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1、教育局特殊教育总结优秀范文 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识。下面是我给大家细心选择的工作总结，希望能帮助到大家! 教化局特别教化总结篇一 教职工是学校的主子，是学校物质文明和精神文明的创建者和建设者。学校工会长期以来，始终关切职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增加老师的主子翁精神，参加学校的民主管理。现将本年度的工作做一总结： 第一，主动参加学校民主管理工作，切实维护教职工的合法权益。每学期，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支
2、部及工会委员会商榷列出教代会探讨的提案主题及要点，主动让老师参加学校管理，让全体老师参加探讨。让他们以主子翁的精神参加学校全方位的民主管理。正是由于同心同德，干群关系良好。依据工会法、老师法、劳动法等国家法律法规，我校工会能够仔细行使对学校行政的监督权，主动参加学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广阔教职工的合法权益。这主要体现在：一是充分发挥教代会作用，如学校的远景规划、学校规章制度、财务收支状况、绩效工资等涉及教职工利益的问题，最终都能由教代会探讨通过;二是评优、评先、评职称，须要实行校务公开的公示制度;尽力添置和改造教职工的活动设施，为教职工施展文体才华创设平台，在行政大
3、力支持下，安排投资资金购置教职工健身器材。 其次.坚持校务公开。 在校党支部和行政领导的大力支持下，工会能够顺当开展工作，学校工会全面贯彻、执行市政府、教化局、教化工会关于校务公开的看法精神，主动组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作状况。同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的看法和建设。设立学校校长看法箱，布置学校党务、校务公开公布栏。今年，我校的党务校务公开已接受教化局的检查，受到领导的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革
4、的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深化的了解，全面调动了广阔教职员的主动性，增加了广阔教职工参加管理学校的意识加强了学校的民主建设和廉政建设。 第三、参加学校的决策。 工会在帮助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参加学校的民主管理，参加学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求看法，不断修改完善，保证明施效果。教代会发挥监督职能，督促各项事宜的公开。政治的透亮度和财务的透亮度成为一种无形的凝合力，使学校领导班子能把全校多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。同时主动围绕学校中心工作开展青年教学比武活动，从方案的制定、活动的过程，结果的揭晓进行全程的
5、参加，使广阔老师在活动中受教化，不断的提高了自己理论和业务水平。 第四、主动开展课余文体活动，进一步活跃校内的文化氛围。 为了进一步活跃校内的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够主动主动地开展形式多样的文娱和体育活动，主要开展了以下活动： 1.学校教工之家的活动主要有：实行教职工塑身操训练，让老师主动熬炼身体;全校教职工中每天做广播操，投入到全民健身运动中;7月23日下午组织跳舞和唱歌，让他们感受到学校的暖和。 2._年元旦期间组织教职工进行跳绳竞赛，丰富教职工的课余生活;组织教职工庆祝其次十一个老师节，掀起尊师重教新热潮。 3。组织教职工参与教化局举办的
6、教职工主动参与教化局举办的各种征文、教化随想、心德体会的竞赛。 第五、开展送暖和活动， 想方设法地为教职工办实事、办好事。为了让广阔教职工感到学校的暖和，进一步激发广阔教职工的工作主动性、主动性和创建性，我校工会能够主动协作学校党政领导，大力开展送暖和活动，想方设法地为教职工办实事、办好事。主要工作如下： 1.探望病患：凡是知道教职工(含离退休老师)本人，或者骨干老师的家人患病住院的，工会领导都能陪伴学校领导或受学校领导托付，前往医院或家里探望和安抚，帮助病人消退思想顾虑，尽早复原身体的康复。 2.慰问丧事：遇到教职工本人或直系家属作古，工会领导都能前往吊唁与慰问，并发动所在工会小组主动赐予关
7、切，帮助解决善后事宜。 3.庆贺婚嫁：我校近几年汲取了一大批青年老师，未婚老师为数不少，工会领导非常重视这项工作，能够在婚庆前夕刚好到教职工家里道喜，参与结婚庆典;遇到女教工分娩，工会女工委员也能够刚好代表工会前往慰问。 4.走访在校青年老师：工会领导常常深化在校青年老师的宿舍，询问他们的学习与生活状况，勉励他们安心工作。 5.关切离退休工作：定期召集离退休老师到学校集会与聚餐;探望生病住院的离退休老师;慰问生活特殊困难的离退休老师;组织离退休老师外出游玩，等等。为退休教职工订阅中国老年报和老年报。 本学期的工作还有些地方做得不够：收集教职工的看法建议还不够全面，对教职工的疾苦有些还了解得不够
8、全面，解决实际问题还做得不够，教职工之间的桥梁作用还发挥得不够，_年我们的工作还要加强，力争个方面做得更好。 教化局特别教化总结篇二 德育工作是学校工作的灵魂和生命，是中国特色社会主义教化事业的本质特征，体现着教化宗旨和培育目标，确定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和强化学校德育工作是学校自身发展的须要，是基础教化课程改革试验深化进行、素养教化全面实施的须要，是建设精神文明、发展先进文化、促进经济旺盛和社会进步的须要，必需优先予以考虑和保证。我校在坚持依法治校、依法施教，集中精力抓教改课改的同时，要把德育工作、把思想道德建设、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首要
9、的突出位置;要解放思想，实事求是，花大力气整合和开发德育资源，拓展德育空间，制定德育规划，探讨德育策略，实施德育监测，创新德育机制，逐步构建同新课程和广阔教化工作者、青少年儿童成长相适应的德育工作体系，力求使学校各项工作上档次、上水平。 本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面： 一、学校开展文明礼仪活动 学生日常礼仪行为规范的教化是提高德育实效性的切入点。成才必需先成人，我们要指导学生学会做人，做一个有品性、有教养、有责任心的人。为此，学校组建“文明礼仪队”，以日常礼仪、学生行为规范教化作为学校德育工作的基点。全校老师都要齐抓共管学生礼仪、行为规范。在养成教化上，要落实“六个抓”：抓配套，
10、配套抓;抓人人，人人抓;抓重点，重点抓;抓刚好，刚好抓;抓常常，常常抓;抓反复，反复抓。我们知道，培育学生良好的道德就是从很小很小的事起先的，就是从节约水电、捡起脚下的废纸起先的。要提倡“做有样、坐有相、行为规、言有范”，学校每日对学生执行常规状况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教化，必需让学生知道：学校秩序不好有“我”的责任，班级纪律、卫生不好有“我”的责任，明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、班级形象、学校形象。 二、深化公民道德建设 我校结合实际，加强学生的爱国爱校、遵纪遵守法律、文明礼貌、诚恳守信、勤俭节约、团结友善等基本道德建设，提高学生的文明自律水平，帮助学生学会做人。 三
11、、加强班主任队伍建设，使班主任管理常常化、规范化、制度化 1、建立健全班主任例会制度 2、班主任工作考核量化 四、大力抓好学校的平安教化 学校平安工作的难度不断增大，学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过德育教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。 1、开展常规检查。 每学期开学以后，学校
12、把平安教化工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的平安检查。对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校进行防火平安检查。 2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。 建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则
13、。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 3、仔细做好平安教化周工作。 学校平安教化周以“平安校内”为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 五、加强对学生的法制教化 法制教化工作中，我们做到常常性教化和专项教化相结合，面对全体学生和重点对象相结合，校内教化和校外教化相结合。组织学生仔细学习预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法，增加学生的遵纪遵守法律意识和自我爱护意识。重视后进生的帮助转化工作，
14、对“特别家庭”、“特别生”状况逐一登记，对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生，实行不同方式的教化，充分挖掘社会德育资源，发挥德育基地和法制教化基地作用，请派出所同志作法制教化讲座，在学生中产生了剧烈的反响，收到了较好的教化效果;加强与“共建单位”联系，对“特别家庭”、“特别生”赐予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导。假期中与街道保持联系，使学生离校不离教，杜绝了在校学生违法犯罪现象。本学期我校德育工作在全体老师的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的历史条件下，德育面临较为严峻的形势，很多新问题有待去探讨，很多工作有待改革探究。德育工作任重道远。面对新世纪，只有不断努力
15、，主动探究，勇于开拓创新，才能切实加强我校的德育工作，开创德育工作的新局面。 教化局特别教化总结篇三 见习后两天我们来到_康复中心，这里的设施也很好、很贴心，楼梯每个阶梯都有不一样的水果，这样可以让孩子在无形中学习，走道有扶手，每个教室都配备各种学习道具，还有许多仿生活的道具，也设有无障碍通道、集体部教室、个训室教室等。 第一天我被分到集体部教室听小挚友们上课，教室是由多个房间连通成的，中间摆了半圈凳子，是主要上课的地方，挨边的2个房间里面放了各种学习道具，比如有仿照小猫钓鱼的鱼池，里面有假鱼;比如有仿照家里的小厨房，有各种菜，还有老师们用纸制作的排风扇，很贴近生活;比如有仿照理发店的道具?
16、还有一个房间放了老师的办公桌，还有放学生书包的柜子。教室墙上贴了许多卡-通人物，教室还贴了老师每月每周每天的学习主题和内容，很具体。打上课铃，老师带着学生进教室，为了避开碰撞，每个班的小挚友都要排队，拉着前面人的衣服，有秩序的渐渐走进教室。上课前，老师会点名，我是这样认为的，第一个是避开哪个小孩漏了，其次个是因为这里的小孩都是装了人工耳蜗的，有时候耳蜗会没电导致孩子听不到，但是小孩听不到又不懂得告知老师，所以上课前要测试小挚友能不能听到。上课中途就有几个小孩的耳蜗没电，老师发觉就会让她们去放了办公桌的教室找另一个老师帮她们换电池。点名的时候，老师喊其中几个学生的名字的时候会用一手遮住嘴巴，后来
17、老师说明说，这几个学生会看口型，所以要遮住让他们听。然后就起先做操了，上课前训练口部，项目有张大嘴巴、伸舌头、展舌头、卷舌头? 然后就起先复习之前学的“我是一个大苹果”的诗歌，一边跟着老师读一边做动作。然后就起先上相识昆虫的课了，之前学习了瓢虫、蝴蝶、蜘蛛，然后拿出它们的图片给孩子来分辨，然后相识一个新昆虫-蜻蜓，着重在让孩子说话，所以以各种形式让孩子一边学一边说话，实力好点的就让他们说难一点的，比如可以说说蜻蜓的特征。说话好的老师会表扬她，似乎每个小孩都喜爱得到口头表扬，而淘气捣蛋的也会得到口头指责，得到指责都会收敛，之后老师会提他们问，说对了也会得到表扬。我发觉并不是每个孩子都能融入学习中
18、，这时候老师就会喊一喊他，让他来读一读，有些孩子比较淘气，总是和旁边的孩子打闹，太过分了老师会让他们坐开来，中途许多小孩不当心会把耳蜗弄掉下来，但是他们会知道要去找老师给他们戴上，应当是老师常常教这一点。老师边给孩子戴上还会一边严厉的说不能把别人的耳蜗弄下来。后来老师说一个耳蜗特殊昂贵，所以活动休息的时候也尽量避开他们拥挤在一起。休息的时候老师会带他们去喝水、上厕所。上课中途会有其他老师来带孩子去个训室个训，每次带走之前都会训练孩子有礼貌的说“老师再见，小挚友们再见。”这就是我第一天在集体部的体验。 其次天我和其他两个同学安排在个训室，老师带来了一个她个训的小孩，每个老师针对一个儿童的弱项进行
19、训练，包括行走训练、发音训练、动作训练各个部分。在老师的讲解下，知道了各项行为训的具体操作步骤和原理，同时也感受到了这些孩子再同命运抗争的艰辛。其次天下午我们分别测试了他的下颌、唇口、舌口部运动功能的评估，还给他做了康复的训练。我们这个小孩还很协作，有些班的小孩特殊淘气，一进个训室就起先找玩具，所以我觉得对待孩子很须要方法和耐性。 此次见习，使我对特别儿童的真实生活状况有了一个更充分的了解，同时也使我感到，社会上存在着这样一个群体须要专业的帮助和广泛的支持。作为一名特别教化的学生，深深感到自己对社会的一份责任感，我们不仅仅是赐予这些孩子物质上的支持和行为上的矫正，更应当拿出专业的看法，在探究自
20、闭症的成因以及治疗之路上迈得更远。因此我要更加努力充溢自己，为将来的事业奋斗! 教化局特别教化总结篇四 匆忙的两个月在手指间漫过，回头翻看每一天，很幸运老师给了我们这次跟岗实习记得来_的第一天，第一次看到那帮可爱的孩子，我并不感到胆怯，反而，我很喜爱他们，他们虽然与一般小孩不一样，但他们看起来是那么单纯、可爱，他们是有特别须要的孩子，他们更须要我们的关爱和帮助。在来这边之前，我总胆怯自己适应不了，胆怯自己无法与孩子沟通、相处。现在我不怕了，我知道虽然自己这方面的学问不多，现在也帮不了他们，但在跟岗实习期间，我会仔细去学，尽自己的努力去学，帮助他们，以后帮助更多有特别须要的孩子们。 实习的第一阶
21、段，我被分到了单训组，跟到单训老师学习。刚起先是观模上课，也就是当协助老师，那时觉得上课挺简单上的，不就是应用ABA回合操作教学法嘛，学好ABA，根据ABA理论来操作就好啦，还有最重要的一点是，跟孩子互动好，让孩子喜爱我们，那么你这些单训就很胜利了。 实践证明也是如此。当观模了两个多星期，我的带教老师叫我上课时，那是我的第一节课，我一点都不惊慌，轻轻松松的上完了一节课，这节课上得很好，出乎意料的好，得到了老师的认可。但小组课对我来说很难，是个很大的挑战。第一节课，我上得一蹋胡涂，都是匆忙忙忙地过，语速很快，声音又小，没有关注到孩子的反应。我很惊慌，第一次面对五个孩子、五个家长。还好有我的带教老
22、帮忙，她给我总结了这节课的不足：没备好课，教具打算的不全，速度快，音量小。为了弥补我的这些不足，带教老师引导我去写教案，去备好课，去打算好教具，家长们也给我提建议，协作我，在最终一节课上，我上得很胜利，孩子兴奋，家长、老师满足。那时我觉得很欣慰，在他们身上我受益匪浅。 第一阶段两个月的教学实习已经结束了，这短短的一个多月的实习，使我更了解，更酷爱特别教化这个专业。我感谢我的带教老师，感谢帮助我的老师们和家长们，感谢可爱的孩子们。在后阶段的实习中，我会更加努力、珍惜这来之不易的机会，不仅熬炼了我们，也使我们的生活充溢了乐趣、惊喜，有滋有味。 教化局特别教化总结篇五 怀着对教化的幻想，我捧着一颗火
23、热的心踏上了神圣的讲台。过 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的特别教化事业上，倾注于每一个学生身上。收获不少，现总结如下： 一、思想相识 作为一名主动分子，我在思想上严于律己，酷爱自己的教化事业，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向身边的党员看齐。主动参与学校组织的各项政治活动。我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织和党员的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步 二、教学工作。 在教学工作方面_年4月在我和个位科任老师的共同努力下，顺当的
24、送走了高考班，这是我带的第一个班。在高考中取得了可喜的成果，为我今后的道路奠定了肯定的基础。在高考班毕业以后，由于李楠楠老师的个人缘由不能来校上课，我为其代5年1班的语文课，两个月共代课100余节。 _年9月在我的申请下，和学校领导的信任下，我又担当了06美术的班主任兼语文老师。在管理班上吸取上一个班的阅历教训，主动与优秀班主任沟通，现已步入正轨，在教学方面我坚持教书并育人的原则，逐步培育学生的人生观和世界观。 三、考勤方面。 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，始终处于满勤。我要更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自
25、己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教化局特别教化总结优秀范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页