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1、2022三年级家长会家长代表发言稿三年级家长会家长代表发言稿在日常生活和工作中，须要运用发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么，怎么去写发言稿呢？以下是我为大家收集的三年级家长会家长代表发言稿，希望能够帮助到大家。三年级家长会家长代表发言稿1各位老师，各位家长：大家好！我是某某某的妈妈，首先感谢某老师给了我这么好的一个机会，特别快乐也特别荣幸能与大家在一起探讨教化孩子的问题，也特别感谢各位老师对孩子们的细心培育，感谢你们，你们辛苦了！其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。今日我就共享三点我自己的想法：一、对孩子多一些认同和激励开家长
2、会之前，我始终迟疑，怕讲不好，怕出丑。后来，我女儿说：“妈妈，你总是要我自信，英勇。你确定也行的，我信任你！”我一想，这不正是我平常对她的要求吗？所以现在，我站在这里，这是对自己的确定更是给女儿的榜样。我觉得在平常的学习生活当中，只要孩子有点滴进步，都要刚好确定，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自己孩子和别人孩子做对比，每个孩子身上都有自己的优点，“好孩子是夸出来的”，我特别赞同这个观点。二、培育孩子自觉性，养成好习惯，家长要做到以身作则孩子大部分时间在学校里度过，在学校里，孩子很自觉，可放学回到家就大变样了。常常听到许多家长说：“我们家某某某一点都不自觉，学
3、习习惯不好。”其实，父母是孩子最好的老师，我觉得，孩子在做作业时，我们尽量不要看电视，玩手机，可以看看报纸啊，看看书啊，等孩子作业完成以后再和孩子一起做些互动嬉戏，自然而然地，孩子就会把作业时间和嬉戏时间区分开来。不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，。在这一点上，我也是很难做到，让我们一起努力吧。三、培育孩子的独立性以前，我总是担忧孩子这样做不好，那样做不好，什么事情都替孩子做了，结果孩子养成依靠的心理，动手实力不强，马虎，今日遗忘带书了，明天遗忘带笔了。现在，我不再提示她，让她自己检查书包，假如少带了，老师指责了我也不过问。这样她就知道这些都是自己的事情，她应当为自己的行为负责。这些都
4、是我个人的想法，当然教化方式应当因人而异，有不足之处还请各位指责指正。我信任，在老师和家长的共同努力下，孩子们肯定会健康地成长。三年级家长会家长代表发言稿2敬重的老师、各位家长：大家好!我是初三(六)班的耿琳。今日很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会。感恩其实无处不在。我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。感谢老师的爱戴，感谢同学的支持，感谢父母的培育，感谢自己的努力，因为我感谢这些，今日我便站到了这里。感谢父母，他们赐予我们生命;感谢老师，他们交给我们学问，引领我们做一个“大写的人”;感谢挚友，他们让我们感受到了世界的暖和;感谢同学，他们为我们创建了一个好
5、的学习环境;感谢全部人，他们使我们欢乐的成长。我知道，作为九零后的我们，承载了各位家长很多的期望。虽然我们在家长、老师的眼中还是一个不懂事的小孩，但是我仍想对您们说:我们已经懂得了感恩。您们为了我们的成长在不断地操劳，为了我们能过上华蜜的生活而辛苦的工作，流下了多数的汗水，我们会珍惜您们的付出，努力用成果来回报。最终这句话代表全班同学送给最敬爱的各位家长和老师:“我们爱您!”耿琳20xx年11月25日三年级家长会家长代表发言稿3敬重的老师、各位家长挚友：我是小颉的爸爸，首先，感谢三（四）班的老师们对小颉以及本班全部孩子们的细心培育和关爱；同时也很感谢林老师和各位家长给我这样一个机会，让我站在这
6、里和大家共同探讨孩子的教化问题。其实说实在的，我认为每位家长在教化孩子方面都有自己独到的心得，比如赖紫瑶、李志铎、卢安琪、吴一帆家长等等，他们都把自己的孩子培育得很优秀、很精彩，倒是我有的时候教化方法简洁粗暴，结果欲速而不达、适得其反，留下了深刻的教训。以下是我的家庭平常教化孩子积累的一些做法，归纳成七个方面，希望能与在座的各位家长挚友们取长补短、相互学习、共同把我们的孩子们培育好。一、沟通沟通教化要从了解孩子，理解孩子起先，作为家长要懂得孩子的性格、爱好、爱好以及心里想什么，须要怎样的帮助，教化才能达到预期的效果。因此首先得学会与孩子沟通，要蹲下身来多听听孩子的想法和看法。从幼儿园起，我们一
7、家人几乎每天都会像挚友一样靠在沙发上、躺在床上快乐轻松地闲聊，小挚友常常把学校和班级发生的事情带到家里来说，我们就作一个忠实的听众，确定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之处。长期下来，他就觉得我们特别重视他的感受，发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我们汇报，与我们共同共享欢乐、共同解决遇到的困难。二、言传身教家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一任“老师”，孩子小的时候就像是台摄像机，家长的一言一行都在潜移默化的影响着他，说的好话再多，也抵不上孩子对家长所作所为的仿照。“养不教父之过”，做父母的责任重大。首先，作为家长要不断提高自身素养，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，
8、在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人；其次，家庭和谐是教化的基础，家庭成员之间应当做到大事讲原则，小事讲风格，实行民主作风，让家庭其乐融融，让孩子生活在华蜜的家庭环境中；第三，注意营造良好的家庭学习氛围，孩子做作业时不看电视，不打麻将，花些时间看点专业书籍、小说、杂志，有时也可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。始终到现在，我们家也没装闭路电视，小学三年级以前孩子做作业时我们连电脑也不开，在我们家凡是让孩子读的书籍全是我们家长读过的，这样与孩子沟通沟通才更有共同语言。三、赏识激励要赏识孩子，擅长发觉他们的闪光点，不要总是居高临下的去教化孩子，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与
9、其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步赐予坚决的激励，多理解、多表扬、多激励自己的孩子。记得三年级上学期的时候，谢苏颉刚起先接触作文，一起先没驾驭方法，写得很不好，我心里很焦急，指责了好几次也不见有转变，反而使孩子对作文产生了畏惧心理，后来冷静下来才发觉自己的方法错误，于是变更了策略，降低要求，只要每次作文里有一些闪光点，不管是个别好词好句，甚至只要是字迹工整对赐予表扬激励，再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景沟通对话，经过半年多的努力，现在孩子对作文已经不那么感冒，有时也能写出较为满足的作文。四、开拓眼界前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是
10、补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从谢苏颉很小的时候就留意培育他的阅读习惯，每年我都征求孩子看法，订阅一些适合他的儿童读物，如幼儿园时的东方宝宝、幼儿画报、小学时的小哥白尼、幽默大师、儿童文学等，还常常到三明的各大书店购买大量少儿读物，家里随处都有他看的书。因为有了良好的阅读习惯，孩子的学问面广了，对学习也有很大帮助，也为培育孩子的自学实力打下了良好的基础。“读万卷书、行万里路”，在孩子在成长过程中，除了从书本上学习学问外，我还为孩子供应各种各样的机会，尽可能让他接触外面的世界，每个周末，只要天气许可，我都带着他步行或骑车到郊外去，看花鸟鱼虫、感觉四季改变，从幼儿园大班起先，每年暑假我
11、还会带他出一两次远门，通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界，扩展视野，丰富学问。五、爱而不宠现代的孩子多是独生子女，衣来伸手、饭来张口，依靠心强，自理实力差，随着孩子一天一天长大，假如只是一味的包办，不但无助于孩子的成长，反而还会产生负面效果。平常在家里，我对孩子常说的一句话是“自己的事情自己做”，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，比如有些家务小事可以放手让他们自己去做，随着孩子年龄和实力的增加，再将范围不断扩大，渐渐让孩子完成更难的任务，从而使孩子有了完成任务的傲慢感，变得自信和自律。六、看淡成果在孩子的教化过程，我的家庭形成统一看法，注意对孩子的爱好、情感、意志、志气、毅
12、力、道德、自理实力等非智力因素的培育，而对孩子的学习成果看的比较淡，我们认为孩子在小学阶段着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好并代表不了什么，更用不着大惊小怪，只好培育出良好的学习习惯，成果自然而然会提高，而良好的生活、学习习惯和品德意志才是影响孩子一生的重要因素，我们要信任孩子，给孩子动力而不是压力，等到孩子长成到肯定阶段，自然学会自加压力。七、家校协作孩子的成长离不开老师们的辛勤培育和细心栽培，老师是孩子的学问传授者和道路指引者，孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在某些方面老师比我们做家长的要了解孩子。因此，作为家长肯定要主动协作老师，刚好了解孩子在学校里的表
13、现，发觉问题刚好解决，避开孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能和学校形成合力，才能让孩子得到最大程度的发展 。对于老师来说，一位教化不胜利的孩子只是他（她）教过学生的几百之一或千分之一，但对于这个孩子的家长来说失败率却是百分之百，是一个家庭无法承受之痛，我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业，因此，作为家长要仔细协作，把孩子在家的表现刚好反映给老师，尽量要求孩子在校和在家表现一样，才能培育出孩子正确的学习看法和学习方法。教化孩子的方法有许多，我讲的这些也只是针对自己教化孩子的一些心得，教化因人而异、讲究因材施教。总之，真刚要做好一个合格的家长，须要付出许多许多，一份耕
14、耘，一份收获，只要细心培育，方法得当，我认为孩子的教化就肯定会胜利。最终，借这个机会也老师们提一个小小建议，孩子们都喜爱上体育、音乐、美术、信息课，希望老师们能保证这些孩子们喜爱的课时，让孩子们接触更多的文体活动，做到全面成长。感谢大家！三年级家长会家长代表发言稿4敬重的学校领导、各位家长：您们好!我是班的学生。这两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了学校，把我们送到学校来读书。
15、假如不是这样的话，那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗?敬重的家长们，在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。敬重的学校领导、各位家长、老师们，我们特别清晰，你们为我们创建了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们肯定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的胜利
16、作出我们应有的贡献。展望将来，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。三年级家长会家长代表发言稿5各位老师，各位学生家长挚友们：大家好！在这，感谢老师给我这个发言的机会，首先我们要感谢学校领导和老师，学校管理特别到位，老师的素养也很高，孩子送到这里来，我很放心！我今日和各位家长沟通一个主题，就是怎样做一个合格的家长！我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快吧！各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语起先，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教化孩子：什么是好，什么是坏，什么该做，什
17、么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的社会，志向和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。孩子的许多问题我在回答她时都是特别明确和清楚的，对就是对！错就是错！好就是好！坏就是坏！社会是困难的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家长教化孩子跟我应当是大同小异，孩子对四周的认知也是大同小异。 对于怎样做一个合格的家长，我有几点建议和各位家长共勉：一、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面也可以让学生感受到你对他的关切和爱惜。二、要与孩子多沟通沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上
18、的。学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参与学习。当然，对于学习上不自觉的学生，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口教化要好得多。三、平常要尽可能地多来学校，与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位老师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是一样的，但学生的教化不能仅仅靠老师和学校，因为现在的教化是学校、家庭和社会三位一体的教化。一个学生的成长受许多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙老师，探讨表明孩子在310岁时仿照性是最强的，这段时期
19、也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期，在行为习惯上受影响最大的应当是父母，有句俗话说得（本文权属全部，更 好：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这不仅说明白遗传的作用，还说明白父辈们对孩子的影响之深，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。常常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教化，才能是你的教化更具劝服力。四、要重视孩子的品德教化。俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出肯定的贡献。五、做为父母要帮助孩子
20、养成一个好的学习习惯：1、用心致志。有的孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的
21、习惯，提高正确率与责任感，从一起先，就应要求孩子养成检查的习惯。4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。6、养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多
22、，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7、培育周期学习习惯。驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。8、作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的看法，并达成共识。其中有：1）孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子， 让孩子成为一个小大人。2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。3）让孩子自己来合理地支配时间，家长在旁只作适当的引导。4）现在是三年级了，多看一
23、些课外书，增长一些课外学问。5）亲密家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，常常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。 这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教化观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。苏州市有一位副市长
24、叫朱永新，他是全国闻名的教化学教授，他主持了一项课题探讨叫新教化试验。他主见：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小挚友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些详细地要求
25、落实下去的起先，事实证明孩子做得很棒。在家访过程中，我也发觉，许多孩子在家里也能做好这些看起来微乎其微的小事。所以我想，只要我们家长和老师亲密协作，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关切孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。三年级家长会家长代表发言稿6敬爱的家长和老师：大家好!我首先代表全体同学向远道而来的家长表示热情欢迎!这次家长会的主题是“感恩”，所以我也用这个题目来写自己的心声。我要感恩父母，是父母将我哺育长大，让我有了这是这十几个春秋的精彩;我要感恩老师，是老师将学问传授给我
26、，让我知道了做人和做事的道理;我要感恩同学，是同学让我感到集体的暖和与力气，让我不再孤独。我要感恩全部为我付出的人，是他们的赐予，我才成为一个天真活泼的小孩。我感恩父母供我吃饭，穿衣，上学，这才有了我这个想要求知的孩子;我感恩老师给我讲题，分析成果，给我熬炼的机会，这才有了我这个不断进步的孩子;我感恩同学给我创建了良好的学习环境和探讨氛围，这才有了我这个酷爱班集体的孩子;我感恩全部为我付出的人赐予我掌声，激励和笑脸，这才有了我这个懂得感恩的孩子。我知道，我是个华蜜的孩子。因为在我身旁有许很多多爱我并为我静默奉献的人。因为有了你们，我的生命才有意义!感谢大家!三年级家长会家长代表发言稿7敬重的学
27、校领导、老师、家长挚友们，大家下午好！我是三年级217班朱佳妮的妈妈，特别荣幸受学校邀请，在本次家长会上作沟通发言，阅历不敢当，只能浅谈一些心得体会和挚友们一起共享，希望起到一个抛砖引玉的作用，三年级家长会家长代表发言稿。说起培育孩子良好的习惯，不外乎学习习惯、生活习惯、良好的礼仪教养等几个方面。首先来谈一谈学习习惯。我信任，在座的绝大多数家长也和我一样，因为自身工作劳碌，没有太多精力照看孩子，而选择孩子就读寄宿。一起先真还有点不放心，但是后来发觉就读寄宿这个选择还是很不错的。一方面，孩子懂得了在一个集体中要遵守规章制度，要有团队意识；另一方面，她的独立性更强了，能够自己合理支配时间，自主完成
28、作业。三年级了，孩子从没违反过校规班纪，没有受过老师的指责，她上课用心仔细，每次作业，都能仔细完成，虽然间或也会有错误，但是孩子的进步我们看在眼里，喜在心里。每当看到孩子华蜜的笑脸，看到孩子带给我的奖状，看到老师激励的评语，我觉得我们全部的付出都是值得的。周末和寒暑假，我会尽量多抽时间陪伴孩子。在指导孩子完成作业的时候，耐性很重要，孩子总会有贪玩、马虎的时候，这就须要我们耐性的督促、细致的检查，培育孩子不折不扣完成作业的好习惯。女儿钢笔字写得很不错。今年暑假，二年级结束，三年级就要起先写钢笔字了，我让孩子参与了钢笔字训练班，兰亭书法学校也给每个孩子发了一本好字行天下的字帖，在培训结束后，我要求
29、孩子严格根据老师所教的方法完成这本字帖，60页，我差不多是一个字一个字地检查、点评，指出不足，她也虚心接受了我的看法，仔细改正。三年级一开学，书法老师对她的字大为赞许，这使她信念倍增，在老师的进一步指引之下更有进步了，写出来的作业既工整又美丽，我也更加乐意为她检查作业了。我觉得家长的仔细能够让孩子养成一丝不苟的好习惯。在教化孩子方面，我觉得父母身教重于言传。在家里，我们大人以身作责，严格要求自己，从来不玩电脑嬉戏，孩子从小就懂得了“电脑是工具不是玩具”。闲暇时，我们会陪着孩子各自看喜爱的书，形成良好的学习氛围，潜移默化，让孩子养成阅读的好习惯。再来谈一谈生活习惯的培育。在家里，我们和孩子同等对
30、话，有关她的事情，都会充分征求孩子自己的看法，倾听孩子的想法，孩子自己的事情我们也尽量让她自己去完成。比如整理书包，教材、练习本、字典、各类文具、算盘、水杯、红领巾等等，种类还真不少，整理起来也是有点麻烦。刚起先几次，她整理完后，我会在她睡了以后静静检查一遍，有一次发觉她的数学书没带，早上起床，我对她说：“佳妮，书包都整理好了吧？语文书、数学书那都是很重要的唷”“哎呀，好象数学书没有放进去，幸亏妈妈提示”，几次之后就完全不用操劳了。所以，我觉得父母应当加以引导，而不应越俎代庖，剥夺孩子熬炼的机会，可能刚起先会不尽人意甚至失败，但是反复几次之后，就会越来越好了，父母轻松了，孩子也得到了熬炼和成长
31、。对于孩子的不足或者说还有待加强的地方，我一般不会直白地指责，我会更多地运用委婉的“先表扬确定+但是假如能够再怎样怎样就更好了”这样的激励句型，孩子听话听音，自然知道听你“但是”后面的内容，明白你的期盼是什么。赏识教化可以让孩子获得信念，养成和保持好的行为习惯。最终，谈一谈礼仪。人与人之间相处，敬重与宽容很重要。孩子在学校，和同学之间难免也会出现冲突、误会或委屈，我经常和她说：“比海更宽的是天空，比天空更宽的是人的心灵；上课仔细是对老师的敬重，团结友爱是对同学的敬重，多观赏学习身边优秀的人，学会为胜利者喝彩加油，对待弱者，要怜悯和帮助。”在家里，我们多用礼貌语，拒绝脏话，粗话，主动乐观面对生活
32、，凡事不埋怨，多给孩子传递正能量。孩子给我递一件衣服、添一碗饭、帮我拎一下包包，我都会对她说一声“感谢”或者给她一个拥抱，孩子取得好的成果，我会深情地对她说“你辛苦了！”，我要让她明白，是因为她自己的辛勤和努力才取得好的成果，没有付出就不会有收获。许多时候，我会和孩子更多地运用眼神沟通，告知她：“妈妈看你的眼神，满是爱心桃呀”，“妈妈有时候会很忙，会对你有疏忽，也会有做得不好的地方，甚至答应你的事情却没能做到，但是任何时候，请你都不要怀疑妈妈对你的爱”。出门在外，我也要求孩子做一个有修养的人。记得一年级时，周五回家，在学校门口，孩子买了一支雪糕，顺手把包装袋丢在地上，我要求她把垃圾捡起来，她不
33、愿，执意往前走，回头看到我仍站在原地，目光严厉而坚决地看着她，她没有方法，不服气地走了回来，把包装袋捡起来，丢在了五米开外的垃圾箱里，她指着地上乱扔的垃圾生气地说：“妈妈，你看，这里，那里，不都是乱扔的垃圾吗？你为什么肯定要我就不能乱丢呢？”我语重心长地对她说：“凡事从我做起，从小事做起，美妙的环境要靠我们每一个人去爱惜而不是去破坏它”。从今以后，孩子再没有乱扔过垃圾，不便利丢的时候，她会装在塑料袋里或拽在手里，带回自家小区丢在小区的垃圾桶里。本学期，学校发了通知，因为接送孩子上学的车辆许多，严峻影响了广场小区居民的生活，居民反映剧烈，要求接送车辆不要进入小区，收到通知后，我就自觉地把车子停在
34、小区外，步行去学校，我对孩子说：“原来小区人们特别安静地生活着，是我们的到来打破了他们安静的生活，大量的尾气排放在小区里，给他们带来了困扰，假如我们不协作的话，居民又会抗议，学校领导多犯难啊，最关键的是，咱们不能给别人添麻烦”，我想通过这样的教化，让孩子学会换位思索，成为一个受欢迎的人。刚起先，还是感觉有点不便，但渐渐地就感觉到，小区里这一两百米的路程，母女俩大手牵着小手，有说有笑，孩子和我说起在学校发生的好玩的事儿、得意的事儿或者是难过的事，这是多么好的沟通、多么华蜜的时间啊！我信任父母的辛苦，孩子能够看得见体会得到。上周，我过生日，孩子在学校静静打算了生日礼物，是用一张图画纸做成的贺卡，图
35、文并茂，看得出她花了许多心思，封面她画了一个全家福，每个人的脸上洋溢着快乐的笑容，还写了许多对妈妈的祝愿，“即使你变老了，我也会深爱着你，感谢妈妈把我带到这个漂亮的世界上，养了我8年，我恒久爱你，我的好妈妈”，卡片中稚嫩的一笔一划都充溢了对妈妈深深的爱，我感动极了，我对她说这是我收到的最最宝贵的礼物啊，我很欣慰，她懂得了感恩，在这里，我也要感谢学校、老师的引导和教化，让孩子成为一个懂得感恩的人。我没有为孩子去规划将来的雄伟蓝图，也没有期望她今后要如何地出人头地，我觉得培育她良好的行为习惯和礼仪教养，做一个心地和善、凡事专心的人比什么都重要，今后的路她可以自己去选择，而我也充分信任她的选择会是对
36、的。我的共享完毕，再一次感谢学校领导、老师赐予孩子们的深切关切和谆谆训诲！感谢各位家长挚友们，说得不当的地方，还请各位指责指正，感谢！三年级家长会家长代表发言稿8各位领导、老师、家长挚友们：大家下午好！在今日的家长代表发言中，可能我是比较特别的一个，我既是我们枫实小的老师，也是我们三（1）班徐意凌的妈妈。接到周老师的通知，要我发言，我义不容辞。女儿在三年级，我看三年级的小挚友个个可爱，因为他们都是我女儿的同学；因为孩子，在座的各位家长在我眼里就是我的挚友。希望今日借枫桥试验小学的家长会，能对大家说说我的心里话。我首先要说的是，做老师的孩子真不简单！每当别人很艳羡我女儿，对她说：“妈妈当老师，成
37、果确定好！”听到这样的话，我常在心里苦笑。从小到大，因为我当老师，以前还常常要值班，女儿根本很少时间听我讲故事，常常是，我到家，她已经睡着了。女儿就是这样在我身边静静地长大。为了不再亏欠她，我跳槽来到了枫桥试验小学，总以为可以多点时间给她，但是老师的责任心使我总是把精力放在了学生身上，倒是她常常陪着我帮学生补课。我把耐性给了学生，回家就常常冲她发火生气。所以，我想说，不要艳羡做老师的家长，你们可以做得更好。其次，我想说的是，要想做得更好，最重要的是协作孩子的各科任课老师。在女儿的老师面前，我的署名就是“徐意凌的妈妈”，我从不给女儿搞特别，老师布置的任何作业我都督促女儿仔细完成。小到手工、画画，
38、大到复习功课，在孩子的心里，她就知道了老师布置的作业都要好好完成。整个一年级，我就是这么陪着她一路走来。很兴奋的是，在周春芳和其他老师不遗余力的教化下，孩子的学习习惯比较好。二年级上学期，她就不用我督促，自己独立完成作业，然后交给正在忙着做晚饭的我检查，因为她知道，妈妈忙，自己要学会管好自己。二年级，她就是靠着老师的辛勤教化和自己的努力欢乐地走过。我想说的是，孩子良好的学习习惯不是一天两天养成的，也不是你说一次两次就可以培育好的，须要的是家长的恒心。“磨刀才能不误砍柴功”。培育好的学习习惯，就如给了孩子展翅高飞的力气，也给了我们家长培育良好亲子关系的可能。现在，女儿三年级了，我知道，三年级又是
39、小学阶段的一道坎。学习上对孩子又提出了更高的要求。我该怎样静默地支持她呢？只要我吃完晚饭有空，我就会静静地看会书，静静伴她一起做作业，我知道，她会有许多自己解决不了的问题须要我的帮助。做读书笔记了，我们俩一起找书上的好词好句，再说句子好在哪；当发觉数学作业中的错误，我总让她再验算一遍女儿常说：“妈妈，现在三年级学习好累。”我告知她：“现在累是为了以后不累。”这句话是说给女儿听的，也是说给我听的。各位家长挚友，作为家长，信任我们都是一样的，激励孩子努力学习，他（她）才能在今后的人生路上走得更远，更好！最终我想说的是，作为家长，我们关注的不应当仅仅是孩子的学习成果，更应当关注孩子学习的过程，以及自
40、己在孩子学习过程中所付出的努力。一份耕耘才能有一份收获！请信任这一句话：好妈妈赛过好老师！每年女儿的生日我都会给她写一封信，今年我写给她的信有了就是这一份发言稿，我会努力以自己的发言稿规范自己，为了孩子的健康成长，让我们一起努力！借次机会，请允许我对学校领导和三（1）班的全体老师表达我内心的感谢：孩子的成长路上有你们相伴，一路花香一路歌！祝各位老师工作顺当，提早祝大家国庆欢乐！三年级家长会家长代表发言稿9今日，因为孩子们的缘分，我们又相聚了，欢迎各位家长，感谢大家抽空来参与今日的家长会!作为班主任，对各位家长的到来表示热情欢迎，感谢你们对孩子的重视和我工作的支持!我想谈一谈如何培育孩子健康的心
41、理品质和良好的心理素养。一、心理方面：1、培育孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教化观念是家长素养的核心，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人
42、格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。2、培育孩子的“肚量”孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生
43、活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，73个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教育。3、培育孩子的进取心人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
44、如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并予以激励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对，父母就指责，打骂，会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩懦弱，失去信念，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。二、学习方面：我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期
45、。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子的特点：学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必需要有的基础，孩子们除了要把字词句驾驭好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的状况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少打算一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成果都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，许多同学成果都
46、会出现下滑现象，希望家长们在做好心理打算的同时更加重视他们的每个点滴的成长。现在三年级的作文要求难度高，分数比例也重，到了中考，作文分占了55分，所以我们肯定要重视。本学期的作文难度也比较大，要写出好的文章，我觉得必需要有生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，当然，这是建议，你们可以根据自己孩子的实际状况来确定。其实对于中年级来说，我发觉，成果落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有
47、些是常常沉醉在自己的梦幻中，没有主动主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。当然，这只是个别同学，提出来，是避开更多的同学出现这种状况。同时，我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队，我们会和他们谈心，做他们的思想工作;朝后课后辅导，当然，在留学生的同时，我们做老师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是希望孩子们有进步。希望家长们接着理解、支持我们的工作。同时，接着多关切他们的学习状况。各位家长，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特殊是品德和学习上的成长，更多地须
48、要孩子们的自觉，须要孩子们的勤奋，也须要我们家长与老师一起引导他们，教化他们。作为一名老师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。三、 提出几点要求：思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，干脆影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子指责责骂过后，要心平气和地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能简单接受，便于改正错误。在学习上，希望能够监督孩子的作业。要营造宁静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思索与记忆。要规定孩子放学后要立即回家，回家后立刻做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其