认识厘米(例2~例4).ppt

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1、平果一小 黄丽玲线段线段直直的直直的有两个端点有两个端点有长有短有长有短想一想:想一想:量一量新课桌有多长?量一量新课桌有多长?(1)你用什么方法来量?)你用什么方法来量?(2)你是怎样量的?)你是怎样量的?(3)量的结果是多少?)量的结果是多少?长度单位长度单位认识厘米认识厘米刻度刻度0厘米厘米0厘米12345678910111厘米1厘 米认识认识1厘米厘米 刻度刻度0: 表示起点表示起点你还能找你还能找出出1 1厘米厘米吗?吗?1cm请你用手比划请你用手比划1厘米厘米大约有多长。大约有多长。这都是这都是1厘米厘米生活中的生活中的1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米0厘 米123

2、4567891011认识几厘米认识几厘米 0厘米12345678910112厘米3厘米4厘米5厘米4厘米10厘米从刻度0到刻度几,就是几厘米。2厘米、厘米、5厘米、厘米、10厘米各有多长?在直尺上找一找,厘米各有多长?在直尺上找一找,指一指。指一指。0厘米123456789101185 左端对准左端对准刻度刻度“0” ,右端,右端对准刻度对准刻度几几,就是,就是几几厘米。厘米。小朋友要牢记,小朋友要牢记,用直尺量物体。用直尺量物体。左端要和左端要和 0 对齐,对齐,右端指向刻度几,右端指向刻度几,物体就是几厘米。物体就是几厘米。 测量儿歌4厘米厘米()(9厘米)厘米)(6厘米)厘米)答:红色线段长,长答:红色线段长,长3厘米。厘米。888714433443687.7厘米厘米(7cm)7.7厘米厘米0厘米1234567891011

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