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1、2022争吵三年级作文争吵三年级作文在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧,下面是我细心整理的争吵三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。争吵三年级作文1今日,我和同桌吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。那时我心情特别不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌抓紧说明。对不起我不是有意的,我特别生气,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也抓紧来劝告,不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。经过我的思索,是我的不对,他已经向我致歉了我还不依不挠,于是,
2、我主动与他和好了。这次争吵告知我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,宽恕别人。争吵三年级作文2我的文具盒里有两只笔:一支钢笔,一支铅笔。铅笔的身上印着花纹,样子很美丽。钢笔则样式老旧,很不起眼。铅笔看不起钢笔,总是找茬儿和他吵架。这天夜里,他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水,发出一股浓浓的墨水味,铅笔捂着鼻子喊道:“喂,你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟,你忍一忍吧,我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。“哼,你看你,长得丑不说,还要靠吸墨水过日子,我真不明白,主子为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。“老弟,我是不太好看,可我写出的字很美丽呀!有这点我就满意了。
3、”钢笔说。铅笔不服气地喊道:“我写出的字更美丽,而且假如出了错,还可以用橡皮擦掉,你行吗?”听了铅笔的话,橡皮瓮声瓮气地说:“老兄,你写的字是能擦掉,但这还得靠俺橡皮呢,俺会越磨越小,而你铅笔也会越用越短的,在这点上,你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了,忽然张口结舌了。争吵三年级作文3今日,我和小雯吵架了。并不是因为她学习成果比我高分,我嫉妒她。早上,我写作业的时候她碰了我一下,我生气了。因为被弄脏了,我骂了她一句。她微笑着对我说:我不是有意的。过了一会儿,我也想报复她,也碰了她的手。她火了说:你是有意的,说着举起了手,正好被老师望见了。我懊悔极了,不该跟她吵架,她说:我在外面等你。她要干什么
4、呢?我好想跟她说对不起。可这三个字一下子怎么也说不出来。我想,我只要不出声,让她骂吧。我出去后,雯说:对不起,媚珣,我不该对你发脾气。我呆了。说:不,是我对不起你,致歉的是我。那我们以后再也不吵架了,雯微笑说。再也不了,再也不了!我也微笑了,说完我们肩并着肩走向教室。争吵三年级作文4今日我们要回姥爷家,爸爸和妈妈商议着给姥爷买什么东西,爸爸说:“买点老爷子喜爱吃的东西,鸡蛋糕和罐头吧。”可妈妈一口拒绝了说:“还是买点有养分的东西吧,还是买点香蕉和鸡蛋吧。”“鸡蛋、香蕉他也不爱吃,都坏了。”爸爸边逛超市边说:“还是买点他爱吃的东西吧。”可妈妈瓮声瓮气地说:“那些东西又没有养分,就是买点有养分的东
5、西。”眼看就要吵了起来了,“要不?好吃的和有养分的都买回去吧。”我小声地说,爸爸妈妈听了我的看法,于是我们买了全部的好吃的,一场危机就这样被我化解了。争吵三年级作文5中午,小明正在睡觉,突然听到文具盒里传来一片争吵,走进一看,原来是文具们在争吵谁的功劳最大。第一个上场的是钢笔,它大声地说道:“要是没了我,小主子怎么能考到那么好的成果?所以,我的功劳最大!”这时,涂改液上场了,对钢笔说:“小主子用你的时候,万一写错字了怎么办?只有我,才能改正错误。所以,我的功劳最大!”一秒后,尺子大哥最终上场了,对文具们说:“其实我的功劳才是最大的!无论上语文课或是数学课,小主子都要用我来画直线、波浪线或构图,
6、所以,我的功劳才是最大的!”过了一会儿,文具盒又起先吵闹起来。此时,文具盒爷爷起先说话了,对文具们说:“孩子们,大家不要吵了,我们要团结友爱才能让主子考到满分。”文具们听了爷爷的话后,惭愧地低下了头。从今,文具盒里再也没有吵闹的现象了。这个故事告知我们:做人要虚心,同学之间要团结有爱!争吵三年级作文6今日我和刘锐诚吵架了,并不是因他跑的比我快,我嫉妒他。早晨,我和刘锐诚竞赛跑步,跑得好好的,刘锐庆突然用脚绊了我一下,我摔倒了,感觉很疼。当时心中很恼火,骂了他一句,他只微笑着说:“我不是有意的。”我原来会信任他的,可是他的笑让我很不兴奋。心想:不就是跑赢了我吗!过了一会儿,我也找了个机会把他绊倒
7、了,他特别生气,用手指着我说:“你这是有意的。”说着就向我举起了拳头,正在这时被朱学文望见了,刘锐诚立刻收回了拳头,狠狠地说:“跑完后我再找你。”我心里很担心,觉得可能会有大事发生,根本没有心思和他竞赛跑步。过了一会儿,刘锐诚又说:“跑完后我再找你。”我说:“我也等着你。”竞赛结束后,我和刘锐诚在操场上会合,我本想防卫,却听刘锐诚说:“对不起,我不该和你计较,以后我们恒久做好挚友可以吗?”“好,好。”我赶忙说。就这样我们又成了好挚友。啊!这原来是场误会。争吵三年级作文7一天,学校发了一个新的书包,那个书包是蓝色的,拉链是黑色的,拉头是银色的,书包上面有一个圆形的标记,那个醒目的标记是华美的标记
8、。我把书都放进了书包打算去上学,在路上我买了一本美丽的笔记本,也放进了书包。过了一会儿我听到书包里面有唧唧喳喳的声音,我细致听原来笔记本在和书包吵架。笔记本书说:“这个书包真是味道真难闻,颜色又不好看,真是厌烦死了”。书包听了默不作声。笔记本见书包没理它,又自言自语:“我这样美丽的笔记本怎么会在这种丑书包里,真是厌烦啊!”书包听到了她的话觉得很伤自尊心,但是书背还是没有说话。笔记本又说:“要是我是小丽书包里的笔记本那该多少啊!”书包更伤自尊心了,难受地说:“你不要以为小丽的书包美丽就好,我比她的书包耐用呀。”过了几天,小丽的书包真的烂了,笔记本她这才知道原来华美的书包并不比别的书包差。小挚友们
9、,美丽的.书包不肯定是最好的,质量好的才是最好的。争吵三年级作文8今日我和一位阿姨争吵是因为,我们在玩的时候她不让我们在这里玩 。我不管接着玩,她又说声音小点,我又不管接着玩。当她在次说我的时候,我就生气的她争吵起来,她骂我没教养。这时候妈妈听到了说 别给小孩子一般见识。她又和妈妈也吵起来了,妈妈不理她走了,我接着玩 下午爸爸下班回来了,我把今日发生的事给爸爸说了,爸爸说:“你做的不对,因为你要敬重别人,就算你不想去一边玩也不应当和 别人争吵,在学校要遵守纪律,在公共场合,要遵守公共秩序,不应当大声喧哗。以后记住了哦。”我知道自己错了,我应当去给阿姨说声对不起,我以后肯定留意不光遵守学校纪律,
10、也要遵守公共秩序。做一个懂 文明有礼貌的小少年。争吵三年级作文9今日,我和从紫琳吵架,我很生气,并不是因为她学习好我嫉妒她。中午放学时,我和从紫琳约好了下午让她等着我,下午放学时,我发觉从紫琳并不在学校门口等我,我在外边等了好长时间也没有看到她,我很生气,确定不找她了,就来到班车的动身点,望见从紫琳和几个小伙伴正在玩耍,我走过去,大声说:“从紫琳,你不是说在校门口等着我吗?”语气里掺杂着生气和焦急,她愣住了坐在班车上,从紫琳坐在我的后面,她时常从椅子里的细缝里瞟我,从她的眼神里流露出来的不是生气,而是愧疚。我很困不一会儿就睡着了,班车到地方的时候,我醒了,我突然觉得肩膀上很沉重,原来是从紫琳把
11、手搭在了我的肩上,她看着我说:“让我们像从前那样做好挚友吧!”我兴奋地笑了,说:“好啊!”我们牵着手回家了。通过这件事我知道了,挚友之间吵架是不行避开的,关键是要做到相互谅解,相互宽容。争吵三年级作文10今日,我和同学吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。那时我心情特别不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同学抓紧说明。对不起我不是有意的,我特别生,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也抓紧来劝告。不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。经过我的思索,是我的不对,他已经向我致歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。这次争吵告知我们,不要为小
12、事而争吵,要学会宽容别人,宽恕别人。争吵三年级作文11看着家里的那张小凳子,我不由地想起了那次争吵。那是个燥热的夏天,我和表哥刚运动回来,累得气喘吁吁,一进门就争先恐后地去抢凳子,结果,我先坐上了。不料,表哥把我从凳子上推下来,我的小屁股都摔疼了。他微笑地对我说:“我不是有意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑脸让我很不兴奋。过了一会儿,我想报复他,便用劲地把他从凳子上推了下来。他脸都气红了,大声地说:“你这是有意的!”我们吵得面红耳赤,你一言我一语,争吵的声音越来越大,越来越快,谁来劝都没用我俩不说话了,谁也不理谁,都自已找乐趣了。我玩玩具不快乐;去睡觉,睡不着;去看书,用心不下来。突然,我看到
13、书中的一句话:雨果说“世界上最宽敞的是海洋,比海洋更宽敞的是人的胸怀。我茅塞顿开,立刻去向他致歉,心里一阵轻松。表哥也微笑起来,他这次的笑脸让我很兴奋。从这次的争吵,我相识到,人和人之间要相互谦让,才能友好相处。争吵三年级作文12小主子正在练字,但两个必需须要的工具却吵起了架。一个是铅笔,另一个是橡皮。正在帮助小主子练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说:嗨!你看我多么勤劳啊!而你只在那里好吃懒做,小主子是不会夸你的!铅笔傲岸地说。刚睡醒的橡皮生气地说:小主子肯定会夸我的!因为你生了坏宝宝也是我来处理的。橡皮瞪了铅笔一眼。什么叫做我生坏宝宝呀!铅笔把脸都给气得通红通红的,那是因为小主子招架不住
14、我,才会产生这样的结果。躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:那你说我懒,那也是因为小主子很少须要我。一阵阵拍掌声传入两个小工具耳里。原来,尺子哥哥在旁边讪笑铅笔和橡皮。二叔宝姐姐却始终在劝架:你们不要吵了,你们应当和谐相处!可铅笔和橡皮就是不听劝,他们还是叽叽喳喳地争吵着。最终,小主子再也限制不住他们了,结果把他们给扔了。什么事都要和谐相处,因为你有你的特长,我有我的短处,尺有所短,寸有所长!争吵三年级作文13同学之间争吵是常有的事,有一次我就和冯超越闹别扭了,但很快又和好了。一天中午来学,我正在写作业,冯超越从我身边过了一下,让我把字写错了。原来我想他不是有意的,可他连声对不起都没说,我很生气,于
15、是我想报复他一下。过了一会儿,我也挤了他一下,让他的字也写错了。冯超越的脸都红了,说:“你是有意的。”就这样,我们把脸一撇,谁也不理谁了。坐在座位上,我想到冯超越是个好同学,他肯定不是有意碰我的。我想起平常他为我人班做的贡献,有饮水机、两盆花又想起他帮助同学,诚恳守信,还想起妈妈告知我的要知错认错。我觉得很担心,气也全消了,很懊悔不应当那样做。可我怕他还在生我的气,就先没和他说话。过了一会儿,我对他说:“对不起,刚才是我错了。”我还没说完,他就说:“我们还像从前一样做好同学吧!”我说:“好的,好的。”和同学因为一些小事争吵,真不应当呀!以后我要和同学少争吵,好好相处。争吵三年级作文14那一天我
16、和王玲玲吵架,并不是因为她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家写作业,我写完了,她没有写完,我帮她指出一个错字,可她并不谢我,反而错上加错,对我发起脾气来:“哼,先管好你自己再说吧!自己没考100分的指错误!”我气得火冒心头,一句话也没说。过了一会儿,我悲伤地说:“我在客厅等你!”王玲玲来了,她手里拿着尺子打算防卫,我当时背对着她,我们相互用眼瞟着对方。我回过头来,她举起尺子。“不,王玲玲!”我说,“我们不吵架了,做好挚友吧!”“好的!”她愣着说。我们相互握了手,她的泪水在眼角肆意的奔流。争吵三年级作文15有一天,逗号,句号,感叹号,问号,省略号等符号聚在小主子里争辩谁的本事大。逗号首先跳出来
17、说:“我的本事最大,人们写文章用的最多的就是我了。假如没有我,就没有停顿,句子就会有歧义,读起来也很辛苦。”句号反对它说:“假如没有我,一句话就不完整,写到最终假如没有我出来做总结的话,那样的文章不算文章。”感叹号也不甘示弱地说:“你们都毫无色调可言,文章要感情丰富,就肯定要用到我,因为我的感情最丰富了,你们谁也没有我的本事大。”问号说:“你们那有什么了不得的?人们要进步,就要不断提出问题。要提问就须要我的帮助,要不他们什么也做不了。我的本事最大了。”它们就这样争辩不休,谁也不认输,后来它们确定去问小主子,跟他说明状况,小主子笑笑说:“其实你们谁都那么重要,谁都是不行缺少的,你们只有分工合作,团结一样,才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”符号们听了都很惭愧。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页