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1、新人教版新人教版 20202020 年中考语文试卷年中考语文试卷 A A 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、一、 积累运用积累运用 ( (共共 7 7 题；共题；共 2828 分分) )1. （2 分）下列各组词语书写和划线字的读音完全正确的一项是（）A . 蹒跚（pn）溃退（ku）和睦（m）正襟危座（jn）B . 遒劲（qi）丘壑（h）黏土（lin）深恶痛疾（w）C . 窒息（zh）秀颀（q）俯瞰（gn）密密匝匝（z）D . 雕镂（lu）琐屑（xi）畸形（j）殚精竭虑（dn）2. （2 分）下列各句中划线成语的使用，不恰当的一项是（）A . 乌鲁木齐市荒山绿化、 水系改
2、造等工程在不断推进， 原来布满沙砾、 寸草不生的乌拉泊燕南荒山万象更新 ，不久将实现绿色全覆盖。B . 随着第三方支付等数字金融新业态的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。C . 6 月 14 日，世界杯的光芒照耀俄罗斯大地，世界各地的球迷们纷至沓来 ， 在感受俄罗斯风情的同时，尽享四年一度的足球狂欢盛宴。D . “上海合作组织青岛峰会”期间，青岛市喜迎宾朋，主城区道路两侧张灯结彩， 五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。3. （2 分）选出没有语病的一个句子（）A . 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。B .
3、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。C . 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。D . 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。第 1 页 共 15 页4. （2 分）结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）张家界的山水是一幅完美的画卷，那山，拔地而起，或玲珑秀丽，或峥嵘可怖，或平展如台，或劲瘦似剑那 水 ， 清 澈 灵 动 ， 或 一 泻 而 下 ， 或 蜿 蜒 纵 横 ， 或 潺 潺 奔 流 ， 或 平 静 如 镜 当 我 一 头 闯 进这， 还在问自己：“这是我的梦吗？”哦，这不是我的梦，这是张家界山林的梦。它总是撩动着我的心怀，我渴
4、望与它千年相会。A . 中国山水画的写真博物馆B . 如梦境般的山水C . 美轮美奂的海市蜃楼D . 宛如画境的山水图5. （2 分）下列说法有误的一项是（）A . 曹刿论战选自纪传体史书左传 ， 邹忌讽齐王纳谏选自国别体史书战国策 ，诸葛亮的出师表选自国别体史书三国志 。B . 日本夏目漱石的我是猫中作为一只猫的“我”，只能把看到的故事用“我”觉得最有趣荒诞、新奇、夸张、诙谐的方式讲给人们听。C . 古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。D . “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于
5、城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为并列关系的复句。6. （13 分）一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。调查对象名次第一名第二名日本 15 所高中学生 美国 13 所高中学生 中国 22 所高中学生1303 人母亲父亲1051 人父亲母亲2201 人娱乐明星体育明星第 2 页 共 15 页第三名科学家球星科学家（1）从这份调查统计表中你发现了什么问题？（2）针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。（3） 下面是一副以“感恩父母”为主题的对联， 请你根据所学的对联知识， 为
6、它选择合适的下联。 下联是 （）上联：少时但得父母乐下联：A . 感恩莫待白头催B . 老来自有子孙贤C . 行孝常怀寸草心7. （5 分）阅读下面节选的文字，结合你的阅读积累，回答下列问题。干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周瑜寨中。瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出蒋干引一青衣小童，而来。瑜拜迎之。干曰：“公瑾别来无恙?”瑜曰：“子翼良苦。远涉江湖，为曹氏作说客耶?*干曰：“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑曰：“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰：“足下待故人如此，便请告退!”瑜笑而挽其臂曰：“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?”遂同入帐。叙礼毕，坐定，
7、即传令悉召江左英杰与子翼相见。须臾，文官武将，各穿锦衣，帐下偏裨将校，都擅银铠，分两行而入。瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。瑜告众官曰：“此吾同窗契友也，虽从江北到此，却不是曹家说客。公等勿疑。”遂解佩剑付太史慈曰：“公可佩我剑作监酒。今日宴饮，但叙朋友交情。如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之。”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干， 不敢多言。周瑜曰：“吾自领军以来，滴酒不饮。今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。干下船，飞棹回见曹操。操问：“子翼干事若何?”干曰：“周瑜雅量高致，非言词所能动也。”操怒曰：“事又不济，反为所笑!”干曰
8、：“虽不能说周瑜，却与丞相打听得一件事。乞退左右。”干取出书信，将上项事逐一说与曹操。操大怒曰：“二贼如此无礼耶!”即便唤蔡瑁、张允到帐下。操曰：“我欲使汝二人进兵。”瑁曰：“军第 3 页 共 15 页尚未曾练熟，不可轻进。”操怒曰：“军若练熟，吾首级献于周郎矣!”蔡、张二人不知其意，惊慌不能回答。操喝武士推出斩之。须臾，献头帐下，操方省悟曰：“吾中计矣!”众将见杀了张，蔡二人，入问其故。操虽心知中计，却不肯认错，乃谓众将曰：“二人怠慢军法，吾故斩之”众皆嗟呀不已。(选自三国演义)（1）将下列词语填入上文横线处。A惊愕 B昂然 C愕然（2）阅读节选文字，联系节选前面的情节，写出将干出使东吴的使
9、命。（3）结合整本书阅读，探究曹操、蒋干中计的原因。二、二、 古诗文阅读古诗文阅读 ( (共共 3 3 题；共题；共 2424 分分) )8. （11 分）阅读文言文，回答问题狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃
10、悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）本文选自_，作者是清代文学家_。（2）解释下面划线的词。狼不敢前前_其一犬坐于前犬_第 4 页 共 15 页一狼洞其中，意将隧入以攻其后也洞_隧_（3）用现代汉语写出下面句子的意思。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？（4）选出对课文内容理解正确的一项（）A . 本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。B . 文章的基本情节依次是：遇狼-御狼-惧狼-杀狼。C . “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D . “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一
11、犬坐于前”表现了狼的狡猾。（5）请列举你积累的与狼相关的成语两个， 并说说从这些成语来看， 在中国传统文化中， 狼的形象是怎样的？（6）从这则寓言中，你得到了什么启示？9. （7 分） （2017龙东）阅读古诗文，回答下列各题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。这首诗的最后两句抒发了诗人怎样的思想感情？10. （6 分）古诗文默写是非成败转头空，_ ， _。_ ， 西北望，射天狼。吊影分为千里雁，_。料峭春风吹酒醒，微冷，_。回首向来萧瑟处，归去，_。李清照武陵春一诗中，用具体事物写抽象
12、愁绪的诗句是：_ ， _。第 5 页 共 15 页卜算子送鲍浩然之浙东中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是_ ， _。三、三、 现代文阅读现代文阅读 ( (共共 3 3 题；共题；共 3131 分分) )11. （4 分）阅读下文，回答问题张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵 248 厘米，横 5287 厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往
13、城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼
14、唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。（1）下面对选文第段的理解，有误的一项是（）A . 作者依序介绍了画面上描绘的汴京近郊、汴河两岸和汴梁市区街道的景象。B . 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。有赶集的乡人，众
15、仆簇拥的轿乘队伍，长途跋涉的行旅。作者由远及近，逐一介绍。C . 对画面中段，作者先介绍了汴河上的船，船工，一座宏敞的拱桥，桥的两端，最后简单介绍了一个细节：一艘准备驶过拱桥的巨大漕船，船夫呼喊，桥上呼应，行人围观。D . 作者最后介绍画卷后段描写的街道，先介绍街道房屋店铺，再介绍店铺经营品种，最后介绍各行各业及行人，繁而不乱，条理清晰。第 6 页 共 15 页（2）下面对选文的分析，有误的一项是（）A . 第段首句采用列数字的说明方法，准确说明清明上河图的大小。B . 第段尾句打比方，突出了清明上河图内容丰富、富有变化的特点。C . 第段的说明顺序是空间顺序。D . 第段具体介绍了清明上河图
16、的内容和艺术特色。（3）选文大量运用四字短语，这样写有什么好处？请举一例作简要分析。12. （4 分）阅读下面文章，完成小题。做人当有底气桑林峰一个人立身行事，当有底气支撑。底气足，则事业兴、道路广。与人交往，缺少人缘， 这是人气不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前，有人不敢接，能推则推，这是因为才气不足。遇到困难，需要克服，有人退缩，这是豪气不足。总之，人气、才气、豪气构成了做人的底气。底气决定着一个人的魄力和办事风格，底气足，则处事雷厉风行、果断有力，做人昂扬向上、独领风骚。底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此，做人需要
17、底气，做事更需要底气。有没有底气，取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富，而不是头脑空空，就有底气；艰苦奋斗、以苦为乐，而不是贪图安逸，就有底气；遵纪守规、以身作则，而不是违法违纪，就有底气；正气凛然、刚正不阿，而不是阴谋诡计，就有底气；胸怀全局、顺应大势，而不是井底之蛙，就有底气。底气，实质是良好品德的表现，是能力素质的体现，是严格自律的彰显。底气从何而来？底气从高尚的人品中来。人生在世，德为第一。没有良好的人品官德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失。试想，如果做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢，何谈底气？只有自觉加强人格修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观
18、和权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，则必然底气充盈，行为世范。底气从高超的本领中来。“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷”。深厚的理论素养，丰富的知识内第 7 页 共 15 页蕴，成熟的思维能力，是一个人不断前行的底气支撑。否则，英雄气短，难酬壮志。A 可见，欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途径。有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。B 只有拨冗潜学，做到立足于勤、持之以恒，根植于博、专务于精，并注重学习、思考和实践的有机结合，不断实现知识向能力的转化，则必然能学富五车、底气十足。底气从
19、高度的自律中来。底气也是一种气节，节高则气壮，节破则气消。如今，我们面临的诱惑与日俱增，如果没有严格的自律，一有好处就无所顾忌，心役于名缰利锁的禁锢，丧失气节，自然也会失去底气。因此，保气节、增底气，必洁身自好，公道正派，自觉做到坚持真理不退步，面对矛盾不却步，把握原则不让步，无论何时何地，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，襟怀坦荡，正义凛然，敢于同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。如此，“任尔红尘翻滚，我自清风明月”，心有浩然之气，底气自从心生！总之，做人需要有底气。一个有底气的人，才会淳朴、善良、执著，才算得上是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”，才能创造美好的人生
20、。（1）本文的中心论点是什么？（2）第段划线的两个词语顺序能否调换？为什么？（3）第段 A、B 两处划线句各用了怎样的论证方法？试简析其作用。（4）本文的语言很有特色。请任举一例谈谈你的看法。13. （23 分）阅读小说，完成下列各题。我为什么没有翅膀袁省梅小迪从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头，手上扯一只蓝色的衣袖，或者是，一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服，胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来，就让他在
21、这里玩，直到她下班回出租屋。小迪三岁时，妈妈把小迪从老家接到小城，让小迪上城里幼儿园。妈妈说：“咋说城里幼儿园也要比农村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出租屋，对小迪来说，不过是【1】从一个房间到另一个房间，小迪能高兴吗？第 8 页 共 15 页没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。小迪就自己玩。小迪真是聪明啊，能找到好多好玩的【2】 。小迪爬到布料的最上面，把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了，他就坐在一大堆的碎布头里，把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上；或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上，听他叫的烦了，就抬眼看他一下。有时，
22、妈妈手头的活儿刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小迪最开心。他扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车，还有气球皮球彩球，都在阳台上放着。小迪今天不高兴，一进门，就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼，对着妈妈嗒嗒地扫射，嚷：“妈妈说话不算数！”前几天， 妈妈说小迪生日时， 带小迪去公园玩。 小迪去过一次公园， 是妈妈刚把他接到城里时。 小迪说： “我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说：“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日， 妈妈却说厂子的活儿催得紧。妈妈说：“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来
23、，他就蹲在地上不起来，眼泪一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身子， 被妈妈硬是拖着上来了。一上来，妈妈手里就抓了电剪刀，嗖嗖地裁剪，不理小迪了。小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着电剪刀，盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈，他想妈妈要是看他一下，他就会去洗手，可妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干，嗵地躺在一堆衣服上，掰着饼干往嘴里扔。“咦，小迪放学了？”是老板。小迪倏地站了起来，抓
24、着饼干的手藏到了身后，叫了声“叔叔”。老板在小迪头上摸了摸，说：“可不能淘气，这么多机器。”小迪点点头，悄悄把饼干塞在衣兜里，从妈妈工作台上抓起小剪刀，对老板说：“叔叔我不淘气，我帮妈妈剪线头。”说着，就蹲在衣服边，拎起一件衣服，找寻线头，找到了，就噌地剪掉，是又小心又认真的样子。老板笑笑，走了。小迪剪着线头， 听见楼下小孩子玩游戏的声音。 小迪说： “他们在玩捉迷藏。 ”小迪说： “我也玩过捉迷藏。 ”小迪说：“我们老师带我们玩的呢。”小迪说着，就扔下剪刀，跑到阳台上，趴在窗户上看。楼下的草地里，果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了，小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊，小迪倒看得分明。小迪看
25、着喜鹊，第 9 页 共 15 页伸出手“一、二、三”地数。还没等他数完，树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊，看着自己的胳膊，说：“我为什么没有翅膀呢？”小迪哇地哭了起来。小迪的哭声响亮。小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见，可谁有时间听一个孩子在哭还是笑呢？突然，小迪伸开双臂，咯咯笑着喊：“妈妈，你看我长翅膀了”（选自2016 年中国微型小说排行榜（1）请分析第段场景描写的作用。（2）通读全文，完成下面的对话。（3）请给第段中画线句做批注。批注【1】批注【2】第 10 页 共 15 页（4）联系全文，探究小说以“我为什么没有翅膀”为题的用意。四、四、 作文作文
26、 ( (共共 1 1 题；共题；共 5 5 分分) )14. （5 分）以下作文，任选其一。作文题目：身边的你，最美！作文材料：1925 年孙中山患肝癌， 弥留之际， 当一位护理人员为他搬走炕桌时， 孙中山先生安详地望着她， 慈祥地说： “谢谢您，您的工作太辛苦了，过后您应该好好休息休息，这阵子您太辛苦了！”听了这话，在场的人泣不成声。优秀的人对谁都会尊重，尊重领导是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下属是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重对手是一种态度，尊重所有人，则是最好的修养。作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实
27、的校名，姓名；不少于600 字。第 11 页 共 15 页参考答案参考答案一、一、 积累运用积累运用 ( (共共 7 7 题；共题；共 2828 分分) )1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、二、二、 古诗文阅读古诗文阅读 ( (共共 3 3 题；共题；共 2424 分分) )8-1、第 12 页 共 15 页8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、10-1、三、三、 现代文阅读现代文阅读 ( (共共 3 3 题；共题；共 3131 分分) )11-1、11-2、11-3、第 13 页 共 15 页12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、四、四、 作文作文 ( (共共 1 1 题；共题；共 5 5 分分) )14-1、第 14 页 共 15 页第 15 页 共 15 页