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1、2022中学法制宣传活动总结中学法制宣扬活动总结4篇 中学法制宣扬活动总结1 我校为进一步提高全体教职工和青少年学生的法治观念和法律素养，降低青少年学生的违法犯罪，提升依法治校，依法治教的实力，营造文明、有序、平安、和谐的育人环境，为我校教化教学健康发展供应有力的法制保障。一年来，我校全体教职员工仔细学习和贯彻公民道德建设实施纲要、教化法、老师法、义务教化法、中华人民共和国为成年人爱护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法，对学生进行道德及法制教化，提高学生的道德素养及法律意识，进一步提高学生明辨是非的实力。并仔细做好后进生的教化管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平
2、。 一、贯彻会议精神，树立法制教化意识在老师中接着深化开展法制教化学习活动，帮助广阔老师正确相识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法等与教化有关的法律法规。二、完善法制教化阵地建设做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作安排，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化。二是加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣
3、扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民的进程，力求在全校范围内营造法制教化的良好氛围。三是加强教化阵地的建设。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。三、开展丰富多彩的教化活动学校活动为主体。以学生的法制教化为主体，教化活动为载体，通过一系列的教化活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我校将紧紧围绕“依法治县，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教化活动。每周平安教化班会课班主任都对学生进行平安与法制教化，组织学生开展“献爱心活动”、“全国反xx
4、x学问竞赛活动”,在全校师生中开展反对xxx系列活动;重点学习了教化法、义务教化法、老师法未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法,组织全体教职工参与平凉市的“六.五”普法考试活动。四、接着加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律，协作学校进行法制教化。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创建一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。举办家长学校，
5、每学期召开家长会，帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教化和法制教化，提高了家长的法律意识，增加了法制观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式，学会了运用法律学问和正确手段教化孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了刚好的沟通，家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制教化，做到了发觉问题快速，解决问题刚好，有效削减并遏制了学生不良行为的滋长扩散，使问题歼灭在了萌芽状态。五、在丰富多彩的活动中建起普法平台1、充分利用学校的宣扬工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教化。发挥黑板报这一主要宣扬阵地的作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑
6、板报。充分发挥学校广播设施的作用，利用周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教化和纪律教化。每学期法制副校长都进入学校对师生进行法制专题讲座。2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教化。进一步深化开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增加学生的竞争意识，培育学生的集体荣誉感。3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主子翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。4、加强老师的职业道德教化，在平常，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教化学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。总之，在法制宣扬教化工作中，我校常抓不懈，措施
7、落实，我校没有违法犯罪案件发生，法制教化成果显著。中学法制宣扬活动总结2我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教化作为学校德育工作的重要组成部分，在教化教学和管理服务的各个环节中，突出重点，狠抓落实。以此来增加师生法制观念，提高学生法制素养，有力地推动了我校法制教化的开展。下面就我校法制教化基本状况汇报如下。一、健全法制教化领导机构，完善法制教化工作机制。学校充分相识学生法制教化的重要性和迫切性，将法制教化纳入学校整体规划，着力加强对法制教化的领导，成立并健全了法制教化领导小组。组长由校长担当，主管校长、政教、教务、总务、各专业部主任和班主任为成员。完善了了校长-中层职能处室和专业部-学生的德育
8、工作机制。与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，聘南阳新村派出所刘国明警官担当我校法制副校长，负责帮助、指导学校全面开展学校法制教化工作;并与政教处对接，明确职责，分工协作，对有不良行为的学生进行重点帮教，点面结合，有力的推动了学校的法制教化。二、大力拓展法制教化的渠道和形式。结合我校“三线三课”德育模式，做好法制教化。即在开展学生行为规范养成教化、心理健康教化和职业指导教化的过程中，推动法制教化。1、坚持发挥课堂教学主阵地作用，严格根据中等职业学校教学大纲要求，开好职业道德与法律国家课程，开好，上足。结合中职生特点和我校特色，做好国家课程的二次开发，上好文明礼仪、心理健康、平安教化等校本课程
9、和与未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法制教化相关的选修课。2、重视学生社团建设，充分发挥其次课堂的教化作用。利用升旗仪式、主题班会、法制教化报告会、模拟法庭、法律学问竞赛、法制手抄报竞赛、法制教化征文、演讲竞赛、主题黑板报等，让学生在活动中得到教化。3、搭建“科工之声”校内广播站、校内电视台、校内网、宣扬栏等平台，充分挖掘各种教化资源，营造良好的氛围和环境，促进法制教化。4、实践“三线三课”德育模式，推动德育主题文化月活动。结合每月德育主题，开展相应法制教化活动。如开展“禁毒教化”、“交通平安教化”、“消防平安教化”、“12.4全国法制教化宣扬日”等专项教化活动，将全面法制教化与各专项活动
10、相结合。5、体现中等职业学校特色，结合“三线三课”德育模式，通过专项学习、岗前培训、月度考核、刚好反馈等形式，在学生的实习实训、顶岗实习中开展法制教化，并由实训处考核落实。三、接着加强与家庭、社区的联系，形成教化合力。加强与家庭的联系，通过家长会、校讯通、电话、家访等形式，与学生家长和社区保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到教化孩子知法、懂法、遵守法律的重要性，协作学校进行法制教化。加强综合治理工作，并会同街道工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创建一个健康、文明、安定的法制环境，使学校真正形成“内稳外联”局面，有利于学生的健康成长。
11、创办社区家长学校，提高家庭教化质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商议，反馈信息。每年举办社区家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教化。还举办家长法制教化学习培训班，学校法制副校长给家长做有关法律学问的讲座，从而提高了家长的法律意识，增加了法制观念，也使家长与学校有了刚好的沟通，形成教化合力，更有效的推动了我校的法制教化。四、存在的问题和建议1、任课老师水平参差不齐，学生主动性不高。教化方法简洁，法制教化效果不佳。法制课老师基本上是由思想政治课老师兼任，一方面许多老师可能自身的法律学问和教学方法便存在着肯定的欠缺，另一方面又缺乏实践阅历，大
12、部分仅依靠自学课本驾驭一些理论学问，遇到实际问题，就显得手足无措，甚至解答不了学生生活中遇到的问题，教学质量大打折扣。虽然聘请了法制副校长或兼职法律老师，但因受课程支配和兼职老师时间、精力的制约，不能满意实际须要。2、法制教化不能单靠学校。现在的法制教化大多局限在了校内之中和课堂之内，不能把全部学生带出去学习，无法实行多种多样的形式对全体学生进行生动活波的法制教化。而社会风气的浮华和网络等新兴传媒的负面影响，造成学校教化和家庭教化、社会教化脱节，不利于增加未成年人的法制观念。3、建议接着大力推动“法官进校内”等活动，或成立如北京的“社会大课堂”等校外公益教化机构，专人、专业、特地的面对全体学生
13、开展法制教化，或能取得更好的效果。中学法制宣扬活动总结3按省市关于开展20xx年12.4法制宣扬日宣扬教化活动的通知要求，我校仔细地开展了法制宣扬教化活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增加，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的权威和尊严1、依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。2、加强宪法意识、法制观念教化。20xx年，我国通过了宪法修正案，根据“四五”普法的规划要求和上级的支配
14、，学校在老师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动，发放资料千余份。学校为教化全体师生，提高师生的法纪观念，进行了法制宣扬、教化周活动，活动取得了圆满胜利，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。二、法制宣扬教化卓有成效1、学校制定了“四五”普法规划和年度普法安排，教职工参与普法学习人人有材料、有笔记、有考核。教职工普法考试人数72人，平均成果97.5分，合格率100%。学校组织学生学习宪法及宪法修正案学问，并参与全省竞赛，参赛学生1000人。2、学校开设了法制课，做到安排、课时、教材、师资“四落实”。3、实行多种形式开展法制宣扬教化活动，结合学校法制课程开展
15、内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。三、完善管理制度，健全民主管理机制1、根据中华人民共和国教化法、中华人民共和国老师法等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工看法并获老师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格根据管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工会成为教职工的娘家，征求并接受老师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支状况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏刚好向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议
16、事规则。让每个老师都成为学校的主子。学校教化收费项目与标准等事项刚好对学生、家长和社会公布。四、依法规范办学活动1、全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化。学校每年实行一次体育节和艺术节活动。2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校仔细执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。3、依法保障教化教学管理秩序，具有良好的校风。老师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。4、学校老师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。五、老师权益受到保障1、学校依法聘任具有相应资格的老师，依法
17、与老师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法供应平安舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了老师顺当实施教化教学活动和开展教学、科学探讨、参与进修培训等权利。2、以人为本，开源节流，尽量满意老师的合理须要，依法保障教职工工资刚好发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。3、保障老师通过校内民主管理机制参加学校管理。实行校务公开，切实保障教职工参加学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参加权。六、学生权益得到敬重和维护1、依法维护受教化权，敬重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参与教化教学安排支配的各项活动，无体罚
18、或变相体罚及羞辱、卑视学生的现象。2、根据国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费状况。3、建立学生平安和损害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥当处理学生损害事故。实现平安教化制度化、规范化，预防和削减了学生的损害事故。4、建立“校长信箱”，接受学生申诉，维护学生合法权益。七、依法治校成果显著1、学校办学规模渐渐扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、老师、学生法律素养明显得到提高，师生团结一心，无上访、上告等现象发生。全校形成了学法、用法、依法办事的良好风气。2、学校办学行为规范，受到上级表彰。20xx
19、年被评为中等职业学校办学效益二等奖。20xx年被授予“文明单位”称号。学校将一如既往抓好依法治校工作，保证学校的各项工作依法进行。四川省XXXX市职业高级中学校中学法制宣扬活动总结420xx年的12月4日，是一年一度的法制宣扬日，为主动贯彻实施12.4法制宣扬日活动，为了进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶，依据教化局指示精神，以及中小学生法制教化指导纲要，我校把普法教化、依法治校、依法施教作为创建平安文明校内重要工作来抓，从而给学生营造平安的学习环境、生活环境，创建平安文明校内。我校深化开展了法制宣扬活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力气深化人心。现将我校活动
20、状况总结如下：一、成立领导小组，强化老师法制意识。学校领导高度重视本次12.4法制宣扬日活动，20xx年11月24日刘怀刚校长主持召开动员大会，仔细学习中小学法制教化指导纲要，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体老师学习了中小学老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，并要求老师写学习心得、沟通法制教化阅历体会，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬。为了协作本次12
21、.4法制宣扬日活动的开展增加宣扬力度，在学校门前悬挂弘扬宪法精神建设法治中国的横幅标语,在学校最惹眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣扬法律学问，剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行法在身边的法制教化和现场探讨会，营造深厚的法律宣扬氛围。学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果，我们实行多种教化形式对全体师生进行辅导;另一方面，有安排、有针对性地
22、开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。在此，学校进行法制教化宣扬日法制教化讲座，进行法制教化主题班报活动;进行了做遵守法律小公民手抄报竞赛;对学生进行法制教化。使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性。由于思想重视，相识到位，教学效果较好。主要工作：1、利用11月24日老师例会进行法制宣扬教化提出工作要求。2、组织学习：学习中学生守则、中学生日常行为规范以及其他的一些法律学问，加大培育法制观念的力度。3、宣扬板报：学校开拓一个法制园地，实行板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣扬。4、11月25日起各班班主任还利用班会课对学生进
23、行法制教化活动。5、12月1日校内广播台做一次普法专题广播。充分利用校广播站对学生进行法制教化。向广阔学生进行法制宣扬教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。6、开展班队会活动。7、法制讲座：12月4日学校实行法制教化专题讲座12.4法制宣扬日虽然告一段落，但我们决心接着开展好法律法规的学习宣扬活动，上好法制课，利用各种宣扬载体，搞好宣扬，使广阔师生不断增加意识，形成学法、懂法、遵守法律的良好氛围。总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页