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1、 1 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司专题专题 10 运动学综合（原卷版）运动学综合（原卷版）目录一、热点题型归纳.【题型一】 长度和时间的测量.【题型二】 参照物及其选择.【题型三】 速度公式及应用.【题型四】 测量平均速度.【题型五】 惯性及其应用.【题型六】 力与运动的关系.二、最新模考题组练.【题型一题型一】 长度和时间的测量长度和时间的测量【典例分析典例分析 1】（2021山西）3 月 12 日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（）A0.5mB1mC
2、2mD4m【典例分析典例分析 2】（2021枣庄）下列有关误差的说法中，正确的是（）A多次测量取平均值可以消除误差 B误差是不遵守仪器的使用规则产生的C只要认真测量，就可以避免误差 D选用精密仪器测量可以减小误差考百分 2 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【提分秘籍提分秘籍】1、长度的测量工具、长度的测量工具刻度尺：刻度尺：（1）零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值；（2）读数时估读
3、到最小刻度的下一位。2 2、时间测量工具、时间测量工具钟表、秒表：钟表、秒表：（1）时间测量读数时要注意分度值，按照时、分、秒顺序读数！（小圈一般表示分，大圈表示秒，大圈转一周，小圈转一格）3、误差误差（1）测量值与真实值之间的差别，误差是不能避免的，只能通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差。但错误是能够避免的，也是不该发生的。（2）减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密测量仪器和改进测量方法。【变式演练变式演练】1 （2021玉林）下列工具能直接测量人体温度的是（）A停表B刻度尺C电流表D测温枪2 （2021鄂州）如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A5.7
4、cmB5.65cmC3.65cmD3.6cm3 （2021常德）图中秒表所示的时间是 s。考百分 3 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【题型二题型二】 参照物及其选择参照物及其选择【典例分析典例分析】（2021梧州）2021 年 5 月 29 日， “长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完成了“送货上门”服务，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是 的；飞船与天和核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船是 的。【提分秘籍提分秘籍
5、】1 1、参照物：、参照物：研究机械运动时，事先选定的，衡量被研究物体的位置是否改变，作为参考标准的物体叫参照物。参照物可任意选取（研究对象不能选作为参照物） ，选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。2、相对静止：相对静止：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，他们是静止的（实际上，它们相对于路面是运动的） ，这叫两个物体相对静止。【变式演练变式演练】1 （2021连云港）新中国成立 70 周年阅兵仪式上，国产武装直升机甲、乙两个编队排列并保持“70”字样从天安门上空平稳飞过，则（）A以甲为参照物，乙是运动的 B以乙为参照物，甲是运动的考百分 4 / 16原创原
6、创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司C以甲为参照物，乙是静止的 D以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的2 （2021柳州）中国设计制造的高铁列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中，有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上（如图所示） ，发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物是（）A站台B铁轨C车厢的窗台D路边的树木3 （2021邵阳）寓言故事“刻舟求剑”从物理学的角度分析，求剑者捞不到剑是因为选错了参照物，沉底的剑相对于行驶的船是 （选填“运动”或“静止” ）的，所以靠岸后在船上的记号下方就不能捞到剑。【题型三题型三】 速度公式
7、及应用速度公式及应用【典例分析典例分析】（2021绵阳）甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程 s 随时间 t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（）A010min，甲车平均速度大于乙车平均速度B1020min，甲车平均速度等于乙车平均速度C2030min，甲车平均速度小于乙车平均速度D030min，甲车平均速度大于乙车平均速度【提分秘籍提分秘籍】1 1、速度、速度：是描述物体运动快慢的物理量。考百分 5 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司（1）公式：（其中t表示时间，S表示路程，v表示速度）tSv （2 2）匀速直线
8、运动：）匀速直线运动：运动快慢不变，运动路线是直线的运动，叫做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时，运动方向、速度大小始终保持不变（如在平直公路上匀速行驶的汽车）。（3 3）变速直线运动：）变速直线运动：在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运动。2 2、图像问题图像问题（1）路程时间图像：路程随时间的变化图像叫路程时间图像，表示路程随时间变化的规律表示路程随时间变化的规律。（2）速度时间图像：速度随时间的变化图像叫速度时间图像，表示速度随时间变化的规律表示速度随时间变化的规律。【变式演练变式演练】1 （2021德州）如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的 st 图象。下列说法正确
9、的是（）A甲、乙两车都做匀速直线运动，且 v甲v乙B由图象得，甲、乙两车速度之比为 4：9C若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D甲车 2 小时行驶的路程，乙车需行驶 3 小时2 （2021泸州）甲、乙两位同学在同一考点参加 800m 体考，t0 时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度时间图像如图所示，下列描述正确的是（）考百分 6 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司A0t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动Bt1t2时间内甲、乙两同学保持相对静止C0t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D刚到达终点
10、时，甲、乙两同学速度相等3 （2021铜仁市）如图是路程随时间变化的图像，由图像可知，OA 段的速度 （选填“大于” “小于”或“等于” ）BC 段的速度；010s 内的平均速度是 m/s。【题型四题型四】 测量平均速度测量平均速度【典例分析典例分析】（2021聊城）在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程 s1，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间 t1，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度 v1。考百分 7 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科
11、网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司（1）小车沿斜面下滑的过程，做 （选填“匀速”或“变速” ）直线运动。（2）s1 cm，t1 s，v1 m/s（保留三位小数） 。（3）用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度 v2，则 v1 v2（选填“” 、 “”或“” ） 。【提分秘籍提分秘籍】平均速度的测量原理是速度公式，常用工具有刻度尺、停表（或计时器）。tSv 【变式演练变式演练】1 （2021兰州）甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的 st 图像如图所示。下列说法中正确的是（）A第 2s 末物体乙开始做匀速直线运动B第 4s 末两物体的运动速度恰好
12、相等C前 2s 内，以物体乙为参照物，物体甲在向东运动D前 4s 内，甲、乙两物体的平均速度大小相等2 （2021济宁）甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其 st 图像如图所示，考百分 8 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司其中甲的图线为直线。下列分析正确的是（）A甲、乙两物体是从同一地点同时出发的B以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C第 4s第 19s，甲和乙的平均速度相等D整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度3 （2021丹东）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。
13、 （1）该实验的原理是 。（2）AB 段距离 sAB cm，小车在 AC 段平均速度 vAC m/s。（3）如果不小心让小车过了 A 点才开始计时，则所测 AC 段的平均速度会 （选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ） 。（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。考百分 9 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为 v1，后半程平均速度为 v2，则小车全程平均速度 v （用字母 v1和 v2表示） 。【题型五题型五】 惯性及其应用惯性及其应用【典例分析典例
14、分析】（2021赤峰）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示。下列说法中正确的是（）A锤柄撞击桌面前，锤头随锤柄一起向下运动，此时锤头和锤柄没有惯性B锤柄撞击桌面时，锤头由于受到惯性力的作用紧套在锤柄上C撞击桌面时，锤柄由于受力运动状态改变而停止运动，此时锤柄没有惯性D锤柄撞击桌面时，锤头由于惯性，还要保持原来向下的运动状态，所以紧套在锤柄上【提分秘籍提分秘籍】惯性现象及其应用：（1）惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止物体要保持它的静止状态；（2）一切物体任何时候都具有惯性(静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性)；（
15、3）惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关；（4）惯性是一种属性，它不是力。惯性只有大小，没有方向；（5）惯性的防止与应用。【变式演练变式演练】考百分 10 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司1 （2021玉林）如图所示，下列事例中属于防止惯性带来危害的是（）A飞机加速起飞B驾驶员系上安全带C人在死海中看书D洗手后用力甩干2 （2021烟台）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。在生活中我们常会碰到这样
16、的情况，洗完手以后身边没有纸巾、毛巾或其它可以擦手的东西，此时为了让手快点干，你通常会采用的做法是 ，你的做法用到的物理知识是 。 （写出一种做法及对应的物理知识）3 （2021怀化）如图所示，空中加油机正在给战机加油。以空中加油机为参照物，战机是 （选填“静止”或“运动” ）的。加满油后的战机的惯性 （选填“大于” 、“小于”或“等于” ）加油前战机的惯性。【题型六题型六】力与运动的关系力与运动的关系【典例分析典例分析】（2021河南）如图，小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例
17、重复。【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。问题： 。解释： 。考百分 11 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【提分秘籍提分秘籍】力与运动的关系：力与运动的关系：（1）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。（2）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)；（3）静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。【变式演练变式演练】1 （2021黄石）下列关于力和运动的叙述正确的是（）A汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性B
18、摩擦力总是阻碍物体的运动C物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动D互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用2 （2021邵阳）如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（）A继续向左运动 B从左向右运动 C竖直向下运动 D静止不动3 （2021青岛）探究阻力对物体运动的影响。 （1）如图所示，使小车从斜面顶端 滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同。（2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在 表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢。由此推理，若小车运动考百分 12 / 16原创原创精品资源学科网
19、独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司时不受阻力，它将做 。（3）实验中是通过改变 的方法来改变阻力大小的。（4）小车从斜面上滑下时，它的 能转化成动能。一、选择题。一、选择题。1 （2021大连）小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是（）A所坐的座椅B铁路边的树C远处的房屋D身边走过的人2 （2021常州）小明想通过一个例子给同学讲解惯性，下列事例中最恰当的是（）A手压气球，气球变形 B利用重垂线检查墙壁是否竖直C用手指压铅笔尖，手指感到疼痛 D百米跑运动员抵达终点时难以立即停下3 （2021玉林）如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制
20、的 st 图象，下列说法正确的是（）A0t1时间内汽车做加速运动 Bt1t2时间内汽车做匀速运动Ct1t2时间内汽车处于静止状态 Dt2t3时间内汽车做减速运动4 （2021湘西州）在一次物理科技活动中，同学们热烈讨论运动和力的关系问题时。有四位同学发言记录如下，你认为正确的是（）A小伟认为：物体运动需要力的作用B小华认为：静止物体没有受到力的作用考百分 13 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司C小红认为：物体静止或运动与力无关D小翠认为：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态5 （2021益阳）如图所示
21、，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有（）A支持力 B下滑力 C摩擦力 D支持力和摩擦力6 （2021安徽）利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离（s）与所用时间（t）的关系，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为 10s，则震源到该监测站的距离为（）A25kmB50kmC75kmD100km二、填空题。二、填空题。7 （2021云南）新冠肺炎疫情中使用负压救护车救治和转运感染者， “负压”就是通过技术手段使车内气压 外界气压，使新鲜空气流入车内，而车内被污染的空气
22、通过无害化处理后排出，最大限度地减少医护人员与病人交叉感染。救护车疾驰而过，以路旁的树木为参照物，医护人员和患者都是 的。8 （2021湘潭）如图所示，铅笔长为 cm。9 （2021毕节市）甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其 st 图像如图所示。由图像可知：05s 内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为 m/s；比甲车的速度 （选填“大”或“小” ） ；甲车在追上乙车时离出发地点 m。考百分 14 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司10 （2021柳州）在纸板上扎一个小孔，将纸板与地面平行放置，当阳光直射地面时，在地面
23、上可观察到圆形的光斑，经测量，光斑的直径为 2cm，纸板与地面距离为 2m，已知太阳光从太阳传到地球需要 500s，光的传播速度为 3108m/s，根据以上信息估算，太阳到地球的距离为 m，太阳的直径为 m。11 （2021盐城）同学们乘坐大客车去参加社会实践活动。小华上车时，他的手刚触碰到车门，就被“电”了一下，这是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带了 。大客车以 80km/h 的速度匀速行驶 0.5h，通过的路程是 km。同学们必须系安全带，这是为了防止汽车刹车时人由于 向前倾倒。12 （2021上海）火箭加速上升过程中，相对于地面是 ；火箭的重力势能 ，惯性 。 （不考虑质量变化）13
24、（2021通辽）如图所示是甲、乙两车运动的 st 图象，当两车从同一地点，同时同向做匀速直线运动时，v甲：v乙 ，当时间 t s 时，两车相距 12m。三、实验探究题。三、实验探究题。14 （2021鞍山）某同学用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响” 。（1）他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的 相同；（2）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远。说明小车受到的阻力越小，运动状态越 （选填“容易”或“不容易” ）改变。由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做 考百分 1
25、5 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司；（3）小车在水平面上三次滑行过程中，在 表面克服阻力做功的功率大；（4）在不增加任何器材的情况下，若要“探究速度对动能大小的影响” ，可将小车从斜面的 高度由静止滑下，比较小车在 水平面上滑行的距离即可。 （以上两空均选填“相同”或“不同” ）15 （2021呼和浩特）小明和小华在观看冰壶比赛时，小明说：选手在推壶时，一直用力，所以运动需要力来维持。小华说：在冰壶离手向前滑行时，没有推力，所以运动不需要力来维持。他俩设计了如下实验，用图示装置来探究各自的猜想：（1）在实验过程中，让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑；（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 ；（3）小车在光滑程度不同的水平面上滑行，最后静止的位置如图所示，从实验中可以得到：水平面对小车的阻力越小，小车速度减小的越慢，小车前进的越远；进一步推理可得：如果水平面无阻力，小车将做 ；结论：力是 （选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态” ）的原因。考百分 16 / 16原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司考百分