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1、模块综合试卷(一)一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.(2019惠来县第一中学高一期中)对速度的定义式v ，以下叙述正确的是A.位移越大，则速度越大B.速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关C.速度定义式只适用于匀速运动D.速度是表示物体位置变化的物理量123456789 101112131415 1617182.甲、乙两辆汽车速度相等，在同时制动后，假设均做匀减速直线运动，甲经3 s停止，共前进了36 m，乙经1.5 s停止，乙车前进的距离为A.9 m B.18 m C.36 m D.27 m123456789 101
2、1121315141617183.(2018新乡市模拟)某同学在墙前连续拍照时，恰好有一小白色重物从墙前的某一高度处由静止落下，拍摄到重物下落过程中的一张照片如图1所示.由于重物的运动，导致它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每层砖的平均厚度为6.0 cm，这个照相机的曝光时间为2.0102 s，g取10 m/s2，忽略空气阻力，则A.重物下落到A位置时的速度约为60 m/sB.重物下落到A位置时的速度约为12 m/sC.重物下落到A位置所需的时间约为0.6 sD.重物下落到A位置所需的时间约为1.2 s123456789 101112131514161718图图1123456789 1011
3、121315141617184.如图2所示，B是水平地面上AC的中点，可视为质点的小物块以某一初速度从A点滑动到C点停止.小物块经过B点时的速度等于它在A点时速度的一半.则小物块与AB段间的动摩擦因数1和BC段间的动摩擦因数2的比值为A.1 B.2 C.3 D.4123456789 101112131514161718图图2解析小物块从A到B根据牛顿第二定律，有1mgma1，得a11g.123456789 101112131514161718从B到C根据牛顿第二定律，有2mgma2，得a22g.5.如图3所示，质量均为m的两小球A、B用轻绳相连并悬挂在天花板上O点，现用一水平力缓慢拉小球B，当
4、轻绳OA与水平天花板的夹角为45时，水平力F的大小为(已知重力加速度为g)123456789 101112131514161718图图3解析以A、B组成的整体为研究对象，受到重力、OA绳的拉力FT和水平力F，由平衡条件可得，竖直方向上有FTsin 452mg，水平方向上有FTcos 45F，联立得F2mg，故A正确.6.(2019天水市第一中学月考)如图4所示，一个人静止在地面上，当60时，力气足够大的人能拉起重物的最大重力为人重力的0.2倍，已知地面对人的最大静摩擦力等于滑动摩擦力(忽略定滑轮的摩擦力)，则当30时，人静止时能拉起重物的最大重力约为人重力的A.0.3倍 B.0.6倍C.0.8
5、倍 D.1.6倍123456789 101112131514161718图图4解析设人与地面间的动摩擦因数为，当60，有0.2Gsin 60(G0.2Gcos 60)，当30时，有kGsin 30(GkGcos 30)，联立解得：k0.3.7.(2019四川棠湖中学高一期末)在升降电梯内的水平地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50.0 kg.若电梯运动中的某一段时间内，该同学发现体重计示数为如图5所示的40.0 kg，则在这段时间内(重力加速度为g10 m/s2)A.该同学所受的重力变小了B.电梯一定在竖直向下运动C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D.电
6、梯的加速度大小为0.2g，方向一定竖直向下123456789 101112131514161718图图5解析该同学处于失重状态，并不是重力减小了，是支持力小于重力，选项A错误；支持力与压力为作用力与反作用力，大小相等，选项C错误；电梯可能是向上减速，也可能向下加速，mgFNma，a0.2g，加速度方向一定竖直向下.123456789 1011121315141617188.(2019荆州中学高一上期末)如图6所示，一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为m0的托盘，盘中有一质量为m的物块，盘静止时弹簧长度比自然长度伸长了l.现向下拉盘使弹簧再伸长l后停止，然后松手放开，弹簧一直处在弹性限度内，则刚
7、松手时盘对物块的支持力大小应为(重力加速度为g)123456789 101112131514161718图图6解析设弹簧的劲度系数为k，由题意可知，开始整个系统处于静止状态时，有kl(mm0)g，现向下拉盘使弹簧再伸长l后停止，然后松手放开瞬间，以m和m0为整体，受到的合力大小为kl，方向竖直向上，由牛顿第二定律可得kl(mm0)a，隔离物块分析，由牛顿第二定律得FNmgma，联立解得FN(1 )mg，故B正确.123456789 101112131514161718二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的
8、得2分，有选错的得0分)9.在如图7所示的vt图像中，A、B两质点同时从同一点沿一条直线开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是A.t1 s时，B质点运动方向发生改变B.t2 s前后，B质点运动方向和加速度方向均发生改变C.A、B同时由静止出发，朝相反的方向运动D.在t4 s时，A、B速度相同图图7123456789 101112131514161718解析质点的运动方向发生改变，即速度的正、负发生变化，显然在t1 s时，B质点运动方向不变，故A错误；t2 s 时，B质点运动方向改变，但加速度方向并没发生变化，故B错误；由题图可知，t0时，A、B两质点速度均为0，此后2 s内vA
9、0，vB0，故C正确；由题图可知，t4 s时，两者速度相同，故D正确.123456789 10111213151416171810.(2019黄山市高一第一学期期末)如图8所示，从弹簧上方某点自由下落的小球，从接触竖直放置的弹簧，到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及加速度大小的变化情况正确的是(不计空气阻力)A.速度先变大，后变小B.速度先变小，后变大C.加速度先变大，后变小D.加速度先变小，后变大123456789 101112131514161718图图811.(2019扬州中学高一上月考)光滑半圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上使质量为m的小球静止在圆槽上，如图9所示，整体
10、向右的加速度大小为a，则123456789 101112131514161718A.小球对圆槽的压力一定大于maB.小球对圆槽的压力可能等于mgC.水平恒力F越大，小球相对静止处离圆槽底越高D.水平恒力F较大时，小球可能相对静止在圆槽口最高处图图9123456789 101112131514161718因为小球所受的支持力在竖直方向的分力与重力大小相等，所以当水平恒力F较大时，小球也不可能相对静止在圆槽口最高处，故D错误.12.(2019衡阳市模拟)如图10所示，一根轻质细绳跨过定滑轮O连接两个小球A、B，两球穿在同一根光滑的竖直杆上，不计细绳与滑轮之间的摩擦，当两球平衡时，OA绳与水平方向的
11、夹角为60，OB绳与水平方向的夹角为30，则球A、B的质量之比和杆对A、B弹力之比分别为123456789 101112131514161718图图10123456789 101112131514161718解析分别对A、B两球进行受力分析，运用合成法，如图所示，由几何知识得FTsin 60mAg，FTsin 30mBg，FNAFTcos 60，故选项A、C正确，B、D错误.三、非选择题(本题共6小题，共60分)13.(7分)(2019吉林市舒兰一中高一上期中)电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器的工作电压是_，电火花计时器的工作电压是_.当电源频率是50 H
12、z时，每隔_打一个点.某次实验中得到的一条纸带，用刻度尺测量情况如图11所示，纸带在AC段的平均速度为_m/s，C点的瞬时速度约为_m/s.(结果均保留两位有效数字)123456789 101112131514161718图图118 V220 V0.02 s0.350.53123456789 101112131514161718解析电磁打点计时器的工作电压是8 V，电火花计时器的工作电压是220 V.当电源频率是50 Hz时，每隔0.02 s打一个点.14.(7分)如图12所示为“用DIS(由位移传感器、数据采集器、计算机组成，可以直接显示物体的加速度)探究加速度与力的关系”的实验装置.123
13、456789 101112131514161718(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持_不变，用钩码所受的重力大小作为_，用DIS测小车的加速度.图图12小车总质量小车所受的合外力大小解析应保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力大小作为小车所受的合外力大小，用DIS测小车的加速度.(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据画出aF关系图线如图13所示.123456789 101112131514161718分析此图线OA段可得出的实验结论是_.在质量不变时，加速度与合外力成正比解析OA段为直线，说明在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比.图图13此图线的AB
14、段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_.(填选项前字母)123456789 101112131514161718A.小车与轨道之间存在摩擦B.轨道保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大C15.(8分)(2019广东高一期末)用弹射器从地面竖直上抛质量m0.05 kg的小球，如果小球在到达最高点前1 s内上升的高度是它上升最大高度的 ，重力加速度g10 m/s2，不计空气阻力，求：(1)小球上升的最大高度；答案20 m123456789 101112131514161718解析根据逆向思维法可知，小球到达最高点前1 s内上升的高度为h1 gt2 1012 m5 m (2分
15、)由题意可得小球上升的最大高度为H4h145 m20 m (2分)(2)小球抛出时的初速度大小.答案20 m/s123456789 101112131514161718解析由运动学公式知v022gH(2分)所以小球的初速度大小：v020 m/s.(2分)16.(10分)(2020广西高一期末)如图14，质量为5 kg的物体与水平面间的动摩擦因数0.2，现用与水平方向成37的F25 N的力拉物体，使物体由静止加速运动，10 s后撤去拉力，求：(sin 370.6，cos 370.8，g10 m/s2)求：(1)物体在两个阶段的加速度各是多大；答案2.6 m/s22 m/s2123456789 1
16、01112131514161718图图14123456789 101112131514161718解析物体的受力如图所示，则有：Fcos 37Ffma(2分)FNFsin 37mg(1分)FfFN(1分)联立三式代入数据解得：a2.6 m/s2(1分)123456789 101112131514161718(2)物体从运动到停止总的位移.答案299 m解析10 s末物体的速度为：vat26 m/s (1分)123456789 10111213151416171817.(12分)(2019荆门市龙泉中学高一期中)如图15所示，轻绳一端系在质量为M15 kg的物体上，另一端系在一个质量为m0.2
17、kg套在粗糙竖直杆MN的圆环A上.现用水平力F拉住绳子上的O点，使物体从图中实线位置O缓慢下降到虚线位置O，此时53，圆环恰好要下滑.已知g10 m/s2，sin 530.8，cos 530.6，求：(1)此时拉力F的大小；答案200 N图图15123456789 101112131514161718解析对结点O受力分析如图所示：在水平方向：FFTsin 53(2分)在竖直方向：FTcos 53Mg(2分)由上两式解得：F200 N(2分)123456789 101112131514161718(2)设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求杆与环间动摩擦因数.答案0.76解析物体与圆环组成的系统处于平
18、衡状态，在水平方向：FFN在竖直方向：FfmgMg(2分)环恰好要滑动，则有：FfFN(2分)123456789 10111213151416171818.(16分)(2019甘肃静宁第一中学高一期末)如图16所示，放在水平地面上的木板B长为1.2 m，质量为M1 kg，B与地面间的动摩擦因数为10.1；一质量为m2 kg的小物块A放在B的左端，A、B之间动摩擦因数为20.3.刚开始A、B均处于静止状态，现使A获得3 m/s向右的初速度(g取10 m/s2).求：(1)A、B刚开始运动时的加速度；图图16答案3 m/s2，水平向左3 m/s2，水平向右123456789 101112131514161718以B为研究对象，根据牛顿第二定律可得123456789 101112131514161718(2)通过计算说明，A最终是否滑出B.答案没能滑出123456789 101112131514161718解析设A在B上滑行时间t时达到共同速度vv0aAtaBt，解得t0.5 s(2分)所以vaBt1.5 m/s(1分)A相对B的位移为xAxB0.75 m1.2 m (2分)所以A没能从B上滑出. (1分)本课结束更多精彩内容请登录：