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1、2022中职英语教学总结中职英语教学总结 中职英语教学总结 本学期教学工作很快就结束了,学期里我担当了中职班的英语、职业道德教学;启智四年级和七年级家政以及启智一年级个人工作系统等教学。回想这期的教学,现作如下总结:教学思想方面:本着;以生为本;的教学思想和理念,注意从学生的实际动身实施教学,培育不同学生的各方面实力,如对好动的学生,在上课时加强动手实力的培育。对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。在教学中,我以为即便是智力障碍的学生,他们也有获得学问、获得胜利的须要,也可以从自己的生活阅历动身来获得学问。他们有自己的;最近发展区;,只要老师加以教育学生是可以取得胜利的。课堂教学方面,课
2、堂教学前我仔细备课、备学生。课堂教学时注意学生的学法指导,引导学生获得学问的同时获得自主生活的实力。强调学生的动手、动脑,从实践中学习。家政课上,根据学生的须要进行分层、分组教学。教学活动设计目的在于:培育学生的独立、自理实力和服务于自己和家人。四年级的同学有很多在家里从没有参与过劳动,课堂上教学就支配动手实力强的同学协助老师一起对这部分同学进行特地的指导、训练。督促学生多次反复练习来达到教学目的。七年级的家政课教学,同学们对所授内容驾驭、运用较好,尤其是学生对螺丝刀的运用,全班每个同学都能够用螺丝刀拆卸螺钉。各位同学通过对本期家政的学习,达到了相应的学问和实力水平,圆满地完成了学期教学目标。
3、中职班的英语教学时,针对学生的实际和所学专业,本学期支配了英语日常用语学习,旨在培育学生基本英语口语实力和简洁的英语交际实力。学期里,彬和君两位同学均能够在期中和期末的两次考试中获得100分的满分。君是一位双重障碍的学生,她的语言因听力障碍而受影响,英语口语的驾驭缓慢,对彬的后期教学要重在口语的训练,同时要多供应给学生语言、语音和图象的刺激,调动多种感官参加教学,为学生创建语言的环境。职业道德的教学围围着学生的实际,开展职业与职业意识训练,以了解四周人的职业和职业群。希望通过本期的学习达成学生对职业的相识。一(1)班的个人工作系统教学强化了重度班学生的个人工作系统,大多数学生能够根据要求完成自
4、己的工作系统,但也有个别同学出现了个人行为方面的问题,急待订正。教研方面:本期仔细按时参与职业教化科组和启智低年级组的全部教研活动和学校组织的手语学习活动。共上了三次公开课,在课后得到了组内和其他听课老师的很多珍贵看法和建议,为我更好更快地进入;生本教化;的领域奠定了坚实的基矗5月份,我自愿报名参与了在广州市合群大厦实行的中等职业技术学校生本教化研讨会,在会上倾听了郭思乐教授的;生本;理论,观摩了很多的课例。通过学习,我第一次明白了;以生为本;的内涵,我希望自己也能尽快进入到;生本教化;的行列,以更好地教化自己的学生,使他们能够更好地发挥自己的潜能。其他方面,本期里,我还帮助二(1)班的班主任
5、工作。全班13名学生,具有13种显明的特性,在我本期的工作里,我重在视察和了解学生的特性,以便有针对性的进行个别教化。带领七年级的四位同学参与本年的劳动技能大赛。此外,我还受学校领导郑校长的指示,利用业余的时间对英国的特别教化杂志SEN进行翻译,找出对我们的教化和教学有用的资料并在学校的教职工大会上汇报。以便全校的老师都能了解英国的特别教化信息。总之,学期里我有着很多的收获,也深深的知道我做的还远远不够,教学的过程是永无止境的不停的学习的过程,我将不懈努力,坚持我教书育人的人生志向。中专英语教学工作总结20XX年上学期,我校全体教职工秉承悠远的优良文化传统,把握时代脉搏,以求真务实、敢为人先的
6、改革志气,在全面提高教化教学质量的前提下,全方位地培育学生实力。以先进的育人理念外树形象、内强素养,教化教学方面取得了令人瞩目的成果:办学条件日趋完善,对口升学再创辉煌,课程改革稳步进行,学生实习正常有序,学生活动丰富多彩,学生技能比武捷报频传,就业安置形势喜人,学校管理再上台阶。从而奠定了我校在赫山区职业教化中领头羊的地位。回顾20XX年上学期的教学工作,我觉得我们主要做好了以下几个方面的工作。一、办学条件逐步改善学校为了培育同学们的动手实力,真正让同学们学到一技之长,在改善生产实习条件方面,加大了经费投入。投资近500万元的高标准的实训大楼本期投入运用。投资300多万元建成了有28台加工设
7、备的机械加工厂一个,新建了有50个工位的钳工实习室一个、有60套主板检测修理设备主板实训室一个,建有可以根据企业网络真实环境组织企业园区网互联与企业网搭建的教学的计算机网络试验室一个、计算机修理试验室一个、打印试验室一个、汽车修理厂一个、形体室一个、音乐室三个。各种设备设施均已投入运用,完全能够满意同学们校内生产实习的须要。目前,我校的生产实习条件在全益阳市是最好的。二、教学改革稳步推行以前,由于学校没有和市场接轨,没有接触最先进的现代生产流程,学校专业课程的开设只是因循守旧,没有创新,很多年了,我们还是那几个专业,开设的还是那几门专业课程。我们在用;昨天的老师教今日的学生学习昨天的学问;。在
8、这种教学模式下教出来的学生要到当今社会的求职场上去打拼,那结果是可想而知的。学校为了让同学们在学好技能的前提下,能够找到一个适合于自己的工作岗位,在以下几个方面做出了尝试。首先,变更了原来单一的办学模式。学校领导多次到北京、广州、深圳等地的学校、公司和企业进行考察,了解市场信息,了解用人单位对人才的要求,确定了联合办学、订单式培育的办学模式。20XX年下学期与北京中华商科学校联合开办了航空服务专业,20XX年上学期与深圳阳光智邦公司联合开办了主板检测与修理专业,这两个专业都实行订单式培育,学生入学就与公司签订就业合同,学生毕业就能支配到对口的工作岗位上班,为学生解决了后顾之忧。其次、调整开课安
9、排。逐步削减文化课的开课节次,增加专业课的开课节次。文化课与专业课的开课比重基本上达到了1:1。依据人才市场的须要,将专业基础课与技能课比例调整为3:2,学生技能得到了进一步加强。学校每年修订一次教学安排,使教学安排既保持相对稳定又能跟上时代步伐。电子电器应用与修理专业,依据市场对人才的需求,主攻一个方向——主板检测与修理。计算机及应用专业增设了计算机英语、Dreamweaver等课程,为学生今后能就业,能就好业打下了一个好的基矗三、生产实习如火如荼学校高度重视试验、实训、实习等实践性教学环节,各专业实践课的授课时数已达到专业授课时数的40%。为了确保实习教学落到实处,
10、学校在开学初制定本期生产实习实施方案,从教学实习、课程安排到毕业实习都作出了规范性的要求。学生的实习、实训分以下几个方面进行。第一、课程实习按部就班地进行学生的课程实习根据专业授课时数的40%在课表中予以体现,并完全根据课表上的支配组织实施。另外,将课程实习分成多个模块,先制定每个模块的技能标准,并确定考核方案,以便于围绕每个模块的技能标准与考核方案开展实习,确保各阶段的实习教学有安排、有组织、有检查、有评价地进行和落实。如利用晚自习时间,计算机及应用专业进行了动画制作模块、打字训练模块、计算机操作模块、办公软件运用模块、计算机组装模块的实习;机电技术应用专业,进行机械加工模块的实习。期末,学
11、校对各专业的模块实习进行了考核,均取得了好的成果,达到了预期的效果。其次、抓好学生的毕业实习学生的毕业实习实行校内集中实习为主的方式进行。学校把毕业实习作为学生能否毕业的重要依据,严密组织,科学评价。每个专业的毕业实习都有具体的实施方案,每个方案对学生的毕业实习的内容、实习要求、实习的考核与评价都做出了明确的规定。学生在校内集中实习,完成学校支配的实习内容之后,再进行考核。本学期,机电专业的学生进行了机械加工和钳工的毕业实习。由于整个实习过程组织严密,根据实施方案狠抓落实,机电专业的学生已经能够加工出符合企业要求的工件。蔡老师反映,我们机电专业的学生已经完全能够胜任企业机械加工岗位的工作。四、
12、技能比武再创佳绩20XX年,我校计算机专业组队代表益阳市参与湖南省职业学校春季技能竞赛,荣获;园区网组建与互联;中职组三等奖。本学期,我校计算机专业有又组队参与了;园区网组建与互联;和;企业网络搭建;两项比武,获得了第四名和第七名的好成果。五、课外活动丰富多彩为了丰富同学们的课余生活,培育同学们多方面的实力,为同学们供应呈现自我的舞台,学校组织开展了各种各样的活动。篮球竞赛同学们坚韧拼搏,培育了同学的团结协作精神和集体荣誉感;五四;文艺汇演同学们载歌载舞,呈现了我们当代青年的风姿;作文竞赛中同学们挥毫泼墨,才思灵敏,写出了自己对生活的感悟;说话;才艺展示中同学们激情澎湃,神采奕奕,说话水平得到
13、了进一步提高。六、对口升学再创佳绩我校始终把对口升学作为学校的工作重点之一,提高相识,明确责任,科学备考,学生成果提高幅度大。20XX年上学期对口升学再创辉煌,本科上线率超过全区绝大部分普高,专科上线率达100,实现了历史性的突破。七、就业安置形势喜人20XX年上学期主板专业学生全部被安置到大型电子企业,实现了对口高薪就业;机电专业学生的就业也做出了新的探究,大部分学生被安置到了广州、深圳,同学们就业后,工作稳定,工作待遇高,获得了家长和社会的好评。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页