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1、2022中心学校继续教育工作的自查报告2022中心学校接着教化工作的自查报告范文时间荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到须要改进的地方，自查报告也应跟上时间的脚步了。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是我细心整理的中心学校接着教化工作的自查报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。依据教化部中小老师接着教化规定，结合省、县有关接着教化工作的精神，搞好校本培训，进一步推动我校接着教化工作的开展，我们科学地制定了适合于我校实际的老师接着教化培训安排，并切实按安排进行实施，取得了预期的培训成果。现将我镇接着教化工作的自查状况报告如下：一、加强领导，提高相识推行素
2、养教化，必需有一支素养过硬、业务实力强的老师队伍，加强老师的接着教化工作，是提高老师政治素养、业务素养、文化素养的一项宏大工程，每位老师必需提高相识，树立终身学习的思想。接着教化是一项旨在全面提高老师素养以适应教化改革与发展大计的工程，它要求每个老师都主动投身其中，通过培训，更新教化观念，提高专业水平，从而使教化教学实力得以全面的提升。为把此项工程落实到实处，学校领导非常重视，首先成立由校长主要负责，由副校长、教育主任等组成的领导小组，提高思想，统一相识。领导小组仔细实施学校接着教化工作方案，调动一切主动因素，团结协作，形成合力，共同推动了学校继教工作有条不紊地向前发展。1、完善的领导组织学校
3、成立了以李运彬校长为组长、韦为民副校长为副组长，中层干部为成员的接着教化工作领导小组，教研室主任邢忠文负责接着教化工作的详细组织与管理。2、明确的责任分工校长负责宣扬启动，提出学校实施老师接着教化工程的总体思路，并自始至终指导、督促学校接着教化这一工作的开展。学校依据校长关于学校总体工作思路中实施老师接着教化工程的要求，制定有关工作安排和实施方案。领导小组仔细实施学校接着教化工作方案，调动一切主动因素，团结协作，形成合力，共同推动了学校继教工作有条不紊地向前发展。二、措施有力，落实到位，确保接着教化管理制度化。要搞好老师接着教化培训工作，首先必需建立起能支持开展这项工作的“平台”。我校主要从下
4、面四个方面构建起了接着教化实施工作平台：一是优良的老师队伍。学校将现有的省级骨干老师和县级骨干老师担当培训工作，负责新时期师德修养、教化技术培训教程、新课程推动中的问题与反思以及任教学科等方面的培训。二是学校投入大量资金开展接着教化各项活动，为老师的培训供应了牢靠的保证。三是将老师接着教化学习培训纳入老师量化考核。完善嘉奖制度，建立长效机制。四是日常管理到位。我们按要求仔细进行学习登记，对老师们接受培训的时间、学时、学分、成效、以及取得的教学科研成果，每年按时登记在册。三、讲求实效，抓实培训。1、加强师德建设，提高老师思想道德修养：“学高为师，德高为范”，德是师之本，老师的言行举止潜移默化影响
5、着每一个学生的成长。学校结合新时期师德修养、中小学老师职业道德规范，结合学校自身实际，开展老师思想政治教化和职业道德教化。让老师在学习中提高相识，明确要求。要求老师自觉加强师德修养，提高老师职业道德素养，依法施教，以自身良好的师德师风去感染学生，潜移默化，培育更多的思想健康、行为规范的学生。2、新理念：以实施素养教化为核心，以关注全体学生为主题，树立与素养教化相符合的教化观、人才观和质量观，增加实施素养教化的自觉性和主动性，提高实施素养教化的水平和实力。3、新课程：依据县基础教化课程改革推动的状况，结合老师实际和需求有针对性地进行。以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，狠抓老师学科教学业务实力和
6、水平的提高。以校本培训和研修为主，通过上公开课、示范课、探讨课，或开展优秀教案、优秀案例、优秀课件及优质课评比或竞赛等形式，切实提高广阔老师实施新课程的实力和水平，促进新课程的改革。4、“国培安排”培训：组织与督促老师主动参与“国培安排”的学习培训，对老师在网上学习提出明确的规定。“国培安排”给老师创建了全方位立体的沟通和学习的空间，“国培安排”的研修学习，使老师提高了信息技术操作水平、改进课堂教学以及指导学生搜集处理信息方面都起到了重要作用。5、骨干培训：组织优秀老师参与省、地、县骨干老师培训，提高专业水平和学术水平、教化教学与教化科研实力，形成骨干老师梯队。6、重视提高学历层次培训：激励和
7、支持我镇老师通过函授、成人考试、自学考试、电大开放教化、等学习形式，提高学历层次，把学历提高任务落到实处。通过多形式的提高培训和学习，我镇老师学历得到了很大提高。7、开展全员培训和专项培训：接着教化工程是一项永恒性的工程，决不是短期行为。在抓此项工作上，我们既普遍要求，又抓住重点，这样才能收到较好的效果。每开展一个培训项目都有安排，有方案，有措施、有制度。我校还开展了新任老师的培训、现代远程教化培训、班主任培训、教化技术培训等。四、存在的问题及努力的方向通过培训，我校老师队伍的整体素养有了明显的提高，教化教学实力有了肯定的增加。老师们的职业道德素养、现代教化思想理论水平得到更进一步地提高，教化
8、教学业务实力得到更进一步地加强，逐步转变了老师、教化工作者的教化教学观念和行为，教化教学质量稳步提高。我镇接着教化工作虽然做了大量的工作，取得了一些成果。但也还存在很多问题和不足：一是资料收集不完善、不系统，存在收集整理不刚好和不留意原始资料的积累等状况，特殊是老师外出学习的资料因整理不刚好遗漏较多。二是由于经费惊慌，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。三是我校老师开展网络培训学习设施有待完善。四是管理没有到微小之处。虽然围围着接着教化培训工作我们做了大量的工作，并且做到了责任到人，但是接着教化工作许多，很细，详细在落实的过程中仍旧存在着不刚好或者疏忽的现象。在今后的工作中对于出现的问题
9、我们肯定会分析缘由，并尽量把工作、管理等内容落到微小之处。在今后的接着教化培训中，我们将努力克服困难，改进本阶段中存在的问题，充分发挥远程教化网络的作用，利用好优质的远程教化资源，把老师教学业务考核与接着教化学习培训考核有机结合起来，推动我校的基础教化课程改革。接着教化是伴随着经济的不断发展，社会的不断进步，科学技术日新月异而存在的事业，我们必需接着抓好我校老师接着教化工作，必需根据上级规定的培训内容、任务和要求，长期不懈地开展老师的培训活动，扎扎实实地开展工作。使接着教化工作，再上一个新台阶。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页