自转和公转的说法正确的是（ ） A A、转动的

10、中心相同、转动的中心相同 B B、自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜、自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化交替的变化 C C、转动的方向相同，都是自西向东、转动的方向相同，都是自西向东 D D、自转和公转分开单独进行、自转和公转分开单独进行C3 3、将地球、将地球自转自转和和公转公转所产生的地理现象用所产生的地理现象用直线连接起来。直线连接起来。 A.A.昼夜交替昼夜交替地球地球自转自转 B.B.昼夜长短的变化昼夜长短的变化地球地球公转公转 C.C.日月星辰东升西落日月星辰东升西落 D.D.四季变化四季变化4 4、我国某地有一口井，每年只有、我国某地有一口井，每年只有1 1天有太阳

11、天有太阳直射井底的现象，该地的纬度和该日期正确直射井底的现象，该地的纬度和该日期正确的是（的是（ ） A A、23.523.5S S 冬至日冬至日 B B、23.523.5N N 夏至日夏至日 C C、23.523.5N N 冬至日冬至日 D D、 23.523.5S S 夏至日夏至日B5 5、我国南极考察队由上海出发到我国的南、我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站极考察站中山站（中山站（6969S S，7676E E），），途经地球五带中的几个途经地球五带中的几个( ( ). ). A.5A.5个个 B.4B.4个个 C.3C.3个个 D.2D.2个个 B6 6、看地球公转图，当地球公

12、转哪点时，北、看地球公转图，当地球公转哪点时，北半球得到的太阳光热量最多？半球得到的太阳光热量最多？当地球公转至哪点时，北半球的正午太阳当地球公转至哪点时，北半球的正午太阳高度最低？高度最低？当地球公转到哪两点时，全球昼夜平均？当地球公转到哪两点时，全球昼夜平均？ 夏至日 春分日、秋分日 冬至日7 7、若地轴与公转轨道的夹角为、若地轴与公转轨道的夹角为6060时，则时，则太阳直射的最北界线变为太阳直射的最北界线变为 。如地轴与公转轨道平面的夹角为如地轴与公转轨道平面的夹角为9090，同，同一地区还有没有四季变化？一地区还有没有四季变化？ 有有没有昼夜交替？没有昼夜交替？ 有 没有 30N8 8

13、、我国科学家去南极进行科学考察时，我、我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是（国正处在四季中是（ ） A.A.冬季冬季 B.B.秋季秋季 C.C.夏季夏季 D.D.春季春季C9 9、“五一五一”这一天（这一天（ ）。）。 A.A.北京昼夜等长北京昼夜等长 B.B.中国南极长城站（中国南极长城站（6262S S，5757W W）没有黑夜）没有黑夜 C.C.伦敦（伦敦（0 0，5151N N）昼长夜短）昼长夜短 D.D.悉尼（悉尼（151151E E，3333S S）昼长夜短）昼长夜短C10.10.当太阳直射当太阳直射23.523.5N N时，我们学校正处于时，我们学校正处于（ ）。）

14、。 A.A.夏季夏季 B.B.秋季秋季 C.C.冬季冬季 D.D.春季春季A11.11.根据地球表面五带的划分，下面四个地根据地球表面五带的划分，下面四个地区有阳光直射的地区是（区有阳光直射的地区是（ ） A.A.热带热带 B.B.北寒带北寒带 C.C.南寒带南寒带 D.D.北温带北温带A12.12.地球上五带的划分依据是（地球上五带的划分依据是（ ）。）。A.A.纬度高低纬度高低 B.B.降水多少降水多少C.C.地形地势状况地形地势状况 D.D.太阳热量在地球表面分布状况太阳热量在地球表面分布状况D13.1013.10月月1 1日以后，太阳直射点逐渐接近的日以后，太阳直射点逐渐接近的地方是（

15、地方是（ ）。）。 A.A.赤道赤道 B.B.北回归线北回归线 C.C.南回归线南回归线 D.D.北极圈北极圈B14.14.有关春分日时，我国各地学校昼夜情有关春分日时，我国各地学校昼夜情况是（况是（ ）。）。 A.A.我国各地所有学校昼夜等长我国各地所有学校昼夜等长 B.B.南方比北方学校所在地昼长南方比北方学校所在地昼长 C.C.东部学校比西部学校所在地昼长东部学校比西部学校所在地昼长 D.D.只有位于同纬度的学校昼夜等长只有位于同纬度的学校昼夜等长A15.15.一年内有两次太阳直射的地方位于一年内有两次太阳直射的地方位于（ ）。）。 A.A.回归线上回归线上 B.B.赤道上赤道上 C.

16、C.极圈上极圈上 D.D.回归线之间回归线之间D16.16.下列四个点中，位于热带的是（下列四个点中，位于热带的是（ ）。）。 A.A.上海（约上海（约3131N N） B.B.北京（约北京（约4040N N） C.C.海口（约海口（约2020N) N) D.D.厦门（约厦门（约2424N N）C17.17.产生四季的根本原因是地球公转时（产生四季的根本原因是地球公转时（ ）。）。 A.A.沿着近似圆形的轨道运动沿着近似圆形的轨道运动 B.B.保持自东向西的方向保持自东向西的方向 C.C.地轴始终倾斜于轨道平面地轴始终倾斜于轨道平面 D.D.地轴始终垂直于轨道平面地轴始终垂直于轨道平面 C18

17、.18.太阳直射的最北界线是（太阳直射的最北界线是（ ）。）。 A A、南回归线、南回归线 B B、北回归线、北回归线 C C、南极圈、南极圈 D D、北极圈、北极圈B19.19.中国南极长城站（中国南极长城站（626213S13S，585855W55W）位于（）位于（ ）。）。 A A、西半球、西半球 B B、南寒带、南寒带 C C、东半球、东半球 D D、中纬度、中纬度C20.20.我们学校，一年中白昼最短的一天我们学校，一年中白昼最短的一天是（是（ ）。）。 A.A.春分日春分日 B.B.夏至日夏至日 C.C.秋分日秋分日 D.D.冬至日冬至日D21.21.下列有关地球自转和公转的说法正下列有关地球自转和公转的说法正确的有（确的有（ ）。）。 A.A.自转和公转的方向相反自转和公转的方向相反 B.B.自转和公转的周期一致自转和公转的周期一致 C.C.都围绕太阳转都围绕太阳转 D.D.四季的形成是公转的结果四季的形成是公转的结果, ,昼夜的昼夜的交替是自转的结果交替是自转的结果D天道酬勤书山有路勤为径学海无涯苦作舟谢谢大家!