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1、2022上学期教学工作总结_上学期教学工作总结 上学期教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“上学期教学工作总结”。 北大村中心学校2022-2022学年度上学期 教 学 工 作 总 结 一、抓教学常规管理，努力提高课堂教学质量 抓老师岗位目标管理工作考评，规范教化教学行为，抓实抓细常规教学中的“备、教、改、辅、查”等各个环节的工作。 1、规范教化行为，落实教学常规。 本期我校要求每位老师：课前打算要充分，要求仔细确定学科基本要求、拟定教学安排、开发、利用课程资源、确定教学目标、整合优化教学内容、细心设计教学活动方案；课堂教学要仔细：要求老师创建性地实施课程安排、
2、正确运用教材和教学资料、确立学生主体地位、老师的教学行为规范；作业与辅导要富有针对性，作业布置要富有弹性，能适应不同发展程度的学生。加强对老师教学常规、教学过程检查的力度。开学初，重点抓好各项安排的制定；期中着重检查安排的落实和制定有关的弥补措施；期末进行各项工作的总结反馈，全面检查老师的教学工作，各类资料的整理归档，使学校教化教学的整个过程井井有条，有始有终。大力实施“培优扶差促整体”质量工程，通过竞赛张扬优生更优，加大辅导“学困生”力度，促进整体教学质量的提高。 2、立足课堂教学，发挥主渠道作用。 以新的课程理念，重构课程教学结构，优化课堂教学进程，大力提倡优化课堂教学主渠道。在教学中要树
3、立“以学生发展为本”的思想，从学生的发展着想，开展探究性学习，注意激发学生的学习爱好，改善学习方式，努力探究实践“主动性、互动性、主体性” 的课堂教学模式。加强备课、作业、辅导、检测管理 .接着完善“四合一” 1 的备课改革方案，充分发挥老师的潜能，备创新型的、好用型的教案，切实提高课堂教学的实效性。 3、加强教研工作，提升教研水平。 切实抓好教研教改活动，努力实施科研兴教，注意结合教学实际开展教科研工作。学校建立年级备课组，设立年级学科负责人。以年级备课组为基本单位开展探讨和实践，使探讨和实践合一，不断的在实践中得到探讨体验。年级教研组要按安排开展教研活动，做到探究有主题，活动有记录，教研有
4、效果。年级同学科老师常常开展集体备课、听课，建立以学科教学为主体，环境课程和活动课程相互协作，共同推动的模式。开展听课、评课等活动，建立学校一层领导听课25节以上，一般老师听课20节以上的听课、评课制度，达到资源共享。并要针对教学实际绽开主动热情的探讨、反思，共同磋商教学重点、难点、疑点，探求最佳教法，在实践中不断提高科研水平，努力向科研型的老师转变。重视优秀教学阅历的积累和总结，组织老师参与各类论文、教学设计评比等活动。 二、加强老师学习与培训，提高师资队伍的教学水平。 1、加强业务理论学习与培训，不断提高教学教研实力。组织各教研组利用每周两次的教研活动时间，有安排的利用网络远程教化听取全国
5、闻名专家的课堂教学和讲座，让老师随时随地学习并做好记录，力争以全新的理念指导教学。 2、组织老师参与进修教研部门组织的学习，刚好驾驭最先进的教化理念和教化改革最前沿成果，驾驭最新的教化技术和教学方法，把握各科教化的特点，主动提倡自主合作探究的学习方式，要不断改革教学方法，努力探究新的教学模式，以适应新课程实施的须要。本期学校共派出46人次外出参与各级各类培训学习。 3、每位老师在业务学习上要做好“六勤”、“五个一”工作。“六勤”即勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思。“五个一”即每一周进行一次教研活动；每学期上一节校级公开课、研讨课；每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相
6、应方法；每学期上交一篇教学阅历总结。 4、加强做好新老师、年轻老师、骨干老师、学科带头人的培育工作。接着发扬学科带头人、骨干老师的传帮带的精神。以“三心”（诚意、虚心、上进心），即学科带头人诚意诚意地教，年轻老师虚心诚意地学，大家都有主动进取的上进心，从而，形成“人人帮、学人人、帮人人”的教学氛围。 5、开展多种形式的学习活动，提升师生素养。 接着开展“创建学习型组织，打造学习化校内”活动。在全体师生中开展“名著伴我行”读书活动，丰厚文化底蕴，争做“处事有好心、平常上好课、学生有好感、教化有好法、创出好阅历”的“五好老师”。活动中要求师生读名著、读经典，读名人传记；老师刚好写出书评，学生写出读
7、后感，适时沟通读书心得，养成有空就好读书的习惯。期末在全校学生中评出读书之星。在书香中陶冶情操、提升境界，用精神引领学校发展，营造教书育人的和谐氛围。 三、开展有效活动，为师生供应成长平台。 本学期，我们组织了2名老师参与了石林县举办的老师技能大赛，均取得了良好的成果；10月份，我们组织了六年级毕业班的语文教研活动，相互学习提高；11月份，在我镇中心完小举办了石林县B片区教研活动，120余人参与了本次活动，并取得了预期的效果。 四、挖掘课程资源，主动推动素养教化 1、充分利用各种教学资源，拓展教学观念的变革。深化进行老师远程教化和学生网络学习的指导探讨，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教
8、学内容的呈现方式、学生的学生方式、老师的教学方式和师生互动方式的变革。 2、做好校本课程的开发、充溢工作。 3、注意学生心理健康教化，提高学生的心理素养。以班队会、思品课教学及一般学科的渗透心理健康教化为主渠道。学校音乐、美术、体育要根据大纲要求和教学内容授课，体育工作要抓好“一课”、“两操”、“一活动”，保证学生有足够的熬炼时间，用好体育器材，改善体育场地设施；美术、音乐要培育学生健康的审美实力，培育学生的特性特长。注意抓典型，探究个案，在跟踪式教化探讨活动中提高心理健康教化的水平，不断提高学生的心理素养。 五、深化综合学科教学评价改革。 接着进行综合学科教学评价改革试验与探讨，在试验中要努
9、力做到四个结合：把考试改革与课程改革结合起来，确立整体的课程观；把夯实基础和强化实力结合起来，确立科学的评价观；把老师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观；把提高相识水平和培育情感素养结合起来，确立新型的师生观。 六、以课题探讨为载体，提升老师课题探讨和课堂教学实力。 1、在课题探讨过程中，组织广阔老师加强自学，主动地阅读教化教学专著，主动参与课题探讨工作。通过探讨彻底转变老师固守的教学意识，自觉吸纳有益的教学方法，增加学问储备，并在同伴的互助深化研讨中共识、共进，在教学实践中不断锤炼，真正通过探讨提升教学品位，落实课改目标，使学生收益跨度拉长。 2、组织教研组和数学组成员做好
10、市级数学课题“学生问题意识的培育”的探讨工作，并做好结题工作和阅历推广工作。 七、重视校本课程的开发，突出办学特色 为了突出学校特色，经过几年时间的探究和实践，老师和同学们通过各种活动使课程的开发与探讨得以更广泛的铺开，本学期我们接着利用学校的有利资源，开展以“语文探讨性学习”和“经典诗文颂读”为龙头，分年段开设校本课程。 1、接着做好我校特色校本课程古诗文的颂读工作，并与音乐、美术相结合，升华我校古诗文诵读活动，让学生到处感受到古诗文蕴含的丰富思想内容、艺术魅力和丰富情感，借以塑造学生的优秀品行、特性、才智。 2、开展其它校本教材的开发研讨和教学工作，特殊是做好语文中硬笔书法、体育的“中长跑
11、”等校本课程的拓展工作，加强材料收集，使我校的校本教学的确做到以校为本，有学校特色，内容丰富多彩。 八、存在的问题。 我校老师总体年龄偏大，教研水平整体上不强，部分老师的教学技能还有待提高；个别班级之间教学质量差距较大，发展不平衡，老师“满堂灌”现象仍时有发生，学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的课堂教学结构尚未彻底革除；很多学生存在高分低能的现象。 本学期教育处人员和全体师生共同努力，取得了一些成果。但教育处还存在着一些不足，由于管理水平有限，成天忙于事务，深化到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学探讨做得不够，对青年老师的随堂听课还要加强。总而言之，成果只能代表过去，将来还需我们共同去
12、创建。教育处在下一学年中争取做得更好。 上学期教学工作总结 本学期仍旧任教九年级二班和五班两个班的数学课。根据学期初制定的教学工作安排，按部就班的开展了各项工作。现总结如下：一、钻研教材仔细备课写好学案。 由于本学期我校开展. 上学期教学工作总结 2022-2022学年度第一学期教学工作总结XXX 本人XXX，系横岗中学在编在岗老师，本年度我带903、904两个班化学的教学工作。在这一年里，在思想上，能坚持学习党的各项政策和精神，并把各. 上学期教学工作总结 主要成果及阅历：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学
13、安排进行上课。在教学过程中，对详细的. 上学期教学工作总结 2022-2022下学期教学工作总结 游雯忆本学期我担当三个班的英语教学，虽然教学阅历不多，但我对教学工作仔细学习，深化探讨教法，并虚心向别人学习。以下是我在本学期的教学感想：胜利. 上学期教学工作总结 大马路第一小学2022-2022学年第一学期教学工作总结在本学期里，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持根据“常规. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页