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1、2022亲子活动方案精选亲子活动方案范文锦集10篇 为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不行少的，方案是有很强可操作性的书面安排。那么应当如何制定方案呢？下面是我收集整理的亲子活动方案10篇，希望能够帮助到大家。 亲子活动方案 篇1活动意义：中国以生产精致的陶瓷著名天下，而在中国的陶瓷发展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶艺在中国是有着深厚传统文化积淀的。陶艺带有很强的可塑性，不仅会带给幼儿无穷的簇新感，更可以令幼儿自发的爱上陶艺艺术。活动目标：1、有利于提高幼儿的艺术观赏力；2、有利特性发展，健全了良好的人格，培育了意志力；3、有利于促进亲子关系；4、有利于激发学习爱好，有利于情感的
2、发展5、有利于促进创新思维的发展活动主讲人介绍：王建超河南平顶山人,自幼宠爱绘画，20xx年毕业于郑州轻工业学院艺术设计专业，多年来始终从事泥塑及陶艺的创作探讨。多次前往神后、景德镇深造学习。现任：郑州商贸管理学校雕塑基地泥塑导师高地雕塑有限公司雕塑设计师青年陶艺家协会成员活动时间：20xx年3月18日（星期五）下午3点活动地点：北京红缨连锁幼儿园操场活动人员：全体红缨幼儿园家长与幼儿亲子活动方案 篇2曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同嬉戏的时间更是明显削减。那么为什么不在这个阳光绚丽的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于
3、沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提中学。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充溢朝气的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲惫的心得到片刻的安静，享受真正的天伦之乐。一、亲子活动目的： 1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长主动参加亲子嬉戏的热忱和爱好。3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。二、亲子活动流程：（一）老师发言（二）亲子嬉戏三、亲子嬉戏1嬉戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，
4、看到月亮的影子落到了湖里。它惊讶地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。目的：发展幼儿动作敏捷性。怎么玩：1、嬉戏在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，假如被抓住就算捞到“月亮”，嬉戏结束。 提示：可以交换角色，重新起先玩。
5、再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，同心协力来捞吧。嬉戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里实行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后 2赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快起先啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。 打算：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩：1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二
6、、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。嬉戏三：小羊过河先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。3目的：发展孩子双脚并拢向前跳的实力。 打算：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里
7、，摆在终点。 怎么玩：1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。2、家长先动身跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。3、孩子接着动身，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。4、如此反复，直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！嬉戏四：警察和司机先讲一个故事：在公路中心，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还时常转转身，吹几声哨子，好威严哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，
8、等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应当朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，公路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会平安地来来往往，我们也可以放心地过公路啦。目的：培育孩子的视察实力和反应实力。学习日常交通规则。 打算：塑料筐1只（方向盘）、红绿色的纸（红绿灯）。 4怎么玩：1、先由家长做警察，手拿“红绿灯”，孩子双手握塑料小筐似开车状。2、“司机”依据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。提示：家长和孩子可以互换角色。再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，公路宽敞又干净，车辆匆忙担心宁，听从指挥平安行。 当然啦，孩子上幼儿园了父
9、母照样可以一起参与亲子活动的：幼儿园亲子嬉戏幼儿园亲子嬉戏1、螃蟹夹球 ：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。幼儿园亲子嬉戏2、两人三足 ：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点， 先到者为胜。嬉戏五：亲子美工制作：“种子粘贴画”活动目标：1、在说说做做中共享亲子制作的乐趣。2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的爱好。3、发展幼儿的手指精细动作，培育幼儿做事的坚持性。 5活动打算：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组56卷、图画纸若干、范画两幅活动过程：一、教幼儿相识各种种子秋天是个丰收的季节，
10、很多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟识，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。二、介绍种子粘贴画的制作方法1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成漂亮的图画，今日我们就要和孩子一起来尝试一下。2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜爱的图画。3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。4、与孩子商议选择喜爱的种子，一起匀称地粘贴好，（要沿着画好的轮廓线粘贴）装饰成一幅漂亮的画。（粘贴的任务最好让孩子完成。）三、将种子粘贴画做成展版，供大家观赏。今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满足我们的活动，都请您提出珍贵的看法，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力！感谢大家的参加！亲子活动方案
11、篇3一、入场：走线、点名请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线，宝宝走在妈妈的前面，音乐停，（音乐：华蜜拍手）请妈妈带珍宝坐到我对面的线上去。我是陈老师，这是邝老师，今日就由我和邝老师一起来完成这节课，刚才走线的目的就是舒缓宝宝的心情，感受四周空间环境的改变。那么今日我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。音乐时间是让宝宝相识和正确的运用我们的乐器，探险时间是培育宝珍宝手眼脚的协调实力及驾驭身体的平衡实力；精细动作训练主要是熬炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的敏捷性！二、点名嬉戏（老师要热忱大方、要激扬）出示丫丫，HI，大家好，我叫丫丫今年2岁了，大家欢迎我吧（鼓掌）！感谢！那现在 丫丫要
12、跟珍宝们玩个点名嬉戏，丫丫点到谁谁就来进行自我介绍！这个活动主要是培育宝宝 的社会交往实力与自信念。请珍宝们逐个说出自己名字。对于羞涩的孩子不强求，（没关系，孩子到了生疏的环境会有点怯场，有时我们大人也会遇到这种状况）老师的表情尽量夸张，声音要扬起来。（表扬肯定要多：你真棒！你真历害！你好棒喔！）三、音乐时间（音乐“动物大会”）A：丫丫想和大家欢快的律动起来，我们一起来个“问候舞”，这个活动主要是发展幼儿的动作协调性并感受律动带来的快乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面，跟着老师一起动起来。（HLEEO、HLEEO，握手握手握握手，HLEEO、HLEEO，拍手拍手拍拍手），宝宝们真棒！B：咦，看陈老师
13、手上的这个是双响筒，它的两端能发出不同的声音。现在老师来发放乐器，请家长提示宝宝双手接乐器并且说感谢哦。这个活动的主要目的是相识乐器双响筒并能正确的运用。现在请邝老师帮我们放音乐，我们一起跟音乐来打节奏吧！三、探险时间现在到了我们的探险时间啦！其目的是培育宝宝的手、眼、脚协调实力和驾驭身体的平衡实力。今日重点介绍的是羊角球，请宝宝用手抓紧两根小羊角，两腿夹住球，来回在地上跳起来。（边说边用丫丫来示范）请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如：平衡板（培育孩子的平衡实力）跳床老师要介绍清晰每一个器材的名称和运用方法、留意事项和好处。跳床能熬炼宝宝的弹跳实力。介绍完毕之后，召集家长到前面一起做热身
14、运动，对于不协作的宝宝只要求家长跟着做即可，要家长不必强求。运动起先，主班老师只在平衡木前对每一个孩子做指导，配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、协助、和家长简洁交谈或者点评。体能嬉戏，滚大石（大龙球）噢，现在我们要集体来玩个滚大石的嬉戏，请妈妈带着宝宝站到我的前面来，我手上这个大龙球就是个大石头，等会我会把大石头滚给邝老师，家长和宝宝肯定要躲开哦，千万不要被它给撞到了！其实这个活动的目的就是熬炼宝宝敏捷的躲闪实力和反应实力。好，大石头来了！（运用欢快的音乐）四、精细活动A：在今日的精细活动里宝宝有两个工作，夹红枣，我们这个活动的主要目的是熬炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的敏捷性；视察哪些宝
15、宝已经会运用筷子，依据宝宝的状况，可随时调整难度，从夹枣起先，到夹黄豆。B：我的小鱼呀在吹泡泡，可是这会儿泡泡不见了，你们来帮小鱼画上去吧。好处是：发展宝宝的视察实力和训练宝宝的手腕控限制实力.老师示范画一次.发放和收教具，现在请老师来发放操作材料，请家长提示宝宝双手接材料并且说感谢哦。五、彩虹伞(踩泡泡)现在是我们的彩虹伞时间,请伞出来,感谢!家长们我们一起来铺伞吧!(彩虹伞呀真好玩,真呀真好玩!我们大家来铺伞,来呀来铺伞!)伞铺好了,珍宝们上来吧,看伞上有好多泡泡,来踩一踩!请家长协作我一起抖动彩虹伞!这个嬉戏的目的是彩虹伞的色调艳丽,干扰幼儿的视觉,训练幼儿的抗干拢实力!（踩泡泡时唱歌:
16、踩一个踩二个踩三个）(骑马)泡泡都踩没了,珍宝也累了,请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在伞上来玩个骑马的嬉戏。来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下,一上一下,(骑大马，呱哒哒，爬过山，跨过河，呱哒呱哒呱哒哒) 这样做的好处是在膝盖的抖落下,刺激宝宝的语言中枢神经发展.(网鱼)现在请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的嬉戏，家长和宝宝们是鱼，当我和邝老师的鱼网网过来时，宝宝们想方法逃开喔，被圈在中间的小鱼代表被抓到了。（老师要起先网鱼啦！）这个嬉戏的目的在于训练幼儿的躲闪实力。收伞同样要唱收伞歌。六、智能训练（打算：书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块）这个呢是提高
17、幼儿的记忆实力！谁不见了：老师一一出示各种物品，问宝宝们这是什么？然后用一条大毛巾盖住并边说大风来咯，大风吹来咯，拿走毛巾时顺便拿走一样东西，让宝宝说什么不见了！七、结束：今日我们的课就上到这里了，丫丫要和大家说再见了，丫丫和你点点头，点点头；丫丫和你握握手，握握手；丫丫和你说再见，说再见！亲子活动方案 篇4一、活动时间：20xx年3月28日上午10：30二、活动地点：三道沟中心幼儿园大班教室三、活动对象：大班家长、老师、幼儿四、指导思想：目前,在家庭教化中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我园确定开展亲子运
18、动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、打算、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过视察、亲身体验，感受如何引导孩子参加亲子活动。五、活动主题：好玩的亲子活动六、活动目标：1、 通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、 加强家园联系，增加教化的透亮度，促进孩子的全面发展。3、 体验活动带来的欢乐。七、活动打算：1、通知爸、妈来园参与亲子活动。2、打算嬉戏须要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。八、详细活动方案：活动1；默契大考验活动目的标；培育幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。 材料打算：纸卡嬉戏玩法；将幼儿和家长分组，一个幼儿和自己的家长为一
19、组。两组同时进行竞赛。打算10张纸卡，纸卡上写字（小动物，动画片人物，水果、词语）出示纸卡后家长表演，幼儿猜，不会的喊过。（每组的时间都不能超过3分钟）看哪组答对的多，那组就获胜。活动2：踩气球活动目标；让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的欢乐。嬉戏打算：气球若干嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发4个气球和2根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕，身背幼儿。四个家庭为一组竞赛听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，每组有一个家庭获胜，最终再让每组的获胜者再比一次，最终选出一名获胜者。活动3：喊数抱团嬉戏玩法：家长与幼儿围成一个大圈，根
20、据顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起，依次类推。最终经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最终选出两个家庭为获胜家庭。20xx.3.28亲子活动方案 篇5一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。二、参与人员：小班老师、全体幼儿及家长挚友。三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参与表演和嬉戏活动。2、幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。六、活动打算：1、提前通知，请家长支配好
21、时间，准时参与活动。2、活动道具、小礼品。七、表演活动20xx已离我们远去，20xx已静静地来临，欢迎家长在百忙之中参与我们今日的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!珍宝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1、首先请观赏华蜜拍手歌2、请观赏歌曲玩具进行曲3、接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好4、请观赏歌曲走路5、请观赏歌曲火车快开6、接下来请观赏三位老师表演手语花好月圆7、师幼与家长一起唱中英文新年好歌曲八、亲子嬉戏内容各位家长，下一个环节起先进行亲子互动。嬉戏一：投篮打算：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸
22、箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最终宝宝纸箱内球多的为成功者。嬉戏二：我们是毛毛虫打算：苹果嬉戏方法：两组幼儿进行竞赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。嬉戏三：抢椅子打算：20把椅子嬉戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为成功者。嬉戏四：揪尾巴打算：彩色皱纹纸条、音乐嬉戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能爱护好自己尾巴的家长为成功者。嬉戏五：满地开花打算：海洋球、纸箱子嬉戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规
23、定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最终谁的纸箱内的海洋球最少为成功者。3、快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。让我们共同创建美妙的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。4、结束活动颁发圣诞小礼品迎新年亲子活动方案三活动主题：迎新年珍宝乐园活动时间：20xx年12月28日活动地点：幼儿园操场活动人物：班主任林老师、祝老师、杨老师、符老师活动目标：通过开展此迎新年亲子活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的感情沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好。同时熬炼幼儿的合作实力。活动打算：若干气球
24、、绳子、纸笔，音乐，一棵愿望树，相应奖品活动流程：一、班主任林老师贺词(两三分钟)二、开场舞：幼儿舞蹈小苹果参与者：12个幼儿活动时间：3分钟三、歌曲：幼儿版新年好参与者：全体幼儿、老师及家长活动时间：3分钟四、亲子嬉戏1、巧运气球参与者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：祝老师嬉戏规则：在规定跑道上，爸爸妈妈背夹背运气球，孩子负责捡气球。每五队家庭参赛。时间最少者为胜者。设有优胜奖10个。2、踩气球参与者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：杨老师嬉戏规则：在规定跑道上，爸爸腿绑四个气球跑向终点，妈妈和宝宝在他后面追着踩气球，时间最短者胜出。每五队家庭参赛。设有优胜奖10个。3、猜
25、猜乐参与者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：符老师嬉戏规则：老师给出写有动物的卡片，家长看后面对孩子进行身体动作仿照，孩子说出猜到的动物名称。在规定时间内，猜对数目多者为胜者。设有优胜奖10个。4、人员分工：林老师负责全局及裁判。杨老师负责维持秩序和计分。祝老师负责发奖品及器械摆放。五、小小新年心愿贺卡制作参与者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：林老师六、心愿树参与者：全体幼儿及家长活动时间：10分钟负责人：林老师七、班主任林老师结语活动时间：5分钟亲子活动方案 篇6一、活动主题：放飞幻想，爱育全家总动员二、活动地点：护驾山。全部自驾哟!三、活动时间：请家长带好孩子于4月24日
26、上午09：30前在护驾山处集合，车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到，为我们的珍宝做个良好的榜样)。四、活动对象：邹城爱育幼童中心幼儿及家长五、活动要求：1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为珍宝供应风筝一个(也可以自备)。2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保嬉戏活动的平安性。家长也要穿平底的运动鞋，因活动中须要家长协作。4、干毛巾或纸巾。由于孩子在活动中比较活跃，常常会大量出汗。汗湿假如没有刚好擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很简单引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，刚好地帮孩子擦干
27、身上的汗水5、足够的水。由于孩子在活动中比较活跃，常常会大量出汗，所以要刚好补充水源。6、午餐。请家长打算好幼儿以及自己须要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些，让珍宝学会与人共享，并体验共享获得的乐趣。(不会使你的东西削减，反而多获得了一种口味)7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子8、平安。请爱护和保管好自身平安和财务平安。六、活动过程：1、画风筝2、活动嬉戏(如：拔河、揪尾巴等)3、午餐休息自由活动。七、报名方式：亲子活动方案 篇7一、目标：1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的欢乐情感，并学会共享；2、在音乐嬉戏中仿照开汽车的动作，情愿与小伙伴交往、嬉戏；3、在父母的协作下，完成小跑、蹲、钻等动作
28、及粘贴等小肌肉动作的发展。二、打算：1、教室内布置汽车、公路等相关场景。2、打出乐器：如摇铃、铃鼓等；各种颜色的地垫；装饰过的汽车方向盘模型；贴纸：汽车卡片模型。3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。三、过程：1、坐好歌老师一边摇铃鼓一边唱坐好歌，体位与宝宝保持同等，身体随音乐节拍自然摇摆；听到老师的歌声，家长帮宝宝一起整理玩具，然后带领宝宝坐在宝宝喜爱的颜色地垫上，和老师一起唱歌。2、说名字老师手拿方向盘：“你们看美丽吗？”请宝宝观赏。老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问：“我喜爱谁？”宝宝大胆说出自己的名字，其他爸爸妈妈和宝宝们一起激励“xxxx你真棒！”指导要点：家长要激励宝宝站起来，说出自己
29、的名字。对于胆小的宝宝家长不要焦急，第一步先激励宝宝能站起来，和他一起说出自己的名字，渐渐的再自己说。3、音乐嬉戏开汽车老师向家长介绍活动目标。家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀”随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。嬉戏以“红灯了，停车”来结束活动。指导要点：活动中要留意多用嬉戏的口吻和孩子沟通。如：“小司机开的汽车可真棒！”激励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的嬉戏。嬉戏设置一些障碍物，如“山洞”、“小河”等，发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。4、亲子操：亲子抚触操：小汽车，嘀嘀嘀，（妈妈双手由下向上按摩宝宝双
30、臂）爸爸妈妈坐上来，（妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂）高兴奋兴上班去。（宝宝坐起两次）平安带，系一系，（妈妈握宝宝手臂左右抱）交通规则要牢记。（妈妈双手分别打开）转一转，转一转，（妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作）停一停，停一停，（宝宝双腿弯曲不动）绿灯亮了往前行。（妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作）宝宝操：宝宝做操一二一，我们一起跳一跳；宝宝做操一二一，我们一起蹲一蹲；宝宝做操一二一，我们一起钻一钻（宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过）；宝宝做操一二一，我们大家真神气！抱抱！5、贴汽车：宝宝们在爸爸妈妈的帮助下将打算好的汽车卡片贴在“公路”上，并驾驶一辆长汽车共同嬉戏。（幼儿依次拉住前面小宝宝衣服
31、）6、节奏感受：在欢快的音乐声中，宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。7、我与大家来共享（打算温柔的音乐）玩具共享：宝宝们将自己的玩具相互共享。食物共享：共享爸爸妈妈们带来的好吃食品。亲子活动方案 篇8 一、活动时间： 二、活动单位：亲子团 三、参与人数：180四：活动内容包括：；参观科普展板，游田心农家乐；种菜、采摘蔬菜（按实际收获数量计费）；科普教化之感受农耕；可品尝农家特色小食（豆腐花3元/碗或豆浆2元/杯）；农鸡活捉快乐竞赛;乡村大舞台自由组织亲子嬉戏活动（拔河、同心鞋等亲子嬉戏）。午餐10人/桌。五、费用（客栈前台记收）：1、活动费用：35元一人。2、午餐：围餐3
32、、豆浆2元/碗，豆腐花3元/碗。4、田心农家乐农产品单价：萝卜3元/斤，青菜4元/斤；葱、蒜、姜8元/斤；钓起的鱼带走6元/斤。5、以上报价不含税，30%定金到账，预订有效！七：详细时间支配;09:30-11:00 参观科普展板，畅游田心农家乐，钓鱼，骑自行车，品尝鲜豆浆。11:00-12:00 乡村大舞台组织活动（拔河、同心鞋等亲子嬉戏） 12:00-13:00 餐厅用餐13:00-15:00 农鸡活捉快乐竞赛（家进步入活鸡领地进行生擒活鸡计时竞赛）15:00-16:00 科普教化之感受农耕（由小挚友亲自种菜），种完之后自由摘菜感受收成（摘下的菜统一按3元/斤）16:00活动结束。八：留意事
33、项：1、为行动便利，请穿着便利衣服和运动或平跟胶底鞋，整个活动过程中，家长要照看好自己的小孩，留意平安，当心运用锄头和铁锹，防跌倒或碰伤；2、听从工作人员及领队的支配，勿擅自离队，避开单独行动，遇事请刚好向工作人员汇报；3、团结协作，相互帮助，珍贵物品请自己妥当保管好。感谢！亲子活动方案 篇9一、 问候家长，介绍班级老师及幼儿状况二、 幼儿汇报演出三、 亲子嬉戏四、 亲子水果拼盘附亲子嬉戏：一 抢阵地目标：培育家长和幼儿的协作实力，发展幼儿的前庭觉玩法： “抢阵地”。嬉戏很简洁请家长和宝宝手拉手，在大圆上打算，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被
34、淘汰，抢到阵地者接着嬉戏，最终三对为成功者。嬉戏有小小规则：家长与幼儿要手拉手；起先时必需走在大圈外、音乐声停止后才能占圈； 家长必需抱着孩子占圈。三、小袋鼠目标：训练孩子对身体的限制实力。玩法：让孩子双手抱紧爸爸的颈项，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。四揪尾巴一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。嬉戏一：小熊小熊没椅子目标：学会遵守嬉戏规则打算：小椅子五张玩法：嬉戏前，先教孩子学会念儿歌。五
35、人一组进行嬉戏，五张椅子背靠背一圈摆好。嬉戏者站在椅子旁。嬉戏起先，嬉戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，抓紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家进步行此嬉戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最终由家长跟幼儿一起混合进行这个嬉戏。附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”嬉戏二：小鱼游来了目标：发展手脚协调实力，培育躲闪实力玩法：事先学会嬉戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摇摆，小碎步走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最终两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就
36、要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最终胜下的那条小鱼为成功者。嬉戏四：兔子跳圈目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲惫。连续跳是练习弹跳力的方法之一。打算：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳动，跳到终点。幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。赐予贴纸嘉奖。亲子活动方案 篇10活动时间：20xx年6月17日上午9：30-11：30参加人员：全体小挚友及爸爸们活动缘由：为了增进孩子和父亲的感情，同时培育孩子们的创新思维实力和动手实力，伟才幼儿园联合卡士酸奶，于
37、6月17日在幼儿园举办“老爸，看你的!”亲子创意建构大赛，欢迎爸爸和孩子们参与!和珍宝享受欢乐亲子时间，向珍宝展示最棒的自己，父子同乐动手搭建属于你们的创意作品!一、活动内容：1、黄豆与牙签创意建构活动2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动3、卡士酸奶创意甜品制作创意建构大赛(依据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评比出优胜作品，更有丰富的奖品，欢迎大家主动参加。)二、奖项设置：全部奖项奖品打算：共38份中大班：集体评奖最佳创意奖：5个最佳构建奖：5个最佳合作奖：5个最佳思维奖：5个小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖三、活动打算：卡士酸奶方：四、活动流程：8:30-8:50
38、：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家进步入指定区域班级，小班家进步班参与活动9:00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布起先活动。9:00-9:05开场及手上亲子小嬉戏或小律动。9:05-9:35大班：黄豆牙签创意亲子建构、中班：胡萝卜丁牙签创意建构、小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构9:35-9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。10:00-10:20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后起先亲子制作。主持人现场可以邀请特殊有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。10:30结束活动，班级合影本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页