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1、第四节第四节做功的快慢做功的快慢课课题题做功的快慢做功的快慢课课型型新新1 1、知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。、知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。教学目标教学目标2 2、知道功率单位的含义并能形成具体的观念。、知道功率单位的含义并能形成具体的观念。3 3、会计算简单的功率问题、会计算简单的功率问题教学重点教学重点功率的含义和功率的定义、公式、单位以及有关功率的简单计算功率的含义和功率的定义、公式、单位以及有关功率的简单计算. .教学难点教学难点比值定义物理量的方法及有关功率的简单计算比值定义物理量的方法及有关功率的简单计算. .课课时时1 1 课时课时教学过程教学过
2、程一、学习目标：一、学习目标：出示学习目标，学生大声朗读出示学习目标，学生大声朗读二、自主学习：二、自主学习：请同学们预习本课内容，回答请同学们预习本课内容，回答 pptppt 上的问题上的问题三、发现问题，讨论释疑：三、发现问题，讨论释疑：探究一探究一: :怎样比较做功的快慢怎样比较做功的快慢1.1.引入新课：出示耕地图片，提出假如你是农民，你会选用什么耕地？引入新课：出示耕地图片，提出假如你是农民，你会选用什么耕地？为什么？为什么？快快2.2.怎样比较快慢？怎样比较快慢？回想怎样比较速度？那么怎样比较做功快慢？回想怎样比较速度？那么怎样比较做功快慢？3.3.看图看图: :两位同学均从一楼搬
3、运物体到三楼两位同学均从一楼搬运物体到三楼 . .楼层高度相同楼层高度相同, ,所用时间或物重不同所用时间或物重不同, ,讨讨论总结谁做功快论总结谁做功快? ?4.4.点拨点拨: :可以用比较运动快慢的方法来比较做功快慢可以用比较运动快慢的方法来比较做功快慢. .5.5.板书：板书：( (甲甲) )、( (乙乙) )两图中的人做功相同两图中的人做功相同, ,甲用的时间甲用的时间少少, ,做功做功快快; ;( (丙丙) )、( (丁丁) )两图中人做功时间相同两图中人做功时间相同, ,丁做功丁做功多多, ,做功做功快快. .思考思考: :如果做功不同如果做功不同, ,做功时间不同做功时间不同,
4、,该如何比较做功快慢呢该如何比较做功快慢呢? ?6.6.过度：从而我们引入了功率的概念过度：从而我们引入了功率的概念探究二探究二: :功率功率1.1.类比速度讨论总结功率的物理意义、定义、公式、变形公式、每一个物理量的符号类比速度讨论总结功率的物理意义、定义、公式、变形公式、每一个物理量的符号及单位及单位2.2.学生讨论并把知识点写下来，然后小组讨论归纳学生讨论并把知识点写下来，然后小组讨论归纳3.3.板书：板书：速度和功率对比表格速度和功率对比表格: :物理意义物理意义定义定义定义式定义式单位单位速度速度表示物体运动快慢的物理量表示物体运动快慢的物理量距离与通过距离所用时间的比距离与通过距离
5、所用时间的比v=s/tv=s/tm/sm/s功率功率表示做功快慢的物理量表示做功快慢的物理量做功与做功所用时间的比做功与做功所用时间的比P=w/tP=w/tJ/sJ/s、W W4.4.思考：思考：1W1W 的物理意义的物理意义表示机械表示机械 1S1S 内做功内做功 1J1J5.5.归纳：归纳： 因此在学习过程中因此在学习过程中, ,我们将功率的各方面知识相应地与速度的相关知识类比我们将功率的各方面知识相应地与速度的相关知识类比, ,就会很容易理解功率的概念就会很容易理解功率的概念. .“利用比值定义”物理量时“利用比值定义”物理量时, ,都可通过与速度的类比都可通过与速度的类比, ,快快速地
6、学习这些知识速地学习这些知识, ,例如密度的概念例如密度的概念. .6.6.例例 ：一台机器用一台机器用 120s120s 时间做了时间做了 6x106x10 J J 的功，这台机器的功率是多少？的功，这台机器的功率是多少？分析后学生总结先做然后出示标准答案分析后学生总结先做然后出示标准答案7.7.常用单位千瓦（常用单位千瓦（KWKW）通过一个小铭牌告知学生）通过一个小铭牌告知学生 1KW=1000W 1KW=1000W8.(8.(学生活动学生活动) )自主阅读课本自主阅读课本, ,熟悉常见动物和交通工具的功率熟悉常见动物和交通工具的功率. .9.9.知识拓展：知识拓展：P=W/t=FS/t=
7、FVP=W/t=FS/t=FV四、小结：学生齐声回答，让每个学生都明确本节课的知识点所在四、小结：学生齐声回答，让每个学生都明确本节课的知识点所在五、练习五、练习能力提升：能力提升：1.1.下面关于功率的说法中正确的是下面关于功率的说法中正确的是（）（A A）物体做功越多，功率越大）物体做功越多，功率越大（B B）物体做功时间越短，功率越大）物体做功时间越短，功率越大（C C）相同的时间内做功越多，功率越大）相同的时间内做功越多，功率越大（D D）以上说法都不对）以上说法都不对4 42.2.如图如图 10104 45 5 所示，在水平拉力所示，在水平拉力 F F 的作用下，使物体沿水平面做匀速
8、直线运动，的作用下，使物体沿水平面做匀速直线运动，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，已知物体与地面间的摩擦力为若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，已知物体与地面间的摩擦力为 5 N5 N，物体运动，物体运动的速度为的速度为 2 m/s2 m/s，则拉力做功的功率大小为（，则拉力做功的功率大小为（) )A A5 W5 WB B10 W10 WC C15 W D15 W D20 W20 W3.3.物体在物体在 30N30N 的水平拉力作用下沿拉力方向做匀速直线运动。的水平拉力作用下沿拉力方向做匀速直线运动。5s5s 内前进了内前进了 10m10m，求此求此过程中拉力做的功过程中拉力做的功 W W 和
9、功率和功率 P.P.六、作业六、作业p201p201 作业作业 1 1、3 3 题题板书设计板书设计10.410.4 做功的快慢做功的快慢一、怎样比较做功的快慢一、怎样比较做功的快慢两种方法：时间相同比做功的多少两种方法：时间相同比做功的多少做功相同比所用时间。做功相同比所用时间。二、功率（二、功率（P P）1 1、物理学中用功率来表示物体做功的快慢、物理学中用功率来表示物体做功的快慢. .2 2、功率的定义：一段时间内做功与做功所用的时间的比、功率的定义：一段时间内做功与做功所用的时间的比3 3、功率的计算公式：、功率的计算公式：P=W / tP=W / t推导公式推导公式 P=FVP=FV4 4、功率的单位：瓦（、功率的单位：瓦（W W）, , 常用单位：千瓦（常用单位：千瓦（kWkW）k k10001000J/sJ/s，表示某物体在内做了的功。，表示某物体在内做了的功。