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1、2022上学期教学工作总结上学期教学工作总结范文锦集七篇 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家收集的上学期教学工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 上学期教学工作总结 篇1本学期任高三两个班（文科17、18班）语文。这是本届8个文科班中在排在最终的两个班。听说，高二以来，从起先到结束，这两个班的语文成果无论是平常的考试，还是最终的省会考在文科班中都是最差的，所以，原任语文老师下到高一，由我来接任。学期初，依据
2、高三文科生的实际状况少不了先制订教学安排，即按年级组规定的时间完成第五、六册教材的教学，然后根据语文高考的要求进入高考语文学问的方阵复习。刚接触新班级，第一要做的，不是训话，不是给学生下马威，不是盛气凌人，不是自我宣扬，不是树立威信，也不敢跟学生承诺什么，而是跟学生说安排，谈准备，论看法，想方设法让学生树立信念，让学生看到希望。按学期初制订的教学安排，首先要完成的教学任务是第五、六册教材的教学。由于时间紧，任务重，在实施教学的过程中，不行能像以往的教学那样逐课阅读，逐课分析，逐个问题探讨、讲解。只能以学生自学为主，老师指导、点拨为辅。即便是重点篇目，也不行能投入太多的时间去分析。当然，非重点篇
3、目，也不能放弃束之高阁。须要学生重点驾驭的学问则不惜花费时间让学生去重点吃透。有的同事认为，时间有限，对于最终两册教材，只能把重点的课文抽出来作重点讲解，非重点的那些课文就管不了那么多了。我则认为，重点和非重点都是相对而言，没有非重点，又哪来的重点，假如非重点就可以不管，那么，有许多的文章就用不着写在教材上。应当说，中学语文学问是一个整体，这个整体是由若干个学问点构成的。由点到面，由易到难，按部就班，环环相扣，那怕省略了其中的几个点甚至一个点，整体将变得支离破裂，也就没有整体可言。因此，我的做法是，任何一篇课文都不放过。即便没有时间讲，也要给学生有时间去读，去看。完成了五、六两册教材的教学任务
4、之后，便进入了梳理教材阶段。所谓的梳理教材，顾名思义，就是对中学语文六册教材进行一次全面的梳理，对各册教材的重点学问进行重点清理，重点驾驭，对一些重点篇目则要求学生再阅读，再汲取，再消化，做到心中有本。在梳理的过程中，还要进行基础学问整合，同时，以做练习、小测验的形式进行知能演练提高。到了专题复习方阵，就意味着已经进入了惊慌的高考备考阶段。依据语文高考内容，专题复习方阵可分为语言学问和语言表达，文学常识和名句名篇，古代诗文阅读，现代文阅读，写作等五个部分。按教学安排，本学期要完成的是第一部分的复习。在这一部分中，重点是字形及词语，特殊是字音部分。打开高考语文试卷，字音题一般都出现在第一题，“万
5、事开头难”，“良好的开端是胜利的一半”。可见，做对第一题就奠定了良好的心理基础，迈好这一步，是取得高考开门红的关键。因此，在复习中，投入到这一部分的时间也相对多一些，甚至是不惜一切代价。即便如此，所收到的效果还是不尽人意，这就说明，语音，作为基础中的基础，不是靠一个方阵的复习就能解决问题。希望在短时间内就从根本上解决问题也是不现实。一个方阵复习结束，并不意味着可以叫学生“刀枪入库”“马放南山”，而是要求学生要把字音复习贯穿到整个高考备始终。详细而言，就是只有常常性地复习、积累、巩固，才能提高。接下来的字形部分的复习也是如此。无论是字音还是字形，都有一个共同点，那就是出现在试卷上的字都是一些常用
6、字，即简单读错写错的字，尤其是多音字和形似字。在复习过程中，应当提示学生多留意，在积累的同时，还要留意找寻规律。通过这第一个部分的复习，即从字音，字形，标点，词语到病句，扩展词句、压缩语段，句式，简明、连贯、得体，修辞等几个方阵的复习，反映出了一个共同的问题，即不是题做得越多收效就越大，也不是老师讲得越多，学生学到的、懂得的就越多。接任两个月后，实行第一次月考，学生成果跟其他班相差不大。其次次月考，学生的总体成果便处于中间水平。虽然我没有跟学生承诺过什么，也没有提出什么保证，更没有夸什么海口，但已经得到了学生的充分信任，随之而来的，就是学生更加信念十足。上学期教学工作总结 篇2一学期的工作已接
7、近尾声，回顾半年来在区委、区政府、区教化局、进修学校的正确领导，指引下；在全校师生的共同努力下，学校的各项工作都有了新的进展，取得了可喜的成果。下面就本学期学校的教学工作做一下简洁总结。依据省、市、区教化工作会议精神，我校教学工作全面推动以培育学生创新精神和实践实力为核心的素养教化。坚固树立学校以教学为中心和教化教学质量是我们学校工作的生命线的思想意识。以加强教化理论学习，转变教化思想观念为基础，以深化课堂教学改革为核心，基于此种指导思想，我校本学期主要抓了老师队伍建设和课堂教学改革两大方面：（一）、老师队伍建设。、以区“名师、名校”互动工程为战略思想指导，以“打造名师，推举名学科，创建名校”
8、为目标，启动我校“青蓝”工程。为强化老师队伍建设，加高校校骨干老师的培训力度，结合新时期老师培训的特点及本校老师的实际，学校确定全面启动“青蓝工程”。学校出面，请来省、市名校的名老师为师傅，并与东北师大附小、市一试验小学签定了联谊书及“拜师授徒合同”。学校通过校内考核，选择教龄三至五年的骨干老师作为名师的徒弟，定期到师傅所在学校听课，参与观摩教学；师傅每学期听徒弟二至三节课，并刚好进行点评、沟通。在这一工程的辐射带动下，力争在三年内使全校老师的整体业务水平上一个新台阶，达到打造一批市内名师，进而创建名校的目的。、学校非常重视老师的接着教化工作。本学期开学的第三天，学校就进行了老师基本功素养水平
9、测试，请专家出题和批卷，采纳答卷的形式、全体老师参与。对老师起到了促进作用，取得了良好的效果。同时，为了转变老师的教化观念，使老师跟上时代前进脚步，学校请省教化学院的专家进行了“转变教化思想观念”的专题讲座，并进行了专题探讨。使广阔老师在思想观念上得到很大提高。学校始终提倡老师要树立终身学习的理念。所以除了学校每周组织现代教化理论的学习外，还有安排地组织、督促老师自学，并记自学笔记，学校定期检查、展评，学校老师中形成了良好的自学风气，促进了老师整体素养的提高。四月份，魏书生、窦桂梅来长春作报告讲课，学校组织三十多位老师利用双休日去学习、听课，回校后进行了特地的座谈，大家感受很深。学校还尽可能为
10、每位老师供应到省市名校听课，学习的机会。本学期共有八十多位老师外出听课近六百节，人均外出听课达七节。大家都非常珍惜学习的机会，仔细听，仔细记，回校自己实践。使大家各方面得到很大提高，促进了学校的教学工作。为了使老师成为驾驭现代信息技术的现代老师，学校主动组织老师进行微机培训与考核，经过一学期的学习与努力，现在我校老师在微机中级培训考核中，达到中级水平。同时，在区级信息技术大赛预赛中，我校有七名老师进入决赛。（二）、课堂教学改革。依据市教委、区教化局关于推行全方位、立体化、深层次的开放式教学活动要求，结合我校“打造名师，推举名学科，创建名校”的安排，我们把课堂教学改革与开放工作当作头等大事来抓，
11、把现代课堂教学手段和课堂教学模式的探讨、提高教学质量作为今年课堂改革的重要任务。本学期开展了以“发展为本，主动学习“为主题的系列教学开放活动：系列活动之一：三月份是校内开放，老师相互听课，评出参与区优秀课的老师。系列活动之二：区骨干老师、老老师引路课。系列活动之三：四月份分年段开放，面对家长。来校家长达人。系列活动之四：五月二十九日校开放日。面对社会、家长。参与开放活动的家长达八、九百人。省、市、区、各校领导及来宾二百余人；这次活动取得良好的社会效果。吉林电视台、吉林教化电视台、长春日报、城市晚报等多家媒体赐予了宣扬、报道。系列活动之五：六月份，参与工作两年的新老师作了汇报课，来听课的.家长达
12、余人。系列活动之六：七月份今年参与工作的新老师作上岗课。课堂教学改革活动的开展，促进了老师的素养与实力的提高。在本学期中，我校的张键老师，邹海燕老师被区里举荐参与市优秀课的评比；陈铃老师、张键老师被评为区优秀课老师；马龙丽老师参与了省级英语录象课的评比，受到好评；孙笑老师、董洪山老师、张娇老师参与了区级心理、思品优秀课的评比。以上仅是我校教学工作的简洁总结。工作中我们确定还存在着许多不足之处。今后，我们肯定更加努力，争取取得更大的成果！上学期教学工作总结 篇3一学期以来，我仔细抓好健康教化工作，使我班的健康教化工作迈上一个新台阶，取得了一些成果，现在总结如下：一、卫生教学，传授学问。1、课堂健
13、康教化，做到了“五个有”：即有教材、教案、教时、评价。教育处定期与不定期检查老师的上课和备课状况，百分之百的老师都是按安排备课上课，起到了预设的效果。2、为学生供应了心理、生理卫生学问教化服务。各年级在开设体育与健康课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的特地的心理询问室，由特地的心理老师开展心理询问活动，培育了学生提高调控心情的实力。3、提高了学生预防疾病的意识和实力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。4、控烟学问教化。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。加强教职工及家属行为规范管理，
14、教职工不得在校内公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校内里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，望见禁烟标记，也主动协作，不抽烟了，应当说：这项工作的开展起到了很好的效果。5、食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。 为师生健康供应了有力的保证。二、卫生环境，有益健康。1、在硬件上，校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到了国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。2、通过宣扬教化，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避开在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。
15、3、学生个人卫生基本做到头发整齐、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整齐、无异味。教化师生逐步形成健康了的生活方式。4、搞好健康教化宣扬橱窗，协作卫生院印发了健康学问宣扬资料，利用学校媒体加大宣扬的教化力度，组织了厕所消毒。5、开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。三、卫生服务，健康监测。1、做好常见病的防治工作。进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家进步行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，订正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，留意用眼卫生。2、加强学生视力爱护工作以“防近”为中心，定期检查学生
16、的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，主动改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。3、做好传染病限制工作主动抓好传染病监测限制，落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作须要加强，我们将接着努力，创新我们的工作，为宜陵镇的卫生事业服务，更为我校师生健康服务。学校健康教化是学校工作不行缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校仔细贯彻执行学校卫生工作条例，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素养明显提高，促进了健康教化的开展。上
17、学期教学工作总结 篇4阴荏苒，20xx20xx学年度第一学期又已经结束了。在这学期中我担当了三年级（1）（3）班的数学科。一学期来，我在学校领导的正确领导下，顺当完成学校布置的各项教学任务，过去的。一学期也是我在教学领域履行老师职责，勉力努的一学期，现总结如下：一、激发学生的学习爱好。爱好，是一个人主动完成一件事物的重要前提和条件。三年级小学生年龄还比较小，稳定性较差，留意力简单分散。要变更这种现象，必需使小学生对数学课产生深厚的爱好，有了对学习的爱好，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使他们产生学习的爱好呢？首先，“学生是数学学习的主子”。新授课，练习课更加讲究方法。新授课中，我们可
18、以和学生建立同等的地位，象挚友一样探讨教学内容，走进学生的心里，使他们消退心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小挚友当小老师来推断其他同学的答案是否正确；或者通过竞赛形式来完成。对于胜出的小组赐予红花或星星等作为奖品，这样促进学生的爱好和自信念。其次，创设问题情境，激发学生爱好。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的新奇心和思索，是激发学生学习的爱好和求知欲的有效方法，也可以培育学生解决问题的实力和信念。因材施教，保持爱好，削减坡度，这一点对差生来说是非常重要的。差生就好象马路上的烂残车，不堪负重，如何使这
19、部烂残车平稳地行使呢？就是让他们选择比较平坦的道路上行走，坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚，打击学习的信念，这一点作为老师是值得留意的。二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。三年级学生驾驭的数学学问不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，依据学生的实际状况设计出“有多高、有多重、有多大”的活动形式。让学生通过测量自己的身高，加深对长度单位的理解；通过测量自己的体重，加深对重量单位的理解；通过测量教室的面积，加深对面积单位的理解；在实行这些活动的时候，同学自己相互量身高，相互看，自己动手，多让他们参与实践活动，提高他们的实践实力。三、结合基础学问，加强各种实力和良好学习习惯的培育。在重视学生驾驭
20、数学基础学问的同时，也发展他们的智力，培育他们的推断、推理实力和分析综合实力。例如：教学分数的大小比较时，先引导学生视察所比较的分数的分子或分母是不同的还是相同的，再依据大小来推断所比较的分数的大小。教学分数的读、写法时，在举几个例子之后，引导学生总结读、写分数的方法，这个过程本身体现了归纳推理。四、奇妙渗透环保教化，关切环保。在教化过程中，出现一些应用题，如：“学生有30张彩色纸，做纸花用去11张，做小旗用去9张，还剩多少张？”在完成书本学问的教化外，还应当教化学生做完纸花后的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，爱护环境的良好习惯，知道良好的行为习惯应从小培育。由于三年级的学生比较小，自主实力比较
21、差，加上（1）班学生两极分化严峻，（3）班学生没有尖子生，特殊是有好几个差生：像雷宝华、李文杰、邓婉珩、蔡晓静、曾浩贤，苏志森，杨泽坚等的数学始终跟不上，他们由于本身的基础差，再加上学习看法不够端正。数学科越到高年级越难跟得上。特殊是雷宝华、李文杰、苏志森平常作业根本不能完成，考试不交试卷，老师看着他做一次考试要三小时都难完成。所以导致本期教学成果不够志向，数学教学工作有肯定的难度。但下学期起先我会针对他们制定一套教学方法，希望能变更他们。我肯定会加倍努力，尽心尽责，争取在以后的教学工作中做得更好。上学期教学工作总结 篇5本学期，我担当了初二两个班英语科目的教化教学工作，在这一学年里，我觉得我
22、自己是过得惊慌又劳碌。特从以下几个方面做出本学年的工作总结：一、思想相识：在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好各项工作。二、教化教学工作方面：1、课前打算：钻研教材，仔细备课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题马上更正、改进。2、多听课。本学期进修学校组织观摩课竞赛，为学习和提高讲课阅历供应了一个很好的平台。学习有阅历老师的教学方法，努力学习、积累阅历，积累了很多教学技巧，
23、提高了自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录。3、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。4、培优扶差。后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，从而提高班级的整体成果。三、工作出勤方面：我酷爱自己的事业，主动运用有效的工作时
24、间做好自己份内的工作。在教化工作中，我主动参与集体备课、评课的教研活动和学校组织的例会。在我工作的这一学期中，没有缺课、迟到、早退，严格遵守了学校的各项规章制度。四、存在的不足在教化教学工作中，还存在着许多的不足。比如说，班级学生还存在着严峻的两级分化，成果不是很志向。我以后必需努力探讨方法，更好的管理班级的纪律，树立差生的信念激发他们的学习爱好从而拉近优差学生的距离。五、改进措施：1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。2、注意组织
25、教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。总之，在这一学期的教化教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和教化教学水平。上学期教学工作总结 篇6本月我们围绕主题轱辘轱辘开展丰富好玩的主题活动，让幼儿通过谈话、讲解并描述、视察、操作等多种形式的活动，引导幼儿相识各种各样的汽车是依靠车轮来进行开动，激发幼儿探究轮子转动的爱好。本月还开展了冬天来了的主题活动，通过视察、绘画、体育嬉戏等形式，让孩子们充分感
26、受到冬季的季节特征，并激励他们不怕冷，坚持参与户外活动。月中，我们进行了“喂娃娃吃饭”的竞赛，这是培育幼儿的自我服务实力，要求幼儿能正确而快速的运用小勺，对参与竞赛的幼儿颁发奖状，以示激励。本月我们进行了对家长开放半日活动，展示了器械操、组织了体育嬉戏、还让家长观看了孩子们的生活活动照片、进行了一个美术活动，受到了家长们的好评。我们也听取了家长的看法，从调查问卷上看，满足度较高。在圣诞、冬至、元旦等节日来临之际，我们获得了家长与幼儿的主动响应和协作，带来了并制作了各种各样的装饰品，一起努力装扮我们的教室环境，营造美丽、和谐、欢乐的氛围。参与全园迎新活动，组织幼儿家庭主动排演，共同感受到节日的欢
27、乐和集体的温馨。通过开展“迎新年，乐成长”的大带小主题活动，让孩子们感受到迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。并逐一展示了幼儿的实力，培育他们自信、乐观、大方的品质。上学期教学工作总结 篇7本学期，我们七年级英语备课组的教学任务很艰难，教材内容多了，难度又增加了，两极分化现象面临着严峻的挑战，但我们备课组全体成员，为提高我校英语教学质量，一如既往、满腔热忱、辛勤耕耘，也许状况总结如下：一 集体备课。我们备课组严格根据学校要求，做好常规工作和集体备课工作，每次集备都实实在在，有主备人，有详细内容，力争解决教化教学过程中遇到的一些疑难问题，针对我们学校的学生状
28、况，我们备课组老师不抛弃、不放弃，一心一意对待每个学生，不体罚或变相体罚学生，仔细贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果，让进步的同学体验到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力，努力在班里形成深厚的学习氛围，尽量开展丰富多彩的教学活动，营造良好的学习氛围，给优等生、进步生供应展示自己的舞台。共同探讨教学重点，难点，课时安排，教学目标和任务。既集合了大家的力气、才智和阅历又加强备课组老师的团结，充分体现了合作的团队精神。要求老师仔细备课，大家经过探讨，制定出规范的教案和优秀教案的格式，并写出规范的教案。二、 抓好教学常规的实施。对教学常规管理工作始终不能放松这是一项长期的要求。一方
29、面要深化学习探讨大纲，吃透教材，另一方面，仔细分析我校学生实际状况，确定适合我校学生学习的教法。详细做法：1.定期进行备课组活动，每周三的第七节组织本组老师仔细学习新的大纲、探讨教材，使每位老师了解教学内容、教学任务、教学要求。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位老师了解所教全部学问内容、重点、难点及处理，以解决教学中的难点。2.备课组还深化课堂，听评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和实力。对本组老师教学有新创意的方面进行确定且推出本组，以供大家共同探讨探讨。3.对作业、进度要求。强调所规定的运用等级制，给批语、常激励。4.加强对学生进行辅导。对学习有困难的学生，刚好辅导
30、，对其作业进行面批，但忌整体全部补课，应力争在40分钟内产生最大效应。三本学期备课组推出了评估课、集体听课评课等。四开展适合学生的课内外趣味活动，使学生对该学科感爱好。为了激发学生学习热忱我们以“组织英语活动”为突破口，强调全体学生参加，共同营造良好的英语学习氛围。依据八七年级学生学问状况、课程支配，我们备课组细心策划，有效组织，开展了英语书法竞赛和英语手抄报竞赛。竞赛分为三个阶段：初赛、决赛两个阶段。初赛阶段，我们要求每班报名的同学都要参加，营造一种竞争的氛围，也给不爱学的学生肯定压力。各班英语老师选出各班代表参与年级复赛。通过这些竞赛活动，学生们不仅英语书写实力得到熬炼与提高，更重要的是培
31、育了学生良好的创新实力，张扬了学生的特性，树立了学生的自信念，营造了良好的学习氛围，师生之间的关系更融洽了。五. 共同探讨制订月考、期中测试、期末测试的内容和安排。以上是对七年级英语备课组一学期的工作总结。一学期实施下来，达到预期目的，使每位老师通过活动均有收获，使教学质量有更进一步的提高。总之，我们备课组6位老师，本学期全力以赴，基本完成了本学期的英语教学任务。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页