《2022中考作文指导汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中考作文指导汇编.docx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022中考作文指导中考作文指导14篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的中考作文指导，希望能够帮助到大家。 中考作文指导11、临场写作时可以依据题意和你的表达须要想像一个或一类读者就在你的面前。如以沟通为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写沟通之艰难和必要，就似乎误会过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参加了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师特别相像
2、的人。写记叙文，且最好将主子公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的怜悯。2、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更才智，更艺术，更有可读性;但更要求稳。我的看法是大家肯定要在一种比较稳的状况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，假如没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。3、不行按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械仿照，不懂敏捷应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文特别熟识。
3、不主见写诗歌、文言文。4、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你假如喜爱体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你假如喜爱听的歌、看的书、爱好上网你就可以将自己这一方面的经验和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。5、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大理想、多学问、怜悯心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而有意丑化自己，假如让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。6、字数以6
4、00-900字为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜爱写长文的同学，开篇要留意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要信任读者的理解实力。要留意节约篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情争论、争论文的分论点等)最好单独成段。中考作文指导2一、什么是开篇明义手法？作者在写文章时，开宗明义点明文章作品的主旨，这就是开篇明义。这种开头的写作技巧，就叫开篇明义手法。二、开篇明义手法也叫开宗明义法。所谓“开宗明义”，是一种比方的说法，指的是直截了当地切入要旨。例1、白杨礼赞一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡
5、的，我赞美白杨树！”这种写法，干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，颇受青睐。直入开头法，也叫开宗明义法，还称开宗明义手法。三、开篇明义手法，还叫直入开头法，又称开宗明义手法。直入法，是一种干脆进入论点或要争论的主要事实的开头方法。这种开头，干脆了当，不庶不盖，一目了然，直指争论的中心问题，干脆点明主题，或者说，在写文章时，开宗明义的点明文章的主旨，即简洁明白，直触主题。这种开头，就是一箭中的的写作技巧，就叫开篇明义手法。开宗明义的实例：如：向光明走去、谁是最可爱的人、歌声，这些作品，都属于“开宗明义”，文章一开头，便干脆点明主题。例2、郑振铎：向光明走去的开头：谁都是宠爱光明的。虽然或许有些人和动物
6、常要躺在黑暗之中，以便实行他们的阴谋安排的，但那是贼，是恶人，是鸱，是蝙蝠，是狐。凡是人，是正直的人或物总是宠爱光明，总是要向光明走去的。例3、魏巍：谁是最可爱的人的开头：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着我越来越深刻地感到谁是最可爱的人！谁是最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。例4、吴伯箫：北极星歌声的开头：感人的歌声留给人的记忆是长远的。我以无限恋念的心情，想起延安的歌声来了。假如你在考试中选择争论文，不妨“开宗明义”，干脆切入话题，亮明观点，单刀直入，让阅者早点吃颗“定心丸”。四、古人谈开宗明义法：宋人李涂在文章精义中说：“文字起句发意最好。”梁启超在中学以上
7、作文教书法中说：“以文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”“作文时，最好将要点一起首便提出，次则早点提出。”_这，都是在讲要开宗明义。五、无论在哪一类型的考试中，也无论什么试题，均可用“开宗明义”开头法。它是最为常用的文章开头法。它采纳简洁明快的语言，一落笔便直触文章的主题。中考作文指导31、题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。2题目：当我面对x的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如挫折、荣誉、失败、胜利等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。3、题目：我眼中的x要求：先将题目补充完整
8、(可以写人、事、物，如母亲、考试、大海等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。4、题目：x，感觉真好感觉就是简洁的心理过程。平常，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得胜利的时候你的感觉往往是特别好的。请以帮助别人(或得到理解)，感觉真好为题，写一篇作文。要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经验，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用争论、抒情等表达方式。5.题目：渴望得到x世上谁没有追求?谁没有憧憬?谁没有渴望得到的事物?或许有人渴望得到理解、爱惜、确定、暖和或许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球或许渴望得到把它写出来吧。6
9、、请自拟题目作文，题目中必需含有喜爱一词。7.阅读下列材料，然后按要求作文。一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。儿子正玩得兴奋时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，相互传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众或许你有过类似的经验，或许有过类似的见闻，对这样的逆境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。8、每位考生都有自己生活的家乡、哺育自己的父母、教化自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)、请你从中选取一个方面,把题目我爱我的填补完整,写一篇
10、记叙文、9、我梦见可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友情各个角度构思定题、如:我梦见老师哭了、我梦见当了老师、我梦见妈妈下岗、我梦见海峡两岸架起彩虹桥、我梦见进入时间隧道、我梦见他们和好了、我梦见老师的嘱咐、10、在下列选项上任选一个,将题目感受补充完整写一篇文章,选项有大自然;网上生活;体育生活;华蜜;土地、中考作文指导4孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必需的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奇妙有三点：1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如：夕阳的余晖下，青
11、葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝视那片涂了油彩的奇丽的天空。(考生拥抱现在)2.句式敏捷多样，长短改变，整散结合。如：出了家门便是山，一眼望不到头的大山;出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的家乡哺育了我16载的家乡。(招招手儿，豆角般的月儿3.巧用修辞格从来都是增加文采的有效途径和方法。善用排比，如：和善，如同一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒芜的大地;和善如同一盆炭火，暖和着每个心灰意冷的生命;和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己欢乐，也带给人们华蜜。(江西考生待人和善)妙用比方，如：主题音乐跳动的音律中
12、还透着一丝丝的温柔，像柔纱抚过面庞，像淡云拂过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。(歌声与微笑)敏捷引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语、歇后语等等，如：“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。(郑州观赏数字中的语文)“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下”每当耳边想起这熟识的旋律，自己就似乎遇见多年不见的老挚友一般，感觉特别亲切。(甘肃歌声与微笑)回环反复，如：在其中辨明白真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。在其中体验学问的
13、真谛，科学的漂亮，不亦乐乎。在其中，我读得更多，想得更多，书使我慢慢成长，不亦乐乎。早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。(天津读书是欢乐的)生动比拟：如“顺手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁”、“月色在倾听”(安徽成长是一种体验)其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们奇妙运用，肯定会亮人耳目，怡人心扉。中考作文指导5中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的老师，应给学生一种乐观、镇静、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家打算了中考作文创新指导。中考作文大都要求写记叙文和争论文。现以这两种文体为例
14、，谈谈如何综合运用多种方法。多种叙述方法的综合运用。顺叙、倒叙、插叙在一篇文章里兼而有之，亲密协作，相互作用。这种状况，从总体上看是运用倒叙，主体部分又运用顺叙，在顺叙中又有插叙。这样叙述，就显得疏密相间，张弛有致，时空跨度大，行文多姿多彩。例如，辽宁有一位考生在重话母校这篇应试作文中，就采纳了这种写法。从全文运用了倒叙，首段写道：毕业了，离开了母校，当我重话母校的时候主体部分运用顺叙，记叙我初中的两件事，一是初二入团，二是初三的体育加试。叙述每件事时又有插叙，在入团中插入了老师的叮嘱，加试中插叙了初试的状况。这样，三种叙述方法各显风采，相互作用，很好地完成了叙述任务。多种描写方法的综合运用。
15、记事写人要用到描写方法，围绕所写的人和事，采纳多种描写方法，围绕所写的人和事，采纳多种描写方法，使文章更加详细生动。请看下面一段文字：班会上出现了使人尴尬的缄默，突然传来一个声音：老师，我情愿当班长。声音不大，令人震惊。说话的是周雅安。她那倔强的脸上，一双眼睛放射出坚毅的光线。老师和同学们报以热情的掌声，掌声惊动了几只落在屋檐的小鸟，飞向远方。这是江苏考生写的小主子二三事这篇应试作文中的一段文字，文中运用了语言描写、心理描写、神情描写、场面描写、动作描写、细微环节描写等方法，使文章显得生动活泼，丰富多彩。多种论证方法的综合运用。论证方法有例证、引证、喻证、对比等。依据文章争论的须要，采纳恰当的
16、方法，常以一种方法为主，综合运用其他方法，使论证更加充分有力。如上海市中考作文题母亲,有一位考生将它写成了争论文，请看其中的一段话：有句格言说得好：溺爱是一盆浊水，严爱是一座熔炉。我的邻居小虎的母亲，对小虎就是严爱，难怪他的成果这样好。这段文字先后运用了引证、喻证、对比、例证等四种论证方法，将母亲的爱这种人间真情，说得深刻透彻，形象生动，令人耳目一新。方法是为内容服务的，用什么方法，用多少方法，要依据文章内容和主题来定，不能一味求多，影响了内容的表达。中考作文指导6试题回放：青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，幻想、友情、亲情、特性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，经常与我们同行。一
17、路走来，每个人都有着别样的青春风景。请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思索。要求：自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体不限，文体特征显明；不少于600字；不得抄袭，不得套作；文中不得出现真实的校名、人名等信息。试题分析：这是篇材料作文。要求“从上面材料中选取两三个关于青春的关键词”，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思索。这些词语是“幻想、友情、亲情、特性”“孤独、迷惘、挫折、叛逆”等。此题看起来似乎无从下手，事实上是给出了写作范围。可依据自己对这些词语的理解，从中选出三个你最熟识印象最深
18、最有话说的两三个词语，通过这两三个词语所代表的材料内容，来表达出“别样的青春风景”的意思即可。写记叙文，肯定要有详细的事务。要留意有两点，一是围围着所选词语的含义来选择详细事务；二是选题干的词语时，只选两三个，切忌贪多，否则就会出现多主题的现象。这是写作大忌。点睛：材料作文怎样才能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢？以下方法谨供参考。一、主旨领悟法。这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。假如能精确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。二、关键把握法。关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意
19、角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句经常是命题者或材料中的人物的评议性语句。三、由果溯因法。事物都是相互联系的。比如，有许多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时假如能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质缘由，往往能找到最佳的立意。四、寓意揭示法。对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。中考作文指导7移步换形法采纳移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和视察点，对建筑物进行多方面的视察
20、描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采纳移步换形法描写建筑物首先要把视察点和立足点交代清晰，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，简单把读者搞糊涂了。其次，采纳移步换形法描写建筑物时，肯定要抓住建筑物的最主要的特征来写。假如采纳四平八稳的方法来描写，文章简单变成一本流水账。说明介绍法采纳说明介绍法描写建筑物时，首先要留意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采纳说明介绍法描写建筑物时，还要留意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文连接。文章
21、从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。环境衬托法四周都是绿色，中间的一点红色就特殊艳丽夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物四周的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物四周景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物四周的景色时，要把视察点和立足点交代清晰，便于读者了解建筑物的位置。彩笔描绘法植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形态，写出它们的颜色。采纳这种方法描写植物，要细致视察。要辨别出植物各
22、个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的要细致区分各个部位的形态特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。视察得细致，描写得详细，读者就似乎看到一张植物的彩色照片。采纳这种方法描写植物，还要运用恰当的比方，要写出自己的情感。远近结合法同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采纳远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形态和颜色的特点，给读者以完备的印象。采纳这种方法描写植物要把视察点交代清晰，也就是要说清晰是远看的还是近看的。其次
23、要留意叙述的依次，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。中考作文指导8一、确立精确的内容看到作文题目后，我们该写些什么？这是全部命题作文首先要解决的问题。1、思维的发散：详细到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：把握话题作文，细致审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。围绕话题绽开多层次联想，多角度拓展写作内容。A。类似联想：由话题动身，联想到与话题同类或相像的事物，从而确定写作的内容。B。内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。C。逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。D。虚实转换联想：有些作文话题往往是从
24、缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。2、思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要留意下面两点：要写自己熟识的内容;要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达实力所确定。通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。二、突出明确的中心1、表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题有些同学在审题时能够留意精确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识，结果是要么中心涣散，要么表现中心偏离题意。2、我们还要留意培育自己明确点明中心的意识为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话
25、，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提示自己不要偏离中心，提示阅卷老师你有明确的中心愿识。3、表现中心的确立有品位凹凸之分要有深刻的思想：对科学的世界观有必要有所了解，驾驭发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知实力，使自己作文的立意做到深刻。要有小中见大的眼光：对平凡的生活现象进行深刻的思索，有独到深刻的见解，才能够使文章中心的确立不同凡响。要有化实为虚的实力：在立意时绽开联想和想像，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的形象来表达思想，就可以快速打开思路。要有时代意识：恰当地联系时代内容，就能有效地提高文章中心的品位。须要提示的是，话题的
26、时代特色是融在文章之中的。要有新奇的角度：通过跳出思维定势，采纳逆向思维，来求得别出心裁的立意。中考作文指导9选择合适的题北京十一学校语文高级老师张洪旗说，参与中考时，考生首先要从给出的2个话题中任选其一，选择的时候须要肯定技巧。考生要选择材料最丰富，与自己生活最亲密相关的题目，这样在写作的时候才能做到有话可说。平常写过的好作文假如贴近考试题目，也可以拿来用。张老师建议考生，在选择体裁时，最好选记叙文，因为这是考生在初中阶段练习最多的文体，写起来也比较简单把握。其次，作文要想不跑题，重点在于抓住关键词，找寻好素材。考生要仔细审题，明白题目的设置要求。现在大多数作文题都是话题型，考生先找出题目中
27、的关键词，再找寻自己记忆库中最好的、最适应题目的素材运用。动笔之前，考生打一份腹稿，理清思路，想明白要将重点放在哪部分适合。假如有时间，还可以列出一个提纲，开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都可以在事先考虑清晰。抓住题目关键词那么，怎样才能抓住题目关键词呢？北京教化学院丰台分院金传富老师教给考生一个小窍门：在写作前，先把题目中要围绕的那个词画个圆圈，随时提示自己要围绕这点来写。金老师说，考生在写作时，要中心明确，文中所说的每一句话都应围绕中心阐述、发挥。写作中，考生可以运用各种写作技巧，但这些技巧都必需为充分阐释、支持文章的中心思想服务。无论文章总体上分几个层次，都要或多或少、或松或紧地围
28、绕中心来写。这种方法无论在任何文体中都是适用的。丰台分院冯爱平老师说，写文章不但选材要紧扣题目，组织结构上更要留意点题，一般状况下，开头点题、文中扣题、结尾收题，能做到这3次呼应就可以，关注开头、结尾与中心的联系，更便于阅卷老师理解文章的中心思想。争论文写作也是同理，先找好要写的中心论点，再围绕这一论点用各种方法论证，这样即使选材上有些偏，也能够保证文章收回到中心上来。写作文有五个一清华附中初三语文组张彪老师告知考生，写中考作文要留意五个一，即一个亮丽的题目；一个引人入胜的开头；文章中有一句点明主旨的话；一个耐人寻味的结尾和一张整齐的卷面。在审题时，不但要留意题目的表面意义，而且还要从表面深挖
29、进去，细致品尝文章的内涵。对于材料型作文，一般有两种状况，一是文章只有一个主题，考生就可以通过提炼段意的方法找出题目中的语意指向，从而绽开文章；另一种是文章可供选择的主题有两个以上，那么考生肯定要选中一个主题绽开，而不要想四平八稳，使文章结构散乱。材料型作文所给的材料，考生也要谨慎运用，看清要求。要求中注明结合或依据材料的，就应当在文章中以精炼的方式提到，没有要求结合的，就可用可不用。中考作文指导10教化专家严凌君老师说过:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”是啊，在这个信息如潮的时代，一个人假如不加强阅读，其后果是不可思议
30、的。其实，阅读是一个漂亮的世界。在这个世界里，我们赏李白杜甫，读屈原陆游，走进“红楼”，探访“聊斋”，和鲁迅一同“呼喊”“仿徨”，与茅盾一起苦熬“半夜”以“阅读”为内容的母题，一方面可以考查考生的学问积累，另一方面可以激发学子的读书热忱，始终受到命题者的重视。近年中考作文题中，以“阅读”为内容的命题虽然不是太多，但年年都有。像“读书声声”(广西梧州)、“书香做伴”(江苏盐城)、“阅读，让我”(湖北襄樊)等命题，便是20xx年中考的典型考题。写作“文化情趣”类考题，不妨从两方面切入。一是在阅读中触发情感。阅读不仅是一种学问的积累，更是一种情感的沟通。以散文为例，背影便是一支经典的心灵之歌。它犹如
31、一坛美酒，随着读者年岁的增长，其味也愈见醇香。在写作时，我们应当挖掘自我内心深处的感受。二是在阅读中借鉴语言。诗词典故或名言警句，就经过了历史的检验，在写作时适当引用，能收到画龙点睛、文采飞扬之效。写景物，可以引用“一年湖上春如梦，二月江南似水天”“明月松间照，清泉石上流”等。也就是说，我们不能满意于讲解并描述自己的阅读故事，还得学会借鉴名作中的精致语言。如此切入，方可神形兼备，笔墨动人。误区一内容流俗。文化情趣类话题，不难写作。不过，文章假如局限于“看”，只是用眼去看书报、看世界，或者简洁地将看到的内容像照相机一样照拍下来，简单出现素材大同小异的问题，也难以将这个文化气息浓郁的话题写出风采。
32、如写我读西游记)，只会写唐僧、孙悟空等人物西天取经的故事，却不能通过这些故事感受小说的主题。误区二引用有误。从20xx年文化情趣类考场作文来看，此类失误极为普遍。一是文学常识的错误。如三国演义的作者原来是罗贯中，却说成了吴承恩;又如刘备原来是三国演义里的人物，却说成了水浒传里的英雄。二是引用诗词的失误，李白的名句是“天生我材必有用”，可考生一不留神便写成了“天生我才必有用”。这类常识性或书写上的错误，往往会导致不必要的失分，需引起高度重视。中考作文指导111.失分会诊不同的文体，其内容上的失分形式不尽相同，下面分别说明：记叙文(包括童话、寓言、故事新编)：只是简洁叙事，没有详细过程。叙事没有中
33、心，东拉西扯，故事不完整。造成以上问题的缘由是一些同学不懂得讲故事的要素，一件事总得有一个发展过程，开端、发展、高潮、结局四个环节缺一不行。可是很多同学写的文章往往只见开头、结局，中间的过程太简洁，这样就显得内容不详细、不充溢。再者，有的同学在一篇文章里写了好几件事情，但每件事都是蜻蜓点水，一带而过，文章自然无法充溢起来。争论文(包括争论性散文)：空谈口号，说大话，没有详细的典型事例和精确的理论论据。造成这种状况的缘由很简洁，记忆的材料太少，肚子里没有“货”，只好空谈了。也有另外一种状况，有的同学喜爱举一些“我的同学”、“我的邻居”一类的事例，这些例子由于缺乏典型性，虽然牵强算得上有“内容”，
34、但离“内容充溢”就差得远了。2.提升要诀写记叙文要记住两点：一是写好一件事，记好一个人，要写出事务的开端、发展、高潮、结局四个阶段，开端、结局尽量简洁，发展、高潮施以重墨；二是突出描写，用描写充溢内容。一件事若是简洁叙述就无法做到详细充溢，而运用各种描写方法进行细微环节描写就能使文章塑造的人物生动形象，故事完整，曲折感人。写争论文请你留意两点：一是要有足够的论据。没有论据，文章是无法达到充溢的，要擅长运用时空联系的方法广泛联系素材，充溢文章内容。二是学会剖析论证，一篇文章光把材料堆砌在一起无法达到内容详细充溢，列举材料之后还必需有细致的剖析论证，论证时可以采纳因果论证、假设论证的方法去分析。3
35、.模拟演练记忆，没有重量。它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在志向的空间翱翔。记忆没有体积。它却既可以让人放开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得并蒂难容。记忆没有色调，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价。它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。请以“记忆”为话题，写一篇作文。不少于700字。写作点拨：这个题目适合写成记叙文和散文。要留意挖掘那些心灵深处的往事，不管是让我们沉重，让我们愉悦，还是让我们炙热如火，让我们心寒若冰，都要写出它们的独特与真实。写法上立足一事，写好事情过程，突出冲突发展的过程
36、。中考作文指导121、第一人称叙事法第一人称叙事法即作者在文章中以“我”或“我们”的身份来叙述所见、所闻、所历，把人物的经验、事情的经过告知读者。由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经验，使读者得到一种亲切真实的感觉。采纳第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事务。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。2、倒叙法倒叙是把事务的结局或事务中最突出的片断提到前边叙述，然后再按事务的发生发展依次进行叙述。倒叙并不是把整个事务都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采纳
37、倒叙的状况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的须要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于改变，避开平铺直叙；三是为了表现效果的须要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清晰起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然连接。特殊要留意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。3、插叙法插叙是指在叙述的过程中，由于表达的须要，短暂把叙述的线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。这段插入的叙述结束以后，再接着原来的叙述。插叙是为了表达文章中心的须要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、
38、说明。运用插叙肯定要听从表达中心思想的须要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要留意文章的过渡、照应和连接，不能有断裂的痕迹。4、环境衬托环境衬托法就是通过事物四周的景色进行描写来突出事物。描写四周景色的目的是为了事物，因此描写景色时要能衬事物的特点，切忌离开事物大写特写景色。造成喧宾夺主。5、先议后叙法（先叙后议法与之相反）作文中，经常在叙事之前先进行争论，这叫先议后叙法。采纳先议后叙的方法，首先开宗明义地提出记叙的要点和中心，并以此统领全文，使全文所记事务的意义，通过争论之后，显得清晰明白。在叙事的时候，要依据争论的中心，抓住重点进行写作。6、赞美颂扬法文章从植物的特点联想到
39、怎样做人的道理，以赞美颂扬植物的这一特点贯穿全文。中考作文指导13中考时，考生该怎样依据命题要求以独到的眼光从素材库存中快速选定材料，拟题作文，做到“人无我有，人有我新”，张扬特性呢？一、新法拟题精妙：俗话说，文题如眼，题目如漂亮传神的大眼睛，给人留下最重要的第一印象，显示文章的形式美与精神美。那么应当怎样拟题呢？一个基本的要求就是题目要“新奇新颖”。就是指自己的作文题目能打破常规，从别出心裁的角度来拟写，让人一看就有耳目一新之感。话题作文的流行，给标题创新供应了机会和舞台。一个绝妙的标题，具有先声夺人之功效。自拟标题时，首先不要把话题当成题目；其次，可在修辞等方面多费点心思。可采纳以下几种方
40、法：1善用修辞来拟题：即采纳比方、拟人、设问的修辞来拟定题目。它要求进行广泛的联系、想象，同时要做到贴切、形象、通俗，达到由此及彼、生动形象的艺术效果。如以“音乐”为话题，心灵的变奏、生活中的阳光、锅碗瓢盆交响曲等比方新奇鲜活，过目不忘；一个没有乐队的指挥与一个没有指挥的乐队对比显明，各显其妙；“五线谱”和他的五线谱、二胡和小提琴的爱情变奏曲巧用借代，别出心裁，饶有情趣；此外，还有夸张法（“千年等一回”），对偶法（“榜上无名，脚下有路”）等。2惯用移植法拟题：移用军事、科学文化、体育、音乐、美术等行业术语，适当修改后作为题目，独具匠心。如“少打擦边球”，“学生健康红灯频频”等，让人耳目一新。以
41、“我”为话题，可活用歌词真我的风采、我想唱歌不敢唱、最近比较烦，比较烦作题；写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句夕阳无限好作题。用这种方法作题，通俗明白，妥贴自然，并为大家所喜闻乐见。3新视角，别开生面：拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思索，追求生疏效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。可以违反常情，如真想做个差生、渴望停电、无价的花生米等；可以借用数字，如以1、3、5为题，抒写音乐情怀；可以绽开想象，如8与发、雷锋“出国”了、人脑电脑世纪之辩等。这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的留意力。总之，拟好题目是写作的
42、重要部分，它能激起读者的阅读爱好，收到引人入胜的效果。中考作文指导14120分的中考语文卷，作文竟然有五非常。阅卷老师通过这50分掌控你的绝大部分股份！选材用材都必需围绕中心开展，努力实现材料充溢、典型、真实、新奇的目。详细说来，有以下几种做法比较可取：步骤/方法1。把熟知的材料选出来。回避生疏、首选熟识，对于大多数同学老说，这应当是选材的一个原则。自己亲眼所见的，亲身经验的，亲耳所闻的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真实动人的。只有先感动自己，才有可能感动别人。对于自己不熟识、不大熟识的材料，选用时很简单出现漏洞，因此，肯定要慎重选用。2。把独特的材料筛出来。我们的生活看似相像，但是，个人
43、有着不同的家庭背景，不同的爱好爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以，个人都会有独特的可写材料。保证选材的独特性，有个很简洁的操作方法，那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用（因为这些材料也会是别人简单想到的），启用第三次想到的材料。3。把时代的影子照下来。社会在发展，生活在变更，新事物、新话题层出不穷，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。平常要关注社会热点，关切时事新闻，这样，就能为文章引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。我们不大可能从宏观上去表现这个时代，但是，我们完全可以通过日常生活中的事情折射时代的变迁。4。把陈旧的材料改过来。对于旧材料，可以再次运用。但是，不应当完
44、全照搬，而是要经过技术化处理，做到常用常新：可以进行延长拓展，沿着原有的故事接着设想后来可能出现的新状况；可以逆向解读，撇开一般性的相识观点，从与之相反的角度去谛视旧材料；可以转换视角，从叙述主体、切入角度上创新；等等。5。把想像的情景写下来。人的思想是不受时间和空间限制的，围绕某个话题或主题，你要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人，请出将来世界里的人，请出文学作品中的人，让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番，也是一种创新之举。6。把合适的材料配起来。通过不同材料的搭配、组合，可以形成表现主题的合力，取得上佳的表达效果。比如，可以是主辅搭配，展示面广；可以是同类列举，凸现主旨；可以是正反对比，强调差异；等等。留意：搭配时，要考虑各自不同的代表性。7。把精华的部分亮出来。材料的精华部分，主要是与主旨紧密勾连的那个部分，具有较强感染力的那个部分。对于这些地方，要浓墨重彩，细致描绘；要放在开头、结尾等重要醒目的地方。这样，才能实现其应有的价值。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页