2022体育教学总结范本4.docx

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1、2022体育教学总结体育教学总结三篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我为大家整理的体育教学总结3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 体育教学总结 篇1来高校前,我找了几个人大的学长了解状况,头一句就是问体育课一礼拜几节,结果是唯一的,小小的悲观。呵呵,可见,男生们对体育课是相当有爱好的。以前在中学的时候,体育课时一周两节,起初是枯燥的各种素养练习,到了高三时我们的自由活动。所以,体育课是我们在高三的伊甸园,烦躁了几天课程后,最想的

2、就是能挥洒汗水在球场上尽情一番。也正是高三没有间断的体育熬炼,我最终没有在高三漫长的马拉松中倒下,而是坚挺地活着走过了高三,身心健康。最终,不断地时间荏苒,不断地岁月如梭,我,迈着矫捷的步伐,来到了人大。初入人大的时候想的是时间空余了,每天有时间好好叫熬炼一下,所以还兴趣盎然地买了个球,打算狂练投篮。结果,唉,事与愿违啊,总是如此。想象中的高校伊甸园坠落了,原来高校不止是忙,更是各种忙,学习各种的自学,社团各种的给力,实践不好落下,交友是必需的,于是熬炼慢慢暗淡。有段时间我就没怎么运动过。缘由的说,也是体育课太多素养训练的关系吧。其实我喜爱的体育课是真正有着体育精神的,健康自由快乐。不是吗?体

3、育就本身而言,不就是由这几大属性构成的吗?体育能带给我们什么,是学分,是劳累,是荒废?不是的。我们须要的是健康,是自由,是欢乐。一天两天,一个月两个月,一个季度过去了。我也渐渐地回来了自我。渐渐地学会了用自主的眼光去看待身边的一切。我学会了去自习室自习,我学会了如何找到海绵中的时间去干活,最要紧的是,我学会了去找寻体育。体育就在我们身边,只是我们没专心去搜寻。曾经我会为了什么而去操场坚持晚跑,而如今,我学会了不为什么地去体育。体育是一种心情,不在乎时间的长短,在乎的,是曾经拥有。我坚持了,每周二的下午,经过体育课的热身,我会抛开全部的忙去篮球场肆虐、被肆虐。真的,这种感觉很棒,就像是身上就攒了

4、太多太多的劲道没动身泄,突然地爆发让人感觉神清气爽。这种感觉是必需的。这儿就是体育给我的感觉,健康因为我运动,自由因为我抛开一切,欢乐因为我身在其中。相比平常的自我发泄,体育课说来的确是对我们心里素养的提高。首先是1000米的长跑。长跑时考验耐力的,期间经验的人体极限是最难受的时刻。往往的,我们在这个时候会有明显的减速,脚步起先变得沉重,呼吸起先变得困难,心智也起先动摇,我们起先迟疑,我们想到了放弃。这个过程,很难过,但又是必需的。也是这个缘由,我们的心智得到了强化,我们起先学会永不放弃,起先变得坚毅。其次是长拳的练习。作为武术的一支,长拳有其独特的精神内涵,一招一式无不体现出其魅力。在长拳二

5、十四式的练习中,我们感受到了刚柔并济,力气与艺术的结合。高虚步挂拳,提膝穿掌,虚步双截拳等等,一招一式,让我们的身心同时得到了提高。总之,在这一个学期的体育学习中,我们都受益匪浅,马老师的教学方法很不错,让学生们在欢乐中得到了身体素养的提高,气氛和谐。很感谢马老师!体育教学总结 篇2回顾过去的一个学期,我能依据学校工作支配仔细做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:一、两操工作。我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。一是加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要

6、性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二是正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清晰、精确。三是讲解少而精。结合一年级学生理解实力,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。四是刚好订正错误动作,对学生出现的问题“手把手“地教,力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期,对广播操有些生疏。在此后的全校广播操练习中,我重点抓了学生在动作规格上的.一些常常出现的错误,保证了学生以健康的身体进行学习、生活。二、课余训练工作:我的工作看法是:作为体育老师,对体育课和业余训练工作

7、的重要性有足够的相识,不自轻自贱,为培育德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增加学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充溢自己,要擅长积累阅历,总结成败得失,勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。俗话说:“良好的开端,胜利的一半”。选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育老师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都到处留意,同时与其他老师沟通,共同了解学生运动状况,发觉好苗子刚好编入运动队。在训练中我主动的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练

8、手段,合理支配每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生赐予指导,保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成果,在区运会上大部分学生也比有所获。三、今后教学的努力方向:1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足,在有些时候未能刚好的实行相应的措施。2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法比较简洁。3、课堂上对于以下能教学实力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生

9、愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合。体育教学总结 篇3课改向我们体育老师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”。在中学阶段女生因生理等因素,一部分不宠爱体育运动,久而久之,便疏远了体育活动,成了体育课上受冷落的旁观者,特殊是体育课改的今日,此类问题更加突出。那么如何使中学女生和其他男生一样能主动主动地投入到体育熬炼中并获得乐趣,是我们每个体育老师的职责和追求目标,也是课程改革的今日要解决的问题。通过一年的教学实践,我感悟到只要老师多想方法,代领女生一起投入到体育熬炼中,女生宠爱体育活动的主动性会渐渐的被调动起来的,一但她们养成了体育熬炼的习惯,我们的教学目标就实现了。总之,“在课堂上只要主动参加、主动练习,就肯定能获得欢乐,获得胜利”。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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