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1、晏子治东阿 刘向刘向教教学学目目标标 掌握常见实词及虚词用法掌握常见实词及虚词用法 品味晏子说服对方的方法品味晏子说服对方的方法 分析景公的态度并联系现实，体会正确分析景公的态度并联系现实，体会正确的用人之道的用人之道 晏子治东阿晏子治东阿, ,三年三年, ,景公召而景公召而数数（sh) )之曰：之曰：“吾以子吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱为可，而使子治东阿，今子治而乱, ,子退而自察也，寡人子退而自察也，寡人将加大诛于子。将加大诛于子。”晏子对曰：晏子对曰：“臣请改道易行臣请改道易行, ,而治东阿，而治东阿，三年不治，臣请死之。三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计，景景公许之。
2、于是明年上计，景公迎而贺之曰：公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：晏子对曰：“前臣之治东阿也，前臣之治东阿也，属属( (通通,“,“嘱嘱”,Z,Zh) )托不行，货托不行，货赂赂( (l) )不至不至, ,陂池之鱼，以利贫民陂池之鱼，以利贫民, ,当此之时，民无饥者，当此之时，民无饥者，而君反以罪臣而君反以罪臣; ;今臣后之治东阿也，属托行，货赂至，并今臣后之治东阿也，属托行，货赂至，并曾曾( (通通“增增”, zng) )赋赋敛敛( (lin) ), ,仓库少仓库少内内( (通通“纳纳”, ,n) ) ，便，便( (Pin）事左右，陂（）事左右，陂（bi）
3、池之鱼，入）池之鱼，入于权家于权家, ,当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚不当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿能复治东阿，愿乞乞( (q ) )骸骸( (haha ) )骨，避贤者之路。骨，避贤者之路。”再再拜便拜便辟辟( (通通“避避” ,b) ) 。景公乃下席而谢之曰：。景公乃下席而谢之曰：“子子强强( (qing) )复治东阿复治东阿, ,东阿者东阿者, ,子之东阿也。寡人无复子之东阿也。寡人无复与与（y）焉。焉。” 晏子治东阿晏子治东阿 这样，到了这样，到了第二年第二年年终朝廷考核地方官政绩年终朝廷考核地方官政绩( (进进行表彰行表彰) )时，景公迎上来祝贺
4、晏子说：时，景公迎上来祝贺晏子说：“您治理东阿您治理东阿很好啊！很好啊！”晏子回答说：晏子回答说：“臣子我从前治理东阿臣子我从前治理东阿, ,不不听从私人请托，不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，全听从私人请托，不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，全用来用来使使贫苦百姓贫苦百姓受利受利。在这个时候，百姓没有挨饿的，。在这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君您反倒可是国君您反倒怪罪怪罪我。如今我治理东阿，听从私人我。如今我治理东阿，听从私人请托，接受财物送礼，加倍征收赋税，少上交给国库，请托，接受财物送礼，加倍征收赋税，少上交给国库，逢迎讨好逢迎讨好您的近臣。水泽池塘的鱼，交给权贵人家。您的近臣。水泽池塘的鱼，
5、交给权贵人家。在这时候，挨饿的百姓已超过半数了，国君您反倒迎在这时候，挨饿的百姓已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了，接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望能让我希望能让我告老还乡告老还乡，给给有才能的人有才能的人让路让路。” 晏子说罢，晏子说罢，拜了两拜拜了两拜就退避一旁，就退避一旁，景公于是离开座位向晏子景公于是离开座位向晏子道歉道歉说：说：“您您尽力尽力再去治理东阿吧。东阿，是再去治理东阿吧。东阿，是您的东阿，我不再您的东阿，我不再干预干预了。了。”景公召而数之曰寡人将加大诛于子而君反以罪臣仓库少内 便事左右再拜便辟数：责备罪：怪罪内：通“纳
6、” 交纳便：pin 逢迎讨好再拜： 拜两拜通“避” 退避诛：责罚重点实词：重要知识点重要知识点（一）词类活用（一）词类活用：臣请死之以利其民而君反以罪臣为动用法： 为而死使动用法： 使受益名词作动词： 加罪养生丧死无憾，王道之始也。为动用法： 为办丧事王无罪岁名词作动词：归罪（于）（二）通假字（二）通假字并曾赋敛增 增加纳 上缴，交纳再拜便辟避 退避仓库少内（三）古今异义（三）古今异义寡人将加大诛于子于是明年上计属托不行，货不至赂仓库少内，便事左右。 加以狠狠地今义： 增加 加强 第二年今义： 今年的下一年 不去做今义： 没本领；不能够 近臣今义：表方位的名词（四）一词多义（四）一词多义v 数
7、数景公召而数之彼其于世未数数然也数口之家，可以无饥矣数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也 原令得补黑衣之数，以卫王宫。 战国策.触龙说赵太后扶苏以数谏故，上使外将兵 史记.陈涉世家数目数目 sh 几几(个个) sh责备责备 sh密密 c屡次屡次 shu急切（的样子）急切（的样子） shu（五）句式（五）句式寡人将加大诛于子。甚善矣，子之治东阿也。东阿者，子之东阿也重要句式重要句式 ：寡人将加大诛寡人将加大诛于子于子 东阿东阿者者 ，子之东阿，子之东阿也也 甚善矣甚善矣，子之治东阿也，子之治东阿也 （状语后置）（状语后置）或介词结构后置或介词结构后置 （判断句）（判断句） （主谓倒装（主谓倒装）或或 谓
8、语前置谓语前置 译文：译文：我要我要对你对你施加严厉的责罚。施加严厉的责罚。 译文：译文：你治理东阿你治理东阿治理太好了。治理太好了。 译文：译文：东阿东阿是是你的东阿。你的东阿。 句式句式思考：思考：结构结构示意：示意：做法做法结果（政结果（政绩、评价）绩、评价）说明说明：?前后后原文：原文：？原文原文：？：？原文原文: ?罪臣罪臣原文原文: ?迎贺迎贺做法做法属托不行属托不行货赂不至货赂不至鱼利贫民鱼利贫民属托行属托行货赂至货赂至并曾赋敛、仓库并曾赋敛、仓库少内、便事左右少内、便事左右鱼入权家鱼入权家政绩政绩民无饥者民无饥者召而数之召而数之饥者过半饥者过半迎而贺之迎而贺之前前后后说明：治理国说明：治理国家应有的办法家应有的办法（为政者莫要（为政者莫要为为“左右左右”迷迷惑，要了解下惑，要了解下情，相信正道情，相信正道直行。）直行。）揭露了古代揭露了古代官场媚上欺官场媚上欺下的恶劣风下的恶劣风气。气。（对比）（对比）评价评价v治理东阿虽重要，但更重要的是治理国家。晏子以小喻大，给君主以震撼性的教育。 v用事实说话，明用人之道。 劝君主：勿聚敛，任贤能。思考思考作业：作业：1、翻译全文，做在作业、翻译全文，做在作业本上。本上。2、完成课后练习四。、完成课后练习四。3、预习、预习过秦论过秦论。重点虚词