《普通话音变训练.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《普通话音变训练.ppt(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 普通话音变训练 主讲:游 吉飞一、变调n上声变调:上加非上变半上,上上相连变阳平 1.上+非上 半上+非上 2.上+上 阳平+上 AAB(35-35-214) 3.上+上+上 BAA(21-35-214)n“一” 、“不”字的变调口诀: 单念句末读原调单念句末读原调 一一连非去变去声连非去变去声 夹在词中要夹在词中要轻读轻读 去声前面变去声前面变阳平阳平二、轻声n四声后面的轻声并不是一样的调 阴平+轻声 55+2度 阳平+轻声 35+3度 上声+轻声 21+4度 去声+轻声 51+1度 有规律的轻声词: 1.语气词“啊、呢、吧、吗” 唱啊 谁说呢 说呀 吃饭呢 你好吗 去吧 2.助词 美的画
2、 绿的叶 好的 跑地快 快得很 听 着 写 过 说 吧 好 吗? 他 呢? 走 了3.名词和代词的后缀 旗 子 拳 头 花 儿 尾 巴 什 么 我 们 你 们 咱 们4. 叠音名词的重叠形式后面的字 奶 奶 姐 姐 伯 伯 妹 妹 爸 爸 娃 娃 . 5.名词、代词后表示方位的语素词 船 上 墙 上 桌 上 城 里 屋 里 里 面 左 边 右 边 6.作补语的的趋向动词 进 来 出 去 抬起来 趴下去 7.量词“个” 一 个 每个 那个 哪个 这个 几个 8.夹在词语中的“一”、“不” 看一看 听一听 说一说 去不去 买不买 好不好三、儿化n(一)原韵母不变,直接加上卷舌动作的 1.前一音节末
3、尾是a、o、e、u 小马儿 山坡儿 唱歌儿 小街儿 浆糊儿 2.前一音节的韵母是i、 小鸡儿 红旗儿 小鱼儿 马驹儿n(二)原韵母丢失韵尾,主要元音卷舌 1.前一音节的韵尾是i、n(不包括in、n) 小孩儿 土堆儿 花篮儿 没门儿 2.前一音节的韵尾是ng时 帮忙儿 风筝儿 鸟笼儿 3.前一音节的韵母是in 、 nn灯芯儿 鞋印儿 合群儿 花裙儿(三)前一音节的韵母是-i 、-i 后的 铁丝儿 石子儿 没事儿 树枝儿 儿化的作用 四、“啊”的音变n1.a、o、e、i、呀(ya)n2.u或ao哇(wa)n3.n哪(na)n4.ngngan5.-i(前)ran6.-i(后)za 朗朗 读读n什么是
4、朗读? 朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。 朗读者要在深入分析理解作品内容的基础上,加深感受,产生真实的感情、鲜明的态度。然后通过富有感染力的声音,准确生动地再现作品的思想内容,加深听者对作品的理解,引起共鸣,激起感情,从而达到朗读目的。 朗读的技巧朗读的技巧一、停顿:1.语法停顿 省略号句号、问号、叹号分号、冒号逗号顿号没有标点的地方: A. 较长的主谓之间 人民大会堂 雄伟壮丽。 B.动词和较长的宾语之间 它们(猩猩)能学会 极其有限的一点符号语言,可是学不会 把它变成有声语言。 C.较长的附加成分(修饰、限制语等)和中心语之间 如果我们选择一种能够对人类作最大贡献的
5、职业,那么,我们就不会感到负担太重。 D.较长的联合成分之间 原子是由居于原子中心的带正电的原子核和 核外带负电的电子组成。n2.强调停顿二、连接 例:听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会,我又落下了一大段。三、重音 旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人。n1.一般短句子里的谓语部分常读重音; 天热了。雨停了。人民大会堂十分雄伟壮丽。 2.名词前面的定语一般比中心词读的稍重些; 你们的教材领来了。 白杨树是不平凡的树。 3.表性状或程度的状语一般也读得比中心词稍重些n月亮慢慢地升起来了。n他非常高兴。n你快走吧,别迟到了。4.表结果或程度的补语比中心词读得稍重些。 我来了三次才见到你
6、。 他普通话说的很流利。n5.有些疑问代词和指示代词也要重读; 谁来了? 我什么也没有说。 小马是从这条小路来的。6.句子里的宾语(包括前置宾语)一般也得重读一些。 打球 喝水 读报 讨论问题 请你把衣服给我拿来。 小王把桌凳修好后,又去修门窗了。四、语调 高升调 低降调 平直调 曲折调 你会讲俄语吗? 全体起立! 我们的目的一定要达到。 他真是个好同志! 他应该做认真的检查。 让暴风雨来的更猛烈些吧! 什么,他来了? 你有钱,你有权,你厉害,咱惹不起你! n五、语速 快速、中速、慢速内容和情节 开头中速,停顿适当,到情节发展到一定阶段,适当安排徐疾的变化,最后结尾处应当慢下来。 1.与情绪有
7、关 2.气氛有关 3.年龄、性格有关朗读短文的要求朗读短文的要求n1.发音准确清晰,避免漏字、添字、错字的现象;n2.避免声、韵母缺陷;n3.避免语调偏误;n4.避免停连不当; 如:“告诉卖糖的说是我偷来的” “告诉卖糖的说是我偷来的”n5.避免不流畅;n6.语速恰当;n7.朗读考查的主要是语音的规范程度,朗读时必须做到不能拿腔拿调,矫揉造作,同时又不能完全没有感情,必须做到恰到好处。命题说话的要求命题说话的要求n1.避免字音错误;n2.避免词汇语法错误;n3.注意说话的自然流畅;n4.说话一定不能缺失;n5.在练习时,把30则题目分类,将内容相近或可能合并的归为一类;n6.音量适中,吐字清晰
8、。古入声常用字古入声常用字n阴平:八 发 杀 喝 只 织 吃 失 拍 黑 一 击 激 七 吸 析 息 接 星 突 哭 忽 出 叔 脱 桌 说 约 缺n阳平:答 达 察 杂 伯 得 德 则 责 革 格 合 执 直 值 职 植 十 石 识 实 食 白 着 没 敌 及 n级 极 急 集 别 节 结 协 服 福 独 读 足 族 国 语 局 决上声: 法 尺 百 北 得 给 笔 铁 角 脚 骨 谷 雪去声:迫 末 特 乐 各 克 刻 客 设 热 色 质 式 室 日 肉 密 力 历 立 益 灭 烈 切 业 叶 液 药 六 物 不 木 目 夏 术 入 速 划 落 或 作 握 律 绿 剧 续 玉 育 略 却 确 血 月越