《平方根(1)》教学课件.pptx

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1、第二章 实数2. 平方根(第1课时)Contents目录01020304新知探究牛刀小试课堂小结应用举例情境导入051111aa如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示a2 . 2请大家根据勾股定理,结合图形完成填空: , , , 23452x 2y 2z 2w ,已知幂和指数,求底数x,你能求出来吗? 22x 一般地,如果一个正数 x 的平方等于a,即 x2a,那么这个正数 x 就叫做 a 的算术平方根,记为“ ”,读作“根号 a ” 特别地,我们规定0的算术平方根是0,即 00 解: (1)因为302900,所以900的算术平方根是30, 即 ; ;30900 (2)

2、因为121, 所以1的算术平方根是1,即 ; ;11 例1 求下列各数的算术平方根:(1) 900;(2) 1;(3) ;(4) 146449解:(3)因为 ,所以 的算术平方根是 ,即 ; ;6449)87(2644987876449例1 求下列各数的算术平方根:(1) 900;(2) 1;(3) ;(4) 14644914(4)14的算术平方根是 .非平方数的算术平方根只能用根号表示.如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示a .1111aa解决问题2请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:,x ;,y ;,z ;,w .35222x 23y 24z 25w 2例2 自

3、由下落物体下落的高度h(m)与下落时间t(s)的关系为 有一铁球从19.6m高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间? 解:将h19.6代入公式 ,得 ,所以正数 (s).即铁球到达地面需要2s.24 t29 . 4 th 29 . 4 th 24t 式子式子 的两层含义的两层含义: :(1) a0; ;(2) 0 .aa例3 如果将一个长方形ABCD折叠,得到一个面积为144cm2的正方形ABFE,已知正方形ABFE的面积等于长方形CDEF面积的2倍,求长方形ABCD的长和宽ABCDEF知识拓展例题DCBAFE解:设正方形ABFE的边长为a,有 ,所以 , 所以 又因为 ,设 , 所以 ,

4、 所以 (cm) 所以长方形的长为18cm,宽为 12cm12144 aABCDEF1442aCDEFABFESS2xFC x1221446x18612FCBFBC12ABAEEFCDDCBAFE一、填空题: 1若一个数的算术平方根是 ,那么这个数是 ;2 的算术平方根是 ;3 的算术平方根是 ;4若 ,则 792)32(22 m2)2(m733216 二、求下列各数的算术平方根:36, ,15,0.64, , , 1441214102250)65( (2)因为 ,所以 的算术 平方根是 ,即 ;144121)1211(214412112111211144121解:(1)因为 ,所以36的算术

5、平方 根是6,即 ; ;636 3662(3)15的算术平方根是 ; ;15解:(4)因为0.820.64,所以0.64的算术平 方根是0.8,即 ;8 . 064. 0 (5)因为 ,所以10-4的算术平 方根是10-2,即 ;42210)10(241010 (6)因为 ,所以 的算术平 方根是 ;1515225 225 (7)因为 ,所以 的算术平方 根是11)65(00)65(36, ,15,0.64, , , 1441214102250)65(三、如图,从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷若绳子的长度为8m,地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是6.4m,则帐篷支撑竿的高是多少?解:由题意得AC8米,BC6.4米,ABC90,在RtABC中,由勾股定理得:222286.44.8(m).ABACBC所以帐篷支撑竿的高是4.8m. (1)算术平方根的概念,式子 中的双重非负性:a一是a0, 二是 0a(2)算术平方根的性质:一个正数的算术平方根是一个正数;0的算术平方根是0;负数没有算术平方根(3)求一个正数的算术平方根的运算与平方运算是互逆的运算,利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根习题2.3作业布置

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