《2022生物教师述职报告模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022生物教师述职报告模板.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022生物教师述职报告模板 述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式，一般是针对个人，下面是我整合的2022生物老师述职报告模板，一起来看看吧，确定对你有所帮助的。 2022生物老师述职报告模板1 老师职称评定申报中学生物老师述职本人于_年7月毕业于_师范高校生物系.同年八月到_市其次高级中学担当生物老师._年被评定为中学生物二级老师,至今已满五年._年八月并入_市第一中学校工作.在参与工作的几年中,我始终都能听从学校的工作支配,爱岗敬业,尽心尽责,仔细完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作状况向各位领导汇报. 一,思想政治方面 作为一名共青团员,参与工作以来,我到处严
2、格要求自己,留意政治理论学习,坚持学习关于建设有中国特色的社会主义理论,注意理论联系实际,加强自身的思想理论修养;作为自己的行为准则;坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业,在工作上乐业敬业,有剧烈的事业心和责任感,以满腔热忱地投身到教学,教化工作中. 二,教学,教研方面 在教学基本功方面,我特殊留意在语言表达实力,组织管理,总结实力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有阅历的老师请教,主动听课,仔细阅读有关教化教学的书籍杂志,努力提高教学水平. 在工作的这几年中,我分别担当了高一,高二,高三的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学探讨课题,针对该课题,搜集理论指导材
3、料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和探讨,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事沟通._年所写论文_在_市生物学会年会中进行沟通,并在_中发表. 作为一名年轻老师,我虚心向教研组的老老师学习,仔细探讨教材,主动参与集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了志向的成果.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关._年被评为年度校级先进个人,考核优秀. 经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参与了_市教研室组织的各项竞赛,取得预期的效果.并于_年获得_市中小学
4、生把握学科实力竞赛生物学科二等奖,_年获得_市_市中学生物老师基本功竞赛二等奖. 我还组织学生参与各类学科,学问竞赛.在中学生生物学科奥林匹克竞赛中,数人获省,市二三等奖. 三,班主任工作方面 班主任是班级的组织者,教化者和指导者,是学校对学生进行教化和管理的骨干力气,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教化,家庭教化和社会教化的桥梁.老师肩负着的不单是教书,更是育人工作.我曾于_,_,_三学年担当班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的相识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法. 首先,要求自己始终带着一颗爱心去工作,让学生感觉到你是真心地关切他,激励他,从而缩短了师生之间的距离.同
5、时,他们犯了什么错误的时候,也就更简单表露自己的想法,接受我的教化,很快地加以改正.这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关切. 其次,我知道教化学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且中学阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就须要有足够的耐性与他们探讨,沟通.在平常的工作中我特殊留意细心视察,发觉了学生的进步,立刻以真诚的看法表扬,激励;发觉了学生的错误,同样以真诚的看法,平和的语言与学生沟通,学生是完全能够接受的. 第三,我始终坚信严是爱,松是害,在对学生关切爱惜的同时,也从不遗忘对他们严格要求.班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公
6、约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守.特殊是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用. _年所写论文信任每一位学生收录于校内的守望一书.08-09学年第一学期被评为校优秀班主任. 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果. 2022生物老师述职报告模板2 从教以来，在校领导的关切指导和各位同事的帮忙支持下，透过自身的努力，较好地完成了各项任务。同时，
7、在原先的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成果，现将主要状况小结如下： 一、思想品德，职业道德 “作为一名教化工作者，如何以身正教，以行立教”这始终是我思索的问题。这几年来，自己坚持学习马列主义、坚持四项基本原则。拥护党的基本路途、方针和政策。遵守教化法规，履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务潜力。常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献;对校内布置的工作任务无条件听从，不计较个人得失，满腔热忱地奋斗在教化、教学工作的第一线。与同事之间：相互敬重、互帮互助、共同提高;教化学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱;留意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“工作业务上的高
8、标准，生活享受上的低标准”严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满足、学生欢迎。 二、教化教学潜力和工作业绩 我深化教化、教学改革，专心推动素养教化，在从事生物教化的过程中，我始终明确中学生物教学大纲的要求，熟识中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。讲课思路清楚，语言表达精确，流畅，教学效果好。并多次担当上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成果优秀，多次获得嘉奖;。同时，我还专心参与教化培训活动。每学期均担当各种教学公开课。作为班主任我专心与同仁探讨中考和统考的备考研究，关
9、注考试动态，潜心探讨各种题型的应考策略，积累了丰富的备考阅历，从而使所带班级会考成果优异。 在连续长达年的班主任工作中，我意识到它是一门深邃的学问，为了做一个好班主任，我是这样部署工作的： (一)建立班级的标准。如“求实，团结，勤奋，友爱”。如“珍惜，知足，感恩”等。班级标准的构成的过程，应是一个动员全体学生，统一相识的过程。这个时候都是发动学生探讨，民主确定。探讨越充分，相识越深刻，越有自觉性，效果就越明显。 (二)严字当头，提高班主任的威信。严中含爱是我的班主任工作的特质。我在放开胸怀去爱每一个学生的同时，也会想许多方法，透过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我，这样班主任老师才能很好地
10、管理班级和传达信息，使班级活而不乱。 (三)合理选拔班干部，构成班级建设的骨干力气。在班干部的选拔和培育中我着重留意让他们树立对上下负职责，更对自己负职责的意识，只有这样的班干部才能成为班级中真正领头雁。多年来，培育了、等优秀学生。 (四)抵制不良风气。风气是班级的气质，气质好坏，干脆影响到全局。每周定期一次主题班会，强化学生看待问题的标准，以及利用任何能够利用的机会不断地重复灌输“真善美”的标准，让学生树立是非观念。这样，所带班级都能给任课老师留下习惯好，班风正，重感情的良好印象。 (五)与任课老师和家长亲密协作。学生的一些不良习惯通常在班主任老师面前进行了掩饰，要真正透彻地了解学生必需要定
11、期和每一个任课老师沟通，这样能起到事倍功半的效果。站在假如我是孩子的父母的立场上和她们的父母进行沟通是让家长认同的做法。只要有时间和机会我都不会放过，这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确，我所带班级班风正，学风浓，学生犯罪率为零。学业成果名列前茅。 三、教学探讨成果 在从事教化教学工作过程中，我始终坚持对于生物教学探讨和探究，取得了必需的成果。 回顾过去的年，虽然取得了一些进步。但我明白，在以后的日子里，我仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素养，不断完善自我，超越自我，为促进学生的全面发展，推动校内和教化事业的科学发展贡献自己应有的力气。 2022生物老师述职报
12、告模板3 一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结阅历，并从阅历中取得进步，现将本学期的工作总结如下： 一、教学思想方面： 本人思想进步，专心向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。留意团结同事，不做不利于校内发展或有损校内利益的任何事情。本人教化思想端正、关切、爱惜每一个学生，敬重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德;仔细执行课程标准和教学安排，专心完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教化教学水平，并能适应新时期教学工作的须要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，专心向各位老师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。 二、教学工作与学习方面： 在教学
13、上我的一贯作风是： 1、仔细备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，并能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、他们的须要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新学问可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，刚好实行相应的预防措施。制定贴合学生的教学方法及教学资料。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习生物的爱好。初中生物老师述职报告初中生物老师述职报告。 2、要提高教学质量，
14、还要做好课后辅导工作。 初中学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教化，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，对淘气的学生我做到从友善起先，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜爱和敬重，也起先喜爱学习生物。本学期的作业状况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，仔细批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我常常到网上收集资料，对各
15、种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事务，仔细钻研这些事务中与初中生物学学问有联系的学问，并引导学生驾驭这些学问，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。 3、为提高自己教学质量，为上好课，我专心参与备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的珍贵看法让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推动，对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自己的力气。 三
16、、取得的成果及反思： 透过努力的工作，教学上也取得必需的成果。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成果还没有出来，但我信任努力过了确定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的爱护获 三等奖。十一月份，与其他生物老师一齐利用课外时间指导学生的试验操作，并在海南省第十二届中学生生物试验操作潜力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标资料有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。 这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很刺眼的成果，但作为一名人民老师，我不遗余力做完我该做的，做好我该
17、做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。 总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，到处以身作则。 2022生物老师述职报告模板4 一、政治思想表现： 作为一名从教13年的中青年老师，我酷爱社会主义祖国，拥护四项基本原则。讲政治，讲大局，主动参加学校和上级部门的各项活动，爱岗敬业。酷爱本职工作，做学生们的知心挚友。遵守社会公德，努力做到文明礼貌。自觉遵守国家法律法规,廉洁从教，作风正派，教学和教化工作中任劳任怨，主动主动，仔细负责，具有剧烈的奉献精神，以“使学生每天进步一些”为工作准则，做好本分，将心比心。 二、教化教学实力： 本学年学校开展了学习中学的教学改革
18、，大力推行以讲学稿为载体的教化教学。作为生物备课组长、作为一名班主任、作为一名从教多年的老师，我首先在思想上重视、行动上落实，坚决拥护这一有利于学生进步的教化教学改革。 依据讲学稿的运用原则，我切实履行备课组长职责，带领生物备课组的老师把集体备课放上了最重要的位置，细致仔细的探讨教材、探讨学生，不断摸索适合本土特点、符合学生实际的生物讲学稿模式，让这一份师生共用的文字稿、教与学有机结合的整体真正发挥它的作用。 运用讲学稿从根本上变更了老师和学生的许多习惯，使老师备课这一隐形环节走向了显性，使学生的等待教学走向了提前参加学习，学生的预习假如落到实处则可以提前发觉自己学习的问题及困难所在，通过预习
19、导学反馈给老师，老师可以利用二次备课进一步调整自己的课堂教学，让教学真正服务于学生，从四非常钟获得的课堂教学效率。 生物老师个人述职报告 我们深知：“千里之行，始于足下”。每一次的改革都会带来许多的不适应，因此特殊须要从思想意志上克服种种的困难，特殊须要发挥团队精神和力气，共同提高集体作战实力，共同提高教化教学效果。 教书不忘育人。趁学校实施教化教学改革的春风，我留意培育学生良好的学习习惯，灌输“生物必需适应环境”的观点，课堂上营造民主、和谐、相互敬重的学习氛围，留意语言的运用，尽可能引入幽默、好玩的元素，使学生乐学、好学。 三、履行职责： 本学年我接着担当了初二(2)班班主任和初二(一)、(
20、二)、(三)、(四)、(十一)五个班的生物教学工作。班主任工作以“勤”字当头、立足小组管理，细化深理，紧密联系家长开展对学生的思想教化，因此班级在年级组中是一个有稳定表现的班级，全班同学基本能坚持学习，并在不同程度上有所收获，很好的贯彻了“做好本份，将心比心”的班训，履行“让自己每天进步一点”的行动准则。 教学上我坚持自我的学习和提高，主动参与各类业务培训，并勇于担当各级各类公开课、观摩课、研讨课，坚持实战练兵，利用备课组的集体力气不断帮助自身成长，利用不同的平台促使自身进步，一个学年以来，坚持对学生进行实力的培育，高质量的完成教学任务。 四、今后的努力方向： 作为班主任，自知在学生的主动工作
21、实力还有待加强培育;自知学生的培优拔尖方面还有待加强;自知学生的人格塑造(尤其是来自单亲家庭、离异家庭的孩子)还有待完善 作为备课组长，深知生物备课小组还是一个薄弱科组，虽然有其自身的客观缘由，但也与我个人的领导实力及组员主动性调配的不足有关，接下来如何让全科组的老师在工作中找到乐趣，享受胜利是我的目标 作为科任老师，深知自己的教化教学理论还要不断的加强学习和实践验证;学科学问还需不断的提高与刚好更新;教学手段还要不断的娴熟及改变运用 总之，关于教化教学工作的研讨和实践永无止境! 2022生物老师述职报告模板5 在_-_年度期间，我担当高三1、2、3、4四个班的生物课教学，现将我一年来的工作状
22、况汇报如下： 一年来，我一向酷爱祖国，充溢爱心，忠诚事业。平常我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能仔细学习新的教化理念，并以此来指导自己的教化教学工作。自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座学生中心视角下的课堂变革叩响中学教化、清华高校教化探讨院专家王振权的讲座为学生而变更走向深度学习和中国教化科学探讨院老师教化探讨中心专家韩立福的讲座走进有效教学，构建卓越课堂一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例，实在是进行了一次大的教化教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改
23、革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。 一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成果不很志向，我找学生谈话，仔细分析学生的试卷和成果，发觉一些学生对新的教学方式不太适应，有抵触心情，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学学问能吃透弄懂，激发学生爱好，增加学生自信。我还利用其他时间给学生们做了纠错反思专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了刚好雨，学生在期中考试中没有令老师悲观，成果喜人。 二轮复习时，注意综合，提升实力。利用专题复习题
24、，以题带学问进行进一步深化巩固，构建专题学问网络，总结各部分习题类型和解题方法，学生的实力得到了进一步提升。 三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发觉有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目略微变一下又错了，可见学生的实力须要肯定量题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维实力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬起先的强化训练和5月中旬起先的模拟训练就做得特别好，代课老师监考，陪着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题仔细做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们仔细去查漏补缺。
25、一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信念，老师看着兴奋，踏实在心里。 一年来，我从不因故缺席，恪尽职守，兢兢业业。功夫不负有心人，我所带的班级都精彩完成了高考任务，二本上线人数分别是47、44、45、41，曾获得教学质量一等奖和二等奖各一次。平常我还很留意教学探讨，论文“四步导学”工具单制作策略在陕师大出版的中学生物教学上发表，新课改下生物习题讲评课的教学模式荣获20_年中学生物教学杂志社“中学生物新课程教学探讨”教学论文评比一等奖。这些成果只能代表过去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我将在以后的教学工作中再接再厉，再创佳绩! 2022生物老师述职报告模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页