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1、2022中学生家长会学生代表发言稿中学生家长会学生代表发言稿在现实社会中，发言稿的运用越来越广泛，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。写起发言稿来就毫无头绪？下面是我整理的中学生家长会学生代表发言稿，希望能够帮助到大家。中学生家长会学生代表发言稿1敬重的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我是七五班的班长。今日是个特别的日子，我站在这个讲台上，代表七年级（五）班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。我们这个集体，有亲善可亲的老师，相互帮助的同学，相互竞争的对手，也正因为有了这些，才能营造出我们这个集体独特的一面，才使我们在这个集体中健康的成长。各位叔叔、阿姨，您肯定
2、对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我
3、们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。因此，我们信任肯定会有好的成果。如今，在各位老师的带领下，我们的学习成果有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！我很感谢班主任王老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（鞠躬）爸爸妈妈们，请您们放心，作为班长的我，肯定协作班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，信任我们这个班集体，我们肯定会以优异的
4、成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，肯定会为最终两年的中学生活画上圆满的句号！感谢大家！（鞠躬）中学生家长会学生代表发言稿2各位家长：下午好！对大家的到来表示欢迎！对大家对学校的一贯支持表示感谢！我们深知，三十八的今日更离不开各位家长的支持。孩子是家长的希望，家庭教化意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于全部家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的长辈给过他终身受益的训诲。下面我向大家汇报。一、讲究学习方法，养成良好学习习惯，提高学习效率。1、培育良好的师生关系：老师是学生的引路人，但一个老师要面对几十个学生，不行能完全适应每个学生的特别需求，所以
5、学生只能努力去适应老师。爱老师就是爱自己，就是对自己的将来负责。2、培育良好的同学关系：学校是一个集体，孩子在里面学习和生活。孩子在学校里应当明白，只有更好地借助别人的力气，才能获得更大的胜利。把同学当成兄弟姐妹，在学习上，学习就是为了帮助别人，帮助同学就等于帮助自己（尤其是帮助犯错误的同学）。同学遇到的难点，往往也是自己简单疏忽的地方，为同学讲解清晰了，自己也可以加深印象。至于对那些基础太差的同学，要想讲解得让他完全明白，自己里须要花一些心思的，怎么把学问点连成系统，怎么把解题技巧讲得深化浅出。这样的讲解比自己的系统复习效果还要好！最至少自己简单遗漏的重点，会在同学的提问中不断得到加强。3、
6、培育有安排、按部就班的学习习惯：学习成果好坏，取决于做每件事情是否有条理。因此，你要尽最大的努力，让自己尽可能地有条理。学习是从一砖一石起先累积起学问高楼大厦。学习离不开合理的安排。当实际状况出现了改变，依据须要刚好调整安排，也是特别必要的。当学习成果出现了偏科，就应当花更大的力气来弥补自己的不足；当因为生病等缘由无法保证学习时间，也应当对学习安排进行调整，尽快把落下的科目补上。4、培育学习爱好：爱好是胜利的基石，更是促使人不断前进的动力源泉。没有爱好，就不行能有好的成果，学生就会成为苦役犯，终日饱受熬煎。假如爱孩子，作为家长，就必需想方设法培育孩子的学习爱好。有了爱好以后，就会情愿学习，就会
7、事半功倍；反之，则只能事倍功半。5、不断找寻学习动力：家长应常常激励孩子，给孩子成就感，帮孩子从挫折中找到自己的优势，要为孩子而傲慢，要让孩子总结，为成就付出了多少努力，要常常强调：全部付出都会有回报。6、学习要持之以恒：学习不行能没有困难和挫折，但只要有决心、不放弃、接着努力，总能克服困难，取得进步。锲而不舍是一种特别重要的品质，没有这样的恒心和毅力，任何学习都不会取得真正的成就。7、在学习上合理要求自己：学习的过程，就是不断用好习惯取代坏习惯的过程。学习上的点滴进步，都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提，就是清晰地相识自己，客观地评价自己。孩子假如认为自己是一个天才，他就可能最
8、终成为一个天才。相反，假如觉得自己很笨，他真的会越来越笨。究其缘由，是心理示意在起作用，遇到难题就胆怯，越怕越简单错，错了就觉得自己更笨，这就会形成恶性循环。在现实中，有许多孩子不能正确评价自己，不能正常发挥自己的天赋，反而成天在缺乏自信的状态下死读书，奢侈自己的天赋。每个学生都希望自己的成果能达到全班第一、全年级第一，但第一只有一个。所以对学生来说，重要的是认清自己的实际状况，为自己制定可以达到的短期目标，并通过不断的短期目标，最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现，家长要监督过程，不过于看重结果，有过程才可能有结果，没有过程决无结果。8、培育良好的记忆习惯：学生
9、要记忆大量的学问。假如不能科学用脑，相识记忆规律，效果将事倍功半，并且越来越没有信念。家长应帮助孩子相识记忆规律，督促孩子刚好复习、随学随记。9、养成课堂学习的良好习惯：学生的大部分时间在课堂上度过，在课堂上学习有效率，课后就能节约大量的时间。上课时，老师总是根据自己的节奏来讲解，学生假如跟不上，就会使听课的效率大打折扣，甚至白白奢侈上课的时间。这个道理谁都明白，但是上课听讲不用心的现象还有，甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经验，区分只在于走神时间的长短和次数的多少。在课堂学习上，提问是主动思索的标记，问题越多的学生学问驾驭得越全面，领悟得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生，虽然也
10、听到了老师的讲解，也听到了别人的提问和老师的回答，但他的思路并没有真正跟上，即使听到了同样的内容，印象也不如主动思索的同学深，不仅对学问的应用实力差，而且还特别简单遗忘。课堂上的回答问题，其实是一种检验，考察自己的临场发挥实力、思维的缜密程度，以及面对问题是否有足够的志气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的，培育它们的主要途径正是在课堂上主动回答问题。10、为明天更好地学习做打算：凡事预则立，学习更是如此。课前预习，不仅能对所学内容有初步的概念，更可以带着疑问和难点去听课，还能事先形成完整的学问脉络，在课堂上查漏补缺，进一步巩固学问加深理解。每天课后，用半个小时进行复习，效果要赛过做两个小时
11、的习题。写作业是为了检查自己对学问驾驭的程度，假如缺少了复习这个环节，对学问的驾驭必定会大打折扣，作业中的错题会更多，学生的自信念也会下降。作业是学生对头脑中学问的检测，任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而刚好检查，能够通过学生自己的努力，最大限度削减错误，从而提高学习的信念。11、遇到难题找老师或同学：在校期间，应干脆找老师请教，假如你对家庭作业有不明白的地方，可以给老师打电话。问问题时要留意有礼貌。12、完成作业不拖延：老师布置家庭作业的时候，不要埋怨或者发牢骚。全部学生的各科家庭作业都必需每天一交，谁都不能例外。13、行动快速效率高：上课的时候，从一个科目换到另一个科目时，换学习用具等各
12、种动作要快速、宁静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时，动作应当连贯、不间断，要尽可能地快。完成全部动作所须要的时间在10秒之内全部完成。14、自觉学习守纪律：当你和代课老师在一起的时候，要跟和班主任在一起时一样，遵守同样的规章制度。15、课堂秩序严要求：必需遵守教室的纪律，要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点，必需遵守如下规则：未经许可，不得离开座位；不得说话（除非老师叫了你、你要回答问题或小组活动须要沟通）。二、给各位家长的建议1、要让自己心情稳定。留意用自己乐观主动的心情去冲淡孩子学习过程中的惊慌与担心，切忌唠叨不休，照看过多，要给孩子创建一个宽松的学习环境。家长丢失自我
13、主要指家长放弃自我努力，丢失了一个人为志向而艰苦奋斗的精神追求，拿孩子赌明天。做父母的假如丢失自我的努力，只希望孩子去实现自己的志向和愿望，对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长作为一个成人在社会中立足奋斗，对孩子的影响和作用，不仅仅是经济供给者、监护人，而且是做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪慧的头脑，强健的体魄，美妙的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。2、早上或晚间，培育孩子熬炼身体的习惯。通过熬炼等活动磨练孩子的意志。3、信任老师。世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老师了。当老师的
14、，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成果提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长接着主动协作老师，加强与老师的联系。常常与班主任、任课老师进行沟通，精确把握孩子学习动态，依据孩子实际状况，给孩子一个牢靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学习过程中的苦与乐，给孩子精神上有力的支持，多给孩子一些激励，气可鼓，不行泄。其实，每个孩子都有不足之处，某方面不行，并不代表其他方面不行。家长假如常常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的志气，长此以往，孩子的自信念就会消逝殆尽。
15、同时，家长对孩子的数落，也极易引起孩子的逆反心理，并损伤孩子的自尊心。因此，孩子出了问题或学习成果差，应当从孩子实际的基础动身，找寻缘由与差距，而不是拿孩子与别人比。很多家长容不得别人揭自己孩子的短，却常常说别人的孩子的不是，甚至贬低别人的孩子，认为孩子还是自己的好。假如老师指责了孩子的毛病，家长便东找缘由，西找缘由，为孩子开脱，却不从孩子自身找缘由。作为父母应正确对待他人对孩子的指责，不要护短。对于当面指出孩子缺点的人，只要不是有意找茬，应持一种真诚的看法，虚心求教，弄清原委，以便对孩子进行针对性的教化。经常听见有家长说：“我已经死了心不管他（她）了，是龙升天，是蛇钻草，我没方法，随意怎样都
16、可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教化，任其好歹。放弃教化的后果是非常消极的。假如家庭条件差再缺少教化，孩子的发展后果不可思议。帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到特长，孩子才有立足之地，才有前进的基础；帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜爱上“自己不喜爱的学科”中的某一部分；帮助孩子分析丢分缘由；帮助孩子制定提高分数的详细措施。5、做好孩子后勤保障。学习体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关切，留意支配科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学习。6、加强心理健康教化。严禁进入营业性的电子嬉戏室、网吧，提倡孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正
17、确的价值观、世界观和人生观，把孩子思想引导到健康向上的道上来。7、家长应主动与老师沟通（1）、要耐性倾听双方的声音。家长和老师之间问题中的90%，可以通过给彼此机会描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避开谈及自己的责任部分，这会造成很大的误会，因为家长很难不完全信任自己孩子的话，他们基本上会把孩子的话当作事实。但是，家长们应当记住，在你对老师表示不满足前，要给他们机会说明他们对所发生事情的看法。（2）、要避开在家中表现出对老师的消极否定心情。有时家长会对孩子的老师感到不满，这不足为奇，因为即便是最有教学阅历、最能干、最受敬重的老师，有时也会因某一缘由令家长不满足。这种状况下，
18、家长应当干脆和老师沟通，而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。假如家长在家中表现出对老师不敬重，孩子就会觉得他们也可以在课堂上对老师表现出不敬重。（3）、要在恰当的时间和老师联系，出了问题要先和老师进行沟通，然后再去找校长。就此问题我有许多话要说。不和老师沟通就干脆去找校长解决问题，这种做法不但不敬重老师，而且对老师也不公正。假如已经尝试了和老师一起解决问题但仍没有进展，那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面，要求解决问题。8、变苦学为乐学自觉、主动的学习看法可让孩子终生受益，变苦学为乐学，这须要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法：1、激励孩子制订家庭作息时辰表和读书安排，并能自我限制。
19、2、检查、监督孩子主动完成各项作业活动，以激发孩子的成就感。3、激励孩子担当日常生活与学习的责任，遇到困难，就帮助孩子解决，但不能包办代替。4、教孩子学习解决问题的方法，留给孩子机会去尝试。5、协作学习进程，帮助孩子主动运用各种学习资源，沟通学习阅历，如走访亲友、查阅工具书等。6、学习要由易到难，按部就班，逐步引导孩子形成自觉学习的习惯。6、通过交谈，帮助孩子发觉中学生活的目标，激发孩子自动自发学习的看法和意愿。7、支持并允许孩子参加学校举办的各项文体活动。9、提高孩子的阅读速度快速阅读实力是中学阶段孩子学习一切课程的基本实力，是孩子智能发展状况的一大标记。从实际状况来看，没有足够快的阅读速度
20、，孩子的成果是无法提高的。怎样提高孩子的阅读速度，建议父母必需做到：1、训练快速阅读要选择孩子感爱好的材料，并非肯定要整块时间训练，有时报刊杂志上的几百字一段的惊险情节，可让孩子快速阅读，然后说出大意。事实证明，这种方法特别奏效。2、给孩子创建良好的阅读环境，激励孩子多阅读。订正孩子“默朗读”的习惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式，有的孩子虽然不出声地读，但仍旧像朗诵一样在心里进行，这种阅读速度与朗读速度一样，通常比默读慢24倍的速度。3、孩子在校学习划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读实力的训练，但一般要求速度不高，旨在训练孩子的精读，而不是速读。所以，父母应给孩子补充一些速读的材料。1
21、0、与老师合作为了使您的孩子在学校生活和学习得更加顺当，您必需协作老师的工作。建议家长挚友牢记以下要点：1、您要记得孩子的年级、班级，并相识孩子的班主任与任课老师。2、您要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络。3、留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络运用。4、重视老师的家访，仔细听取老师的看法，不要护短，与老师一起解决孩子面临的问题。5、学校有事与您联络时，应快速取得联系。6、您应主动参与学校举办的家长会，一般状况下，不要缺席。7、师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证明。8、切忌在孩子面前责怪、指责老师。9、假如对任课老师的教学与管
22、理不满，不要干脆对老师非难，要用委婉的看法向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进中学生家长会学生代表发言稿3敬重的各位领导，老师，家长挚友们：你们好！我是xx的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚集在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。当时我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学，我们看重的是学
23、校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的老师队伍。学校的严格管理，能够从育人的根本目标动身，让孩子全面发展，以平常的心来办教化，以低成果进高成果出的教学加工实力。因为学校的办学风格正合我的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。三年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，学习成果一年比一年进步。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表
24、与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！中学生家长会学生代表发言稿4敬爱的家长：您们好！很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。或许在您们看来，90年头诞生的我们，早已被这新新世界所迷惑，网吧、嬉戏机厅更是普遍，当我们在网吧、嬉戏机厅忘我沉醉时，此时的你们，或许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作，尽管汗如雨下，乏累不堪，可心中只为一个想法：要让儿女拥有光明的将来！正处于青春期的我们，叛逆、迷茫，面对您无微不至的呵护，我们却以冷漠相待，时时常的发脾气，惹您生气。可在事后，我们却都幡然悔悟，相识到自己的行为是多么愚蠢，可是碍于所谓的面子，我们却往往难以表达内心真实的
25、想法，因此，我们与你们之间出现了深深的隔阂，你们埋怨我们不懂事，可又有谁真正了解我们内心的想法？或许，随着年龄的增长，我们渐渐长大，并不是一个只知道依靠父母的小孩子了，我们渴望独立，而您确认为这事愚蠢的想法，只一味的赐予我们最暖和的关怀，对此，我们心怀感谢，可是我们真正须要的是您的理解，我们希望的是考试考砸后温馨的激励，而不是一味的斥责。我身边的同学，考试退步时，总是很难过，很颓然，而他们的理由总是一个怕父母斥责，我每每听到这句话，内心总久久难以安静，因为我想到了自己的妈妈，或许妈妈从来不必为我担忧，因为在她心里，我是一个懂事的好孩子。成果优秀时，她会对我说再接再厉；成果退步时，尽管看出她脸上
26、拂过一丝惊慌，但我听到的总是暖和的激励！尽管有时嫌她太唠叨，耍小脾气，可我内心依旧非常感谢，庆幸上天赐给我一个好妈妈！我也信任，我的每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情！因为我看到了他们提及父母时脸上洋溢着的华蜜的微笑！而且我信任每一个孩子都是爱父母的，只是不擅长表达。我们不会遗忘，夜里您轻轻为我们掖好被角；我们不会遗忘感冒时您端来暖暖的茶；我们不会遗忘，下雪时您谆谆的吩咐这一切一切的爱，都被我们当心的捡起，永久珍藏于心！我们希望面对挫折时，有您强有力的支持！迷茫困惑时，您用暖和的光辉照亮我们前进的路途！年少的我们怀揣着幻想，有了您的支持，我们才会在志向的天空自由翱翔！请信任我们，一群孩子
27、心中最真诚的愿望！爸爸妈妈们，儿女祝您恒久健康！感谢大家！中学生家长会学生代表发言稿5各位家长：在做的各位叔叔阿姨们好!今日是星期五，许多家长都须要上班，但是为了孩子，家长们能从百忙之中抽出空来参与这次家长会，这是对孩子尽心尽责，这使我很感动。各位叔叔阿姨们都是我敬爱的同学们的父母，这使我有种亲切感，那我就与家长们倾述下我做为一个孩子的心声。前段时间里，我学习了一篇课文傅雷家书，傅雷是一个严厉，尽责的父亲，在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的汇编成册，就是傅雷家书。这些家书凝合着傅雷对祖国，对儿子的厚爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。同时，对儿子的生活，傅雷也进
28、行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确的理财，对学习应当以怎样的看法去面对等等，都像良师益友一样提出看法和建议，拳拳爱子之心，溢于言表。他是一位充溢父爱的父亲，当然他也过于严格，甚微了，他对儿子无微不至的关怀，使我感动。傅雷是做父母中的典范，我所讲的这个事例只是给各位家长参考参考，当然同时也表达了一个心声：我们这些孩子有时真须要父母的关怀!请各位家长在心里回想下，有没有过多的关切孩子?这个问题不须要回答!各位家长知道我为什么表达此心声么?我来给各位家长讲讲吧!各位家进步来时有没有看到?校门两边都是四层高的楼房?高得只剩下一片蓝蓝的天空，后方则是由一道长长的围墙围着，这是在是封闭之极，而
29、且每天六点二十起床，到中午十一点三十五分才放学，十二点四十上床睡觉，二点二十起床，五点三十五放学，七点非常上晚修，十点零五分放学，十点三非常上床睡觉，其次天依旧如此，在学校过的每一天都是同样的，这样的生活会使我们心情很枯燥，当心情变得枯燥时，还怎么会有一个端正的学习看法?以及良好的精神去学习?我们经常在学校连续上几个星期的课才放假，上课久了经常听见同学们埋怨道：真累!真想回家!这时我才发觉，原来同学们跟我一样都很想家了，其实在想家的同时，内心深处是多么的渴望得到父母的关怀。所以在此，我希望各位家长们能对我们多一些的关怀，多些激励，哪怕是最简洁的一句：孩子，天气冷了，多穿衣服别着凉了!这简洁的一
30、句话都会使我们深深的感受到父母的爱，或许有些孩子不会表现出来，但他们心里肯定是特别深受感动，我的演讲结束，感谢!中学生家长会学生代表发言稿6敬重的各位老师、家长们：你们好！我是同学的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明白一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，特殊是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地
31、影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的健康这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家实行的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止阅读暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并帮助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教化在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的学问面。
32、当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑嬉戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时慢慢提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的爱好再有，孩子做作业是我们避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。三、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间的距离
33、是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。初中家长会家长代表发言稿范文（3）各位家长挚友、同学们：大家好！我特别感谢给我们家长供应一个
34、这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长挚友沟通一下，有不足之处，敬请各位指责指正。一、要学习，先立志。定目标，找动力。就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？唯恐不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习主动性的关键。打开这才智之门的钥匙，就是定目标。家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，找寻一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标
35、，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到找寻适合自己的的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦？我们不难发觉，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无
36、所适从，显得惊慌焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，到处想充大，却又固执己见，特殊希望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行小儿科时候的简洁、粗暴，明显是不合相宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在激励中成长。要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边兴致勃勃地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习？我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。有关专家有这样的看法：说小学四五
37、年级、初中二年级、中学二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的志向就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理打算，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：哎，做学生真累呀！刚起先几天，我只是听着，后来她
38、埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你志向的彼岸挺进。你选择吧！女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛！我说：这种埋怨，事实上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今日老师给我们的复习题我全驾驭了，没有辜负老师的希望！假如每天以这种心态去面对遮天蔽日的试卷，效果确定不一样。周弘的一本书叫赏识你的孩子给我的启发很大。他说：孩子应当在激励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论，我就刚好发觉孩
39、子的点滴进步，口头表扬为主，物质激励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地激励了孩子的学习主动性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必需付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜爱的其他生活用品，同时也熬炼孩子管理钱和会花钱的实力。平常利用一切机会与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提看法和建议。和孩子一起享受胜利的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种同等和被敬重的满意。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有起先做作业。我
40、看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄英雄争上游，争得上游莫傲慢，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。我们夫妻俩依据自身的阅历对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，中学阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解实力增加了，到了初中，语文方面的重点是提高观赏实力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去
41、买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初二，除了始终订阅的语文报和英语报外，我特意增加了一本杂志叫中学生阅读文选每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析实力和鉴赏实力。我发觉，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。中学生家长会学生代表发言稿7尊敬的领导、老师，敬爱的叔叔阿姨：大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热情的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢！我是七年级三班的班长，苗燕。我清晰记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪
42、里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清晰为什么，只知道这是爸爸妈妈的确定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当时的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的训诲与呵护以及来自于校内文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但酷爱这里的每一寸土地；而且更酷爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今日很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然
43、会义不容辞。我们的校内，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和坚韧不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽敞平坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我信任终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对全部学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能珍贵的，也是我们成长过程中必不行缺的。在这里请允许我代表全体学生向全部的领导和老师的说声
44、：“您们辛苦了！为了我们能宁静和最有效率的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导常常深化到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。没有他们辛勤的付出，哪有学校的蒸蒸日上？我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习的校内。各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们肯定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也肯定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发觉我们错误的时候正确
45、引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感谢学校的老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最终，祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺当！中学生家长会学生代表发言稿8敬重的各位家长：大家好！我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对敬爱的家长们说几句话。转瞬间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充溢，便捷与高效，乏累与欢欣。然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成果，就须要学会学习。于是，首先在这里我想谈谈对学习的相
46、识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。所以说，不是在平常不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成果，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新学问，只要我们融入课堂之后，对于学问的记忆就特殊深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成果提高的突破口。如何突破呢?第一，就须要我们上课主动思索，大胆发言，在课堂之中沟通我们自己的看法，可以说，我们试验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走
47、，就肯定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，主动举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课非常活跃，也就能在平常的作业和考试中取得好成果。其次，仔细整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺瞒自己，错题笔记本并不肯定只记录错题，一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平常多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简洁、更奇妙的方法，从中总结出做题的阅历，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，
48、学习成果的提高，更须要我们学习效率的提高。“勤奋”是读书时一个必不行少的，也是最佳的条件。那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习阅历时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛苦。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的看法来对待学习，仔细努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。最终，作为班长的我，肯定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，信任我们这个班集体，肯定会做得越来越好。感谢大家。中学生家长会学生代表发言稿9尊敬的老师、敬爱的爸爸妈妈、敬爱的同学们