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1、专业综合实验指导书专业综合实验指导书许小侠 编机电工程学院机电工程学院2016 年年 1 月月1一、实验目的一、实验目的通过本实验学习产品设计到模型加工制作的全过程。使学生综合运用各种基础知识、技能结合美学原则与设计原则对具体的设计任务进行实践的训练，锻炼学生把握整个设计程序和综合运用所学知识的能力。培养学生综合运用各种基础知识、设计原理以及快速成型方法，针对具体的任务进行实践训练，锻炼学生把握整个设计程序和应用所学知识的能力，为毕业设计打好坚实基础。二、应达到的实验能力标准：应达到的实验能力标准：综合产品设计的各方面因素，就产品的使用功能与审美功能，通过对其材料、工艺、结构、成本等环节的研究
2、与选择，最终达到满足消费者，构成市场的目标。该实验课通过快速成型使学生熟悉有关材料的工艺特性，实践模型的制作技能，通过模型表达设计思想，深入了解产品从设计到快速成型的全过程。通过本课程实验，学生应该对产品的设计实践有所了解，对设计步骤进行训练，使得学生掌握必要的设计制作能力。并要求学生掌握从平面设计图纸到立体模型制作的全过程。 三、实验内容三、实验内容使用快速成型机，将建立的 CAD 模型制作成实体模型，并进行表面处理。四、实验原理、方法和手段四、实验原理、方法和手段主要掌握如下内容：（1）模型在产品设计中的重要意义；（2）快速成型技术的原理及特点；（3）快速成型的种类；（4）快速成型技术的前
3、处理STL 格式文件；（5）快速成型机使用的材料；（6）软件建模的注意事项以及快速成型工艺对建模的要求；2（7）快速成型机的使用方法。五、实验条件五、实验条件本实验所需要的仪器设备有：划线规、快速成型机，表面处理小工具等，所消耗的实验材料有：ABS 丝材、润滑油、纯净水等。六、实验步骤六、实验步骤（1）使用三维 CAD 软件进行产品建模后，将所建的产品模型转化成符合加工工艺要求的数据文件。（2）将要加工的数据文件导入专用计算机中，使用专用软件进行数据转化。（3）严格按照要求操作快速成型机，使用快速成型机加工出合格的零件或最后的样件。（4）对已加工完成的零件或样件进行表面处理。（5） 进行检验。七、实验报告与总结七、实验报告与总结总结，写出实验报告，上交实验报告和作品。八、实验教材、参考资料：八、实验教材、参考资料：1工业设计的思维与产品设计实践赵红，李静编著，北京：清华大学出版社；2.木马工业设计实践，丁伟著，北京：北京理工大学出版社，2009 年；3.工业设计创新案例精选创造数亿销量的国际工业设计法则，陈根著，北京：化学工业出版社，2010 年；4. 工业设计材料与加工工艺，桂元龙、徐向荣编著，北京：北京理工大学出版社，2007；5. 工业设计内涵思维创意，何颂飞、张娟编著，北京：中国青年出版社，2007。