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1、2022做文明教师演讲稿做文明老师演讲稿范文集锦10篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在当下社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我整理的做文明老师演讲稿10篇，欢迎大家共享。做文明老师演讲稿 篇1转瞬间，踏上讲台身为人师已经有十多年了，一路走来，有泪水，也有欢乐；有迷茫，也有收获。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好
2、。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教化要让学生终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、敬重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师
3、爱铸就崇高的师魂，在教化中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。3、以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。老师要知道教化是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一起，这样才可以发觉他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教化。4、刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业
4、务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的问题老师总是不能精确地解答，老师在学生心中的威信就会逐步丢失，学生对老师也没有信念可言，对老师任教的学科也不行能有学习爱好，当然也不行能学好这门课程，提高教化教学质量也将成为一句空话，老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。在培育人的道德素养中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的赞扬和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。从
5、优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的看法；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教化事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣看法，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的学问基础，构建完整的学问体系。模范老师们的胜利告知我们：作为一名老师，必需要修品练功，树立良好的老师形象。桃李不言，下自成蹊。老师是学生瞩目的焦点和榜样，必需努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。老师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。老师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告知我们：老师除了要修品，还要练功
6、。要勇于改革和实践，探究和创新。在学问经济迅猛发展的今日，老师任重道远。因此，我们要更新观念，变教化者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，敬重学生爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，信任每个学生都想学好，能学好。擅长运用新的教学方法：唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教化的高质量。做文明老师演讲稿 篇2礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道
7、德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为
8、，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？作为老师，就要从自身做起，千学万学学做真人， 学做文明人，学做社会
9、人， 清洁环境，文明校内，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。老师自己做到位了，学生就很自觉了，学校校容校貌的一点点变更。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头。文明礼仪，强调的是“
10、敬重为本”。 想让别人敬重你，首先就得敬重人。假如我们每个人都能从我做起，从现在做起，必定会使社会面貌一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！做文明老师演讲稿 篇3转瞬间，踏上讲台身为人师已经有十多年了，一路走来，有泪水，也有欢乐；有迷茫，也有收获。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必需
11、知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教化要让学生终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、敬重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在教化中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么
12、我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。3、以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。老师要知道教化是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一起，这样才可以发觉他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教化。4、刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的问题老师
13、总是不能精确地解答，老师在学生心中的威信就会逐步丢失，学生对老师也没有信念可言，对老师任教的学科也不行能有学习爱好，当然也不行能学好这门课程，提高教化教学质量也将成为一句空话，老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。在培育人的道德素养中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的赞扬和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的看法；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对
14、教化事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣看法，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的学问基础，构建完整的学问体系。模范老师们的胜利告知我们：作为一名老师，必需要修品练功，树立良好的老师形象。桃李不言，下自成蹊。老师是学生瞩目的焦点和榜样，必需努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。老师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。老师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告知我们：老师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探究和创新。在学问经济迅猛发展的今日，老师任重道远。因此，我
15、们要更新观念，变教化者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，敬重学生爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，信任每个学生都想学好，能学好。擅长运用新的教学方法：唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教化的高质量。做文明老师演讲稿 篇4大家下午好。我演讲的题目是做一个文明儒雅的老师.你曾经遭受过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的方法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，
16、有一次参与外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满.在交际场合，常常会遭受到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗，各方原来应当相互敬重。然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题，自然可以说“不”。不过，那样往往会破坏友好的氛围。这时，机灵的回答不仅可以将“不”奇妙地说出，还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢？王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。我们的一壶是冷水，放在炉子上渐渐热起来，到后来沸腾了。所以中国夫妻间的
17、感情，起初很冷淡，而后渐渐就好起来，因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就渐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个缘由?”在这里，王教授奇妙地用“两壶水”来比方中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气概削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、落落大方的人，那么，作为老师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼仪，更要讲究人的综合素养。文明儒雅的老师是才智幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷，也不会阴阳怪气，讽刺别人。他总会用睿智的话语，安静的语气去化解尴尬的局面。文明儒雅的老
18、师是充溢爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说：一个好老师，首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长和他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。文明儒雅的老师是敬重信任学生的。假如一个老师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有损教化者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不行挽回的.后果。文明儒雅的老师，应当有广袤的胸怀与宽容的心态，渊博的学问与丰富的阅历，不懈的追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质。假如我们能做到这些，那么我们就能成为文明儒雅的老师
19、。祝福我们都能成为文明儒雅的人，既有美妙的形象，更有一颗漂亮的心灵。做文明老师演讲稿 篇5敬重的领导，各位老师，敬爱们：大家下午好。我演讲的题目是做一个文明儒雅的老师你曾经遭受过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的方法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，有一次参与外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲 啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满！”在交际场合，常常会遭受到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗，各方原来应当
20、相互敬重。然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题，自然可以说“不”。不过，那样往往会破坏友好的氛围。这时，机灵的回答不仅可以将“不”奇妙地说出，还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢？王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。我们的一壶是冷水，放在炉子上渐渐热起来，到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后渐渐就好起来，因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就渐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个缘由?”在这里，王教授奇妙地用“两壶水”来比方中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气概削去大半。这就是一种文明
21、儒雅的表现。说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、落落大方的人，那么，作为老师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼仪，更要讲究人的综合素养。文明儒雅的老师是才智幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷，也不会阴阳怪气，讽刺别人。他总会用睿智的话语，安静的语气去化解尴尬的局面。文明儒雅的老师是充溢爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说：一个好老师，首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长和他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。文明儒雅的老师是敬
22、重信任学生的。假如一个老师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有损教化者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不行挽回的后果。文明儒雅的老师，应当有广袤的胸怀与宽容的心态，渊博的学问与丰富的阅历，不懈的追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质。假如我们能做到这些，那么我们就能成为文明儒雅的老师。祝福我们都能成为文明儒雅的人，既有美妙的形象，更有一颗漂亮的心灵。做文明老师演讲稿 篇6人们都说，网络是把双刃剑，用得好，足不出户，就可以便捷地遨游在学问的海洋；用得不好，就会使身心受到极大的损害，无法健康欢乐地成长。作为一名老师，肩负着教书育人的重要使命。如何引导学生文明、科学
23、、健康地上网，充分利用网络资源促进其身心健康成长呢？随着网络时代的来临，校讯通博客应时而生，它以绿色纯净的教化博客宗旨，吸引了众多优秀的老师、学生和家长在这里开博。我突然发觉，打造优秀班级博客圈，让学生和家长都爱上写博，是引导学生文明上网的最佳途径。于是，我便号召我的学生和家长在这里建立博客，我便起先专心打造我们班级的博客圈。俗话说，打铁先要自身硬！我马上在校讯通网站上建立了“微笑的朝阳”这个博客，一次次教化反思，一节节教学设计，一件件班级趣事，都是我写作的源泉。每当夜深人静，尽管夜色阑珊，尽管困意袭来，我也奋笔疾书，乐此不疲。到目前为止，八十多万字的教学札记，近四百篇的教化博文，使得我在老师
24、专业化成长道路上一路领航，这给家长和孩子们树立了良好的榜样，他们也纷纷在博客的舞台上初试锋芒。每天工作之余，尽管身心乏累，尽管重任在肩，我也挤出时间，走进我们班级的博客圈，仔细阅读每一位博客，专心点评每一篇博文，这是对他们最好的激励；每一届书香班级大赛，我都主动组织学生参与，目的是借大赛鼓舞他们写博的士气；每一篇课文的读写结合小练笔、每一次活动的日记、每一本共书的读后心得等等，我都让他们发到博客里；每发一篇博文，我都会在班内的星星擂台上体现，让全班同学看到他耕耘的点滴；每当有人想放弃，我就给他们讲犟龟你想成为天使吗沙漠里的金子等故事，让他们懂得“只要上路，就每天走，总会遇见隆重的庆典”的道理慢
25、慢地，读书写博成了我们班学生的酷爱，家长的习惯，孩子们摒弃了电视和网络嬉戏的诱惑，家长们放弃了消遣和休闲的时间，只要有空，他们就会不由自主地走进这绿色纯净的空间，在博海中徜徉。很快，我们班便形成了优秀的班级博客圈，在博客圈里，我和我的学生以及家长们欢乐地成长。作为圈主的我，短短的几年间，先后荣获了“濮阳市教坛新秀、师德标兵”“河南省优秀辅导员”“全国作文教学能手”、“国家德育试验先进老师”等多项荣誉称号；所讲的优质课，多次获得油田一等奖第一名的好成果，今年五月，代表油田参与了河南省第八届小学语文优质课大赛，又摘取了一等奖的桂冠；7项科研成果获省、国家一等奖；29篇论文发表在国家核心期刊上。在我
26、的感召和引领下，家长们凭借这绿色的教化平台，专心记录孩子成长的脚印，以飞速的速度提升着教化理念，人人都感到受益匪浅。由此，把孩子培育得更加优秀，把家庭经营得更加和谐与美满，将写博进行究竟是他们的铮铮誓言！在我和家长们的联手共育下，班里学生的综合素养整体快速提升，每次考试均拿第一，各项竞赛均能夺冠。7个学生登上博腕儿的宝座；15个学生多次获得“阅读天使”和“书香家庭”的美称；连续五届的河南省书香班级特殊奖”；两届“全省第一”的大奖，使我们班成为了河南省书香班级的典范。敬爱的同学们，假如你走进我们班的博客圈，信任你肯定会惊羡不已，两万多篇的日志，见证着我、学生和家长们共同成长的踪迹；我们走进网络，
27、与博客同行，那一步步，一串串脚印，让人感动，让人欣喜。敬爱的老师们，让我们打造优秀班级博客圈，来引导学生文明上网；让我们带领家长走进博客天地去耕耘，谱写家校共育的新篇章；让我们共同在博海中徜徉，在博客圈里欢乐成长！做文明老师演讲稿 篇7各位老师：在充溢喜悦和丰收的金秋里,我们又一次迎来了自己的节日老师节。首先，祝大家节日开心，身体健康，工作顺当，阖家华蜜!人民老师作为传道、授业、解惑的育人使者，承载着推动社会文明进步的重要责任，肩负着培育人和塑造人的神圣使命，是太阳底下最光辉的职业。闻名教化家叶圣陶先生说过：教化工作者的全部工作是为人师表，都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。作为一名合
28、格的老师，我们都明白教化无小事，老师无小节的深刻内涵，老师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行比照。为提升广阔老师的整体文明素养，在老师节来临之际，我们向全体老师发出如下倡议：1.以爱育爱，关注学生发展。对待学生亲切亲善，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把爱的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时，更拥有一份华蜜的精神生活。2.举止文明，谈吐文静。教态端正，精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴装扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。3.治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升
29、自我。面带微笑进课堂，因材施教，谆谆教导，讲一般话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4.修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。5.创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整齐、公物管理完好、办公秩序井然;不在办公室用电脑玩嬉戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校内、办公场所的整齐、美丽。6.团结友善，和谐相融，诚恳守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校内，做一名阳光老师，享受教化的辉煌。老师们，憧
30、憬崇高，崇尚美德，是我们的愿望;脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手挽手，肩并肩，为学校和谐发展尽一份心，出一份力。请全体老师从我做起，从现在做起，做文明礼仪的传播者，主动争做文明老师。xx学校20xx年x月x日做文明老师演讲稿 篇8老师们、同学们：大家好！我今日演讲的题目是：做一个文明的人记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，
31、是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止?文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代，我们应当继承和发扬这种优良传统，做一个讲文明懂礼貌的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。生活中的多数事例表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键，是品德
32、高尚的情操。文明其实是由细微环节构成的，反思我们平日的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯
33、，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。同学们，播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、文明美妙，有着良好学习环境的祥符校内。我的演讲完了，感谢大家。做文明老师演讲稿 篇9“学高为师，身正为范”。作为一名老师，在初三中这个讲文明、绽开文明礼花的地方，我感受到礼仪是老师的立身之
34、本。老师礼仪具有显明的强制性同时还带有剧烈的形象性。作为一名老师，具有肯定的代表性，我们时刻都要留意自己的言行举止，学生的仿照实力是极强的，“身正为范”，无论是在教化工作着装方面、与学生交往方面还是与家长的沟通方面我们都要以身作则。首先，在平常的教学工作中要做到尊时守约，不迟到，诚信为本，跟学生的约定要兑现；公允的对待每一位学生、家长及同事，廉洁自爱，对待学生一视同仁；建立好和谐的师生关系，在平常的学习生活中对学生、对同事赐予更多的宽容。在教化工作着装方面，我们要留意“五忌”：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。也就是说，平常不能穿无领无袖、过紧、透亮的衣服，裙子不能太短、首饰不能过多等。在教化工作
35、语言礼仪方面，我们身为老师，与学生交往时要特殊留意的是：爱护学生的平安，不体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；老师自己还需终身学习，这样才能不断的丰富自己的学问。对待孩子要深切关注，善待每一位学生，称呼学生时要叫学生的姓名，不行叫学生的昵称或者是外号，当遗忘学生姓名时刚好实行补救措施。与家长的交往礼仪更是一门艺术。接待家长时要热忱，并且保证无论时间、地点，在接待的同时要确保不影响其他的同学及同事；要敬重家长的看法，礼貌对待；通过多种方式多于家长沟通，如短信，电话，学生作业的评语等；仔细倾听，适当的时候学会缓和惊慌的氛围，学会语气委婉的提出问题并解
36、决问题；同等沟通，不能指责家长，学会利用家长资源来管理好学生；对学生的评价要客观、全面、用词恰当，严禁打击学生、家长，学生间不做比较；对学生的收获表示确定，最终对家长表达谢意。一个老师的礼仪代表着他的形象，我们要驾驭好老师文明礼仪需留意的每一点，提升自身师德修养，以自己文明的言行，给学生作示范。在今后的教学中和生活中，我都会以身作则，做文明老师!做文明老师演讲稿 篇10各位老师：老师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校内，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创建；文明的学生，靠我们全体教职工领先垂范而培育。老师如何以良好的形象和
37、文明规范的礼仪去感染、引导学生，特殊是在全校上下广泛开展“做文明老师，创文明校内”和“做文明学生，创文明校内”的进程中，如何以“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动，如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和规范老师文明礼仪行为，这对创建文明校内，推动全校文明程度的提高，有着非常重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标，以优良的声誉、文明的校风、和谐的校内立足社会，全校教职工必需主动行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的学问素养，做学生增长学问和思想进步的指导者和
38、引路人，做学生的表率与楷模。为此，我作为十二中老师代表对我校全体教职工倡议如下：1、注意爱的教化，爱生如子，关注学生发展。对待学生亲切亲善，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时，更拥有一份华蜜的精神生活。2、举止文明，谈吐文静，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴装扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，谆谆教导，讲一般话，用规范字，不“土语”满堂，不华而
39、不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4、酷爱教化事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。5、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。6、创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整齐、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩嬉戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校内、办公场所的整齐、美丽。7、升旗、集会守时遵纪，统一着装，佩戴校徽，队伍有序，精神饱满，气氛肃穆，不讲话，不接打电话，不迟到早退。8、团结友善，和谐相
40、融，诚恳守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校内，做一名阳光老师，享受教化的辉煌。“栽种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”老师们，让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！说文明话，做文明事，当文明人。用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好老师，在社会做文明的好公民，树立老师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满足的老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页