《索溪峪的野课件(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《索溪峪的野课件(1).ppt（76页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、索溪峪索溪峪的的 野野“ ”想一想：想一想： 引号的作用（引号的作用（ ） A：表示特定含义。：表示特定含义。 B：表示强调指出。：表示强调指出。 C：表示否定。：表示否定。 B B 张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。总面积约秀的特点。总面积约360360平方公里，该地区经平方公里，该地区经长期地质变化，水流切割，风化侵蚀，形成长期地质变化，水流切割，风化侵蚀，形成罕见的砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰罕见的砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰危岩平地拔起，形态各异，亭亭
2、玉立。峰上危岩平地拔起，形态各异，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色奇松挺拔，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色神奇。区内山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，神奇。区内山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个景区。景区。索溪峪自然保护区，位于张家界国索溪峪自然保护区，位于张家界国家森林公园东北方向，与天子山紧家森林公园东北方向，与天子山紧密相连，总面积密相连，总面积147平方公里。保平方公里。保护护 区内区内200多个景点星罗棋布，主多个景点星罗棋布，主要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十里画廊、西海等
3、景区。里画廊、西海等景区。 索溪峪，因溪水状如绳索而索溪峪，因溪水状如绳索而得名。这里洞穴奇异，峡湖得名。这里洞穴奇异，峡湖倚天，飞禽走兽多，植物种倚天，飞禽走兽多，植物种类全。景观独特，可以连片类全。景观独特，可以连片 纵观，也可以分园细览，可纵观，也可以分园细览，可谓景中有景，园外有园。谓景中有景，园外有园。1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 7 8 9 10 11 12 10 11 12 断壁悬崖拔地而起怦怦直跳断壁悬崖拔地而起怦怦直跳千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲不拘一格横拦绿水随心所欲不拘一格横拦绿水敢弄倩影旁逸斜出窈窕淑女敢弄倩影旁
4、逸斜出窈窕淑女胆颤磅礴崛起胆颤磅礴崛起 想一想，想一想，“野野”在本课是什么在本课是什么意思？意思？ “野野”字在本文中是指没有字在本文中是指没有经过人工修饰的天然的美。经过人工修饰的天然的美。思考讨论思考讨论： 课文从哪几方面描写了索课文从哪几方面描写了索溪峪的溪峪的“野野”？思考讨论：思考讨论：思思 考考课文从哪几方面描写了索溪峪的课文从哪几方面描写了索溪峪的”野野”? ? 野野山山水水野物野物人人 野野 （总）（总） 山野山野 水野水野 动物野动物野 游人野游人野 （分）（分）我喜欢索溪峪的：我喜欢索溪峪的： 1.山山2.水水3.山上的野物山上的野物4.山间行走的游客山间行走的游客索溪峪
5、的山索溪峪的山 索溪峪的山，是天然的美，是野性索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。的美。4-24人间仙境人间仙境 双峰插云双峰插云 仙女散花仙女散花 采药老人采药老人一柱独峙一柱独峙一柱独峙一柱独峙仙女散花仙女散花人间仙境人间仙境采药老人采药老人双峰插云双峰插云 这种美，是一种这种美，是一种惊险惊险的美：几十丈高的断壁的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃，悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天一线天”，什么什么“百丈峡百丈峡”，闻名就使人胆颤。，闻名就使人胆颤。 西海峰林西海峰林十里画廊十里
6、画廊 这种美，是一种这种美，是一种磅礴磅礴的美：不是一峰的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，亘蜿蜒，“十里画廊十里画廊”“”“西海峰林西海峰林”，令人，令人浩气长舒。浩气长舒。 这种美，是一种惊险的美：几十丈高这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么而惊心。什么“一线天一线天”，什么，什么“百丈百丈峡峡”，闻名就使人胆颤。，闻名就使人胆颤。 这种美，是一种磅礴的美：这种美，是一种磅礴的美
7、：不是一峰独秀，也是是三五峰呼应，不是一峰独秀，也是是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画十里画廊廊”“”“西海峰林西海峰林”，令人浩气长舒。，令人浩气长舒。 两相对望两相对望擎天一柱擎天一柱 亭亭玉立亭亭玉立峰戏云天峰戏云天点将台点将台 这种美，是一种这种美，是一种随心所欲、不拘一格随心所欲、不拘一格的美：的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山斜山”，抱伙成团，抱伙成团，便高筑峰上便高筑峰上“平原平原”；相对相依，宛如；相对相依，宛如“热热恋情人恋情人”，亭亭玉立，好似，
8、亭亭玉立，好似“窈窕淑窈窕淑女女” 这种美，是一种随心所欲、不拘这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍巍“斜山斜山”，抱伙成团，便高筑峰上，抱伙成团，便高筑峰上“平原平原”；相对相依，宛如；相对相依，宛如“热恋情热恋情人人”，亭亭玉立，好似，亭亭玉立，好似“窈窕淑窈窕淑女女” 索溪就像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有
9、什么了不起，它请树木大树帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从它身上跨过去了。 山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块石头一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去，这样的“路”还可以过汽车汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳平生没走过这么“野”的路！水是野的水是野的野孩子野孩子 石头石头弟弟弟弟 山山路路哥哥哥哥 索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水思考讨论：思考讨论：索溪峪的水的野体现在哪里？索溪峪的水的野体现在哪里？动物是野的动物是野的 索溪峪的野物思考讨论思考讨论 索溪峪
10、的野物的野体现在哪里？索溪峪的野物的野体现在哪里？ 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来蹦去，温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去 满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。思考讨论思考讨论 课文是怎样写出索溪峪课文是怎样写出索溪峪游人的游人的“野野”？小结 课文开头先概括课文开头先概括索溪峪的索溪峪的一个总的特点是一个总的特点是“野野”，接着，接着从四个方面具体描述，山是野从四个方面具体描述，山是野的，水是野的，野物是野的，的，水是野的，野物是野的，在山水间
11、行走的游人也是野的！在山水间行走的游人也是野的！山：山：不拘一格不拘一格水：水：蹦跳缠绕蹦跳缠绕动物：动物：飞腾跳跃飞腾跳跃人：人：返朴归真返朴归真索溪峪的索溪峪的“野野”热爱大自然热爱大自然 作者在领略了索溪峪的野作者在领略了索溪峪的野的特点后，有什么感受？的特点后，有什么感受？ 读了这篇课文，你有什么收获？读了这篇课文，你有什么收获？1.1.我会读，有感情的朗读课文。我会读，有感情的朗读课文。 2.2.请你为风光片请你为风光片索溪峪索溪峪写导游写导游词，介绍人们到索溪峪来玩。词，介绍人们到索溪峪来玩。 3.3.我会搜索，搜集有关写山写水的我会搜索，搜集有关写山写水的文章并读一读。文章并读一读。 4.4.我会写，依照课文的写法（先概我会写，依照课文的写法（先概括，后具体）抓住特点写一处景物（一括，后具体）抓住特点写一处景物（一段话）。段话）。拓展练习拓展练习：