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1、505班家长会班家长会 进步：进步： 1 1、品德方面、品德方面 2 2、习惯方面、习惯方面 3 3、课堂方面、课堂方面 4 4、书写方面、书写方面 5 5、作、作业业方面方面不足不足 1、作业方面、作业方面 2、课堂表现、课堂表现 3、学习态度学习态度方面方面 4、读书方面、读书方面 5、迟到、丢三落四、迟到、丢三落四成绩优异的原因：成绩优异的原因：1. 1. 学习态度端正，认真；学习态度端正，认真；2. 2. 学习方法比较好；学习方法比较好；3. 3. 自制力强，善于思考；自制力强，善于思考；4. 4. 家长的支持与坚持。家长的支持与坚持。 部分同学存在的问题部分同学存在的问题1 1、个别
2、同学学习习惯较差，、个别同学学习习惯较差，学习目标性不强，主动学习目标性不强，主动学习的意识不强学习的意识不强；有错不能及时改；有错不能及时改；2 2、听课注意力不集中，作业不够认真；、听课注意力不集中，作业不够认真；3 3、学习、读书效率低；、学习、读书效率低； 4 4、孩子懒惰思想严重，懒于动笔，动口，动脑孩子懒惰思想严重，懒于动笔，动口，动脑、磨蹭；磨蹭；5 5、有上进心，没有恒心、耐心、有上进心，没有恒心、耐心 特点特点特质特质建议建议对待学习比较马虎，丢三落四，比较贪对待学习比较马虎，丢三落四，比较贪玩，学习兴趣短暂，惧怕困难玩，学习兴趣短暂，惧怕困难热心肠，爱帮助同学，生活自理能力
3、强，热心肠，爱帮助同学，生活自理能力强，心胸宽广心胸宽广培养专注的学习态度，加强责任心，严培养专注的学习态度，加强责任心，严格要求并持久格要求并持久万正淳万正淳 李路童李路童 夏天夏天 舒天舒天 时珂时珂 张弛张弛 伍亿梅伍亿梅 张楚悦张楚悦 特点特点特质特质建议建议不爱发言，不爱发言，心思细腻、心思细腻、敏感，敏感，自尊心强，自尊心强，最害怕最害怕老师和家长的批评老师和家长的批评心地善良，能吃苦，乐于助人，有责任感，很容心地善良，能吃苦，乐于助人，有责任感，很容易满足，只要老师一点点鼓励就很开心！易满足，只要老师一点点鼓励就很开心！家长温和一点家长温和一点，鼓励多一点，关注多一点鼓励多一点，
4、关注多一点，注意语言艺术。注意语言艺术。杨淇杨淇 曾嘉骏曾嘉骏 颜凯怡颜凯怡 龚玺龚玺 王珍妮王珍妮 袁悦袁悦 陈玥陈玥 郭朴天郭朴天 徐可盈徐可盈 危雯杰危雯杰 谭子睿谭子睿 王语嫣王语嫣 杨吉慧杨吉慧特点特点特质特质建议建议学习比较贪玩，课堂注意力不够集中，主动学习比较贪玩，课堂注意力不够集中，主动学习意识不强学习意识不强善良、诚实善良、诚实、乐于助人、集体荣誉感强、乐于助人、集体荣誉感强多关注，多关注，严格要求并持久，严格要求并持久， 循序渐进循序渐进马瑞奇马瑞奇 李博轩李博轩 段熙段熙 陈毅陈毅 申骏苡申骏苡 胡怡蒙胡怡蒙 银明银明波波 李邦阳李邦阳 邓嘉祺邓嘉祺 陈栋陈栋 舒佳妮舒佳
5、妮 邹佳蓉邹佳蓉 特点特点建议建议上进心强，不娇气，能担当，课堂发言积极上进心强，不娇气，能担当，课堂发言积极踊跃，很阳光，不怕挫折踊跃，很阳光，不怕挫折家长心态再平和一点，传递正能量家长心态再平和一点，传递正能量，不攀比，引导孩子做最好的自己不攀比，引导孩子做最好的自己雷云翔雷云翔 胡一帆胡一帆 危鑫宇危鑫宇 吕弋吕弋 李子然李子然 朱俊熹朱俊熹 李维喆李维喆 刘楚刘楚娴娴 刘佳婧刘佳婧 宋雨珂宋雨珂 王纤茹王纤茹 丁柳慧丁柳慧 汤毓汤毓 郑梦寒郑梦寒 潘子晗潘子晗特点特点建议建议最善良，最热情，心中有他人，经常给老师最善良，最热情，心中有他人，经常给老师带来惊喜带来惊喜注意引导、因材施教，
6、多欣赏、多鼓励注意引导、因材施教，多欣赏、多鼓励、严格要求并持久严格要求并持久邱天一邱天一 李嘉毅李嘉毅 舒天舒天 李旭李旭 李义恒李义恒 好习惯好习惯 成就好未来成就好未来 我们的共识我们的共识2、及时复习的习惯。及时复习的习惯。 3、记录并认真完成作业的习惯。、记录并认真完成作业的习惯。1、 提前预习的习惯。提前预习的习惯。 良好的学习习惯有哪些？良好的学习习惯有哪些？4、专心听课、积极思考的习惯。、专心听课、积极思考的习惯。5、每天坚持读书注重积累的习惯。、每天坚持读书注重积累的习惯。6、勤于动笔多写多练的习惯、勤于动笔多写多练的习惯7、善于观察生活的习惯、善于观察生活的习惯家长配合事项
7、序号学习方面1基础知识反复巩固：每课词语、乐园（1）（2）（3）题必须掌握；需背诵的片段和课文能流利背诵。2家庭作业书写习惯严格要求。（尤其是预习作业）3和学校教育意识保持一致。（意见不同时，冷处理，不偏激。）4作业签字不要太随意，要坚持，要以事实为依据（指只问不看）。5少看电视、少打麻将，营造学习氛围，建设书香家庭。家长配合事项序号生活方面1每周一（天气适宜）和大型活动时请给孩子穿校服，树立集体观念。2有异常情况时，如生病、受伤、引用水污染、骗局电话、打预防针等，要把孩子的生命放在第一位，及时提醒和关注。3引导、鼓励孩子尽可能参加学校开展的一些合理的活动4早餐尽量在家吃丰富点，鼓励自带中餐，
8、建议每天给孩子准备容易清洗的水果。5爱运动、爱生病的孩子应常备内衣和毛巾，及时更换。家长配合事项序号生活方面6能在空闲时和孩子聊聊天，了解思想状况，培养孩子乐观、坚强的性格。7尽可能带孩子参加一些力所能及的公益活动；尽可能给孩子创造玩耍的内容；尽可能带孩子走进大自然，享受生活，憧憬未来。8在家要培养孩子独立能力，能收拾、整理房间；9家长接送孩子请给孩子做榜样，不乱扔烟头、食物、纸片等垃圾。 建议：建议： （一）把你的时间留一点给孩子（一）把你的时间留一点给孩子 每天花一定的时间与孩子交流。时间的长每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐短并不重要，但是每天要花一
9、定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。思想，沟通情感。（二）真正关心孩子的学习。（二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，不是没有做作业，在学校表现好不好，不是让你教，而是给他一种引导督促。（态让你教，而是给他一种引导督促。（态度，信心，力量）度，信心，力量）（三）三）经常带孩子们接触社会、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期参加好的生活。（双休日、假期参加有益的社区活动有益的社区活动和
10、社会实践活动、和社会实践活动、多参加体育锻炼、做小实验、搞多参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等，使孩子们小发明、编手抄报等，使孩子们全面发展。）全面发展。） 1、以高远的目标激励孩子。、以高远的目标激励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。、以实际的行动支持孩子。 4、以平常的心态关爱孩子。、以平常的心态关爱孩子。 多一份责任，少一分放任；多一份责任，少一分放任； 多一份鼓励，少一份训斥；多一份鼓励，少一份训斥； 多一份关心，少一份随意；多一份关心，少一份随意； 多一份理解，少一份责备；多一份理解，少一份责备； 多一份赏识，少一份自弃。多一份赏识，少一份自弃。我们近期开展的活动： 1、家长向校报“家校风景”栏目投稿； 2、 “亲子诵读”活动展示； 3、童行美国少年派暨假日游学活动