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1、教学目标：教学目标：1 1、学习本课生字，能正确读写。、学习本课生字，能正确读写。2 2、能正确流利、有感情地朗读课文，能通过学、能正确流利、有感情地朗读课文，能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。变化。3 3、增强学生对科学童话的学习兴趣。、增强学生对科学童话的学习兴趣。教学重点：教学重点：了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。化。教学难点：教学难点：指导学生区别指导学生区别“迎上去迎上去”、“追上去追上去”和和“游过游过去去”的不同，体会语言文字的生动形象和准确性，的不同，体会语言
2、文字的生动形象和准确性，培养语感。培养语感。学习目标学习目标: :1 1、会认、会认“色身色身”等生字，会写等生字，会写“色两色两”等生字。等生字。2 2、知道、知道“ ”这个部首，能正这个部首，能正确读文。确读文。我能将课文读正确。我能将课文读正确。自学指导：自学指导： 1 1、认真读课文，读准字、认真读课文，读准字音，读通句子。注意所圈画生字音，读通句子。注意所圈画生字的读音。（的读音。（2 2遍）。遍）。 2 2、不认识的字借助拼音、不认识的字借助拼音反复认读。反复认读。 分钟后比一比哪个小组分钟后比一比哪个小组能正确读字。能正确读字。 1、同桌互认生字并组词，、同桌互认生字并组词，发现
3、错误纠正并教读两遍。发现错误纠正并教读两遍。2、小组长对组内成员检测。、小组长对组内成员检测。色色身身甩甩他他活活食食阿阿追追叫叫顶顶短短 肚肚皮皮 低低已已5分6分7分8分9分8分选择正确的读音选择正确的读音甩甩(su(sui shui shui)i)色色(s(s sh sh) )身身(sh(shn sn sn)n)追追(zhu(zhu zu zu) )形近字组词形近字组词甩活他食甩活他食用舌她良用舌她良肚肚（肚子）（肚皮）（肚子）（肚皮）（羊肚儿）（羊肚儿）dd三长三长两短两短活动活动已经已经你追你追我赶我赶顶天顶天立地立地游来游来游去游去阿姨阿姨两全两全其美其美食物食物衣食衣食住行住行照样子写词语。照样子写词语。碧绿的衣裳长长的尾巴碧绿的衣裳长长的尾巴我会读我会读1 1、马路是、马路是黑灰色黑灰色的，被雨水洗的，被雨水洗过的树叶是过的树叶是碧绿色碧绿色的，教室的的，教室的墙是墙是雪白雪白的。的。明尖尘男