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1、分管办公室副校长个人述职报告 写述职报告时应仔细总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事务来反映一般。下面就让我带你去看看分管办公室副校长个人述职报告范文5篇，希望能帮助到大家! 分管办公室副校长述职报告1 各位领导，老师们： 作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与协作下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成果来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请指责指正! 一、强化老师队伍建设，进一步构建和谐校内 1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不
2、开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干老师评比中，全县学科带头人和骨干老师共9人，全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干老师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干老师12人;在刚刚结束的宿迁市其次届教学能手教坛新秀评比中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学老师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成果决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。 2、加强课题探讨工作：成果可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。 3、组织老师编书出书：学校组织编写教材已经有两
3、年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。2022年暑假，组织骨干老师编写9个学科怀文同步导学系列丛书。我校还主动提倡老师著书立说，本学期我校投入20多万元出版怀文探微丛书，本人的春之韵中学生朗诵指要也在其中等个人专著共七本。 二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校内 (一)全面打造三动五自主课堂 近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。 经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注意学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的阅历汇编出版成书，书名就叫创三动
4、课堂。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的阅历沟通会，在全校上下形成了新的优课价值观念。 (二)优化管理机制 1、推行领导干部公开课制度 把全部教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让老师们听课评点，起到很好的带头作用。 2、推行老师月考制度：为提高老师素养，防止学问退化，使广阔老师自加压力，不断充电，我校从本学期起先实行老师月考制度。这种制度，为进一步提高教学质量，供应了师资保障。 3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教化教学质量，从本学期起先，我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级，管理重心向级部倾斜。日常的、的检查性的事务都由年
5、级组织实施，增加了检查刚好性和针对性。 三、加强国粹教化，弘扬民族文化，进一步构建国粹校内 在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校内的重要性，并把它作为学校素养教化的重要组成部分。 1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发中华成语千句文，师生学成语、用成语蔚然成风。 2、加强对联育人工作： 我校把对联当成为语文教化的一项基本内容。我校依据自身状况的，开展了以下活动：组织编印了怀文联语第一册和其次册、高树军校长亲著联语润怀字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，面对全校师生开展“本周
6、征联”活动，支配专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增加了学生观赏写作对联的实力。 为推动楹联育人工作，学校还组织全校老师参与对联考试。实施老师对联段位制，并分层开展培训活动。本月19日全国首张面对中学生的报纸校内楹联报将在我校创刊。 四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校内 1、为老师购买笔记本电脑 现在，我校已有90%老师有自己的笔记本电脑。 2、努力建好学校网站：现在我校进一步完善了校内网络中心建设，核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和发展供应了良好的平台。 3、实施网络化办公：全校500多名教职员工都能登陆
7、办公系统进行网上办公，阅读各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速马路。 4、开展信息技术与课程、合探讨：信息技术与初中语文学科、合的途径探讨、初中生上网心理健康教化的策略、信息技术与初中语文课程有效性、合的探讨这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记录，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教化技术试验学校。 当然，以上成果的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得在大家进一步的指责和指导，感谢! 分管办公室副校长述职报告2 敬重的各位领导： 我是今年三月份来到五小分管艺体教化工作的，一年以来，在上级领导的
8、正确指导下，在班子成员以及全体老师的大力支持和帮助下，五小的艺体教化工作取得了肯定的进展，我个人也有了点滴的进步，下面，根据局党委的要求，把我一年来的工作状况报告如下： 一、工作开展状况 一是组织开展艺术体育的常规教学工作。 来到五小以后，我马上着手对前期学校艺术体育教学的开展状况进行了仔细的调查和探讨，通过听领导介绍、进入班级听课、和同事谈话沟通等形式，使我感到这里有良好的艺术体育教化基本，学校前段儿的艺术体育教学工作开展的也是扎扎实实，针对这种状况，我马上制定了以“全面普及、重点提高、打造特色”为指导思想的五小艺术体育教学工作安排，在取得了领导支持和班子通过的前提下，紧紧围绕这一安排绽开了
9、学校的艺术体育教学工作。 1、开全开满全校的音体美课程。根据国家课程标准的要求，配置了足够的师资，开齐开满了音体美课程，让全体学生接受到良好的艺术和体育教化。 2、在全校选拔具有艺术和体育潜质的学生开展特长教化。通过学生自愿报名、老师举荐、选拔考试等形式，在全校选拔出了一部分有潜质的学生，支配了固定的课时和老师，针对学生的年龄特点，采纳学生喜闻乐见的教学方法，对他们进行艺术和体育特长训练，培育他们的艺术和体育素养，同时重视对孩子们进行音乐、美术理论学问的教学，为他们的进一步学习打下良好的基矗。 3、 在全校普及开展了“班班有歌声，课前一首歌”活动。为了营造学校的艺术教学氛围，我们精选了一些适合
10、学校生活和学生年龄特殊的健康向上的歌曲，利用校内广播进行播放，在全校普及，要求各班在课前预备时间唱，引导学生感受音乐的魅力，使他们在不知不觉中喜爱唱歌，潜移默化的培育他们歌颂的爱好。 4、创新教学形式，通过音乐伴奏的形式，把“队形队列”的动作、节律结合利用起来，对队形队列特色训练进行了初步的练习。组织全校学习了小学第七套广播操七彩阳光。 5、加强了对艺术体育教学工作的常规管理，学期末组织对音、体、美学科进行期末测试;对“艺术团”的特长生进行专业评价;检查艺体老师的教案、反思、听课笔记等，对艺术体育老师的工作状况公证客观考核。 二是组建了学生艺术和体育团体。 1、成立了“五小红领巾艺术团”。为了
11、进一步营造艺术氛围，打造品牌特色，激励孩子们学习艺术和体育的主动性，我们组织成立了以“培育特性，发展特长”为目的的“五小红领巾艺术团”， 艺术团设有：“器乐爱好小组(钢琴、萨克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈队”、“百灵鸟声乐室”、“美术爱好小组”等，这个艺术团既是学生群众性质的校内团体，同是又是高于一般水平的校内艺术团体，设立肯定的“门槛”让孩子们通过肯定的学习努力才能进得来，有效的提升了孩子们学习艺术特长的爱好。 2、组建了五小田阳光体育队。阳光体育队包括乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等，这个运动队是不同于有运动会就训练，没有运动会就解散的运动队，而是制定了具体的运动队训练安排，定期按排进行训
12、练，有效的提高了学生的身体素养和运动成果。 三是是组织开展艺术体育教学的系列活动。 健康向上的校内艺术体育活动，是教化教学的有效载体，一年来我分别开展了以下几项活动： 1、 协同四中、靠山中小学一同组织召开了“_年春季体育运动会”并取得了圆满胜利。 2、 协同大队部共同组织召开“欢乐童年、欢乐六一文艺汇演暨表彰嘉奖大会”。 3、 策划筹备开展了“多彩的童年庆六、一创意绘画展”活动。 4、 组织筹备了“桃李情韵，西部华章”四中、五小文艺专场演出五小各类节目的排练工作，保证了首次亮相的这台专场文艺演出的圆满胜利。 5、组织开展了大小跳绳、花样跳绳竞赛。 6、为了营造一个良好的音乐艺术环境，活跃校内
13、艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，组织开展了“班班有歌声”合唱竞赛活动。 7、为了促进学校广播操的规范整齐，达到做操的效果，调动和激发学生参加体育熬炼的主动性，展示班级良好的精神风貌，组织开展了“做健康五小人”校内广播操竞赛。 8、为营造清爽校内文化，呈现四好少年风采，组织开展了“阳光校内，放飞幻想”首届校内艺术节。 通过一系列活动的有效开展，陶冶了学生的情操，营造了良好的艺术体育教学氛围，促进了学校艺术体育工作的提高。 四是大力宣扬学校艺术体育教化取得的成效。 1、 在教化论坛的五小专区，开拓了“蓓蕾初绽第五小学艺体教化沟通专帖”、“艺体快讯专贴”为艺体老师供应了一个相互沟通、学习
14、的平台，同时也是为五小的艺术体育教化成果供应了一个展示的窗口。 2、 在我的博客、图说中国等网站把五小艺体方面的有关信息刚好、精确、有效的以图文报道的方式传播出去，提高五小的知名度和美誉度，达到了宣扬形象、扩大影响的目的。 3、 协作电视台录制专题片反映学校全面工作的专题片，拍摄各种艺术和体育授课同期镜头，展示五小艺术体育老师风采。一些卓有成效的宣扬工作方法的实施，有力的提升了五小的社会口碑，提高了五小的知名度，让学生家长和社会对五孝对五小的艺术体育特色教化有了更进一步的了解。 二、取得的成果 1、一年来的学校艺术教化工作，促进了老师和学生的素养提高，取得了可喜的成果：4月19日项东老师代表我
15、县小学组音体美老师在“绥化市音体美老师教学基本功竞赛”中获得一等奖。 2、 在“绥化市教化教学绥棱现场推动会议”的五小教学沟通现场，项东老师的音乐课卖报歌、石雨才老师的创新美术千变万化的帽子这两节课，得到了与会教化同行们的一样好评。 3、 在绥棱县公安局交警大队与绥棱县教化局、绥棱县青少年校外活动中心联合开展的以道路交通平安为主题的“文明杯”中小学生书画大赛活动中，我校有7名同学的参赛作品分别荣获书法、绘画、手抄报一、二等奖，同时在本次活动所设置仅有的四个集体组织奖中我校喜获殊荣。 4、 协同中学舞蹈队共同排练的大型舞蹈茉莉飘香参与全县老师节文艺汇演轰动全场，赢得与会各级领导和老师的高度评价。
16、 5、 在9月13日召开的全县秋季体育运动大会上，我校获得小学组团体总分第一名，荣获体育道德风尚奖、优秀表演奖等殊荣。 6、 在筹备教化教学现场会期间，美术老师发挥自己的专长，创设了具有浓郁艺术气息的环境走廊，营造了充溢艺术氛围的校内文化。 三、存在困难和差距 1、 艺术教学设施缺乏，专业老师师资不足。 2、体育器材短缺，常规体育课的许多训练项目无法开展。 3、 由于学校教室有限，没有条件设置特地的音乐教室和美术室，也没有特地的室内体育活动场地。 4、在艺术体育教化工作中应当进一步加强科学管理，使之逐步走向规范化的轨道。 四、今后工作的准备 1、进一步加强工作的创新，更新教化理念，创新工作思路
17、和工作方法，用改革和创新的方法解决艺术体育教学工作中的困难和问题。 2、加强艺术和体育老师的队伍建设，通过校体培训、外出听课学习等方法，尽快打造一支素养过硬、爱岗敬业具有五小特色艺术体育老师队伍。 3、 进一步加强对艺术和体育教学工作的常规管理，力争使艺术体育教学的常规管理更科学、更合理、更有利于工作的开展。 4、接着抓好学生艺术和体育教化的普及教化和特长教化，力争普及出效果，特长出品牌。 5、接着协作学校中心工作，开展有效有益的艺术体育课外、校外活动，促进教学工作的进一步提高。 我校的艺体教化虽然刚刚起步，孩子们的基础也比较薄弱，但“只有汗洒荆棘路，才能结出丰硕果”。我们深信，有我们全面推动
18、素养教化的深厚时代氛围，有各级领导的关怀、支持和帮助，有学校领导的科学管理以及对艺体工作的重视，有全体师生的不懈努力，我肯定会尽自己的最大努力，让五小这朵渐露头角的艺体之花，绽放得更加娇艳、绚丽，迎来我们五小的满园桃李芳香。 分管办公室副校长述职报告3 敬重的各位领导： 大家好!不知不觉间，我担当界河中学副校长已有一年半，详细分管学校德育、平安卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教化方针及各种教化理论。用全新的教化教学理念来充溢自己，努力提高自身教化理论素养。在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作实力和管理水平。 近年来，我以高度的事业心和责任心
19、来抓好德育、平安工作，确保学校教化教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必需做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以嘉奖机制为主，刚好激发老师团队精神，从而高标准完成德育、平安工作。为了学校的生存、发展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下： 1、努力学习，提高相识和见解 随着社会的不断发展，作为一名学校领导，就必需始终站在社会发展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上阅读新闻、教化动态，不断学习学校管理方面的业务学问，提高对教化的相识和个人品德修养，不断提高自身的推断实力和管理实力。这些都为我更新教化理念、加快德育创新供应了扎实的基础。工作
20、中，我坚信：“身正为范”， 因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。 2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了刚好便利的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项沟通工作。对于学校管理中的共性问题刚好召开班主任阅历沟通会，以使问题在最短时间内完成。 建立德育长效机制，注意活动育人。开学后通过班会和级部活动先后实行了校内文明语言教化、环境卫生教化、爱校爱家教育、平安人生教化以及学生个人行为习惯的养成教化等，紧紧围绕“养成教化”这根主线，狠抓学生常规管理，
21、养成良好习惯。 开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤管理制度，特殊是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初刚好制定德育工作规划和政教处工作安排。按德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容刚好公布，仔细做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评嘉奖，加强德育管理，提高德育工作效率，培育一支敬业负责、工作仔细、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建设，挖掘典型，激励创新，完善管理制度。通过探讨和探讨，依据实际状况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使
22、班主任在工作中充分发挥个体作用，主动开展工作。 3、加强学校平安管理，完善平安管理机制。 校内平安无成果，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的平安大于天，校内平安工作是学校各项工作的重中之重，始终坚固树立“平安第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发觉问题，刚好解决。不断充溢和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到：外来人员进出严格把关;学校24小时有人值班;教职工出校严格登记;每月对学校的平安设施进行检查;同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力气的合作，基本上形成了学校平安管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大平安
23、事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校内复评顺当通过。 总之，目前学校各项工作都充溢朝气和活力，这些成果的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也醒悟地看到，学校发展过程中还存在着很多问题和不足。但随着学校和时代的 发展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广阔教职工的共同努力，我校的各项工作肯定会更上台阶。而我更应当在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教化管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报
24、。 分管办公室副校长述职报告4 依据教化局和镇镇府的指示，长岭镇中心中学和黑石山中学与2022年秋合并，合并后我分管学校后勤工作。在合并后的一年的时间里，我带着全体老师的信任与期盼，坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝奢侈，教学所需，文明高效”的服务原则，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，扎实稳妥地推动了各项工作的进程，仔细地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作完成状况述职如下： 一、修身立德，领先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做老师的表率。 1、加强学习，提高实力与素养。 在今日学习型的社会
25、里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，吸取珍贵的看法，对不同的看法，我经常换位思索，多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些教化教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想根底和学问功底。 2、以身作则，做老师的表率。 对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，对于上班时间还未处理完的工作，晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累，但活得很充溢;虽然老师
26、信任我，给了我职位，但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一员，一名一般老师，我也喜爱和其他老师探讨教化教学工作中的疑难问题，谈家庭、个人问题，当老师须要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心挚友。 二、学校后勤工作不断改进。 后勤工作是学校开展教化教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏干脆影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。 抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。 抓
27、教化，比奉献。在详细工作中，我留意做好职工的思想教化工作，与他们谈心，常常开展爱岗敬业教化，艰苦奋斗教化，集体主义教化等。如对一些后勤人员责任心不强的现象刚好进行了教化，让他们醒悟地相识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增加后勤工作的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主子翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。 抓财经，算细账。针对学校资金严峻短缺的状况，在平常的工作中我们坚持“能省则省，能代则代，能修则修，能借则借”的原则，增收节支。从用水、用电到基建修理都精打细算，将学校有限的资金用在
28、刀刃上。 在平常，我努力做到并常常教化师生员工不奢侈一滴水，不奢侈一度电，不奢侈一张纸，加强管理，制止铺张奢侈行为。生活中我明哲保身，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去， 暑期，学校进行一次校舍修理和课桌椅的修理更换。这一期间，我自始自终参加，拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量的完成了任务。 严格财务管理，一年半年来，逐步完善了财务管理制度。一方面，严格执行了上级的收费政策，并刚好将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特殊是免除了义务教化阶段学杂费以来，学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面，学校
29、各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商议确定，老师津补贴严格按上级文件规定发放，杜绝乱发乱补，每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理，并刚好张榜公布。 在贫困寄宿生生活补助费发放工作中，我从严把关，一是大力宣扬党的政策，让家长明白放心，二是肃穆纪律，责任到人，要求老师对学生家庭状况进行调查摸底，切实做到了把钱发放到困难学生手中。 三、仔细做好自身教学工作。 一年半来，我始终担当七年级的语文教学，为尽量克服行政工作对教学的影响，特殊是临时开会，我经常要与其他科老师进行调课，回来后再补上，从未耽搁一节课。另外，我还主动参与教研教改活动，深化课堂听课，和大家一起探讨，取长补短，每学期
30、听课都达到15节，做到有听有评。 四、成果与存在问题。 回顾一学期来的工作开展状况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在此，我要感谢全部支持我工作的教职工特殊是后勤人员。在取得成果的同时，也存在着缺点与不足： 一是由于经费不足学校基础设施落后，硬件设施不完善，严峻制约了后勤工作为教学一线服务功能的发挥; 二是后勤保障实力仍需加强; 三是自己的管理水平、工作方法、协调实力还有待提高。 针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。为把我校办成长
31、岭人民满足的学校做出自己的贡献。 分管办公室副校长述职报告5 我在涴市小学任教学副校长前前后后有近10个年头了，在平凡的岗位上，我努力践行着真与实，体验着苦与乐。20_年春，我再次挑起了分管教学这个担子，我深知肩头责任重大。终归，我们现在还在低谷徘徊，而个人的力气微乎其微，个人的思维有局限性，要提升我校教学质量，惟有依靠众人艰辛的努力。此时我最想说的是，真心诚意地感谢上级领导对我的信任，感谢各位老师工对我工作的理解与支持，感谢班子成员的团结协作。我始终认为：我们的队伍是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有实力的个体，我很情愿和大家一起为学校的发展尽我所能。今日借此机会，剖析自己工作的得失，希望
32、在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习，完善自我 我认为，教书人首先是读书人。随着课改的推动，管理领域的深化，让我更加感受到管理不易。假如管理者专业学问、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治标不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应当是每日的必修课。 我常常勉励自己：登高望远，学无止境。老师是良心工作，待遇地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己首先应当是一名老师。我觉得老老师们的班级管理与协调实力、青年老师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习，我从合作中我感受到互助、高效、鞭策。在
33、这样的群体中更要以身作则，领先垂范。 我始终追求做对学生发展有利、有益的事，这也是学校工作的动身点。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求老师们领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。我有时间就仔细学习各科课标，阅读教材，分析教参，探讨课堂。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会在网上听名师讲课，边听边比照自己的教学来分析优缺点。每次外出学习，我都随带U盘，刚好拷贝重要材料回来探讨。 二、勤勉工作，发展学校。 学校要发展就有竞争，竞争是须要实力的，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中，面广、量大、事杂，我与大家一起背负重任努力前行，用微薄之力推动
34、学校发展。 作为分管教学的领导，走入课堂，深化老师是我规定自己必需做到的，今年市级、片区、镇级教研活动频繁，我能主动关切老师的教学，协调困难，参加试教、执教或点评。市教学视导，我领先上探讨课;协作区教研活动，我主动供应课堂教学供探讨;镇级“送教下乡”活动，我又亲自执教。五月，学校接受市教化局督导评估，六月，学校接受镇教学检查，从资料的整理归类、相关支配与指导到汇报材料的撰写，我都尽力尽责，亲历亲为。 因为是分管教学的领导，站立三尺讲台，不管任教哪个年级哪个学科，潜意识里压力很大。教好了天经地义，教不好自己无能，我对自己很挑剔，经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于管理与教学之间，空余时间就到班
35、级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程一般都抽时间补上，不让学生有任何损失。 我牵头制定了校本培训安排，组织开展培训活动，确保全校老师完成培训任务，促进老师专业化发展。五月份，要求老师每天利用1节课时间，进行计算机运用培训，并提出了详细要求，纳入期末考核，现在已有近30名老师具备了肯定的运用办公软件的实力，近20名老师建立了个人博客。这些措施的实施，实现了老师教学方法的转变;实现了老师由为学生“驾驭”而教，转变为为学生发展、创新而教，有效地促进了我校教学质量的提升。 做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，平常加
36、强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上激励，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。对学校承接的省级课题，我不敢丝毫懈怠，能刚好探讨探讨中遇到的问题及解决的方法，总结成果。效果也逐步显现：半年来学校的整体教学质量之所以能呈现上升趋势，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 面对我校的位置偏僻，质量现状，生源流失等不利因素，我们立足本地，从源头抓起，厚实老师功底，努力提高老师的整体素养。分别召开毕业班、部分年级、部分学科老师专题研讨会，与大家分析缘由，找寻对策。平常加强教学的流程管理、质量调研力
37、度。组织召开家长会，赢得家长对教学的协作，形成合力。 青年的成长须要关爱，须要扶持。我觉得，全力以赴助人胜利是对青年老师最好的帮助。我常常与他们沟通、沟通思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心挚友的局面。学校年轻老师参与各类评优课、展示课，我都参加试教，一起修改教案，帮助找寻教学亮点，向教研员举荐青年老师，在各级竞赛、评优中他们都获得了很好的成果，为学校争得了荣誉。各类研讨活动我也是忙前忙后，从不闲着，在细微环节上落实到位，有时一天就在陪伴、奔波与协调中度过。 三、以德立身，为人师表。 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关切?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆秤
38、，定会赐予实事求是的评价。这些年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对工作一丝不苟，对同事以诚相待，对名利泰然处之。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通;对群众真诚关注，专心帮助，不断激励。 1、严于律己，为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的话就当面说清晰，该布置的任务就刚好传达到位。做到有布置就有检查有反馈，对老师能公正、公允地评价，讲优点谈不足实事求是，从不一味地说好话粉饰太平，不违反自己做人的原则。 2、豁达大度，心态坦然。自己分管的工作每天都牵涉到教职工，因为存在做多做少、做好做差现象，最简单吃力不讨
39、好，甚至有怨言、有过激行为。这些经验让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不能逞一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 3、以主子翁的看法塑造学校形象。作为管理者，更多代表的是学校形象。办学要面对困难的人员，有时领导来访、家长上访，偶有家长与老师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的，我都耐性做工作，多宣扬学校的亮点，多谈教化的“苦”与“难”，多说明老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好老师谈心、慰问工作，形成和谐的人文氛围。 不足
40、： 1、缺少对自身专业发展的定位和思索，学习的实效性、针对性有待提高。 2、对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较耿直，对冲突的化解缺乏刚柔并济;沟通表达的方式缺少艺术。 3、思索管理的角度缺少深层次，着眼于全局方面有所欠缺，少了创新的魄力与志气。 最终我以四句话来勉励自己：做人讲德，做事讲责，业务创特，心胸莫窄。 分管办公室副校长个人述职报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页