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1、2022优秀班主任演讲稿好用的优秀班主任演讲稿模板汇总六篇 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在现在的社会生活中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我帮大家整理的优秀班主任演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 优秀班主任演讲稿 篇1工作七年，也带了七年的班主任，应当说是在不断进步，特殊是带这一届的高一五班。一年来，围绕“促进学生一生华蜜”的主线，我主要在以下三个方面对学生进行了教化和引导。1.做一个有志向的人没有志向就没有动力。我们把学生刚入校的第一个月确定为“志向主题月”，以“志向”为主题开
2、展了多次班会，在班级文化建设中也凸显“志向”的主题。“志向墙”则集中反映了同学们的志向意识。2.做一个能够专注做事的人专注、投入是能够把事做好的前提。我们细化班级各项工作的职责，将各项活动、各项常规管理的职责明确到人，在班级内事事有人做，人人有事做。引导同学们思索如何干好自己所负责的事情，通过日常的教化，让“尽力把自己该做的、正在做的事做到自己能够做到的最好”的观念深化人心。3.做一个简洁、阳光的人简洁、阳光的人才能更华蜜。本学期我们确定的教化主题是“做一个阳光的人”。通过设置“一天时间支配表”引导学生更简洁、更有效的利用时间;通过购置多种棋类、体育用品，引导学生更健康的利用空余时间;通过“爱
3、阳光 爱春天”的摄影竞赛，引导学生感受自然;通过家长会的引导、“捕获身边的感动”的手机摄影，引导学生感恩父母;通过对各种节日的挖掘、对弟子规的学习引导学生感受传统美德。一种是对整个班集体而言，要实行“法治”。这里的“法”就是中学生守则、中学生日常行为规范，以及与之相适应的校纪校规、班纪班规。要让全班学生“有法可依，有法必依、执法必严、违法必究”。执法过程中要“法律面前人人同等”，避开不公正、偏心的现象出现，不能实行罚款、体罚和变相体罚等行为，要敬重学生的人格。另一种是对学生个体而言，要实行“情治”。对于“单亲”、“体残”、“贫困”学生犹应如此。这类学生孤独、愁闷，有特性缺陷，同时又是全班同学注
4、目的焦点，对待这些特别生，既要对他们动之以情，倾注爱心，从小处关切他们，又要对他们晓之以理，疏导、劝服，培育他们健全的特性。班主任在教化学生时，要擅长运用“表扬”和“指责”这两种武器，把握好分寸。表扬要恰当、适度，达到鼓舞、激励目的即可，切忌过分吹捧。指责时不能太厉害、太苛刻，不能小题大作、捕风捉影，不能涉及学生隐私和生理缺陷，更不能打击学生自尊心，即要做到“赞而不吹，严而不厉”。后进生代表着班集体中一种落后的势力，优秀班主任最擅长做后进生的转化工作，因为他们深知后进生确定了是否有良好的班风学风。如何转化后进生呢?第一是“欲当良师，先当益友”。古人云：“亲其师而信其道”，与学生建立一种亦师亦友
5、的良好关系，是做好后进生转化工作的基础与前提。其次是“宜多激励，应少指责”。后进生挨指责的多，受表扬的少，导致他们自卑、逆反心理的产生，因此班主任应实行“激励为主，指责为辅”的教化原则，使他们产生上进心，克服自卑感。第三是“欲避其短，先扬其长”。事物都是一分为二的，再差的学生也有他的优点，如有的能歌善舞，有的能写会画，有的体育特长等，班主任要擅长捕获后进生身上的闪光点，加以确定，正确引导，激励他们扬长避短，摆脱后进状态。从开学到现在，通过和老班主任的接触，自己学习到了许多管理班级，做学生思想工作的方法。比如：梁同喜老师的严中有爱，做学生思想工作的深刻和细心，王朋老师、牛莹老师的平易近人，关切爱
6、惜学生等等!而通过向年轻班主任的学习，增加了自己的热忱和信念，比如：张昭的工作热忱和对学生的真诚，让我学到了许多的东西，也受到了许多的感动!除此之外，自己也常常和几位老师一起探讨探讨班级管理阅历和学生状况分析，在这其中使得自己受益匪浅。通过不断的学习，不仅使我增加了管理班级的阅历，也增长了做好班主任工作的信念! 当然，班主任的沟通对象更多的是学生，对待学生班主任应做到深化了解，有的放矢，要教化好学生，只有了解学生，驾驭学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身，对学生进行教化。我班有一个学生不和父母生活在一起，平常生活和学习全靠年迈的爷爷照看，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习
7、，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次同学们都在仔细学习的情景给他造成了肯定的心理压力，以致课堂上精力无法集中。看到这种状况，我看在眼里，急在心上，由于他家状况特别，我没有给过他尴尬，而是每次和言悦色地给他讲道理，激励他，帮他分析缘由，想方法，常常与他的家人联系，共同关注他的成长。学习上，每发觉他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发觉自己的闪光点，信任他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，谆谆诱导，告知他要如何如何做才是一个好学生，好孩子，给他信念，给他激励。各位老师:没有教不好的学生，只有不会教的老师。我从实践中体会到：有些老师眼中的所谓“差生”，很可能是由于过去
8、不良的学习习惯或者说四周的生活环境境所造成，所以说我们除了驾驭他们共同本质特征外，更要仔细了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经验，更多的要了解他们的过去，了解他们的家庭和四周的环境。只有了解这些状况，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教化。一位闻名教化家说过:“假如没有整个社会首先是家庭的高度素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完备的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射地反射出来,而学校困难的教化过程产生的一切困难的根源也都可以追溯到家长。”因此,仅凭学校单方面的力气是不够的,必需把家庭、学校结合起来,形成相互协作的局面。从而共同找寻最佳教化方法,以达到育人的
9、目的。在新形势下推动素养教化,必需赢得社会、家庭的支持,开创大家的教化大家办的局面。所以每学期我校实行的两次家长会为班主任与家长之间架起了沟通的桥梁，我们班的家长会是这样开的：首先我简洁的讲解并描述了班级内的各项状况，然后请职业是医生的家长向全班另外42名家长讲解并描述了如何预防甲型H1流感病毒， 因为当时甲流感疫情还没有完全消退，咱们学校也是高度重视这个问题。请在汽车站及交通部门工作的家长为其他42名家长解答乘车路途，发车点，及交通平安学问。当然，我还请了另外一些家长参加其中。平常我们很难说从医院里请一位大夫来班里讲解这些东西，很难说请一位交通管理员来为家长讲解平安学问。既然此时班内有这个资
10、源为何不合理利用呢?各位年轻同仁们 事无巨细，每必躬亲，对于我们来说阅历的缺乏无疑是一个弱势。所以在以后的教学过程中，事情不分大小,不论什么事肯定要亲自去做，亲自过问。是呀!既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做我们宏大的事业吧!让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中，种种诱惑沉没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我们双语学校的明天写满精彩!我的演讲的完毕，感谢大家!优秀班主任演讲稿 篇2尊敬的老师，同学们：大家好，我今日演讲的题目是我心中的班主任。一天二十四小时，大部分时间她在学校出
11、现；一年三百六十五天，大部分时间她穿棱在班集体中，她是花开前的骄阳；是风雨中的大伞；是早晨晶莹的面露。这个人就是我们尊敬的班主任老师们。让我们想一想，是谁每天早早地来到班里指导我们晨读？是谁时刻关注着我们的身心改变？又是谁一次次帮助我们越过人生之路上的坎坷？同学们，信任你们已经有了答案，她就是我们的班主任老师们。假如说这些事让你们觉得理所应当，那他们经常无暇顾及家庭到学校陪伴我们成长又是为什么呢？因为班主任老师和一般任课老师的差别就在于她要给学生们充当多种角色，是学习中的协助者，生活中的服务者。是一个班级的中心，自知肩上的责任重大，所以他们始终都在一心一意地为这些与他们毫无血缘关系的同学们付出
12、着。但就是这样无私的付出，有时意会换来同学们不解的眼神和一阵阵埋怨。班主任老师善意地提示我们不要迟到，做个守时的人时，有些同学便会推托，找出各种理由为自己的懒散辩解，有时还会将声音提高八度大吼：“我生病了，很难过。”当班主任老师急迫地询问我们学习状态不好的缘由时，有些同学又会表现出极度地不耐烦：“反正我是学了，不知道怎么回事。”当班主任老师教我们如何成为一名合格的学生时，有些同学会撇撇嘴小声争论：“谁不知道呀，这也要你管！”你们可知道，这对班主任老师是多大的不敬重与损害啊！虽然每个人的做法绝然不同，但要明白他们的动身点，我们肯定要懂得，老师为了学生、为了教化，可以毫无保留地奉献自己的一切。除了
13、父母之外，班主任老师是我们最简单亲近和信任的人，每次有了苦恼，你是不是想走进她的办公室和她放开心扉呢？而班主任老师是不是用非常的耐性和非常的爱心去倾听你的诉说呢？他们牺牲掉珍贵的休息时间来安抚心情低落的你，这莫非不是一种宏大的奉献吗？铺路的石子、灵魂的使者，当将这些赞美的词语赐予他们时，你看到的是一张张亲善谦逊的面孔，他们会摇摇头告知你，自己须要努力的地方还有许多，我们奋斗中学全部的班主任老师们更会用实际行动告知你，在他们心中，没有最好，只有更好。同学们，我们常把老师比方成蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我觉得班主任老师们更像是一只电灯，不会熄灭，只会恒久照亮我们前进的道路，照进每一个人的心里，发
14、光、发热会让我们时刻感受到光明与暖和的存在。对于这样的班主任老师，我们应心存感谢，因为他们是火红的骄阳，暖和着我们的身体；我们应心存感谢，因为他们是宽厚的大伞，遮挡着我们前进中的风雨；我们应心存感谢，因为他们是甘甜的雨露，滋润着我们的心灵。最终，我代表全体同学，祝福全部的老师身体健康，工作顺当。班主任老师们，请您信任，我们会用每天一小点的进步带给您一万分的欢乐！我的演讲完毕，感谢大家！优秀班主任演讲稿 篇3领导布置让我发言，我真的很惭愧。至于要说到班级管理，我细致想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同:一、要让学生学会感恩，学会做人。这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就
15、对同学们说了，我们三年的任务是七年级培育品德，八年级培育习惯，九年级培育成果。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的其次身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。最终让学生明白了做人的道理。二、用爱心去暖和学生老师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是详细的，例如每天早晨巡察教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提示学生留意平安等，放假时支配的事项具体而又仔细。看起
16、来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不冲突的。爱心是宏大的，但是肯定不是万能的。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教化离不开严格要求。当然，严格要求之中，肯定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有指责我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师”。 老师必需具备美妙的师德。教化学上有一名言，榜样的力气是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任假如以身作则，要求
17、学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力气。五、用主题班会去激励学生主题班会针对性强，感染力大，教化面广，是德育的重要渠道。仔细地开展主题班会活动，可以更有效地实现教化目标。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的其次身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“敬重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成果”和“百日冲刺”两个班会。开班会肯定要充分打算，开出效果，开出激-情，让学生真正受到教化和感化。六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅
18、起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不行少。平常，我常常深化教室、学生公寓及操场等，发觉问题，刚好处理，把问题歼灭在萌芽状态。日常生活中常常与学生进行思想沟通，听取学生的不同看法、看法，为班级的正确决策供应真实牢靠的依据。作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家进步行沟通沟通，驾驭学生在家的状况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教化就能收到事半功倍的效果。七、拿起表扬的武器，刚好激励学生，让他们信念满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。依据我班“每天进步一点点”的要求，对
19、学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞许，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最终一句就是，我信任自己，肯定进步。表扬是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的看法。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的激励。经过如此反复多次的表扬和激励，学生的学习主动性提高了许多，主动性也增加了，对学习的爱好也深厚了，对自己的要求也严格了。七、把握住教化的每个细微环节教化是细微环节的教化，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时留意学生的改变，一个眼神，一句话语，一个手势，
20、看到学生的内心，走进他们那个童心世界。或许孤独，他渴望暖和;遇到挫折，他须要激励;犯了错误，他希望包涵;面对失败，他期望胜利。我都从微小之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力气。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱之中。一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个充溢了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数其次名，到现在的名列前茅，就是最好的证明。孟子曰:“天时不如地利，地利不如人和” 。九二班取得如此好的成果，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结
21、、实干的这个班级的老师们。在此，我代表九二班的学生和家长们感谢你们。回顾过去，我无怨无悔，展望将来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心同德，信任我们的教学成果会更好，我们的班级管理更有效，红旗学校的明天会更加辉煌。优秀班主任演讲稿 篇4敬重的校领导，老师们，同学们:大家好!很荣幸，我今日能够代表全体老师站在这里发言。在此，热情庆祝华一寄宿学校今秋的开学。告辞了炎夏的担心与躁动，凉快怡人的秋天向我们绽开了笑颜;告辞了假期的宁静与寂静，期盼的校内又充溢了欢声笑语。此刻，我们很是激烈，因为能够靠着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是傲慢，
22、能够在华一寄宿学校这个充溢朝气与希望的校内里任教。在过去的一个学期里，我们取得了辉煌的成果，为华一赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果;是老师们辛勤耕耘的成果;也是同学们刻苦学习的成果。然而，追求无止境，奋斗无穷期。而今，我们已站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创建新的.成果，以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很坚韧的生命力!在这些年持续的发展中，华一寄宿已送走了一批批优秀的学子。但随着时代的进步，对人才的要求也在变更。在激烈的竞争中，人才竞争尤为重要。“科技与人文并重”已对教化提出了新的要
23、求。而此时，华一又一次凭借敏锐的洞察力走在了前列，为我们教书育人指明白方向，即:植根于民族的优良传统，结合时代需求，开拓教化空间，把学生培育成“才德双修”的接班人。由此，一系列学习民族传统的活动已相继绽开，民族精神的甘泉已起先沁入每个学生的心里。这种独具特色的教化方式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间。我们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但我们会静默燃烧，辛勤耕耘!有人曾把老师这一职业誉为“太阳底下最崇高的职业”，它的确道出了教化的宏大!崇高的职业须要有求实精神去把它做好，做细，而我也信任我们能够做好。如今，我们首先要做的就是:立足于讲台，用簇新的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心
24、灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松雄伟!信任经验过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期盼明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中披荆斩棘，尽展华一风采!感谢大家!优秀班主任演讲稿 篇5班主任是一个班级的顶梁柱，为同学们撑起一片蔚蓝的天空，让每位同学在他的庇护下生活和学习。假如我是一位班主任的话，我会让每个同学的心中都充溢光明，充溢希望。假如我是班主任，我会把班内卫生搞得漂美丽亮的，有一个良好的环境才能再谈学习。首先大家会推举一位有责任心的、勤劳的人作为班内的卫生委员，把班内的卫生划分开，实行责任到组，责任到人的制度，每个人负责固定的卫生，
25、哪个地方出了差错那就谁负责。奖勤罚懒，督促每个学生把这点最基本的事情做好，人人为我，我为人人，别人为你供应良好的环境，你也有义务把自己的卫生搞好来服务于他人。假如我是班主任，我会把班级纪律作为紧抓牢抓的重点。犯错误，在所难免，有些错误可犯，有些错误却不能犯，我会宽恕你一些小错误，但不允许你常常性地犯小错误，我不会是一个死板的班主任，我会给你留足时间、留足面子让你改正自己的错误，但我也不会是一个过于松驰的班主任，屡教不改者，将严惩不贷。假如我是班主任，要抓的重中之重就是同学们的学习。一切都要以学习这个中心来开展，一切不符合学习这个主题的就是脱轨的，我始终坚持一点：作为一个学生，不学习就是最大的错
26、误，我会强制每个学生仔细学好每一项技能，或许同学们会犯这样一个错误，那就是：我初中时学习怎么样都倒数了，现在学什么都得过且过，过一天算一天吧，能有张毕业证就足够了，学习看法不端正，不主动进取，那么有这种想法的同学你就大错特错了。我们在技校就是能让你学习一门技术来弥补文化课贫乏的缺陷，学好一门技能也能立足于社会，干一番事业。所以我还要说的是，端正好学习看法，仔细学好每一门技能，每一科学问，百利而无一害。假如我是班主任，我不仅要做好他们的班主任，我还要做他们的挚友，与他们共享学习生活的苦与乐，专心灵与每一位同学交谈，用热忱、真心对待每一位“挚友”。假如我是班主任，我会让自己班的各项工作都最优秀，让
27、同学之间以诚相待，让他们朝着自己的志向去努力奋斗！优秀班主任演讲稿 篇6我是华蜜的，因为曾经我得偿所愿的实现了自己的志向做一名人民老师；我是华蜜的，因为八年来我用我的爱与真诚让学生健康欢乐的成长；我是华蜜的，因为今日我能站在这个舞台上与大家共享我的教化故事。用爱心呵护学生，陪伴他们成长，我华蜜。当我满载着对老师职业酷爱的激情踏上三尺讲台时，却遭遇了初为人师的种种磨难。他们是我的第一批学生，而我却不是他们中学的第一位班主任，面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二（4）班学生，胆怯与顾忌充溢内心，我甚至想到了退缩。可是一次意外，变更了他们，也教化了我。那是一个下午，我正打算去上课，走到教学
28、楼时突然听到一阵阵呕吐声，随之而来的是刺鼻的酒味，原来是他班里最淘气最有影响力的小冰，正在二楼楼梯口处呕吐，他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。见此情景，我立即上楼叫了一名男生带着笤帚和簸箕下楼。让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗，我轻轻地收走了秽物。其次天早晨，我本想去指责教化他们，没想到他和那位男生却在门口等着我主动向我致歉。我恍然大惊：假如当时我对他们狠狠痛斥一番真不知会有什么后果。或许是我歪打正着的“大度”感动了他们。那件事之后，他慢慢收敛了很多，班里的学生也比以前乖巧了不少。我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情，更多的是爱心与耐性。是爱心，呵护了学生，让他们走出泥泞的池沼；是耐性，
29、让他们慢慢改掉不良习惯，渐渐成长。用诚意和学生分担忧愁，共享欢乐，我华蜜。老师职业是神圣的，在于他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵。作为一名语文老师，我发挥自己“写”的优势，利用寄语、评语、赠语和学生真诚沟通，分担他们的忧愁，共享他们的欢乐。当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参与体育熬炼时，我激励他：体育熬炼虽辛苦，持之以恒更重要。男儿本色不行少，坚持究竟心记牢。当愤世嫉俗的谷情在作文中埋怨生活不公时，我开导她：我们变更不了四周的环境，但我们可以变更自己的心态；我们变更不了过去，但我们可以把握现在。当争强好胜的王磊在期末考试失利时，我劝慰她：胜利不是生活的彼岸，拼搏才是不变的誓言，正视自己，开创明天
30、！“专心才能欢乐，不求回报才会有华蜜”，当我带着爱心和学生坦诚沟通相互倾诉时，我收获了很多无法用语言和金钱衡量的东西，拥有了世界上最纯真最美妙的情，我是华蜜的；当我看到学生节日里发来的一条条祝愿短信，被如此多的牵挂相拥时，我是华蜜的；当学生去养老院敬老爱老，陪老人闲聊时，我是华蜜的，因为他们用行动告知我他们懂事了，长大了，知道在接受爱的同时去传递爱。我信任一个懂得感恩，敢于担当责任的学生在家他肯定是一个孝敬父母的孩子，在学校他肯定是一个敬重师长的学生，在社会他也肯定是一个有理想的栋梁！我想此时此刻我是最华蜜的，因为我用我的爱与真诚浇灌出了世间最漂亮最芳香的花朵！“醉后方知酒浓，爱后才知情重”，在八年的班主任工作中，我深深体会到了艰辛、繁琐工作后带来的华蜜。面对这份华蜜，我只想说：且行且珍惜。我会带着这群青春四溢的孩子恒久欢乐地走在华蜜的大道上！最终，祝福我们全部的同仁恒久华蜜欢乐！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页