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1、题目为勇气的初三学生描写话题作文 志气是多么地珍贵，多么地重要啊!它是铺成胜利之路的基石，它是打开志向之门的钥匙。以后，无论遇到什么困难，什么挫折，都要鼓起志气和它们作斗争，这样才能开启胜利之门!下面是我带来的题目为志气的初三学生描写话题作文，希望你能够喜爱! 题目为志气的初三学生描写话题作文1 有志气担当命运，这才是英雄英雄。 题记 作为人，也、若想要成就一番伟业就必需要有志气。当我们丢失了志气，无疑于丢失了一切。因此，我们必需拥有宏大的心胸，应当表现出这样的气概用笑脸迎接凄惨的厄运，用百倍的志气来应付一切的不幸。 西汉史学家司马迁因替倒戈匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑，出狱后接着发奋著书
2、，最终完成了史记的撰写，刘邦做了皇上后因身体不适连着好多天不理朝政，大臣们都很着急，却又不敢见驾，唯有樊哙，不拍天子威历，用志气战胜了一切，进宫见驾。因为志气，使许多人遭受了很多磨难，却让他们从今名留青山，永垂不朽。 拿破仑军队与奥地利军队战斗时，虽然只剩二十五名骑兵，但拿破仑心中只有一个信念，那就是往前冲，战胜敌人。因为他知道，假如自己不战胜他们，就会被他们所战胜。拿破仑最终以少胜多，取得了成功，奥地利将领问他：“是什么使你们反败为胜呢?”拿破仑回答：“我从来就没有失败过，我始终怀着必胜的信念与你们战斗，即使是在仅有二十五名骑兵时，我也没有想过接受失败。”这是拿破仑一生中最宏大的战役之一，即
3、的阿拉克战役。 虽然失败立刻就要驾临，但是在它还没有来到我们眼前时，我们就不应当放弃胜利的希望，只要志气没有丢失，胜利的希望就恒久不会破灭，只要拥有胜利的希望，失败就不会轻易接近。退一步说，即使失败已经发生，我们仍旧要鼓足志气迎接下一次胜利。越是在危急时刻，我们的志气就越须要经受巨大的考验。 细细专心琢磨，名留青山的哪一位伟人不是因为志气而永垂不朽的，没有志气的人就似乎花儿无人浇水一样，干枯萎，没有朝气。因此，我崇拜志气，坚韧、信念，有了他们的相陪，我足以应付生活中的一切困难。 志气，造就了卓越的人才，也让许多人知道了，何为真正的英雄英雄。 志气，变更了人一生的宿命。 拥有志气的人，就似乎生命
4、里撒满了阳光。再多再大的磨难坎坷都不怕过不了。世上这些伟人就是因为有足够大的志气担当命运的不公而被世人所记忆。 志气是人类潜在的气质，只要发挥好它，他便会带你折服世界，折服自我。 题目为志气的初三学生描写话题作文2 人生中有很多坑坑洼洼的地方，只要有志气，就肯定能走过! 有一天，我、妈妈和同学一起去爬鼓山，我们一起坐着公交车，来到了鼓山脚下。我们站在远处，放眼望去，哇!鼓山高耸入云，直插云霄，整座山都生长着茂密的树木，把鼓山点缀得郁郁葱葱的，就像一片绿色的海洋! 走上台阶，我们一步一步地往上走，我们小孩子都很兴奋，一个劲地往上冲，妈妈被甩在身后，只好加快脚步紧跟上来。 到了半山亭，我们都累得不
5、行了，坐在木椅上休息了一会儿，妈妈也赶了上来，我们三个伙伴在一起聊起了天，当我扭过头打算和妈妈说话时，突然，我的好挚友陈初骏在一旁喊了句：“走啦!昕昀!接着爬山啦!”“你们先走吧，我们随后跟上。”“走啦，别磨蹭啦!”说着跑过来拽着我。我摇了摇头说：“我有点累，你们先走，我一会儿再上去找你们!”。 我和妈妈在亭子里还没休息一会儿，妈妈就督促我抓紧爬山。无奈，我抬头看了看前方，好想放弃，这时妈妈好像看懂了我的心思，笑着说：“怎么，想放弃啦?莫非连妈妈也比不上了吗?”“谁说的啊，我刚只是休息下，一会才能爬得更快呢!”说着，我咬咬牙向前走去。 前进了一会儿，我发觉好挚友他们正在前面等我们呢，于是我和妈
6、妈抓紧走了上去。这时，陈初骏不知道怎么搞的，一下子要加快速度冲到好前面去，我想加快马力冲上去，可是我现在做不到，腿麻得很，加不了马力。我在心里激励自己：和自己竞赛，鼓起志气，坚持到最终，肯定要加油啊!最终，我坚持到达了山顶，虽然不是第一名，但是我觉得我胜利了! 志气，是一杯牛奶，它激励着我在退缩的路上勇往直前;志气，是一盏路灯，它指引我前进的方向;志气，是一颗星星，它们微笑着激励我走向胜利 题目为志气的初三学生描写话题作文3 在未知的人生路，志气是一件非常巨大的财宝。在人生路上，可能会遇上很多不归路，会让你惊惶失措，但这时，你就要拿起志气这武器，迎难而上 我依稀记得那次，我和挚友去玩耍，走着走
7、着，突然，我挚友不当心踩到了狗的尾巴，猛然间，那条狗咆哮着我向我们跑来!“啊”我们俩放声大叫，飞速地跑了起来。我心想：这下完了，我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿呢?我们俩确定逃不过狗的血盆大口! 慢慢地，我力不从心了，脚慢慢不由自主地弯下了腰，“啊”我摔倒在了地上。此时此刻，我感觉到我的背后冒着凉气，冷汗始终滑落在背上，我的脸绷得像个硬面包，嘴唇发白。我吞了吞口水，眼睛始终斜着看后面：“狗!狗来了没啊!妈妈啊!假如你来救我，我保证，我以后会时时刻刻听你话，像个奴隶一样;我保证以后好好读书妈!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫着。 可是，有什么用呢?这时，挚友向我伸出救济之手，他说：“鸿杰!快起来啊
8、!”但这伤口似乎跟我有仇似的，起先难受起来。我始终想站起来，但心有余而力不足，我还是站不起来! 这时，狗追了上来，它张着血盆大口，眼神之中带着几分生气。它身上的毛全部都绷了起来，活像一个恶魔。我心中直打鼓，脚立即软了下来，连难受都遗忘了。“怎!怎么办啊?”我问挚友。挚友说：“你看到了吗，那里有石头，砸那只狗。”我看了看石头的位置，足有2米，我看我们还没捡到，就被狗咬了。 人在越危急的时候越能激发心中的潜力。我又看了看四周，有一根木棍。我不知道该不该拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。这时，我心中突然喊出了一个声音：“鸿杰!你要有志气，你不能做什么事都胆小，心中从心!”这!是爸爸的声音。
9、我咽了咽口水，拿起了木棍，我觉得这木棍现在似乎给了我力气。那狗突然蹦起，咬牙切齿，似乎要把我给吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好击中了那狗的背，那狗看了看我，跑了 志气，是你，让我在绝境中逢生，你!恒久是我的支柱，我会用你，披荆斩棘! 题目为志气的初三学生描写话题作文4 秦王赢政，一个名耀千古的始皇帝，谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下，秦军扫灭了六国，统一了天下。是的，这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不行分的。但是，假如他没有志气，没有志气去战胜强大的敌人，不敢向他挑战，苟安于那一小块地方，怎么会有历那辉煌富强的秦王国?正是有了志气这股力气，秦军才同心协力、一鼓作气剿灭了六国，实
10、现了“秦王扫六合，虎视何雄哉”的壮丽场面! 志气，是人力的武器，当别人向你挑衅时，当你尊严受到侵害时，奋起反击吧!维护自己的和尊严! 宋朝，一个屈辱的朝代，同样面临着强敌，可他们实行了与秦迥然不同的方法，那就是议和。他们没有志气对敌人发起进攻，而是用一堆堆白银和布帛换来短暂的“和平”，但他们哪知道，这样只会助长敌人的气焰，让他们更加嚣张，更加猖狂。甚至在成功在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步，迟迟不敢下确定。最终，只有导致国破家亡的恶果了。 这就是失去志气的惩处! 在平常的工作、生活、学习中，我们也会遇到许多困难，这时，我们应当充溢自信，鼓起志气，主动地去解决它。而不是一味地躲避现实，自甘堕
11、落，这样的后果是无法想象的。 人生是由许多困难组成，当我们在克服困难时，也尝到了成功的喜悦，更激起了我们探究的欲望，让我们体会了人生的哲理与趣味。反之，退缩不前的话，困难就成为了绊脚石，阻碍了我们前进的脚步，只能“望难兴叹”。此时的人生就充溢了艰辛与苦楚。 挚友哇!请把自信当旗，志气当剑，乘风破浪，向前迈进吧!向着成功动身吧! 题目为志气的初三学生描写话题作文5 生活中每时每刻都有勇士，他们并不是战死沙场的烈士，也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的一般人民!哪怕只是一个清洁工，他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士，他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢，他也勇于奉献啊
12、!英勇，伴随你我! 当面对困难的时候，英勇就像一股力气，推着我不断前进，克服困难!因为有了英勇，所以我学会了进步!当受到欺压的时候，英勇就像一个盾牌，让我毫不畏惧!因为有了英勇，所以我学会了防卫，英勇是每个人不行缺少的，没有了英勇，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和创新。假如把人想成一台机器，那英勇便是不行缺少的一个零件! 英勇是一种才智。众所周知，李剑英16秒牺牲的感人故事。16秒，短短的时间内，正常生活中的我们很少在乎这16秒，而把目光定位在更久远的时间内，而李剑英呢?在这6秒内，他为了保全7个自然村，宁愿选择迫降，宁愿放弃生的机会，也不愿使飞机摧毁村庄，于是就这样他牺牲了。烟笼大地，声震
13、蓝天，星陨大地，魂归长天。他有22年飞行生涯，可是命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命变更航向。面对危急，这英勇无畏是一种才智。 畏惧是一种本性。生活在这万千改变的世界，怎能不有所畏惧呢?挫折面前，许很多多的人选择了放弃。之所以如此，无非是因为个人的心理因素罢了。这是缺少自信的表现，只想如何爱护自己，从不考虑挑战自己。有位名人曾说过，自己把自己战胜了才是真正的勇者。的确如此，挫折并不行怕，可怕的是自己缺乏志气。 勇与畏相融，是人生的一种境界。奥运赛场上，运动员们勇于为国争光，可是他们的路程并非一帆风顺。面对强敌，他们胆怯对手会超越自己，可
14、是在这种情形下，他们没有退缩，而是更加加倍努力，超越挑战自己，自己没有极限，挑战才有极限。勇与畏相融，构成了一种动力，带着自己向前冲。 每个人都可以成为勇者，不畏惧独自穿越狭长黑黑的隧道，不希望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭，义无反顾地射向寥廓漂亮的长天。 题目为志气的初三学生描写话题作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页