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1、三维目标o 把握曹刿对战争问题的策略与见解，理解鲁军以弱胜强和宋军失败的原因。o 掌握以“论战”为中心组织材料及刻画人物的特点。o 理解课文的主旨，体会作品的艺术魅力。我能说：说一说左传o 方法：学生阅读教材170页注1左传左传是我国第一部叙事详细、完整的是我国第一部叙事详细、完整的编年编年体体史书。原名史书。原名左氏春秋左氏春秋，又称，又称春秋左春秋左氏传氏传，相传相传为鲁国史官为鲁国史官左丘明左丘明所著。具有所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。很高的文学价值，对后世影响很大。 左传左传叙事较为详细，在叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，一定程度上反映了当时的历史面貌，又为
2、又为春秋春秋作了较为详备的注释，作了较为详备的注释，所以后人又称所以后人又称左传左传为为左氏春左氏春秋秋。我能认：掌握下列字词：我能认：掌握下列字词：（1） 曹曹刿刿（ ）（2） 又何又何间间（ ）焉）焉（3） 肉食者肉食者鄙鄙（ ）（4） 弗弗（ ）敢加也）敢加也（5） 小惠未小惠未徧徧（ ）gujinbf bin（6） 小信未小信未孚孚（ ）（7） 公与之公与之乘乘（ ）（8） 战于长战于长勺勺（ ）（9） 下视其下视其辙辙（ ）（10）登）登轼轼（ ）而望）而望（11）彼）彼竭竭（ ）我）我盈盈（ ）（12）望其旗）望其旗靡靡（ ）fchngshozhshji yngm二、试译文章1、十
3、年春，齐师十年春，齐师伐伐我。我。2、肉食者、肉食者鄙鄙。3、又何、又何间间焉？焉？ 4、小惠未、小惠未徧徧 。 5、牺牲牺牲玉帛，弗敢玉帛，弗敢加加也，也，必以必以信信。伐伐：攻打：攻打 鄙鄙：鄙陋，在文中指：鄙陋，在文中指目光短浅。目光短浅。间间：参与：参与徧徧 通通“遍遍”，遍及，普遍，遍及，普遍。 牺牲牺牲：指猪、牛、：指猪、牛、羊等。羊等。加加：虚报。：虚报。信信：实情：实情 6、小信未孚，神弗、小信未孚，神弗福福也。也。7、小大之、小大之狱狱，虽虽不不能察，必以情。能察，必以情。8、忠之属也。、忠之属也。可以可以一战。一战。9、既、既克克，公问其故。，公问其故。福福：赐福，保佑：赐
4、福，保佑 狱狱：案件。：案件。虽虽：即使：即使 可以可以：可以凭借：可以凭借 克克：战胜：战胜 10、一鼓、一鼓作作气，气，再再而衰，三而竭。而衰，三而竭。11、夫大国，难、夫大国，难测测也，惧有也，惧有伏伏焉。焉。作作：振作。：振作。再再：第二次。：第二次。 测测：估计。：估计。伏伏：埋伏：埋伏 吾视其辙乱，望其旗靡，吾视其辙乱，望其旗靡，故故逐之逐之故故 既克，公问其既克，公问其故故 民弗民弗从从也也从从 战则请战则请从从 既克，公问既克，公问其其故故其其 吾视吾视其其辙乱辙乱 其其乡人曰乡人曰（所以）（所以）（缘故，原因）（缘故，原因）（听从）（听从）（跟随）（跟随）（这样，如此）（这样
5、，如此）（他们的，指齐军的）（他们的，指齐军的）（他的，指曹刿的）（他的，指曹刿的）一词多义一词多义之之肉食者谋肉食者谋之之忠忠之之属也属也公将驰公将驰之之以何何以以战战必必以以情情必必以以分人分人代词，指这件事。助词，的。助词，无实意。凭借按照把牺牲牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。玉帛，弗敢加也，必以信。 古义：古义： 今义：今义：忠之属也。忠之属也。可以可以一战。一战。 古义：古义： 今义：今义：肉食者谋之，又何肉食者谋之，又何间间焉？焉？ 古义：古义： 今义：今义：小大之小大之狱狱，虽不能察，必以情。，虽不能察，必以情。 古义：古义： 今义：今义： 祭祀用的猪、牛、羊等祭品为正义事业舍生，引
6、申为丢弃某种利益可以凭借表示可能，许可参与隔开，不连接案件，官司监牢古今异义古今异义理清文意o 如果给课文的三段文字各拟一个小标题，你认为最如果给课文的三段文字各拟一个小标题，你认为最恰当、得体的是哪一组？为什么？恰当、得体的是哪一组？为什么？o 提示：从人物曹刿身上来看。提示：从人物曹刿身上来看。o 请（请（ ）从（从（ ）论（论（ ）o 明确明确：请战、从战、论战：请战、从战、论战o 提示：从人物庄公身上看应为：提示：从人物庄公身上看应为：o 明确明确： 将战、实战、问因。将战、实战、问因。o 从内容上看应为：从内容上看应为：战前准备、战争过程、战前准备、战争过程、取胜原因取胜原因我能品：
7、解析课文1、“曹刿请见”的原因是什么（请用原文回答）？肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。 2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？ 小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情 3、“忠之属也忠之属也”具体指什么？具体指什么？小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情 4、曹刿分析取胜的原因有两条：、曹刿分析取胜的原因有两条：一条一条是选择有利于进攻的时机，即是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？文中的哪一句？一条一条是把握有利于是把握有利于追击的时机，又是哪一句追击的时机，又是哪一句？ 彼竭我盈。辙乱旗靡彼竭我盈。辙乱旗靡。 远远 谋谋
8、取信于民取信于民捕捉时机捕捉时机分析胜因分析胜因课文中哪两个字最能概括曹刿这一人课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？物的特点？政治远见政治远见论战前准备论战前准备 请见请见肉食者鄙肉食者鄙 何以战何以战取信于民取信于民分析人物形象军事才能军事才能从战指挥从战指挥齐人三鼓齐人三鼓反击反击下视探望下视探望遂逐遂逐军事才能军事才能彼竭我盈彼竭我盈敌疲我打敌疲我打辙乱旗靡辙乱旗靡敌退我追敌退我追论战胜原因论战胜原因 这次以少胜多的战役胜利的条件这次以少胜多的战役胜利的条件和原因有哪些？和原因有哪些？o取信于民取信于民o彼竭我盈的战略战术彼竭我盈的战略战术o判断敌人动态掌握战机判断敌人动态掌握战机
9、我能用从文中可看出曹刿是一个怎样的人？作者是怎样塑造这一形象的？o 一个有政治远见的杰出军事家一个有政治远见的杰出军事家。o 他虽出生下层但忠君爱国他虽出生下层但忠君爱国。o谨慎、果断、机敏、持重谨慎、果断、机敏、持重。方法：对比、详略安排 人物对话和行动 要求：谈自己的一点体会，自己的发现。 o （1）从曹刿论战谈“天下兴亡，匹夫有责”。o （2）从曹刿论战谈“民不可失，机不再来”。o （3）从曹刿论战谈鲁庄公鄙乎。如何评价曹刿这一人物形象如何评价曹刿这一人物形象 他是一个他是一个深谋远虑的军深谋远虑的军事家事家，论战表现出他的，论战表现出他的勇气勇气，作战作战“下视其辙下视其辙”“”“登轼
10、而登轼而望望”，充分体现了他，充分体现了他谨慎和谨慎和丰富的军事经验。丰富的军事经验。曹刿的形象：曹刿的形象：曹刿： 政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能，紧扣住“远谋”。 我眼中的鲁庄公o 请大家大胆的说一说鲁庄公是一个怎样的人？鲁庄公的鲁庄公的“鄙鄙”表现在哪些表现在哪些方面？方面？目光短浅，鲁莽草率，昏目光短浅，鲁莽草率，昏庸无能，急躁冒进。庸无能，急躁冒进。 曹刿论战曹刿论战的故事是众所周知的。曹刿，的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前这位公元前684684年长勺战争舞台上的主角，他的年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握毛遂自荐的精神、取信于民的战略思
11、想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。战机的卓越才能、历来为世人所称道。 然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公姬同，往往认为这个物是不值得一提的。庄公姬同，往往认为这个物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？ 今日重读今日重读曹刿论战曹刿论战，对鲁庄公有五赞。，对鲁庄公有五赞。 五赞鲁庄公五赞鲁庄公 一赞鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以一赞鲁庄公
12、广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战，二赞鲁庄公面对曹刿参与论战，二赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙肉食者鄙”的的批评和批评和“小惠小惠”、“小信小信”的刺耳意见，仍能虚的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用；三赞鲁庄公不高高在上，而怀若谷，唯才是用；三赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，是亲临第一线深入实际，“战于长勺战于长勺”“”“与之与之乘乘”，甘当配角，让能人，甘当配角，让能人“掌旗掌旗”；四赞鲁庄公；四赞鲁庄公不被不被“齐人三鼓齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁庄公
13、善于总结经验，署；五赞鲁庄公善于总结经验，“既克既克”之后能之后能“问其故问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。规律。 请试一试说出相应的成语）o 齐人三鼓鼓o 惧有伏伏焉o 故克克之o 三而竭竭o 观其辙乱辙乱o 一鼓作气一鼓作气o 危机四伏危机四伏o 克敌制胜克敌制胜 攻无不克攻无不克o 殚精竭虑殚精竭虑 精疲力竭精疲力竭 o 南辕北辙南辕北辙 重蹈覆辙重蹈覆辙 本文的成语是什么？本文的成语是什么？ 一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气一鼓作气 愿：同学们抓住大好时光，愿：同学们抓住大好时光，一鼓作气，超越自我，一鼓作气，超越自我，攻克难关，攀登高峰。攻克难关，攀登高峰。