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1、2021山东小学教师资格证考试真题卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.鲁迅先生称_为“史家之绝唱，无韵之离骚”A.史记B.汉书C.三国志D.资治通鉴2.司马光编写的编年体的通史巨著是_A.通史B.史记C.资治通鉴D.宋史3.屈原是我国文学史上伟大的爱国诗人，楚辞的奠基者和代表作家，其作品主要有离骚天问招魂九歌怀沙哀郢等，其中最具有代表性的是_A.怀沙B.九歌C.天问D.离骚4.使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是_A.堂吉诃德B.小癫子C.天路历程D.一
2、千零一夜5.在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像这位主人公出自_A.丑小鸭B.海的女儿C.小意达的花儿D.卖火柴的小女孩6.“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于_A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”B.沟通本意是“指导”却变成了“命令”C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评”D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”7.毫无疑问，电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借劲大众传媒的影响，主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人，而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业，不仅仅意味着选择了鲜花和掌声，财
3、富和荣耀，更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。 这段文字意在强调_A.大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力B.主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用C.职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任D.主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力8.当年韩愈被贬到潮州做刺史，虽然只有8个月的瞬间，却不怕费力，大力兴办州学，捐出所有的俸银，用作办学费用，并积极推广唐朝的普通话，“以正音为潮人诲”。8个月后，韩愈就调离了潮州，几乎没有什么“政绩”可言，然而他给潮州留下了巨大的精神财富。到南宋时，潮州已是文化名城，有了“海滨邹鲁”的美誉。 这段文字意在说明_A.语言规范化是一项长期的工作B.潮州成为历史
4、文化名城的原因C.文化建设对城市有深刻的影响D.评价官员不应只看短期的政绩9.以下关于三段论的叙述，错误的是_A.在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项B.中项在前提中至少要周延一次C.从两个否定前提可以推出确定的结论D.在前提中不周延的项，在结论中不得周延10.去年的通货膨胀率是12%，今年到目前已经达到4%。因此我们可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?_A.通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据B.去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4%的平均水平C.通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又
5、成为推动通货膨胀率以4%或更高速度增长的动力D.去年12%的通货膨胀率是十年来最低的11.中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同?_A.红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。因此，红盒中不可能装绿球B.新技术增加产品的科技含量，秘技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低C.生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力D.优秀的学习成绩来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。因此，要取得好的成绩必须具有坚忍的意志12.在一次选拔赛中。有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是_A.所有参赛者都
6、至少得了一张通过票B.所有的参赛者都通过了C.有评委没有投参赛者通过票D.对所有的参赛者投通过票不止一个评委13.在过去的20年中，美国黑人议员的数量增加了将近100%，而白人议员的数量则略有下降，这说明在美国的权力机构中，黑人很快就可以和白人拥有相等的政治权力。以下哪项如果是真的，最有力地削弱了上述论证?_A.20年来，美国议员的总额保持基本不变B.20年前，白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍C.20年来，黑人参加政治竞选，仍然受到各种特殊的限制D.20年来，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80%14.下面属于信息的是_A.纸张上的文字B.身份证中的相片C.屏幕中显示的图像D.信息媒
7、体所表达的内容15.关于获取信息的方法，下面说法正确的是_A.应根据实际情况B.利用网络获取信息是最好的方法C.电子邮件D.信息交流16.素质教育进入实质性阶段是在_年A.2005B.2004C.2000D.199817.下列属于创新教育的是_A.心理创新教育B.和谐教育C.赏识教育D.愉快教育18.1972年，埃德加富尔在_一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”A.学会关心B.学会做事C.学会生存D.教育：财富蕴藏其中19.素质教育的首要任务是_A.提高全体受教育者的社会实践能力B.提高全体受教育者的思想道德素质C.提高全体受教育者的审美素质D.提高全体受教育者的创新能
8、力20.终身教育思想的主要代表人物是_A.保罗朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳21.被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是_A.教育民主化B.教育信息化C.全民教育D.终身教育22.下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是_A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.义务教育23.素质教育的核心和灵魂是_A.德育B.智育C.创新教育D.全面发展教育24.人的全面发展的唯一途径是_A.教育与生产劳动相结合B.义务教育C.终身教育D.建立学习型社会25.当代教育改革的核心是_改革A.教学内容B.教学方法C.课程D.教育体制二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，
9、有多个符合题意） 1.中国近代史上著名的教育家有_A.杨贤江B.蔡元培C.康有为D.徐特立E.陶行知2.教育的特质至少有以下哪几方面?_A.是人类社会所特有的有意识活动B.是人类与动物共有的生存活动C.是人类特有的认识活动D.是人类传递社会经验的活动E.是以培养人为直接目标的社会实践活动3.在我国，学校的公益性表现在_A.不得以盈利为目的办学B.以盈利为目的办学C.教育必须与宗教相分离D.教育可以与宗教相结合E.公立学校不能盈利、私立学校可以盈利4.孔子的主要教育主张包括_A.有教无类B.不愤不启，不悱不发C.教学相长D.兼爱非攻E.学而不思则罔，思而不学则殆5.学校产生的条件有_A.生产力发
10、展到一定水平B.有一部分人可以脱离生产劳动C.文化发展到一定水平D.出现了文字E.政治民主化6.教育的本质特点是_A.传授性B.积累知识C.有意识D.有目的性E.有序性7.我国的教育体系分为哪三大阶段?_A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育8.我国的教育体系分为_三大阶段A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育9.诉讼可分为几种_A.刑事诉讼B.民事诉讼C.行政诉讼D.复议10.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?_A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研究基础和研究模式的多样化C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D.教育学研究与实践改革关系日益密
11、切E.反思自身，形成教育学元理论11.我国义务教育的学制年限通常有_A.六三学制B.弹性学制C.交叉学制D.五四学制E.九年一贯制12.资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?_A.实行义务教育制度B.创办幼儿园并纳入到学制中C.创办实科中学、工科大学和职业技术学校D.产生了各种类型的成人教育E.创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统13.义务教育阶段学生所专属的权利有_A.社会实践B.获得证书C.免试入学D.就近入学E.不交学费14.1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”
12、、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指_A.统一性与多样性相结合B.普及与提高相结合C.教育发展与教育改革相结合D.全面规划与地方分权相结合E.政府办学与民间办学相结合15.小学教育目的的作用表现在_A.导向作用B.激励作用C.指向作用D.评价作用16.学校教育的目的比一般的教育目的更具有_A.科学性B.预见性C.有效性D.主体性E.阶级性17.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?_A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想C.教育目的有鲜明的政治方向D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E.坚持全面发展与个性发展
13、的统一18.教育目的是_A.只在教育活动开始时发挥作用B.教育行动的先导C.贯穿于整个教育活动的始终D.是市场经济对教育的本质需求E.确定教育内容、选择教育方法的依据19.小学教育目的的客观依据是_的发展水平A.我国的国情B.社会政治C.经济D.文化20.我国教育内容的规范形式有_A.教科书B.参考书C.练习册D.课程计划E.教学大纲21.小学在劳动技术教育方面的要求是_A.熟练掌握劳动技术B.初步学会生活自理C.会使用简单的劳动工具D.养成爱劳动的习惯22.社会主义全面发展教育的组成部分是_A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育23.教育目的对教育工作具有_A.导向的功能B.调控的功能
14、C.评价的功能D.选择的功能E.制约的功能24.遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在_A.个体的器官随年龄的增长而增长B.先天素质在发展中逐步成熟C.机体的成熟为一定特征的出现提供了可能D.有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的E.成熟决定了受教育的内容25.儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出_等特点A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性E.分化与互补的协调性第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页